部编人教版三年级语文上册试题句式复习训练题二含答案Word格式.docx

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1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

　2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

二、按要求写句子。

1．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（用带点词语造句）

_______________________________________________________2．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。

（缩写句子）

_______________________________________________________

答案：

1.自习课上，同学们有的看书，有的写字。

　2.岩石上长着珊瑚。

三、句子练习。

1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

（仿写比喻句）

___________________________________________

2．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）

3．这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

　2.沙滩上遍地是贝壳。

　3.弟弟又聪明又可爱。

四、句子训练营。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（用加点的词语造句。

）

_______________________________________________________2．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

（仿写拟人句）

1.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

　2.白杨傲然挺立在边疆。

五、句子训练营。

（8分）

（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

_______________________________________________________

（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

（改为反问句）

_______________________________________________________（3）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

_______________________________________________________（4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

（用带点的词语造句）

（1）鱼穿来穿去。

（2）西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？

（3）蟋蟀在青草上弹琴。

（4）学习是为了父母的期待，也是为了自己的未来　

六、按要求改写句子。

1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

_______________________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

（仿写一个拟人句）

______________________________________________________答案：

1.那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？

2.示例：

春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

七、按要求改写句子。

1．我只闻到浓浓的苦味的草木气息。

_______________________________________________________2．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用加点的词语仿写句子。

八、按要求改写句子。

1．挂满红枣的树杈慢慢弯下来。

________________________________

2．这不是刺猬吗？

（改为肯定句）

1.树杈弯下来。

2.这是刺猬。

九、照样子，写句子。

例：

王老师急得直跺脚。

1．小明跑得__________________________。

2．小家伙摔得__________________________。

3．____________得__________________________

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。

4．遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_________________________________________。

5．胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，

____________________________________________________。

1.像兔子一样快　

2.很严重　

3.我热得直冒汗。

4.弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船。

5.倒下去千年不朽　

十、按要求改写句子。

（1）我只闻到浓浓的苦味的草木气息。

_________________________________________

（2）刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为“被”字句）

________________________________________

（3）动物是大自然的歌手。

_______________________________________

（1）我只闻到草木气息。

（2）散落的红枣被刺猬逐个归拢到一起。

（3）动物难道不是大自然的歌手吗？

　（4）那个东西一定没有发现我在监视它。

十一、把下列句子翻译成现代汉语。

1．群儿戏于庭。

2．水迸，儿得活。

1.一群小孩在庭院里玩耍。

2.水流了出来，小孩得救了

十二、按要求改写句子。

1．教室里骤然间响起了掌声。

_______________________________________________________2．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。

（修改病句）

_______________________________________________________答案、1.教室里响起了掌声　

3.她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

十三、照样子，写一写。

那只灰雀在枝头歌唱。

那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

1．妈妈在公园里散步。

_______________________________________________________2．我们跟着老师去春游。

_______________________________________________________答案、1.妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。

　2.我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。

十四、按要求改写句子。

（1）男孩把灰雀带走了。

（2）我怎么离开自己的阵地呢？

（3）虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。

________________________________________________________________

（1）灰雀被男孩带走了。

（2）我不能离开自己的阵地。

（3）因为她得过小儿麻痹症，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。

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