人教版新教材学年上学期高一生物期末检测卷及答案含三套题Word下载.docx

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A．丙酮﹣﹣提取细胞膜中脂质

B．高倍显微镜﹣﹣观察细胞膜的结构

C．差速离心﹣﹣分离细胞器

D．同位素标记法﹣﹣研究血红蛋白的合成、加工和分泌

6．（2分）下列选项能体现生物具有统一性的是（　　）

A．都具有核糖体

B．都含有核酸和蛋白质

C．都能通过细胞呼吸产生ATP

D．都能通过细胞分裂实现个体繁殖

7．（2分）人体肝细胞中葡萄糖可以（　　）

A．合成肌糖原B．转化生成脂肪

C．水解生成五碳糖D．转化生成必需氨基酸

8．（2分）如图为某细胞的亚显微结构图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．某些物质可以储存在液泡中

B．核仁能够合成某些蛋白质

C．含有DNA的细胞器是线粒体和核糖体

D．细胞中的囊泡均来自于内质网和高尔基体

9．（2分）如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，该过程能体现细胞膜具有（　　）

A．物质运输功能B．能量转化功能

C．一定的流动性D．选择透过性

10．（2分）下列各项分别表示一组概念的从属关系，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11．（2分）根据如图所示，对于水分子跨膜运输方式的判断，最准确的是（　　）

A．自由扩散B．易化扩散C．主动运输D．被动运输

12．（2分）下列关于酶的相关叙述，正确的是（　　）

A．酶的单体为氨基酸或脱氧核苷酸

B．酶起催化作用，反应完成后立即分解

C．酶适宜在低温、最适pH条件下保存

D．酶由活细胞产生，只能在活细胞内发挥作用

13．（2分）一般情况下，叶片表皮细胞和保卫细胞，具有完全相同的（　　）

A．形态B．基因C．蛋白质D．细胞器

14．（2分）下列细胞离体培养，最容易表达全能性的是（　　）

A．分生组织细胞B．成熟的叶肉细胞

C．人体神经细胞D．猪成熟红细胞

15．（2分）如图表示的是“某物质”进入动物细胞的过程，据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A．〇为信号分子，一定是蛋白质

B．■代表“某物质”，一定是小分子物质

C．Y代表受体，具有特异性

D．该过程为胞吐，需要消耗细胞呼吸释放的能量

16．（2分）具有细胞壁和核糖体，不具有染色体的异养生物是（　　）

A．支原体B．根瘤菌C．颤蓝细菌D．硝化细菌

17．（2分）下列选项中关于物质跨膜运输方式的叙述，正确的是（　　）

A．酵母菌释放酒精顺浓度梯度进行

B．小肠上皮细胞吸收甘油需要消耗ATP

C．人成熟红细胞吸收钾离子需要通道蛋白

D．肺泡细胞与外界环境进行气体交换需要转运蛋白

18．（2分）如图中甲曲线表示蔗糖酶催化蔗糖水解的反应速率与蔗糖浓度之间的关系，其余两条曲线分别表示酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。

下列相关分析正确的是（　　）

A．C点代表最适pH，D点代表最适温度

B．A点和B点限制反应速率的因素相同

C．甲曲线代表的实验应在C、D条件下进行

D．三条曲线均为代表相关规律的物理模型

19．（2分）下列关于ADP的相关描述，正确的是（　　）

A．ADP是细胞的能量“货币”

