辽宁省葫芦岛市连山区中考一模化学试题 答案和解析Word格式.docx

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辽宁省葫芦岛市连山区中考一模化学试题 答案和解析Word格式.docx

B.肥皂水可以鉴别硬水和软水

C.过滤可以除去水中的所有杂质

D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康

8.某纯净物X的燃烧的化学方程式为X+3O2

2CO2+2H2O,则X的化学式是(  )

A.C2H6B.C2H4C.C2H6OD.C3H4

9.下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是

A.钠元素属于非金属元素

B.钠原子核外有一个电子

C.钠的相对原子质量为11

D.钠原子在化学反应中易失电子

10.下列化肥中,属于复合肥料的是

A.CO(NH2)2B.NH4H2PO4C.Ca3(PO4)2D.K2SO4

11.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

A.20℃时,100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25g

B.20℃时,等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等

C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解

D.50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等

12.下列叙述正确的是

A.合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶

B.使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”

C.人体缺少必需微量元素会得病。

因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂

D.食用碘盐可预防缺碘性贫血

13.下列有关物质用途的说法中,正确的是

A.稀盐酸可以除铁锈

B.氯化钾用于配制生理盐水

C.用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海产品来延长海产品的保质期

D.氢氧化钠用作食品干燥剂

14.推理是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论。

以下推理合理的是

A.酚酞试液遇碱性溶液变红,所以碱都能使酚酞试液变成红色

B.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物

D.碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠

15.下列方案能达到实验目的是

选项

实验目的

实验方法

A

除去NaNO3中的Na2SO4

加入过量的Ba(NO3)2溶液

B

除去铁粉中的铜粉

加入足量稀硫酸

C

鉴别NaCl和NH4NO3固体

分别加少量水溶解,触摸容器外壁

D

检验某物质中是否含有碳酸根

加入稀盐酸,观察是否有气泡冒出

 

A.AB.BC.CD.D

二、填空题

16.按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义

(1)水银___________;

(2)2Au___________;

(3)氦气___________;

(4)Fe2+中“2+”的含义___________;

17.生活与化学息息相关,请用化学知识回答下列问题。

(1)某学生的午餐如下,其中富含蛋白质的是________(填序号)

A馒头B苹果C鱼肉D白菜

(2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有__________作用。

(3)我们要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的_____________。

(4)“酒香不怕巷子深”,说明分子具有的特征是_____________。

18.下图是某化学反应的微观示意图。

请回答相关问题:

(1)该化学反应中两种单质的分子个数比为__________;

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是__________(写化学式)

(3)该化学反应的基本类型是_____________。

(4)能保持丁物质化学性质的微粒是__________(填微粒名称)。

19.用右图所示装置研究可燃物燃烧的条件。

已知:

白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃

(1)若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是,发生反应的化学方程式为。

(2)若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入。

三、科学探究题

20.金属是重要的资源,在生活中有着非常广泛的应用。

(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是__________。

(填序号)

A

铁锅B

铜导线

C

钢丝绳D

黄金饰品

(2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的____________等发生化学反应的过程。

(3)化学兴趣小组要探究金属的化学性质,进行了以下实验。

请回答下列问题。

①试管D中的现象是___________。

②两名同学将试含A和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中,观察到烧杯中有白色沉淀生成,小组同学通过分析,确定了一定存在的生成白色沉淀的化学反应方程式是____________。

若将烧杯中混合物过滤,滤液中一定含的溶质有______________。

21.化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。

(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。

(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。

若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。

(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:

(实验探究)

同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。

(得出结论)

废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。

还可能含有_______。

(讨论交流)

若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。

四、流程题

22.某兴趣小组同学在实验室对粗盐样品中难溶性杂质进行了去除,流程如图1:

(1)操作①的目的是_________;

操作③的名称是______;

操作④用蒸发结晶而不用降温结晶的理由是________。

(2)用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因一定有_________(填序号)。

A量取水时俯视读数

B称量时精盐与砝码放反了

C量取水时仰视读数

D装瓶时有少量溶液洒出

(3)查阅资料得知:

粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有一种氯化镁),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2:

①生成白色沉淀的化学方程式为____________。

②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去_____________(填物质的化学式)。

③若实验过程中不考虑损耗最终到的NaCl固体的质量将_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量。

