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）为祖国争光。
7、按要求填空。
（1）《新华字典》正文按音序排列，“深、入、浅、出”四个字的先后顺序是（）。
（2）“戒”字是（）结构的字，它的部首是（）。
8、在括号里填上恰当的字（2分）
某小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：
环境整洁突出一个“净”字；
秩序安定突出一个（
）字，文明礼貌突出一个（
）字；
力争上游突出一个（
）字，强身健体突出一个（
）字。
9、下面词语搭配正确的一项是（）。
A、提高、认识价钱便宜生活简朴保卫公物
B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田
C、发现问题远大理想参观演出改正错误
D、改善生活天气晴朗安排工作工作认真
10、用含有“精”字的词语填空。
（）的礼品（）的装备（）的技术
（）的仪器（）的计算（）的语言
11、在括号里填上适当的关联词语。
（1）（）你不同意，我们（）要按计划行事。
（2）他（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索。
（3）他（）睡眠不足，（）看起来脸色苍白。
（4）达芬奇（）画什么，（）能又准又快地画出来。
（5）（）要造箭，（）应该把造箭的材料准备齐全。
12、选出和例词表示的关系最相似的一对。
（1）医生：
病人（）
A、爸爸：
哥哥B、园丁：
花园C、老师：
学生D、朋友：
邻居
（2）信纸：
信封（）
A、鸟：
小草B、火车：
铁轨C、墨水：
墨水瓶D、袜子：
帽子
13、人们常常用动物来形容某类人，你知道该怎样形容下列各类人吗？
（1）立场不稳，见风使舵的人。
（）（）龙
（2）笑脸相迎，两面三刀的人。
（）（）虎
（3）忘恩负义，恩将仇报的人。
（）（）狼
（4）蛮横无赖，独霸一方的人。
（）（）蛇
（5）趋炎附势，百依百顺的人。
（）（）狗
（6）替人受罪，代人受过的人。
（）（）羊
14、照样子，在下面的括号里填上叠词。
例：
（栩栩）如生
（）有名（）不舍（）有礼
（）不忘（）玉立（）向荣
（）大方（）有词（）私语
15、“优美动人”“传神写意”“兼具众美”“声情并茂”“笔走龙蛇”这五个词可用来做修饰语形容五种中国艺术，请把这五个词语分别填入横线上补全介绍这五门中国艺术的书名。
《的中国绘画》《的中国书法》
《的中国舞蹈》《的中国音乐》
《的中国戏曲》
16、照样子填空，做做成语一条龙的文字游戏。
谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（）
①体贴入（）不足（）听途（）长道（）
②趾高气（）眉吐（）象万（）载难（）
③脍炙人（）蜜腹（）拔弩（）冠李（）
17、给下面括号里填上一对恰当的反义词，构成成语。
出（）入（）改（）归（）（）征（）战
（）（）分明辞（）迎（）（）奉（）违
假（）济（）惩（）毖（）忆（）思（）
18、“粉骨碎身”是蕴含在“粉骨碎身全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有柳暗花明、、等。
19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。
A、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没用发生。
B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C、巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D、教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
20、按要求完成下列各题。
（1）请写出下列成语的主角。
铁杵成针（）胸有成竹（）望梅止渴（）
韦编三绝（）铁面无私（）纸上谈兵（）
（2）请写出与下面历史人物相关的成语。
项羽—（）诸葛亮—（）吕蒙—（）
祖逖—（）匡衡—（）廉颇—（）
21、人们都说王红是个好人。
（改为双重否定句）
22、仿写句子。
幸福是贫困中相濡以沫的一块年糕；
幸福是朋友一张温馨的字条；
幸福是；
幸福是父亲一次粗糙的抚摸；
幸福是
。
23、用恰当的关联词语，将下面三个短句连成一段句序合理、语义通顺连贯的话。
（可删去和调换词语，但不可改变原意）
（1）我们要拥有一份真正的自信并非易事。
（2）我们都明白自信是通向成功必需的精神状态。
（3）我们知道自信比偏执狭隘的自负或还未奋斗就已灰心的自卑来得更困难。
24、用修改符号修改下面一段话。
《六一》那天，我们都去玩到郑和公园。
一进公园大门，就看见到处是五颜六色的红旗，到处是兴高采烈的少先队员，到处是精心布置的游乐项目。
这一切引诱了大家。
这是真是少年儿童的乐园。
25、下列各句都运用了夸张的修辞手法，请指出它们各属于哪一种。