B．1molADP含有的能量是30.54KJ

C．细胞中的线粒体和叶绿体均可消耗ADP

D．细胞中的许多放能反应和ADP的生成相关联

20．（2分）下列选项关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）

A．破伤风芽孢杆菌细胞呼吸过程中即的消耗场所是线粒体内膜

B．为了降低呼吸速率，水果的保存条件是零下低温、低氧、干燥

C．以脂肪为原料时，人组织细胞消耗的O2与产生的CO2的比值小于1

D．向培养酵母菌的培养液中加入浪磨香草酚蓝水溶液，一段时间后，溶液颜色变黄

21．（2分）如图表示适宜温度、充足光照条件下，实际测得的菠菜光合作用强度受胞间CO2浓度影响的变化曲线，下列关于该曲线的相关叙述，错误的是（　　）

A．A点时菠菜正在吸收光能并进行光合作用

B．B点限制光合作用强度的主要环境因素是光照强度有限

C．曲线中光合作用强度可具体用糖类的积累速率表示

D．用纸层析法分离菠菜叶肉细胞中的光合色素，滤纸条上扩散最快的色素呈现橙黄色

22．（2分）下列选项所述与如图所示曲线相符的是（　　）

A．细胞膜上载体蛋白运输Na+的速率随Na+浓度的变化规律

B．苹果果肉细胞呼吸速率随环境中O2浓度变化规律

C．反应物充足，其他条件最适时，酶促反应速率随酶浓度的变化规律

D．适宜条件下，密闭小室中绿色植物吸收CO2的速率随时间的变化规律

23．（2分）如图表示植物分生细胞有丝分裂某时期细胞核中染色体、染色单体和DNA分子的数量，则该时期细胞中会出现（　　）

A．赤道板和细胞板B．中心体向细胞两极移动

C．着丝粒的分裂D．核膜、核仁重新出现

24．（2分）下列关于细胞衰老与凋亡的相关叙述，错误的是（　　）

A．人体衰老的过程是组成人体细胞普遍衰老的过程

B．老年人头发变白可能与染色体上端粒变短有关

C．细胞自噬与溶酶体有关，可能诱导细胞凋亡

D．高等植物成熟的筛管细胞可在其DNA的指导下发生细胞凋亡

25．（2分）下列选项关于生物学原理在实际生产、生活的应用的解释，正确的是（　　）

A．咸肉不易变质的原因是微生物因失水过多而死亡

B．酸奶出现涨袋现象是因为乳酸菌无氧呼吸产生气体导致的

C．运用造血干细胞修复人体血液的过程体现了造血干细胞具有全能性

D．溶菌酶可分解病毒，与抗生素混合使用，能增强抗生素的疗效

二．（非选择题，共50分）

26．（18分）如图为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的示意图，图中数字代表结构或场所，据图回答相关问题：

（1）图中　　（填图中数字）组成了原生质层，因其与细胞壁的　　不同，导致成熟的植物细胞在不同的外界溶液中出现质壁分离及复原的现象。

（2）图示细胞质壁分离的过程中，细胞的吸水能力　　（填“增强”或“减弱”或“不变”）。

若不断提高蔗糖溶液的浓度，则最终细胞会因为　　而不能发生质壁分离复原。

若用适宜的较高浓度的KNO3溶液替换0.3g/mL的蔗糖溶液进行实验，细胞发生的变化最可能为　　，与该变化密切相关的细胞器是　　、　　和液泡。

（3）若用成熟的叶肉细胞代替图中紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，因　　含有色素，利于实验现象的观察；

若用洋葱根尖成熟区表皮细胞为材料，观察时，需将显微镜下的视野亮度　　（填“升高”或“降低”）。

27．（16分）如图1为叶肉细胞光合作用过程示意图，数字代表物质。

根据图示，结合所学知识，回答下列问题：

（1）卡尔文循环主要包括　　和C3化合物的还原两个阶段。

图中②既作为　　参与卡尔文循环，也可为该过程提供　　。

图中　　适合作为糖类在植物体内的运输形式。

（2）据图分析，①由产生场所进入同一细胞线粒体被利用，至少穿过　　层磷脂双分子层。

当叶肉细胞吸收、释放①达到动态平衡时，植物的光合作用强度　　（填“＞”或“＜”或“＝”）呼吸作用强度。

（3）为了研究如图光反应中③的生成与H+的关系，科学家完成了图2所示实验。

据图分析，该实验　　（填“需要”或“不需要”）在光下进行，由该实验可推测，H+以　　方式顺浓度梯度穿过类囊体膜的过程促进了③的合成，并且两个过程很可能共用一种　　（填物质名称）。

28．（16分）如图中甲图为洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片，乙图为根尖分生区细胞一个细胞周期中每条染色体上DNA的数量变化曲线，结合所学知识，回答下列问题：

（1）要得到甲图所示图象，需要制作洋葱根尖临时装片，其制作过程为　　→漂洗→染色→制片，染色时需使用　　使染色体着色。

显微观察时，会发现处于　　的细胞数目最多。

（2）②细胞处于有丝分裂　　期，位于乙图中的　　段。

已知②细胞中含有16条染色体，则①细胞中的DNA数为下列选项的　　。

A.16条B.32条C．大于32条

（3）乙图中A→B段变化的原因是　　，除此以外，进入分裂期之前，细胞还需完成　　。

参考答案与试题解析

【分析】化合物的元素组成：

（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；

（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；

（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；

（4）糖类的组成元素为C、H、O。

【解答】解：

A、纤维素的组成元素只有C、H、O，而碱基中还含有N元素，A错误；

B、磷酸的组成元素是H、O、P，而磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，B错误；

C、血红素的组成元素是C、H、O、N、Fe，而叶绿素的组成元素是C、H、O、N、Mg，C错误；

D、脂肪酸和核糖的组成元素都是C、H、O，D正确。

故选：

D。

【点评】本题考查组成细胞的化合物和元素，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成，能准确判断题中各选项涉及化合物的元素组成，再结合所学的知识准确答题。

