英语考试技巧Word文档下载推荐.docx
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因为做完题后，你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感。
即使做完题后时间所剩无几了，你再把未处理的题猜测一下也不晚，因为你仍然有选对的可能性。
总而言之，阅读理解靠的是扎实的语言基础。
俗话说：
冰冻三尺，非一日之寒。
扎实的语言基础来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。
只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，又掌握了较科学的解题方法做“阅读理解”题是不会太难的。
老规矩：
练练吧。
Formanypeoplethesubjectofhiccups（嗝）isajoke,butforHarryMendes,afifteen-year-oldschoolboyfromBirmingham,itwassomethingquitedifferent.
HishiccupsbeganoneSundaylunchtimeandcontinueddayandnightfortwoweeks.Afterthefirstweek,Harry'
sparentstookhimtohospital,butittookanotherweekforthedoctorstocurehisattack.
Harry,whoisnowbackatschool,describedwhathappenedtohim.
“WhenIbegantohiccup,Idrankaglassofwaterbutthatdidn'
tdoanygood.ThateveningIhadhiccupseveryfourseconds.Wetriedeverythingtostopthem.Iheldmybreathanddrankcolddrinks.Myfathereventriedtogivemeashockbutthatdidn'
tworkeither.”
Afteraweekofsleeplessnights,hewenttohospital.ThedoctorstookanX-rayofhischestbuttheycouldn'
tfindanythingwrong.
“Theygavemesomemedicineandmyhiccupssloweddown,butitwasanotherweekbeforethemedicineworkedcompletelyandmyhiccupsstopped.”
Harrywasverylucky.TheworldrecordholderistheAmericanfarmerCharlesOsborne,whohiccuppedforsixty-eightyears.Hestoppedin1990atlast,butnobodyknowswhy.
1.Harry'
shiccupslasted____.
A.aweekB.fourteendaysC.twenty-eightdaysD.onemonth
2.Hishiccupsstartedafterhe____.
A.drankaglassofwaterB.wenttohospital
C.ateanIndianmealD.finishedhishomework
3.Hisparentsdecidedtotakehimtohospitalwhenhe____.
A.hiccuppedforfoursecondsB.heldhisbreath
C.hiccuppedatnightD.couldn'
tstophiccupping
4.Hishiccupscompletelystoppedoneweekafterthedoctor____.
A.gavehimsomemedicineB.tookanX-rayofhischest
C.gavehimashockD.lethimdrinkcolddrinks
5.Whatdoes“shock”inthispassagemean？
A.震惊B.休克C.喷嚏D.哈欠
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词,首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系,然后才能猜词.有时
文章借助关联词（如because,as,since,for,so,thus,asaresult,ofcourse,therefore等等）表示前因后果.例如:
Youshouldn'
thaveblamedhimforthat,foritwasn'
thisfault.通过for引出的句子所表示的原因（那不是他的错）,可猜出blame的词义是"
责备"
.
2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词,一是要看由and或or连接的同义词词组,如happyandgay,即使我们不认识gay这个词,也可以知道它是愉快的意思;
二是看在进一步解释的过程中使用的同义词,如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus,Mars,andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus（金星）.Mars（火星）.Jupiter（木星）均为生词,但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"
行星"
这一义域.通过反义词猜词,一是看表转折关系的连词或副词,如but,while,however等;
二是看与not搭配的或表示否定意义的词语,如:
Heissohomely,notatallashandsomeashisbrother.根据notatall...handsome我们不难推测出homely的意思,即不英俊.不漂亮的意思.
3.通过构词法猜词
在阅读文章时,我们总会遇上一些新词汇,有时很难根据上下文来推断其词意,而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用,此时,如掌握了一些常用的词根.前缀.后缀等语法知识,这些问题便不难解决了.
4.通过定义或释义关系来推测词义
例如:
Butsometimes,norainfallsforalong,longtime.Thenthereisadryperiod,ordrought.
