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1、ng2指出下面句子中的通假字，写出本字并翻译直不百步耳：直，通“只”，“不过”颁白者不负戴于道路矣：颁，通“斑。头发花白涂有饿莩：涂，同“途”，道路。王如知此，则无望民之多于邻国也/无失其时：无，通“毋”，不要。3说说下面加点词古今意义的不同河内凶：古义：谷物收成不好，荒年；今义：凶恶，残暴七十者可以食肉矣：可以凭借；表示同意，认可弃甲曳兵而走：逃跑；指一般的行走。邻国之民不加少：更；增加涂有饿莩而不知发：开仓救济；发现、出发王无罪岁：年成；指年龄4几个重点词语的解释填然鼓之：象声词，指击鼓声养生丧死：供养活人为死人安葬孝悌：尊敬父母，敬爱兄长负戴：负担。负，背负；戴，把东西顶头上。5指出下面

2、词语在不同语境中的含义于： 则无望民之多于邻国也：比寡人之于国：对颁白者不负戴于道路：在王： 然而不王者：为王，动词，读w梁惠王曰：君王，名词，读w以：请以战喻：用可以无饥矣：凭借以时入山林：按申之以孝悌之义：把食：狗彘食人食而不知检：第一个食，吃，动词；第二个，食物，名词之：填然鼓之：音节助词，不译王道之始也：取消句子独立性五亩之宅：“的”，助词5指出下面加点词的词类活用现象，并解释名作动，击鼓树之以桑：名作动，种植五十者可以衣帛矣：名作动，穿上谨庠序之教：形作动，认真从事然而不王者：名作动，为王，使天下百姓归顺6指出下面几个句子的句式，并口译是亦走也：判断句：也，表判断。非我也，岁也：未之

3、有也：宾语前置，“未有之也”则无望民之多于邻国也：状语后置，“则无望民之于邻国多”状语后置，“以孝悌之义申之”状语后置，“以桑树之”劝学需要掌握的文言知识：一字词解释（1）通假字輮以为轮，其曲中规 ：輮，通“煣”，使弯曲虽有槁暴，不复挺者 ：有，通“又”；暴，通“曝”，晒则知明而行无过矣 ：知，通“智”，智慧君子生非异也 ：生，通“性”，资质（2）词类活用动词的使动用法：木直中绳，輮以为轮。名词作状语：a君子博学而日参省乎己：每天b上食埃土，下饮黄泉 ：向上；向下名词用作动词：a假舟楫者，非能水也 ：游水b蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土：吃二特殊句式（l）判断句青，取之于蓝冰，水为之虽有槁暴

4、不复挺者，輮使之然也登高而招，臂非加长也君子生非异也，善假于物也（2）固定格式无以至千里（“无以”意为“没有用来的办法”。下文“无以成江海”中“无以”同此）（3）定语后置蚓无爪牙之利，筋骨之强过秦论需要掌握的文言知识：1、通假字约从离衡（通“横”） 合从缔交（通“纵”）制其弊（通“敝”）百有余年（通“又”）陈利兵而谁何（通“喝”）倔起阡陌之中（通“崛”）赢粮而景从（通“影”）2、古今异义例句古义 今义 于是秦人拱手而取西河之外黄河 水道的通称赢粮而景从 担负胜或获得山东豪俊遂并起而亡秦族矣崤山以东 山东省份流血漂橹盾牌 使船前进的工具不爱珍器重宝肥饶之地吝惜 爱惜、爱护、喜欢 宽厚而爱人 爱惜

5、人民 丈夫或妻子；恋爱中的男女一方分裂山河 划分 整体事物的分开或使整体的事物分开3、词类活用现象A、名词的活用席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样天下云集响应名词作状语 像云一样、像声音一样赢粮而景从 名词作状语 像影子一样内立法度，南取汉中名词作状语 在国内、向南序八州而朝同列 名词动用 招致履至尊而制六合 名词动用 登上然陈涉瓮牖绳枢之子名词动用 用破瓮作用草绳系教师归纳，活用规律：名词作状语，名词放在动词前，1、2、3句表示动作行为的特征和状态，第4句表示动作行为发生的处所或方位。名词活用作动词，第5句和第7句，两个名词连用，表示事物的动作意义；第6句，名词和动词用“而

6、”连接，这个名词常用如动词。B、动词的活用追亡逐北 动词作名词 逃走的人却匈奴七百余里 使动用法 使退却约从离衡 使动用法 使离散序八州而朝同列 使动用法 使朝拜外连横而斗诸侯 使动用法 使争斗山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使动用法 使灭亡教师归纳：活用规律：动词用作名词，动词在句中充当宾语，如例1、动词的使动用法，例2、3、6句，不及物动词带了宾语，4、5句，动作对它的宾语含有“使它怎样”的意思，这说明这些动词都产生了使动用法。C、形容词活用会盟而谋弱秦形容词使动 使弱以弱天下之民形容词使动 使弱，削弱以愚黔首 形容词使动 使愚蠢且夫天下非小弱也形容词动用 变小，变弱形容词后带有宾语，且对它的宾

