福建高考英语模块二总复习Word文档格式.docx
《福建高考英语模块二总复习Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建高考英语模块二总复习Word文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
selectv.精选,多指选择好的
choosev.选择,带有目的的选择
pickout挑选,多指把不同类的挑出
electv.选举
3.belongv.属于belongto属于
注意:
belongto本身无被动语态和进行时态
ThecarbelongingtoMr.Zhangwasstolenlastnight.
分析:
belongingtoMr.Zhang为后置定语,用于修饰主语thecar,因为belongto与主语thecar之间是主动关系,所以用现在分词形式。
4.doubtv.怀疑
Thereisnodoubtthat…(that…引导的为同位语从句)=Nodoubtthat…
Itisnowonderthat…=Nowonderthat…(难怪…)
5.worthadj,prep&
n.值得的,以下为几种表示值得…的句式:
beworthdoing(不管是值得做还是值得被做,都须用动名词的主动形式doing)
beworthyofdoing值得去做…
beingdone值得被做
Itisworthwhiletodosth.
6.beusedtodosth.被用来做…
beusedtodoingsth.习惯于…
usedtodosth.过去常做…
7.
havesb./sth.dosth.让…做…
(让)sb./sth.doingsth.让…一直做…
sb./sth.done让…被做,遭遇(不幸)
havesth.todo有…要做(自己去做)
(有)sth.tobedone有…要被做(别人去做)
8.lightvt.点燃、照亮(lighted,lighted;
lit,lit)
lighted与lit都可用于构成被动语态,但lighted可做定语修饰名词,意为“点着的”,lit则不可。
Thecandlewaslighted/lit.alightedcandle
9.considerv.认为
considerA(tobe)B=thinkA(tobe)BAisconsidered(tobe)B
considerAasB=regardAasB=lookonAasB
considerv.考虑
considerdoingsth.
10.lessthan少于morethan多于;
不仅仅是
notmorethan不多于nomorethan不多于;
仅仅是
moreAthanB与其说是B,不如说是A
11.agreewithsb./what从句
tosth.
onsth.就…达成一致(主语须为两者或两者以上)
12.
prefertodo…ratherthando…
woulddo…ratherthando…宁愿做…而不愿做…
wouldratherdo…thando…
13.辨析:
byoneself/foroneself/ofoneself/inoneself
byoneself独自地,强调独立完成
foroneself亲自,强调为自己的目的
ofoneself自动地
inoneself本身
14.倒装句式:
so+v.(助、情、be)+n.
1so+v.(助、情、be)+n.
说明上文的情况也适用于另一个主语,v.的形式与上文的谓语动词和后面的主语一致。
--MarywilltravelinChina.
--SowillHenry.
②so+n.+v.(助、情、be)
对上文的情况做进一步的肯定,v.的形式与上文的谓语动词和后面的主语一致。
--MaryhastraveledinChina.
--Soshehas.
③neither/nor+v.(助、情、be)+n.
上文为否定时,用neither或nor替代so。
--Marydidn’tknowmuchaboutChina.
--Neither/NordidHenry.
④若上文中既有肯定又有否定、谓语动词形式不一致或时态不一致时,下文响应时则用soitiswithsb./sth.。
--Marylikeshistory,butdon’tlikeEnglishverymuch.
--SoitiswithHenry.
--MaryvisitedChinalastyear,andsheisonthesecondvisittoChinanow.
15.情态动词的推测用法:
情态动词用于推测时意义和用法与一般用法完全不一样,大家须特别注意。
另:
根据对在不同时间发生的事情进行推测,我们把情态动词分为一般式(情态动词+动词原形,对现在情况进行推测)和完成式(情态动词+havedone,对过去情况进行推测)。
1.一般式一般式是情态动词用于对现在或将来的情况进行推测。
根据情态动词表推测时,在不同环境有不同用法,列表如下:
肯定句
否定句
疑问句
must(肯定)
√
can(可能)
may(也许)
might(也许)
could(可能)
如图所示,must只能用于肯定句表示推测,而can只能用于否定句和疑问句中表示推测,另外,may,might,could在三种句式中都可以使用,不过推测的可能性较小。
在可能性的比较上:
must(can)>
may,might,could。
can有的时候也可以用在肯定句中,表示在特定条件下和环境中“会”发生的情况或“能够”达到的程度。
此时建议不将can视为推测用法,而看做一般用法。
Thewindcanbeverycoldinwinteronthetopofthemountain.
在冬天,这山顶上的风会很冷。
Accidentcanhappenonsuchrainydays.
在这样的下雨的天气里,容易发生事故。
2.完成式完成式是情态动词用于对过去情况的推测。
musthavedone
肯定已经
canhavedone
可能已经
mayhavedone
也许已经、本来可以
mighthavedone
couldhavedone
可能已经、本来能够
shouldhavedone
本应该
oughttohavedone
needhavedone
本来有必要
对过去情况进行推测的完成式应该牢记它们的含义。
3.情态动词用于推测时的反意疑问句。
遵循两个原则:
①构成反意疑问的助动词不以情态动词为主,而以情态动词后的动词形式为主。
Youmustbeateacher,aren’tyou?
Youmaylikethisone,don’tyou?
Youmusthavereadthisarticle,haven’tyou?
②对过去情况推测时,若句子后有明确的过去时间状语,则用did构成反意疑问,若无则用have,has构成反意疑问。
Youmusthavehadthecomputerrepaired,haven’tyou?
Theymusthavevisitedthecitybefore,haven’tthey?
ShemusthavelistenedtoProfessorLee’slectureyesterday,didn’tshe?
课文部分
请熟背以下句子,注意划线部分:
1.FrederickWilliamⅠ,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhavesuchanamazinghistory.
