高中语文必修三知识点总结Word下载.docx

上传人:b****5 文档编号:20795555 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:12 大小:27.65KB
下载 相关 举报
高中语文必修三知识点总结Word下载.docx_第1页
第1页 / 共12页
高中语文必修三知识点总结Word下载.docx_第2页
第2页 / 共12页
高中语文必修三知识点总结Word下载.docx_第3页
第3页 / 共12页
高中语文必修三知识点总结Word下载.docx_第4页
第4页 / 共12页
高中语文必修三知识点总结Word下载.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中语文必修三知识点总结Word下载.docx

《高中语文必修三知识点总结Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文必修三知识点总结Word下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中语文必修三知识点总结Word下载.docx

ng

  2.指出下面句子中的通假字,写出本字并翻译

  直不百步耳:

直,通“只”,“不过”

  颁白者不负戴于道路矣:

颁,通“斑’。

头发花白

  涂有饿莩:

涂,同“途”,道路。

  王如知此,则无望民之多于邻国也/无失其时:

无,通“毋”,不要。

  3.说说下面加点词古今意义的不同

  河内凶:

古义:

谷物收成不好,荒年;

今义:

凶恶,残暴

  七十者可以食肉矣:

可以凭借;

表示同意,认可

  弃甲曳兵而走:

逃跑;

指一般的行走。

  邻国之民不加少:

更;

增加

  涂有饿莩而不知发:

开仓救济;

发现、出发

  王无罪岁:

年成;

指年龄

  4.几个重点词语的解释

  填然鼓之:

象声词,指击鼓声

  养生丧死:

供养活人为死人安葬

  孝悌:

尊敬父母,敬爱兄长

  负戴:

负担。

负,背负;

戴,把东西顶头上。

  5.指出下面词语在不同语境中的含义

  于:

则无望民之多于邻国也:

  寡人之于国:

  颁白者不负戴于道路:

  王:

然而不王者:

为王,动词,读wà

  梁惠王曰:

君王,名词,读wá

  以:

请以战喻:

  可以无饥矣:

凭借

  以时入山林:

  申之以孝悌之义:

  食:

狗彘食人食而不知检:

第一个食,吃,动词;

第二个,食物,名词

  之:

填然鼓之:

音节助词,不译

  王道之始也:

取消句子独立性

  五亩之宅:

“的”,助词

  5.指出下面加点词的词类活用现象,并解释

名作动,击鼓

  树之以桑:

名作动,种植

  五十者可以衣帛矣:

名作动,穿上

  谨庠序之教:

形作动,认真从事

  然而不王者:

名作动,为王,使天下百姓归顺

  6.指出下面几个句子的句式,并口译

  是亦走也:

判断句:

……也,表判断。

  非我也,岁也:

  未之有也:

宾语前置,“未有之也”

  则无望民之多于邻国也:

状语后置,“则无望民之于邻国多”

状语后置,“以孝悌之义申之”

状语后置,“以桑树之”

  《劝学》需要掌握的文言知识:

  一.字词解释

  

(1)通假字

  輮以为轮,其曲中规:

輮,通“煣”,使弯曲

  虽有槁暴,不复挺者:

有,通“又”;

暴,通“曝”,晒

  则知明而行无过矣:

知,通“智”,智慧

  君子生非异也:

生,通“性”,资质

  

(2)词类活用

  ①动词的使动用法:

木直中绳,輮以为轮。

  ②名词作状语:

  a.君子博学而日参省乎己:

每天

  b.上食埃土,下饮黄泉:

向上;

向下

  ③名词用作动词:

  a.假舟楫者,非能水也:

游水

  b.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土:

  二.特殊句式

  (l)判断句

  ①青,取之于蓝

  ②冰,水为之

  ③虽有槁暴不复挺者,輮使之然也

  ④登高而招,臂非加长也

  ⑤君子生非异也,善假于物也

  

(2)固定格式

  无以至千里(“无以……”意为“没有用来……的办法”。

下文“无以成江海”中“无以”同此)

  (3)定语后置

  蚓无爪牙之利,筋骨之强

  《过秦论》需要掌握的文言知识:

  1、通假字

  约从离衡(通“横”)合从缔交(通“纵”)

  制其弊(通“敝”)百有余年(通“又”)

  陈利兵而谁何(通“喝”)倔起阡陌之中(通“崛”)

  赢粮而景从(通“影”)

  2、古今异义

  例句古义今义于是秦人拱手而取西河之外黄河水道的通称

  赢粮而景从担负胜或获得

  山东豪俊遂并起而亡秦族矣崤山以东山东省份

  流血漂橹盾牌使船前进的

  工具

  不爱珍器重宝肥饶之地吝惜爱惜、爱护、喜欢宽厚而爱人爱惜人民丈夫或妻子;