7、语含有“使它怎样”的意思，说明形容词用作动词，表示使动的意义，如例1、2、3。4、一词多义制篇二：高中语文必修三全一册基础知识总结必修三 第一单元【知识梳理】林黛玉进贾府祝福老人与海林黛玉进贾府1、重点字词：阜盛f：兴盛；阜，多。埠厮：小厮，未成年男仆。/ 厮认，互相认识。敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。 嬷嬷m?mo：旧读m，年老妇女。纳罕hn：感到奇怪。 绾wn着：把长条物盘绕成结。 轩xun峻：高大。匙箸chzh匙子筷子。/ 匙，钥匙。憨hn顽：天真顽皮；憨，朴实天真。懵mn懂：糊涂，不明事理。纨绔wnk纨绔，富家子穿细绸裤，借指富家子。潦倒：颓丧；这里指不约束检点行为。瞋chn

8、视：怒时瞪眼看。 草莽：杂草；这里指没有才学。 姣jio花：美丽的花。 颦pn：皱眉。杜撰zhu虚构、编造的。 忖度cndu?推测。 劳什子：北方方言，东西、物件。盥un沐：洗浴。 翠幄W?仪y门 敕Ch造便bin宜惫bai懒放诞dn伺c候作揖y嫡d亲狡黠xi内帏w?i 两靥ya宫绦（to） 两腋（ya） 贾赦（sha） 錾银（zn） 戏谑（xua）驯骡（xn） 罥烟（jun）2、古今异义：偏僻 古 偏激 不端正 今 偏远交通不便之地便宜古 方便 今 价钱低态度 古 神态 今 对事情的看法风流古 风韵 今 有功绩又有文采，有才学而不拘礼法 风骚 古 姿容俏丽今 妇女举止轻佻可怜古 可惜今 值得

9、怜悯，怜悯，不值得一提3、名句名段：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！ 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。4、文学常识：曹雪芹，名霑（zhn ），字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。大约生于康熙五十四年（1715），卒于乾隆二十八年（1763）或二十九年（1764），确切的生卒年尚待考证。在“

10、曹雪芹印”中有这样一首诗：我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床。你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间、世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳。红楼梦，原名石头记。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉-的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势，是中国封建社会的百科全书，是中国古典文学的巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。林黛玉进贾府是中国古典名著红楼梦中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它由林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。这一节除了环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手

11、法刻画了贾府的主要人物。人物的出场，历来为人们所称道。环境描写细致真实，人物语言个性鲜明，动作描写生动形象。标题点出了中心事件，题眼是“贾府”全书的典型环境。 祝福1、 重点字词钝dn响寒暄xun朱拓t乞丐q gi不更gng事谬mi种俨yn然 雪褥r尘芥jia形骸hi颊ji 贺家墺o嚎ho荸荠bq絮絮x驯xn熟桌帏w?i讪讪shn敛lin怔怔zhang zhang 咀嚼j ju?渣滓zh z瞥pi监（jin）生 陈抟（tun） 新正（zhng）捺（n）上 草窠（k）拗ni不过蹙c缩 诡gu秘门槛kn窈yo陷惴惴zhu zhu牲醴shng l蹒跚pn shn 间jin或：副词。有时候；偶尔。瓦楞

12、wl?ng：瓦陇，亦作瓦垄。即屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。 悚sng然：害怕的样子。踌蹰：ch?u ch也作“踌躇”，犹豫，迟疑不决：踌躇地呆坐了很久。徘徊不进：踌躇不前。研究，反覆思量：颇费踌躇踌躇多日。从容自得的样子：一脸踌躇的神情。心情沉郁：望西都，意踌躇。瑟瑟：sa象声词。形容颤抖：瑟瑟发抖|形容轻微的声音：秋风瑟瑟。沸反盈yng天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧嚣杂乱。絮絮：x x 1.语繁不断貌。 2.连绵不绝貌。歆享xn xing：神灵享受供物。呜咽wya： 1.低声哭泣。亦指悲泣声。 2.形容低沉凄切的声音。蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、

13、摇摆的样子：卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小松树底下|步履蹒跚。也作盘跚。2、 文学常识鲁迅（18811936），原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，随后连续发表孔乙己药故乡等著名小说。1921年写成小说集阿Q正传，成功塑造了阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年写成小说集呐喊，为现实主义的新小说奠定了基础。其后又发表了祝福等著名小说和藤野先生范爱农野草等著名散文。“四?一二”大屠杀后，愤然辞职，定居上海，专门从事写作，研究马列主义，成为马列主义的无产阶级战士，先后主编刊

14、物和写作优秀杂文纪念刘和珍君为了忘却的记念“友邦惊诧”论等。篇三：高中语文必修三文言文知识归纳蜀道难知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。所守或匪亲。“匪”，同“非”，不是。二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。地崩山摧壮士死。壮士，古义：年轻强壮的力士；豪壮而勇敢的人。三、找出下列句中的词的词类活用意义。猿猱欲度愁攀援。愁，为动用法，“为?发愁”。使人听此凋朱颜。凋：使动用法，译为“使?凋谢”。砯崖转石万壑雷。转：滚动”。侧身西望长咨嗟。西：名词作状语，译为“向西”。四、解释下列句中一词多义词的意义。尚：黄鹤之飞尚不得过。尚且。尚贤使能。崇尚，尊重。赵王使使视廉颇