（选择序号填空）
A、扩大夸张B、缩小夸张C、超前夸张
（1）蜀道之难，难于上青天。
（）
（2）可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，身上一根汗毛也没碰断。
（）
（3）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（4）看见这鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。
（5）芝麻粒儿大的事情，不必放在心上。
26、为了增强效果，广告语往往运用各种修辞手法。
对下列广告语的修辞手法判断正确的一组是（）。
①人类失去联想，世界将会怎样？
②牛奶香浓，丝般感受。
③只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A、①双关②对偶③夸张④对比
B、①双关②对比③拟人④对偶
C、①反问②比喻③夸张④对比
D、①双关②比喻③拟人④对偶
27、说说下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
（1）爱迪生又发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
省略号（）
（2）他直指着正北方向，“好，好同志……你……你把他带给……”
（3）“哗——哗——”我寻声望去，原来是一位清洁工在扫地。
破折号（）
（4）远远地望见了一条明如玻璃的带子——河。
（5）贝多芬说：
“不，我是来弹一手曲子给这位姑娘听的。
”
引号（）
28、从一些小事物身上，你会发现许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。
下面是两个例子。
蜈蚣：
即使你有再多的脚，也得一步步脚踏实地地走。
弹簧：
你硬时它软，你软时它硬。
根据例子，仔细揣摩其中的奥秘，试着写出一句。
风扇：
29、读下面一段话，完成练习。
有这样一件事：
有一位姓李的女同志，因为小孩夜里得了急病，一早要去医院，就先赶到工作单位请假。
可时间还早，同事们还没来上班呢。
于是她匆匆忙忙在办公室门口贴了张请假条就离开了。
“因小孩病故请假一天。
可是当同事们看到这种请假条，都急忙赶到她家安慰她，劝她不要过于悲伤，结果闹出了笑话。
同学们，这句话那位女同志和同事们各是怎样理解的？
30、根据要求完成下列练习。
1、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。
（7分）
学而不（）乐此不（）闻（）则喜水滴石（）
诲人不（）逝者如（）鉴（）知来满招（），谦受（）
学习上，我们应该做到，牢记；
对别人的批评应该抱着的态度；
在帮助别人时，应该；
对自己感兴趣的有益的事要做到。
2、一辆破旧的自行车在路上发出“吱呀吱呀”的响声。
（把自行车当作人来写）
31、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：
空袋子难以直立。
（1）这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理，请说出这个道理。
（2）请举出一个能证明这个道理的事实论据。
32、一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯后，转身问酒店老板：
“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？
”老板得意洋洋地回答：
“35桶。
”
顾客说：
“我倒有一个能使你每星期卖掉70桶的办法。
老板很惊讶，急忙问：
“什么办法？
“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。
（1）顾客的意思是什么？
（2）老板急于讨教暴露了他什么心态？
33、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
“小心注意”叫意；
“任凭自己”叫意；
“沾沾自喜”叫意；
“任意妄为”叫意；
“心情爽快”叫意；
“心术不正”叫意。
34、仿照例句写句子。
例：
爱好比春雨，它能滋润我们干涸的心灵；
爱好比，它能；
爱好比，它能。
35、根据情境，填写你所积累的俗语、谚语、歇后语
1.两年前，妈妈对电脑还是______________________，可是，现在她的电脑水平称得上____________________，连我也自愧不如。
2.看到满天的朝霞，妈妈高兴地说：
“明天又是一个晴天，我们可以出去野炊了。
”我好奇地问：
“你怎么知道明天是晴天呢？
”“那还用说，____________，_______________嘛！
3.张明想买一本《爱的教育》。
星期天，他满怀希望乘车到县城，可找遍了所有书店，都没有找到。
他自言自语道：
“__________________!