普鲁士国王腓特烈·
威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。
2.ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.
这份礼物就是琥珀屋,它的得名由来是使用了数吨的琥珀来建造它。
3.Inreturn,theCzarsenthimatroopofhisbestsoldiers.
作为回赠,沙皇则送给他一队自己最好的士兵。
4.ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKö
nigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.
毫无疑问,这些箱子后来被装上火车运往哥尼斯堡,当时德国在波罗的海边的一个城市。
5.Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolorlikehoney.
选中的琥珀呈现美丽的、蜂蜜般的黄褐色。
6.Itwasalsoatreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartistsabouttenyearstomake.
它也是镶满了黄金和珠宝的一个珍宝,它的建造花费这国家最好的工匠们十年的时间。
7.Thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.
这是在两国交战的时期。
8.In1770theroomwascompletedthewayshewanted.
1770年,琥珀屋按照她的授意完成了。
9.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.
从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。
Unit2TheOlympicGames
1.competev.________→competitionn.________→competitorn.________
competitiveadj.________
2.magicaladj.________→magicn.________→magiciann.________
3.responsibilityn.________→responsibleadj.________
4.basisadj.________→bases(pl.).________→basicadj.________
basementn.________
5.hostv&
n.________→hostessn.________
6.Greecen.________→Greekadj.________
1.辨析:
standfor/represent
standfor多指符号或缩写所代表的
represent多指代表某人或某个群体的身份或利益
2.admit的用法
admitv.承认admitdoingsth.=admithavingdonesth.承认做过…
接纳、允许…进入admit…to/into…允许…进入…
sb.beadmittedto/into…某人被准许进入、被录用、被录取
3.辨析:
aswell/too/also/aswellas/and
aswell也,通常放在句尾,与句子相连
too也,通常放在句尾,用逗号(comma)与句子隔开
also也,通常放在句中
aswellas和,通常用于表示附属性的
and和,表示并列的
ProfessorLeeaswellashisstudentswalksintothehall.
ProfessorLeeandhisstudentswalkintothehall.
4.charge的多种意义及用法
chargev.收费chargesb.(money)forsth.
n.thechargeforsth.
v.控告chargesb.with…(以…罪名控告某人)
v.冲锋、充电
n.控制、管理beinchargeof掌管着…,beinthechargeof在…的掌管下
takechargeof掌管…
5.what引导的宾语从句
Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”.
注意what的两个特点:
①引导从句;
②在从句中充当主语、宾语或表语
另外,what可以拆分成n.+that的形式,如上句,what=thetimethat,请试拆分what:
IamnolongerwhatIusedtobe.what=________+that
HewillneverbelievewhatIhavetoldhim.what=________+that
6.asmuch…as和…一样多,常用来指抽象概念
YouwillenjoyasmuchbeautyofinterestingplacesinChinaasthatinAmerica.
343你在中国能享受到和美国一样多的美景。
7.每隔…的表示法:
every+基数词+复数名词=every+序数词+单数名词中文含义
everytwoyears=everyotheryear每隔一年
everythreeyears=everythirdyear每隔两年
everyfouryears=everyfourthyear每隔三年
8.取代的表示方式:
replacev.=takeone’splace=taketheplaceofsb./sth.=beinone’splace=beinplaceofsb./sth.
=beinsteadofsb./sth.
takeone’splace还有就座之意,takeplace意为“发生”。
9.pickup的多种含义:
拾起、捡起;
(无意中)学会;
(用车)接、让…搭车;
接收(电视、广播节目);
加(速);
(身体)康复
10.marry用法:
marryv.结婚bemarried已婚bemarriedto与…结婚(表述状态,为延续性动作)
嫁、娶marrysb.=getmarriedtosb.(表述动作,为短暂性动作)
marry不和介词with搭配。
1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.
我生活在你们称做“古希腊”的时代,而且我很早以前也常写有关奥运会的文章。
2.Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors..
只有达到他们各自项目统一标准的运动员才会被接受参加奥运会。
3.Insteadtherearecompetitionslikeskiingandiceskatingwhichneededsnowandice.
然后有些比赛项目是需要冰雪的,比如滑雪和滑冰。
4.That’swhythey’recalledtheWinterOlympics.
那就是冬奥会名称的由来。
5.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,sailingandalltheteamsports.
只有在夏季奥运会中你才能看到赛跑、游泳、帆船和其它的集体项目。
6.Noothercountriescouldjoinedin,norcouldslavesorwomen!
其它国家不能参加这个比赛,奴隶和妇女也不被允许参加。
7.Womenarenotonlyallowed,butplayaveryimportantroleingymnastics,athletics,teamsportsand...
妇女不但可以参加比赛,而且还在体操、竞技和集体运动项目中起着重要的作用。
8.ForeachOlympics,aspecialvillageisbuiltforthemtolivein…
每一届奥运会都会建一个特别的奥运村供运动员居住。
9.There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.
国家之间申办奥运会的竞争激烈性一点儿也不亚于赢得奥运奖牌。
Unit3Computers
1.calculatev.________→calculationn.________→calculatorn.________
2.universaladj.________→universen.________→universityn.________
3.logicaladj.________→logicallyadv.________
4.technologyn.________→technologicaladj.________
5.solvev.________→solutionn.________
6.totaladj.________→totallyadv.________→intotal________
7.financen.________→financialadj.________
8.signn.&
v.________→signaturen.________→signaln.&
v.________
9.appearv.________→appearancen.________→disappearv.________
10.comparev.________→comparisonn.________
11.realadj.________→reallyadv.________→realityn.________
1.have…sth./nothing/alot/much/littleincommonwith…
与…有些/无/很多/许多/几乎无共同之处
incommonwith…常用做状语
Incommonwithus,hepreferstostudylatein