五、推断题

23.A-E均为初中常见的物质,它们之间的关系如图所示“-”表示相互反应,“→”表是反应一步实现。

(部分物质已略去)已知A为地壳中含量最多的金属,C为蓝色溶液,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,B、D、E分别为酸、碱、盐中的一种,请回答:

(1)E的化学式____________;

(2)A、B反应的化学方程式____________。

(3)C、D发生反应的实验现象___________。

六、实验题

24.化学是一门以实验为基础的自然科学,初中化学课上做过许多实验,根据下列4个实验回答问题:

(1)图1是电解水的实验装置,该实验得出的实验结论是__________。

(2)图2是验证二氧化碳与水反应的实验。

其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。

把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。

(3)图3是实验室中模拟炼铁的原理实验装置。

炼铁原理的化学方程式是________。

(4)图4是空气中氧气含量的测定实验,试分析在测定过程中,对测定结果带来误差的因素可能有:

________。

(一点即可)

25.下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)实验室用加热KClO3和MnO2的混合物制取氧气的化学方程式为___________。

发生装置可选择_________(填字母,以下同),为了便于观察氧气是否集满,应选用的收集装置是_________。

(2)装置B的错误是______________。

(3)实验室用改正后的B装置制取二氧化碳,选用收集二氧化碳的装置是__________,若用F装置干燥二氧化碳气体,气体从____________(填“a”或“b”)端通入。

七、计算题

26.如图所示为葡萄糖(C6H12O6)溶液的标签,请计算:

(1)C6H12O6中氢、氧两种元素的质量比为__________。

(2)要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2.5%的葡萄糖溶液,需要水的质量为__________。

27.取4g氧化铜于烧杯中,向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为40.5g,计算:

所用稀盐酸中溶质的质量分数__________。

(写出计算过程)。

参考答案

1.D

【详解】

A、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;

B、石蜡融化的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;

C、胆矾研碎的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;

D、葡萄酿酒的过程中发生缓慢氧化的反应,故是化学变化,故正确。

故选D。

【点睛】

判断物理变化和化学变化的唯一标准是看是否有新物质生成。

2.B

【分析】

金属材料包括纯金属材料和合金

A、铁矿石中没有金属单质,不属于金属材料;

故选项错误;

B、生铁是铁和碳的合金,属于金属材料;

故选项正确;

C、蚕丝属于天然纤维,属于天然有机高分子材料;

D、涤纶属于人工合成纤维,属于合成材料;

选项错误;

故选:

B。

3.B

解:

设磷酸中磷元素化合价为x。

(+1)×

3+x+(-2)×

4=0,则x=+5;

4.C

缺铁性贫血,这里的“铁”是以化合物的形式存在,指的是铁元素;

C。

5.D

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,否则会引起火灾,故A错误;

B、NaOH易潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,故B错误;

C、倾倒液体:

向量筒中倾倒液体时必须口对口,标签对手心,试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上,故C错误;

D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯内壁倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅,故D正确。

6.C

A、血液中的pH大于7,故显碱性,故错误;

B、氢氧化钠溶液是强碱,不能用于治疗胃酸过多,故错误;

C、溶液的pH越大碱性越强,故洗涤剂比肥皂水的碱性强,故正确;

D、肥皂水显碱性,不能使蓝色石蕊试纸变色,故错误。

故选C。

7.B

A、水是由水分子构成的;

B、肥皂水可以鉴别硬水和软水,将其混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;

C、过滤可以除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质;

D、蒸馏水中没有人体所需的微量元素,长期饮用蒸馏水不利于人体健康;

8.B

由反应的化学方程式X+3O2

2CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4,故选B。

9.D

A、可以根据钠原子最外层电子数是1,<4,属于金属元素,或者直接观察“钠”带金字旁,属于金属元素,选项A错误;

B、该原子的最外层电子数是1个,核外有11个电子,选项B错误;

C、元素周期表信息示意图中元素符号正下方的数值是相对原子质量,该元素的相对原子质量是22.99,选项C错误;

D、该原子的最外层电子数是1个,在反应中容易失去电子正确,选项D正确。

10.B

A、尿酸中只含有氮元素,属于氮肥;

B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素,属于复合肥;

C、磷酸钙中只含有磷元素,属于磷肥;

D、硫酸钾中只含有钾元素,属于钾肥;