4.俗话说得好，_______________，_____________。
我们六
（1）中队的同学全体出动，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。
36、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；
二、积累运用
（1）
1、按要求做题。
（1）摆船运蚂蚁——渡（）量太小（写出谐音字）
（2）（）的通灵玉——命根子（填一《红楼梦》中的人名）
（3）猪鼻子里插大葱——（）（形容人装模作样）
（4）冰糖煮黄连——同（）共（）（填反义词）
（5）穿鞋没底——（）（填一成语，比喻办事踏踏实实）
2、在下列括号内填人历史故事或神话传说中的人物名，把歇后语
补充完整。
（）借荆州——有借无还
（）误闯白虎堂——单刀直入
（）用兵——神出鬼没
（）进曹营——一言不发
（）念佛——一本正经
（）面前耍大刀——自不量力
（）七十二变——神通广大
（）招亲——凡心难丢
3、根据情景，填写恰当名言警句。
（1）同桌李明是个顽皮的孩子，他非常聪明，只是学习上不肯下工夫，因此成绩不够理想，我们可以用一句警句来劝告他：
“
（2）“将自己的快乐与人共享。
”这句话使我想起了培根的一句名言：
“。
4、把左右两组中意思相近的内容用线连起来。
（1）学如逆水行舟，不进则退A，助人为乐
（2）人而无信，不知其可也B，积极进取
（3）一方有难，八方支援C，诚实守信
（4）朋友是永远的财富D，宽厚待人
（5）宰相肚里能撑船E，勤劳节俭
（6）成由勤俭败由奢F，珍视友谊
5、选择合适的短语填在横线上，把谚语补写完整。
天涯若比邻始于足下烈火见真金各显神通
日久见人心行万里路下笔如有神骄傲使人落后
铁杵磨成针真人不说假话台下十年功积水成河
（1）读万卷书，。
（2）海内存知己，。
（3）积沙成堆，。
（4）明人不做暗事，。
（5）千里之行，。
（6）只要功夫深，。
（7）读书破万卷，。
（8）疾风知劲草，。
（9）台上三分钟，。
（10）八仙过海，。
（11）路遥知马力，。
（12）虚心使人进步，。
6、找出A，B两组中对应的内容，组成歇后语。
（用相应的数码编号标出）
A.
（1）哑巴吃黄连
（2）早开的红梅（3）芝麻开花
（4）滴水穿石（5）飞机上放鞭炮（6）一只筷子吃藕
（7）小葱拌豆腐（8）姜太公钓鱼（9）外甥打灯笼
（10）十五个吊桶打水（11）老虎挂佛珠（12）擀面杖吹火
（13）开封府的包公（14）半路上的新闻（15）砌墙的砖头
B.a、一窍不通b、铁面无私c、道听途说
d、假慈悲e、后来居上f、有口难言
g、空想（响）h、专挑眼i、节节高
j、七上八下k、非一日之功l、一清二白
m、愿者上钩n、照旧（舅）o、一枝独秀
7、根据要求写名言。
（1）告诉我们有时批评的话虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的名言。
（2）告诉我们要广泛听取别人意见的古代名言。
8、根据括号中的提示在横线上填上合适的内容。
（1）既然人家已经认错了，我看你还是算了吧，俗话说“”嘛。
（填谚语）
（2）张大妈的儿子考上了名牌大学，她的病也好了一半儿，真是“
”。
（3）人都应该有一种进取心，俗话说得好：
“，
”（填谚语）
（4）你真的找错人了，对家电他可算是“”，难怪他没办法。
（填歇后语）
（5）拔河要多少人参加？
这次没有限定人数，当然是“”了，人多力量大嘛！
9、我国有许多赞颂名人的对联，你指的下面对联赞颂的事谁吗？
（1）两表酬三顾，一对足千秋；
志见出师表，好为梁父吟。
（2）酌酒花间，磨针石上；
倚剑天外，挂弓扶桑。
（3）赤面秉赤心骑赤兔追风马驰驱时勿忘赤帝；
青灯观青史使青龙偃月刀隐现处不愧青天。
（2）
1、填空。
（1）《鸟鸣涧》一诗，诗人描写的时间是，从这些词可以看出；
当时的环境很，因为。
（2）《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号，代著名画家、诗人。
本诗第一句用一个字充分表现了竹子的性格；
第二句写出了竹子的生命力；
后两句中的“千磨万击”“东西南北风”指的是，进一步表现了竹子的精神。
（3）由于“伯牙绝弦”这个传说，人们便把真正了解自己的人叫做，用“高山流水”比喻。
（4）《学奕》记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个，一个
，告诉我们的道理。
2、选择。
（1）“别时容易见时难”，“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。
A、李煜、柳永B、柳永、李清照C、李煜、李商隐
（2）下面四句诗，不是表现友情的一句是（）。
A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（3）下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是（）。
A、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
B、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
C、明月几时有，把酒问青天。
D、雁字回时，月满西楼。
（4）对下列诗句所用的修辞手法的判断，正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②感时花溅泪，恨别鸟惊心。
③大漠沙如雪，燕山月似钩。
④东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
A、夸张比喻拟人双关B、拟人比喻夸张双关
C、双关拟人比喻夸张D、夸张拟人比喻双关
（5）下列诗词表述的节日依次是（）。
①去年元夜时，花市灯如昼；
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
A、①春节②中秋节③端午节④除夕
A、①元宵节②中秋节③清明节④元旦
A、①元宵节②七夕③重阳节④春节
A、①元旦②七夕③重阳节④元宵节
3、连线。
下列词句分别用来描写四个季节的景色，请你用直线把他们连起来。
赤日炎炎春露似珍珠月似弓
鸟语花香夏草色遥看近却无
粉妆玉砌秋映日荷花别样红
枫叶似火冬千树万树梨花开
4、根据意思写句子。
（1）戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。
（2）纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能把清白留在人间。