从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨,于是便有一段干旱的时期,即drought,由此可见drought意思为"
久旱"
"
旱灾"
.而adryperiod和drought是同义语.这种同义或释义关系常由is,or,thatis,inotherwords,becalled或破折号等来表示.
5.通过句法功能来推测词义
Bananas,oranges,pineapples,coconutsandsomeotherkindoffruitgrowinwarmareas.假如pineapples和coconuts是生词,我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思.从句中不难看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同类关系,同属fruit类,因此它们是两样水果,准确地说,是菠萝和椰子.
6.通过描述猜词
描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写.例如:
ThepenguinisakindofseabirdlivingintheSouthPole.Itisfatandwalksinafunnyway.Althoughitcannotfly,itcanswimintheicywatertocatchthefish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类.后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性.
再来练一篇，是我的学生的话，冒个泡哦`````````````````
In1620,abouthalftheUSAwascoveredbyforests．Todaytheforestshavealmostgone．Alotofgoodlandhasgonewiththem,leavingonlysand．Chinadoesn'
twanttocopytheUSA'
sexample．We'
replantingmoreandmoretrees．We'
vebuiltthe"
GreatGreenWall"
oftreesacrossnorthernpartofourcountry．TheGreatGreenWallis7,000kilometreslong,andbetween400and1,700kilometreswide．Itwillstopthewindfromblowingtheearthaway．Itwillstopthesandfrommovingtowardstherichfarmlandinthesouth．More"
GreatGreenWalls"
areneeded．Treesmustbegrownallovertheworld．GreatGreenWallswillmaketheworldbetter．
根据短文内容，选择正确答案。
1．In1620,about______theUSAwascoveredbyforests．
A．athirdB．halfC．twothirdsD．afourth
2．Alotofgoodlandhasgonewith______．
A．sandB．waterC．windD．forests
3．TheGreatGreenWallinChinais______long．
A．7,000kilometersB．1,700kilometers
C．7,000metersD．400kilometers
4．Treesmustbegrownin______.
A．ChinaB．theUSA
C．somecountriesD．everypartoftheworld
5．______willmaketheworldbetter．
A．TheGreatWallB．Tallbuildings
C．GreatGreenWallsD．Flowersandgrass
（一）直接题目：
这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
（二）理解性问题：
要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。
解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。
（三）推理性题目：
这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。
有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。
（四）概括性题目：
要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。
解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。
OnceEinsteingavealectureinmanyplacesinAmerica．Hisdriveralwayslistenedtohimandknewthelecturesowellthathewassurebecouldgiveithimself．SoEinsteinagreedthatthedrivergavethelecturehim．
AsnobodyknewEinsteinthere,thedrivergavethelectureforEinsteinthatevening．Atfirsthewasabitafraid,butEinstein'
ssmilemadehimfeelbetter．Hegaveagoodlectureandthepeoplewerequitepleased．
ThenthedriverstartedtoleaveandEinsteinfollowedhimwithoutaword．Whentheygottothedoor,amanaskedthedriveradifficultquestion．
Thedriversaidthatthequestionwasveryeasy,andtoldthemantoaskhisdriverbehindtoanswerit．
根据短文内容填空，每空限填一词。
Einsteingavethe
（1）______lectureagainandagain．Hisdriver
（2）______tohislecturesomanytimes（3）______hewantedtogiveit（4）______．WhenEinsteinknewit,heletthedriver（5）______thelectureforhimthatnight．Thedrivergavea（6）______lectureandthegreatscientistwasquitepleased．
Whentheywere（7）______thelectureroom,amanaskedthedriveraquestion．Toshow（8）______easythequestionwas,thedriveraskedEinsteinwhofollowedhim（9）______toanswerit（10）______ofhim．
Whydon’tyouturnonthetelevision?
——That’sagoodidea.
Whataboutgoingtothatnewrestaurant?
HowaboutatriptoBeijing?
You’dbetternotsitonthechair。
Itiswet.——Thankyouforremindingme.