11.D

【解析】

A、20℃时,甲的溶解度是25g,根据溶解度概念可知,125g甲饱和溶液中含甲的质量是25g,故A错误;

B、20℃时,等质量甲、乙两种溶液的状态不能确定,所以溶液中含溶质的质量不能确定,故B错误;

C、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故C错误;

D、50℃时,甲、乙两种物质溶解度都随温度的降低而降低,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,有溶质析出,仍为饱和溶液,甲、乙物质的溶解度相等,所以所得溶液的溶质质量分数一定相等,故D正确。

在比较饱和溶液改变温度后的溶质质量分数大小时,首先根据溶解度曲线判定溶液的状态,再根据一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=

,判定溶质质量分数的大小。

12.B

A选项是错误的叙述,合金为金属材料;

B选项使用一些新型的、可降解的塑料,可适当减少“白色污染”,是正确的叙述;

C选项是错误的叙述,应该适量摄入;

D选项是错误的叙述,使用加碘盐可防止甲状腺肿大;

故答案选择B

13.A

A、稀盐酸能与氧化铁反应产生氯化铁溶液,可以除铁锈(主要成氧化铁);

B、氯化钠用于配制生理盐水(0.9%的氯化钠溶液);

C、用甲醛水溶液(福尔马林)有毒,不能用浸泡海产品来延长海产品的保质期;

D、氢氧化钠有腐蚀性,不可以用作食品干燥剂;

A。

14.C

A、酚酞试液遇碱性溶液变红,但碱不一定都能是酚酞试液变成红色,例如氢氧化镁不溶于水,不能使酚酞变色;

B、溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数不一定减小,例如饱和溶液恒温蒸发溶剂,溶质质量减少,但质量分数不变;

C、化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物;

D、碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠;

15.C

A、混合溶液中加入硝酸钡,硫酸钠与硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸钠溶液,引入新的杂质;

B、混合固体中加入足量的稀硫酸,铁粉能与稀硫酸反应产生硫酸亚铁溶液,剩余固体为铜粉,有效成分铁粉被除去;

C、两种固体分别溶于水,氯化钠溶于水没有明显的吸放热现象,硝酸铵溶于水吸热,容器外壁温度降低;

D、加入稀盐酸,有有气泡冒出,可能是活泼金属单质与盐酸反应产生氢气,不能检验固体中是否有碳酸根;

16.Hg两个金原子He一个亚铁离子带两个单位正电荷

(1)汞的俗称是水银:

Hg;

(2)原子符号前面的数字表示原子个数,2Au:

表示2个金原子;

(3)氦气是单原子分子;

He;

(4)Fe2+中“2+”的含义:

一个亚铁离子带两个单位正电荷。

17.C乳化食醋分子总是不断运动的

(1)某学生的午餐如下,其中富含蛋白质的是

A、馒头,含有大量淀粉,富含糖类;

B、苹果中富含维生素;

C、鱼肉中富含蛋白质;

D、白菜中富含维生素;

(2)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用,将油污分散成微小颗粒溶解在水中,达到去污效果。

(3)水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与酸性液体可知溶解,要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的:

食醋(显酸性)。

(4)“酒香不怕巷子深”,属于分子扩散现象,说明分子具有的特征是:

分子总是不断运动的。

18.2:

1H2O置换反应氯化氢分子

由微观粒子反应示意图可知:

2Cl2+2H2O=O2+4HCl;

(1)该化学反应中氯气和氧气的分子个数比=化学方程式计量数之比=2:

1;

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是水(H2O):

只由氢、氧两种元素组成;

(3)由微观粒子反应示意图可知:

2Cl2+2H2O=O2+4HCl,该化学反符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应。

(4)分子是保持物质化学性质的最小粒子,能保持丁物质化学性质的微粒是:

氯化氢分子。

19.