恋爱中的男女一方

  分裂山河划分整体事物的分开或使整体的事物分开

  3、词类活用现象

  A、名词的活用

  席卷、包举、囊括名词作状语像席子、包裹、布袋一样

  天下云集响应名词作状语像云一样、像声音一样

  赢粮而景从名词作状语像影子一样

  内立法度,南取汉中名词作状语在国内、向南

  序八州而朝同列名词动用招致

  履至尊而制六合名词动用登上

  然陈涉瓮牖绳枢之子名词动用用破瓮作用草绳系

  教师归纳,活用规律:

名词作状语,名词放在动词前,1、2、3句表示动作行为的特征和状态,第4句表示动作行为发生的处所或方位。

  名词活用作动词,第5句和第7句,两个名词连用,表示事物的动作意义;

第6句,名词和动词用“而”连接,这个名词常用如动词。

  B、动词的活用

  追亡逐北动词作名词逃走的人

  却匈奴七百余里使动用法使……退却

  约从离衡使动用法使……离散

  序八州而朝同列使动用法使……朝拜

  外连横而斗诸侯使动用法使……争斗

  山东豪俊遂并起而亡秦族矣使动用法使……灭亡

  教师归纳:

活用规律:

动词用作名词,动词在句中充当宾语,如例1、动词的使动用法,例2、3、6句,不及物动词带了宾语,4、5句,动作对它的宾语含有“使它怎样”的意思,这说明这些动词都产生了使动用法。

  C、形容词活用

  会盟而谋弱秦形容词使动使……弱

  以弱天下之民形容词使动使……弱,削弱

  以愚黔首形容词使动使……愚蠢

  且夫天下非小弱也形容词动用变小,变弱

形容词后带有宾语,且对它的宾语含有“使它怎样”的意思,说明形容词用作动词,表示使动的意义,如例1、2、3。

  4、一词多义

  ①制

  篇二:

高中语文必修三全一册基础知识总结

  必修三第一单元【知识梳理】

  《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》

  《林黛玉进贾府》

  1、重点字词:

  阜盛fù

兴盛;

阜,多。

  厮:

小厮,未成年男仆。

/厮认,互相认识。

  敛声屏气:

恭敬严肃得屏住呼吸,不敢说话。

嬷嬷m?

mo:

旧读mā,年老妇女。

  纳罕hǎn:

感到奇怪。

绾wǎn着:

把长条物盘绕成结。

轩xuān峻:

高大。

  匙箸chí

zhù

匙子筷子。

/匙,钥匙。

  憨hān顽:

天真顽皮;

憨,朴实天真。

  懵měnɡ懂:

糊涂,不明事理。

  纨绔wá

nkù

纨绔,富家子穿细绸裤,借指富家子。

  潦倒:

颓丧;

这里指不约束检点行为。

  瞋chēn视:

怒时瞪眼看。

草莽:

杂草;

这里指没有才学。

姣jiāo花:

美丽的花。

颦pí

n:

皱眉。

  杜撰zhuà

虚构、编造的。

忖度cǔndu?

推测。

劳什子:

北方方言,东西、物件。

  盥ɡuà

n沐:

洗浴。

翠幄W?

仪yí

门敕Chì

造便bià

n宜惫bai懒放诞dà

n伺cì

候作揖yī嫡dí

亲狡黠xiá

内帏w?

i两靥ya

  宫绦(tāo)两腋(ya)贾赦(sha)錾银(zà

n)戏谑(xua)驯骡(xù

n)罥烟(juà

n)

  2、古今异义:

  偏僻古偏激不端正今偏远交通不便之地便宜古方便今价钱低

  态度古神态今对事情的看法

  风流古风韵今有功绩又有文采,有才学而不拘礼法风骚古姿容俏丽今妇女举止轻佻

  可怜古可惜今值得怜悯,怜悯,不值得一提

  3、名句名段:

  座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。

  一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

  无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。

潦倒不通世务,愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!

富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双。

寄言纨袴与膏粱:

莫效此儿形状!

字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。

  4、文学常识:

  曹雪芹,名霑(zhān),字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。

大约生于康熙五十四年(1715),卒于乾隆二十八年(1763)或二十九年(1764),确切的生卒年尚待考证。

在“曹雪芹印”中有这

  样一首诗:

我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床。

你笑我名门落拓,一腔惆怅,怎知我看透了天上人间、世态炎凉!

