深入面向对象编程2Word格式文档下载.docx
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（3）程序3：
要求输入两个日期（每个日期均由年、月、日组合而成），并计算输出这两个日期之间的天数间隔。
（4）程序4：
利用BigInteger类练习大整数间的算术运算（加、减、乘、除、取余等）（具体用法参照教材）
实验步骤
利用String方法输入字符串，用StringBuffer和StringTokenizer方法对输入的字符串进行修改和单词数目统计。
使用Math类中的常用的静态方法进行简单的数学运算。
利用Date类创建对象，输入两个日期（每个日期均由年、月、日组合而成），利用Calendar类计算输出这两个日期之间的天数间隔。
编程输入两个数目，利用BigInteger类练习大整数间的算术运算（加、减、乘、除、取余等）
实验结果（结论）
【程序1代码】
importjava.io.*;
importjavax.swing.*;
importjava.awt.*;
importjava.awt.event.*;
importjava.util.*;
publicclassddyy//程序中的主类
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
{
newFrameInOut（）;
}
}
classFrameInOutextendsJFrameimplementsActionListener
JButtonbtn1;
JTextAreata;
JPanelp1,p2;
jjccs;
FrameInOut（）
super（"
字符串表示"
）;
btn1=newJButton（"
btn1.setForeground（Color.red）;
btn1.setFont（newFont（"
微软雅黑"
Font.BOLD,12））;
ta=newJTextArea（6,25）;
ta.setForeground（Color.blue）;
ta.setFont（newFont（"
黑体"
Font.BOLD,18））;
p1=newJPanel（）;
p2=newJPanel（）;
p1.add（btn1）;
p2.add（ta）;
getContentPane（）.add（p1）;
getContentPane（）.add（p2）;
setLayout（newFlowLayout（））;
p1.setBackground（Color.blue）;
p2.setBackground（Color.yellow）;
btn1.addActionListener（this）;
setDefaultCloseOperation（JFrame.EXIT_ON_CLOSE）;
//设置关闭窗口
setSize（450,325）;
//设置窗口大小
setVisible（true）;
//显示窗口
Stringa=newString（"
ILoveChina"
StringBufferb=newStringBuffer（"
b.append（"
VeryMuch"
StringTokenizerc=newStringTokenizer（a,"
"
//空格分隔
s=newjjcc（a,b,c）;
}
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
{
if（e.getSource（）==btn1）
ta.setText（"
"
ta.append（s.toString（））;
Font.BOLD,15））;
ta.setForeground（Color.red）;
classjjcc
Stringa;
StringBufferb;
StringTokenizerc;
jjcc（Stringa,StringBufferb,StringTokenizerc）//构造函数
this.a=a;
this.b=b;
this.c=c;
publicStringtoString（）
Strings="
;
s+="
字符串A:
+a+"
\n"
字符串的修改B:
+b+"
字符串A的单词数目:
+c.countTokens（）+"
returns;
【程序1运行结果】
【程序2代码】
importjava.math.*;
publicclassjsff//程序中的主类
Math的运用"
数字运算"
doublea=Math.sqrt（5）;
//5的平方根
doubleb=Math.log
（2）;
//2的自然对数
doublec=Math.sin（3）;
//正弦值
doubled=Math.pow（2,10）;
//2的10次幂
doublee=Math.abs（-1.5）;
//绝对值
doublef=Math.IEEEremainder（12,5）;
//取余数
doubleg=Math.PI;
s=newjjcc（a,b,c,d,e,f,g）;
doublea,b,c,d,e,f,g;
jjcc（doublea,doubleb,doublec,doubled,doublee,doublef,doubleg）//构造函数
this.d=d;
this.e=e;
this.f=f;
this.g=g;
5的平方根是:
2的自然对数:
弧度为3的正弦值是:
+c+"
2的10次幂是:
+d+"
-1.5的绝对值是:
+e+"
12除以5的余数是:
+f+"
常量π是:
+g+"
【程序2运行结果】
【程序3代码】