15、尚能饭否。还。危：危乎高哉。高。危如累卵。危险。正襟危坐。正，端正。上屋骑危。屋脊。去：去门十里以为界。距离。阳虎去齐走赵。离开。除残去秽。除掉。有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦。前往。五、指出下列句中文言特殊句式。蜀道之难，难于上青天。介词结构后置句。嗟尔远道之人胡为乎来哉。宾语前置句。但见悲鸟号古木。省略句，省略介词“于”。雄飞雌从绕林间。六、重要虚词。难于上青天。于：介词，译为“比”。开国何茫然。何：多么。尚：但：只。嗟尔远道之人胡为乎来哉 。胡：为什么。杜甫诗三首知识点归纳一、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。画图省识春风面。春风面，古义：形容王昭君的美貌；得意的样子。 万里

16、悲秋常作客。万里，古义：远离故乡；遥远。一去紫台连朔漠。去，古义：离开；到。百年多病独登台。百年，古义：年暮垂老；很多年，一辈子，终生。艰难苦恨繁霜鬓。恨，古义：遗憾；仇恨，痛恨。二、找出下列句中的词的词类活用意义。语千载琵琶作胡语。话，言语，名词。又闻此语重唧唧。话，内容，名词。琵琶声停欲语迟。说话，动词。语曰：唇亡齿寒。古话，名词。亡去不义，不可不语。告诉，动词。独独自，单独。鳏寡孤独。独身。独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。哀风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。谁为哀者。悲伤，形容词。向独留青冢向黄昏。对着。回车叱牛牵向北。面向

17、。秋天漠漠向昏黑。接近。向吾不为斯役。从前。失向来之烟霞。刚才。琵琶行知识点归纳曲终收拔当心画。“画”通“划”。钿头银篦击节碎。“篦”通“鎞”，密齿梳。老大嫁作商人妇。老大，古义：年纪大了；长子，兄弟排行第一。铁骑突出刀枪鸣。突出，古义：快速冲出；冲出；鼓出来；超出一般地显露出来；使超出一般。整顿衣裳起敛容。整顿，古义：整理；使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来。明年秋，送客湓浦口。明年：古：第二年 今：指今年的下一年。唧唧：叹息声 今：一般指虫鸣。因为长句。因为：因此写了，于是创作；表原因。暮去朝来颜色故。颜色：容貌 今义：色彩。梦啼妆泪红阑干。阑干：参差错杂，纵横散乱。 今：用木、石、钢材

18、制成的拦挡物。 凄凄不似向前声。向前：刚才 今义：朝向前方。歌以赠之。歌：名词作动词，作诗。浔阳江头夜送客。夜：名词作状语，在晚上。商人重利轻别离。重：形容词的意动用法，以?为重，看重；轻：意动用法，以?为轻，看轻。闻舟中夜弹琵琶者。名词作状语，在夜里。遂命酒。酒：名词作动词，摆酒席。是：是夕始觉有迁谪意。这，此。自言本是京城女。表示肯定、判断。是己而非人，俗之同病。认为?正确。觉今是而昨非：命：命曰琵琶行。命名。死生有命。命运。叫，吩咐，命令。自命不凡。认为。言：感斯人言。言： 话语。凡六百一十六言。字。说。为：写、作。初为霓裳后六幺。为：弹奏。为君翻作琵琶行。介词，为、替。暂：凝较不通声暂

19、歇。暂：副词，短暂。如听仙乐耳暂明。副词，顿时、忽然。幽：别有幽愁暗恨生。幽：深沉。幽咽泉流冰下难。形容低微，隐晦，不畅达。野芳发而幽香。清幽幽的。较于幽暗昏惑而无物以相之。昏暗。语：语：说话，回答。今夜闻君琵琶语。曲。暗：寻声暗问弹者谁别有幽愁暗恨生偏听则暗泣：满座重闻皆掩泣 哭泣，动词。座中泣下谁最多 眼泪，名词。送客（于）湓浦口。省略介词。转徒于江湖间。“于江湖间转徙”，介词结构作状语后置句。尝学琵琶于穆，曹二善才。“尝于穆，曹二善才学琵琶”，介词结构作状语后置句。 感斯人言。被动句。状语后置句。本长安倡女。省略谓语。送客湓浦口。使快弹数曲。省略宾语。沉吟放拔插弦中。寡人之于国也知识点归纳直不百步耳。“直”，通“只”，只是。则无望民之多于邻国也。 “无”，通“毋”，不要。颁白者不负戴于道路矣。“颁”，通“斑”，斑白。涂有饿殍。“涂”，通“途”，路途。河内凶。凶，古义：常指人或运动暴躁，心肠狠。 邻国之民不加少。加，古义：更，再，副词；常指增加。或百步而后止。或，古义：有人，有时；选择连词。 兵刃既接弃甲曳兵而走。兵，古义：兵器；战士，士兵。走，古义：行