褴裳藏傲骨,愤世写群芳。

  《红楼梦》,原名《石头记》。

全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉-的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势,是中国封建社会的百科全书,是中国古典文学的巅峰之作。

“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。

“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。

  《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它由林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。

这一节除了环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。

人物的出场,历来为人们所称道。

环境描写细致真实,人物语言个性鲜明,动作描写生动形象。

标题点出了中心事件,题眼是“贾府”──全书的典型环境。

《祝福》

  1、重点字词

  钝dù

n响寒暄xuān朱拓tà

乞丐qǐgà

i

  不更gēng事谬miù

种俨yǎn然雪褥rù

  尘芥jia形骸há

i颊jiá

贺家墺à

o嚎há

o

  荸荠bí

絮絮xù

驯xù

n熟桌帏w?

i讪讪shà

n敛liǎn怔怔zhangzhang咀嚼jǔju?

渣滓zhāzǐ

  瞥piē监(jià

n)生陈抟(tuá

n)新正(zhēng)捺(nà

)上草窠(kē)拗niù

不过蹙cù

缩诡guǐ秘门槛kǎn

  窈yǎo陷惴惴zhuì

zhuì

牲醴shēnglǐ

  蹒跚pá

nshān间jià

n或:

副词。

有时候;

偶尔。

  瓦楞wǎl?

ng:

瓦陇,亦作瓦垄。

即屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。

悚sǒng然:

害怕的样子。

  踌蹰:

ch?

uchú

也作“踌躇”,①犹豫,迟疑不决:

踌躇地呆坐了很久。

②徘徊不进:

踌躇不前。

③研究,反覆思量:

颇费踌躇|踌躇多日。

④从容自得的样子:

一脸踌躇的神情。

⑤心情沉郁:

望西都,意踌躇。

  瑟瑟:

sa象声词。

形容颤抖:

瑟瑟发抖|形容轻微的声音:

秋风瑟瑟。

  沸反盈yí

ng天:

沸:

滚翻;

盈:

充满。

声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。

形容人声喧嚣杂乱。

絮絮:

1.语繁不断貌。

2.连绵不绝

  貌。

  歆享xīnxiǎng:

神灵享受供物。

  呜咽wūya:

1.低声哭泣。

亦指悲泣声。

2.形容低沉凄切的声音。

  蹒跚:

腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子:

卢进勇蹒跚地跨过两道水沟,来到一棵小松树底下|步履蹒跚。

也作盘跚。

  2、文学常识

  鲁迅(1881——1936),原名周树人,浙江绍兴人。

我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,随后连续发表《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。

1921年写成小说集《阿Q正传》,成功塑造了阿Q这一典型形象,成为具有世界影响的不朽名著。

1923年写成小说集《呐喊》,为现实主义的新小说奠定了基础。

其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文。

“四?

一二”大屠杀后,愤然辞职,定居上海,专门从事写作,研究马列主义,成为马列主义的无产阶级战士,先后主编刊物和写作优秀杂文《纪念刘和珍君》《为了忘却的记念》《“友邦惊诧”论》等。

  篇三:

高中语文必修三文言文知识归纳

  《蜀道难》知识点归纳

  一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

  所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

  二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

  地崩山摧壮士死。

壮士,古义:

年轻强壮的力士;

豪壮而勇敢的人。

  三、找出下列句中的词的词类活用意义。

  猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为?

?

发愁”。

  使人听此凋朱颜。

凋:

使动用法,译为“使?

凋谢”。

  砯崖转石万壑雷。

转:

滚动”。

  侧身西望长咨嗟。

西:

名词作状语,译为“向西”。

  四、解释下列句中一词多义词的意义。

  尚:

  黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

  尚贤使能。

崇尚,尊重。

  赵王使使视廉颇尚能饭否。

还。

  危:

  危乎高哉。

高。

  危如累卵。

危险。

  正襟危坐。

正,端正。

  上屋骑危。

屋脊。

  去:

  去门十里以为界。

距离。

  阳虎去齐走赵。

离开。

  除残去秽。

除掉。

  有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

  五、指出下列句中文言特殊句式。

  蜀道之难,难于上青天。

介词结构后置句。

  嗟尔远道之人胡为乎来哉。

宾语前置句。

  但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

  雄飞雌从绕林间。

  六、重要虚词。

  难于上青天。

于:

介词,译为“比”。

  开国何茫然。

何:

多么。

尚:

但:

只。

  嗟尔远道之人胡为乎来哉。

胡:

为什么。

  《杜甫诗三首》知识点归纳

  一、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

  画图省识春风面。

春风面,古义:

形容王昭君的美貌;

得意的样子。

万里悲秋常作客。

万里,古义:

远离故乡;

遥远。

  一去紫台连朔漠。

去,古义:

离开;

到。

  百年多病独登台。

百年,古义:

年暮垂老;

很多年,一辈子,终生。

  艰难苦恨繁霜鬓。

恨,古义:

遗憾;