(1)白磷燃烧,红磷不燃烧。

4P+5O2点燃2P2O5

(2)白磷和80℃热水

试题分析:

若在a处放置红磷,在Y型管中可以观察到的现象是白磷燃烧,红磷不燃烧。

因为没有达到红磷的着火点,发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5。

若要研究可燃物燃烧的另一个条件,应在a处加入白磷和80℃热水。

考点:

燃烧的条件

20.A氧气和水蒸气铁钉表面有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

(1)下列制品的用途,利用金属导热性的是:

A、铁锅利用金属导热性好,传递热量快;

B、铜导线利用金属的导电性好;

C、钢丝绳利用金属的延展性好;

D、黄金饰品利用金的化学性稳定;

(2)铁在潮湿的空气中容易生锈,铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应的过程。

①试管D中铁钉与稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,现象是铁钉表面有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。

②两名同学将试含A和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中,观察到烧杯中有氯化银白色沉淀生成,,则试管A中硝酸银过量,试管C中一定有氯化锌生成,可能有稀盐酸剩余,小组同学通过分析一定有硝酸银和氯化锌反应产生氯化银白色沉淀和硝酸锌的化学反应方程式是

A试管中铜和硝酸银反应产生硝酸铜溶液,若将烧杯中混合物过滤,滤液中一定含的溶质有:

硝酸铜和硝酸锌。

21.溶液由红色变成无色升高

NaOH有白色沉淀生成,溶液仍为红色

(1)试管中,氢氧化钠与酚酞的混合溶液显碱性,为红色,加入稀盐酸反应产生氯化钠和水,溶液显中性(或酸性),酚酞变为无色,证明甲实验能发生反应的现象是:

溶液由红色变成无色。

若观察到U形管左端的液面升高,则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,装置内压强变小的程度大于右边,则液面升高。

(3)碳酸钠与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠的化学方程式是

(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,说明溶液显碱性,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:

同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤液中有碳酸钠。

还可能含有氢氧化钠,因为氢氧化钠显碱性,与盐酸反应无明显现;

若要验证氢氧化钠是否存在,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,氯化钙与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠溶液(显中性),若观察到的现象是:

有白色沉淀生成,溶液仍为红色,说明溶液显碱性,则废液中一定含氢氧化钠。

22.加快粗盐溶解速率过滤NaCl的溶解度受湿度变化的影响很小C

H2O、HCl大于

(1)操作①用玻璃棒不断搅拌的目的是:

加快粗盐溶解速率;

操作③将固体与液体分离的名称是:

过滤;

操作④用蒸发结晶而不用降温结晶的理由是:

NaCl的溶解度受湿度变化的影响很小;

(2)用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因一定有A、量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致质量分数偏大;

B、称量时精盐与砝码放反了,若没有使用游码,则实际称量精盐的质量准确,质量分数不变;

C、量取水时仰视读数,则实际量取水的体积偏大,导致质量分数偏小;

D、装瓶时有少量溶液洒出,此时溶液配制完成,质量分数不变;

(3)

①氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠溶液的化学方程式为:

②溶液Ⅱ中含有过量的稀盐酸,蒸发结晶得到氯化钠晶体,的目的是除去氯化氢(HCl)和水(H2O)。

③若实验过程中不考虑损耗最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量,因为:

氯化镁和氢氧化钠反应产生更多的氯化钠溶液。

23.Na2CO3

有蓝色沉淀生成

A为地壳中含量最多的金属铝,C为蓝色溶液,则C中含有铜离子;

E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,则E是碳酸钠;

能与金属单质反应的是酸,则B是盐酸或者硫酸;

D能与碳酸钠相互转化,且属于碱类,则D是氢氧化钠;

(1)E是碳酸钠,化学式:

Na2CO3;

(2)铝和稀盐酸反应产生氯化铝和氢气的化学方程式:

(3)C溶液中有铜离子和氢氧化钠溶液发生反应产生氢氧化铜沉淀,实验现象:

有蓝色沉淀生成;

24.水是由氢、氧两种元素组成的石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色,未喷水部分仍为紫色

红磷的量不足

(1)图1是电解水产生氢气和氧气的实验装置,该实验得出的实验结论是:

水是由氢、氧两种元素组成的。

二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸嫩公式石蕊变红,把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是:

石蕊小干花喷水的部分由紫色变成红色,未喷水部分仍为紫色。

氧化铁高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的化学方程式是:

1、红磷的量不足2、装置的气密性不好。

25.

AE长颈漏斗下端管口未伸入液面以下Ca

(1)实验室用加热KClO3和MnO2的混合物加热产生氯化钾和氧气的化学方程式为

选择固体加热装置A,为了便于观察氧气是否集满,应该用排水法收集,应选用的收集装置是

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