请求许可类：
MayIborrowyournotebookafterclass?
——Noproblem.
Wouldyouhelpmewithmyhomework?
——Yes,ofcourse
MayIleavenow?
——No,youneedn’t.
DoyoumindifIturnontheradio?
——No,pleasegoahead.
提供帮助类：
Letmeknowifyouneedanyhelp.——Thankyou
Letmehelpyoumovethedesk.——Thankyouverymuch
Ifyouhaveanyquestions,youcancometoaskme.——Thankyou
IsthereanythingIcandoforyou?
---Nothankyou.I’mjustlookingaround.
邀请、请求类：
I’dliketoinviteryoutomytwelfthbirthdayparty.——Thankyou.I‘dlovetocome.
Whydon’tyoudropinatmyhousetomorrow?
——I’dloveto.
Wewillholdapartythisweekend.Wouldyoujoinus?
——Yes,Iamgladto.
Wouldyouliketohaveatea?
——Nothankyou/Yes,please.
Howdoyoulikeyourcoffee?
——black/white/withmilkbutnosugar/aglassofwaterwilldo
祝贺赞扬类：
Congratulationsonyoursuccess!
——Thankyou.
It’ssokindofyoutohelpmewithmymath.——Don’tmentionit/That’sallright./Mypleasure.
Youareanexcellentsinger.——Thankyou.
You’vedoneagoodjob.——Thankyou
遗憾类：
I’mafraidIhavegotabadcold.——I’msorrytohearthat.
Ilostmymobilephoneyesterday.——I’msorrytohearthat.
Ididn’tfeelwellthismorning.——What’swrongwithyou？
I’msorrytohavekeptyouwaitingsolong.——That’sallright.
特殊疑问句类：
Howoften...?
（问频率）——Onceaweek/Onceamonth…
Howlong…?
（问时间多久）
Howfar…?
（问距离）
Howsoon…?
（问多快）——aboutaweek.
When/Where/Who/What/Howmany/Howmuch等
其他常考典型句型：
Makeyourselfathome,please.——Thanks,Iwill.
Whatdoes…looklike?
——Itisverybeautiful.
问路：
Excuseme,howcanIgotothenearestsupermarket?
——Sorry,I’mnewheretoo.
打电话:
Thisis…I’dliketospeakto…/MayIspeakto…?
——Holdon,please.
介绍;
Thisismycousin,Alice.---Hi,Alice.
天气类：
Whatwastheweatherlikeyesterday?
——Itwassunny.
询问意见：
Whatdidyouthinkofthefilm?
同意与不同意：
Ididn’tlikepopmusicwhenIwasyoung.――NeitherdidI
1、预测在先
三笔考试在读题前有很多“废话”时间（也就是读题目要求）因此在放音前，要快速浏览问题及选项，做到心中有数，带着问题去听。
即使问题不给出，预习选项也有助于答题。
一定要变被动为主动。
2、抓关键词、主题句。
大家都知道，对话、篇章理解一般都是注重对“5W”“1H”（即what,who,when,where,why;
how）的考察。
以及转折词（but）篇章结构此（first,second,ontheotherhand等）
要善于抓住与此有关的词汇和句子。
这些词的信息一般为重点信息。
同时也可以帮助你理清文章思路。
3、学会速记。
听力内容稍纵即逝，对地点、时间、数字、人名和谓语动词等关键词做简单的记录有助于提高答题的准确性。
4、耳、眼、手、脑协同作战。
听力过程是也一个大脑高速运转的过程。
听到材料，大脑要迅速分析，思考，并做出整合、判断，眼睛要看准正确选项，并及时作答。
这个要求学生平时在家训练的时候要有高度的注意力。
如果小孩状态不佳，
宁可不做听力的练习。
5、审（听）题得当
注意听好问题，避免答非所问。
在听力测试中，有的同学审题不严密，结果导致答非所问，功亏一篑。
第一
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