（3）不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
（4）谁说你的知识渊博呢？
5、按要求在下面诗句的括号内填入合适的词语。
（1）在括号内填上合适的乐器名。
①葡萄美酒夜光杯，欲饮（）马上催。
②羌（）何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（2）在括号内填上带“春”字的词语。
①（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
②（）又绿江南岸，明月何时照我还。
③（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（3）在括号内填上动物名。
①小荷才露尖尖角，早有（）立上头。
②晴川历历汉阳树，芳草萋萋（）洲。
③两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
④蒌蒿满地芦芽短，正是（）欲上时。
（4）在括号内填上表示颜色的词。
①日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。
②天门中断楚江开，（）水东流至此回。
③最爱湖东行不足，（）杨阴里（）沙堤。
④遥望洞庭山水（），白银盘里一（）螺。
（5）在括号内填上动词。
①（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。
②死去元知（）事空，但悲不见（）州同。
③（）道残阳铺水中，（）江瑟瑟（）江红。
④南朝（）寺，多少楼台烟雨中。
6、根据提示写诗文名句。
（1）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
长江：
泰山：
（2）《村居》《乡村四月》都是描写田园风光的有名诗作。
”写出了早春二月乡村田野迷人的景色；
，”描写处乡村四月劳动的紧张和繁荣。
（3）有时候，有些人对自己身处的环境，正在做的事，反而不如旁人清楚，这正是“，”。
（4）家长常用“，”来教导我们要努力学习；
老师常用“，”引导我们积极参加实践锻炼。
（5）2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人相聚在北京，我不由得想起来孔子的一句话：
“。
7、下面是一组送别诗，请你将搭配准确地题目、作者、诗句的序号写在横线上。
（1）《别董大》
（2）《芙蓉楼送辛渐》（3）《赠汪伦》（4）《送元二使安西》
A、王昌龄B、高适C、王维D、李白
a、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
b、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
c、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
d、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
三、文学常识
1、选择。
（1）被苏轼称为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）。
A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄
（2）下列作品、作家、国别搭配有误的一项是（）。
A、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦
B、《养花》——老舍——中国
C、《匆匆》——矛盾——中国
D、《跳水》——列夫·
托尔斯泰——俄国
（3）《雾都孤儿》的作者是（）。
A、海明威B、马克·
吐温C、巴尔扎克D、狄更斯
（4）《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。
A、爱德华B、汤姆C、恩里科D、海伦
2、填空。
（1）孔子是我国古代著名的教育家、思想家，但他却很谦虚地说：
”而他说的“，”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习的方法。
（2）我国古典名著《西游记》的作者是，主要记述了唐僧师徒4人历经难，战胜各路，终于取回真经的故事，这本名著中我最喜欢的故事有。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，。
”这是我国古典文学名著的开卷诗。
（3）《三国演义》中有许多脍炙人口的故事，如“三顾茅庐”。
请再写出两个：
、。
《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，有“豹子头”——林冲，有“及时雨”——，还有“智多星”——等。
（4）“横眉冷对千夫指，。
”这是对人格的真实写照。
（5）巴金的“激流三部曲”指的是、、。
（6）冰心的诗集、，主题多事对童真、母爱、
的赞美。
（7）曾被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，写过“四大悲剧”的伟大剧作家是国的。
3、把下列有关联的内容用线连起来。
六一居士李清照诗仙杜甫
香山居士欧阳修诗圣王维
青莲居士白居易诗鬼李白
易安居士李白诗佛李贺
4、按要求完成下列各题。
（1）指出下列词语的含义。
同窗：
落第：
（2）将下列各项按所表示的年龄从小到大排列，正确的顺序是。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦天命
（3）写出下列雅称所指代的人物。
初唐四杰：
大李杜：
小李杜：
苏门四学士：
世界三大短篇小说巨匠：
（4）根据所给信息，写出相关内容。
①一门父子三词客，千古文章四大家。
②我国第一部诗歌总计，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。
③唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一，曾与王维、孟浩然、韦应物并称，他的集子被称为《河东先生集》。
（5）请填出古代才女名。
①我国历史上第一位女历史学界是汉代的，她被人们尊为“曹大家”。
②被称为“咏絮才”的是东晋的。
③宋代时候出了一个著名的女词人，她著有《漱玉词》。
5、是我国最早的一部诗歌总集，据说由孔子修编；
是我国第一部浪漫主义诗歌总集，由西汉刘向收集而成，这两部作品是我国诗歌史上现实主义
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