仇恨,痛恨。

  二、找出下列句中的词的词类活用意义。

  语

  千载琵琶作胡语。

话,言语,名词。

  又闻此语重唧唧。

话,内容,名词。

  琵琶声停欲语迟。

说话,动词。

  语曰:

唇亡齿寒。

古话,名词。

  亡去不义,不可不语。

告诉,动词。

  独

独自,单独。

  鳏寡孤独。

独身。

  独亮自以为死灰有时而复燃者。

唯独。

  哀

  风急天高猿啸哀。

悲哀,形容词。

  君将哀而生之乎。

哀怜,哀叹,动词。

  秦人不暇自哀。

哀伤,悲哀,动词。

  谁为哀者。

悲伤,形容词。

  向

  独留青冢向黄昏。

对着。

  回车叱牛牵向北。

面向。

  秋天漠漠向昏黑。

接近。

  向吾不为斯役。

从前。

  失向来之烟霞。

刚才。

  《琵琶行》知识点归纳

  曲终收拔当心画。

“画”通“划”。

  钿头银篦击节碎。

“篦”通“鎞”,密齿梳。

  老大嫁作商人妇。

老大,古义:

年纪大了;

长子,兄弟排行第一。

  铁骑突出刀枪鸣。

突出,古义:

快速冲出;

①冲出;

②鼓出来;

③超出一般地显露出来;

④使超出一般。

  整顿衣裳起敛容。

整顿,古义:

整理;

使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来。

  明年秋,送客湓浦口。

明年:

古:

第二年今:

指今年的下一年。

唧唧:

叹息声今:

一般指虫鸣。

  因为长句。

因为:

因此写了,于是创作;

表原因。

  暮去朝来颜色故。

颜色:

容貌今义:

色彩。

  梦啼妆泪红阑干。

阑干:

参差错杂,纵横散乱。

今:

用木、石、钢材制成的拦挡物。

凄凄不似向前声。

向前:

刚才今义:

朝向前方。

  歌以赠之。

歌:

名词作动词,作诗。

  浔阳江头夜送客。

夜:

名词作状语,在晚上。

  商人重利轻别离。

重:

形容词的意动用法,以?

为重,看重;

轻:

意动用法,以?

为轻,看轻。

  闻舟中夜弹琵琶者。

名词作状语,在夜里。

  遂命酒。

酒:

名词作动词,摆酒席。

  是:

  是夕始觉有迁谪意。

这,此。

  自言本是京城女。

表示肯定、判断。

  是己而非人,俗之同病。

认为?

正确。

  觉今是而昨非:

  命:

  命曰《琵琶行》。

命名。

  死生有命。

命运。

叫,吩咐,命令。

  自命不凡。

认为。

  言:

  感斯人言。

言:

话语。

  凡六百一十六言。

字。

说。

  为:

写、作。

  初为霓裳后六幺。

为:

弹奏。

  为君翻作琵琶行。

介词,为、替。

  暂:

  凝较不通声暂歇。

暂:

副词,短暂。

  如听仙乐耳暂明。

副词,顿时、忽然。

  幽:

  别有幽愁暗恨生。

幽:

深沉。

  幽咽泉流冰下难。

形容低微,隐晦,不畅达。

  野芳发而幽香。

清幽幽的。

  较于幽暗昏惑而无物以相之。

昏暗。

  语:

语:

说话,回答。

  今夜闻君琵琶语。

曲。

  暗:

  寻声暗问弹者谁

  别有幽愁暗恨生

  偏听则暗

  泣:

  满座重闻皆掩泣哭泣,动词。

  座中泣下谁最多眼泪,名词。

  送客(于)湓浦口。

省略介词。

  转徒于江湖间。

“于江湖间转徙”,介词结构作状语后置句。

  尝学琵琶于穆,曹二善才。

“尝于穆,曹二善才学琵琶”,介词结构作状语后置句。

感斯人言。

被动句。

状语后置句。

  本长安倡女。

省略谓语。

  送客湓浦口。

  使快弹数曲。

省略宾语。

  沉吟放拔插弦中。

  《寡人之于国也》知识点归纳

  直不百步耳。

“直”,通“只”,只是。

  则无望民之多于邻国也。

“无”,通“毋”,不要。

  颁白者不负戴于道路矣。

“颁”,通“斑”,斑白。

  涂有饿殍。

“涂”,通“途”,路途。

  河内凶。

凶,古义:

常指人或运动暴躁,心肠狠。

邻国之民不加少。

加,古义:

更,再,副词;

常指增加。

  或百步而后止。

或,古义:

有人,有时;

选择连词。

兵刃既接弃甲曳兵而走。

兵,古义:

兵器;

战士,士兵。

走,古义:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生入学考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1