importjava.text.*;
publicclassabc//程序中的主类
JButtonbtn;
students;
日期查询系统"
btn=newJButton（"
日期间隔天数"
btn.setForeground（Color.red）;
btn.setFont（newFont（"
ta=newJTextArea（6,25）;
ta.setForeground（Color.blue）;
ta.setFont（newFont（"
p1.add（btn）;
p2.add（ta）;
getContentPane（）.add（p1）;
getContentPane（）.add（p2）;
setLayout（newFlowLayout（））;
p1.setBackground（Color.blue）;
p2.setBackground（Color.yellow）;
btn.addActionListener（this）;
setDefaultCloseOperation（JFrame.EXIT_ON_CLOSE）;
setSize（450,325）;
setVisible（true）;
Strings1=JOptionPane.showInputDialog（"
请输入第一个日期xxxx/xx/xx:
Strings2=JOptionPane.showInputDialog（"
请输入第二个日期xxxx/xx/xx:
SimpleDateFormatformatter=newSimpleDateFormat（"
yyyy/MM/dd"
ParsePositionpos=newParsePosition（0）;
ParsePositionpos1=newParsePosition（0）;
Datedt1=formatter.parse（s1,pos）;
Datedt2=formatter.parse（s2,pos1）;
longtime1=（dt2.getTime（）-dt1.getTime（））/（1000*60*60*24）;
s=newstudent（s1,s2,time1）;
publicvoidactionPerformed（ActionEvente）
if（e.getSource（）==btn）
ta.setText（"
ta.append（s.toString（））;
classstudent
Strings1,s2;
longtime1;
student（Strings1,Strings2,longtime1）//构造函数
this.s1=s1;
this.s2=s2;
this.time1=time1;
输入的第一个日期:
+s1+"
输入的第二个日期:
+s2+"
两日期间隔"
+time1+"
天"
}
【程序3运行结果】
【程序4代码】
publicclasssuanfa//程序中的主类
大整数的运算"
请输入第一个数字:
请输入第二个数字:
BigIntegerb1=newBigInteger（s1）;
BigIntegerb2=newBigInteger（s2）;
BigIntegerb3=b1.add（b2）;
//b1+b2
BigIntegerb4=b1.multiply（b2）;
//b1*b2
BigIntegerb5=b1.subtract（b2）;
//b1-b2
BigIntegerb6=b1.divide（b2）;
BigIntegerb7=b1.remainder（b2）;
s=newjjcc（s1,s2,b3,b4,b5,b6,b7）;
BigIntegerb3,b4,b5,b6,b7;
jjcc（Strings1,Strings2,BigIntegerb3,BigIntegerb4,BigIntegerb5,BigIntegerb6,BigIntegerb7）//构造函数
this.s2=s2;
this.b3=b3;
this.b4=b4;
this.b5=b5;
this.b6=b6;
this.b7=b7;
输入的第一个数字:
输入的第二个数字:
两数相加的和是:
+b3+"
两数相减的差是:
+b4+"
两数相乘的积是:
+b5+"
两数相除的商是:
+b6+"
两数相除的余是:
+b7+"
【程序4的运行结果】
实验结果的分析体会：
这次的实验内容比较多，但是相对而言却比较简单，通过这次的实验，我学到了很多。
对于程序1，String类是final的，不可被继承，而StringBuffer可以更改String的类创建的字符串，这是我以前所不知道的，可以说是一大收获。
对于程序2，Math类的用法，因为之前有接触，所以做起来不是很吃力，编程时，我明白了Math.log
（2）的值不是log2，而是ln2，log2的表达方法是Math.Log10
（2），Math类中是静态方法，可以直接通过类名调用。
对于程序3，Date类的用法，是我此次编程出现错误最多的地方，分析了一下，发现原因是ParsePosition的运用错误，通过查资料，这些问题已经得到解决。
对于程序4，BigInteger类在大数之间运算比较方便，变成也比较简单，没有出现很大的问题。
总的来说，本次编程运用的知识比较琐碎，虽然比较简单，但自己还是用了好长时间才调试好，期间有拼写错误，符号错误和程序上的语言错误，但是只要认真就能克服这些困难，通过这次编程，我学到的不只是程序的编译，更是知识的融合，只有把这些琐碎的知识融合在一起，才能真正做到学以致用，才能早日成为Java高手。
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