A．植物细胞壁B．液泡膜C．细胞质基质D．玻璃纸

【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。

2、细胞膜的功能：

①将细胞与外界环境分开；

②控制物质进出细胞；

③进行细胞间的物质交流。

3、细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。

A、细胞壁是全透性的结构，不具有选择透过性，A错误；

B、液泡膜是生物膜，是选择透过性膜，B正确；

C、细胞质基质是细胞中的一些胶质状物质，不具有选择透过性，C错误；

D、玻璃纸是半透膜，无选择性，D错误。

B。

【点评】本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，难度不大。

【分析】1、植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶。

2、脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分。

3、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中。

4、高等植物细胞的细胞核中含有染色质。

A、植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，A错误；

B、脂质中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分，B错误；

C、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，C错误；

D、高等植物细胞的细胞核中含有染色质，D正确；

【点评】本题以高等植物细胞为载体，考查了细胞壁和细胞膜的成分、细胞器的种类、细胞核内物质，要求考生能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

【分析】1、分泌蛋白质合成与分泌过程为：

内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜（胞吐）→细胞外。

2、蛋白质中的肽键数＝脱去的水分子数＝水解消耗水分子数＝氨基酸分子个数﹣肽链数。

A、胰岛素原只有一条肽链，故胰岛素原至少含有一个游离的氨基和羧基，A错误；

B、胰岛素原在内质网上的核糖体合成，B错误；

C、内质网加工胰岛素原所消耗的能量主要来自线粒体，C正确；

D、一分子胰岛素原经蛋白酶作用，消耗80个水分子，可生成81分子氨基酸，D错误。

C。

【点评】本题考查蛋白质的合成、分泌蛋白的合成和分泌过程，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，识记分泌蛋白的合成和分泌过程，理解蛋白质的相关计算，再结合所学知识分析各个选项，属于识记和理解层次的考查。

【分析】1、哺乳动物成熟的红细胞不含细胞器和细胞核，是制备细胞膜的适宜材料。

2、研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程常用同位素标记法。

A、丙酮可用于提取细胞膜中脂质，A正确；

B、细胞膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；

C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器，C错误；

D、血红蛋白属于胞内蛋白，不能用于研究分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，D错误。

A。

【点评】本题以哺乳动物成熟的红细胞为题材，考查教材中的相关知识，解答本题的关键是掌握哺乳动物成熟红细胞的特点，能结合所学的知识准确答题。

【分析】病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖细胞才能生活。

A、病毒没有细胞结构，不含核糖体，A错误；

B、所有生物结构都有核酸和蛋白质，核酸是遗传物质，而蛋白质是生命活动的主要承担者，B正确；

C、病毒没有细胞结构，不能通过细胞呼吸产生ATP，C错误；

D、病毒没有细胞结构，不能通过细胞分裂实现个体繁殖，D错误。

【点评】本题考查生物体的统一性，解题的关键是理解病毒没有细胞结构，难度不大。

【分析】1、血糖浓度升高时，胰岛素增加，使得葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原，多余的葡萄糖还可以转化成脂肪和某些氨基酸，使得血糖浓度降低。

2、葡萄糖是六碳糖，不能水解成五碳糖。

3、必需氨基酸在人体内都不能合成，需要从食物中摄取。

【解答】解答：

A、葡萄糖在肝脏中可以转化成肝糖原，A错误；

B、葡萄糖可以转化成脂肪，B正确；

C、葡萄糖是六碳糖，不能水解成五碳糖，C正错误；

D、必需氨基酸在人体内都不能合成，需要从食物中摄取，D错误。

【点评】本题旨在考查学生理解糖的分类和作用、葡萄糖在人体中的代谢，把握知识的内在联系，并应用相关知识进行推理、判断。

【分析】1、胞器的分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：

叶绿体、线粒体。

具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜。

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。

具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。

④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体。

⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体。

⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体。

⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体。

⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体。

2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核，此外原核细胞的细胞质中也只有核糖体一种细胞器。

A、色素、无机盐、蛋白质等可以储存在液泡中，A正确；

B、核仁与某种RNA和核糖体的形成有关，而蛋白质的合成场所是核糖体，B错误；

C、含有DNA的细胞器是线粒体和叶绿体，而核糖体中含有RNA，C错误；

D、细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构，如细胞膜，D错误。

【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；

识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。

【分析】细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成。

磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。

细胞膜的结构特点：

具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。

细胞膜的功能特点：

具有选择透过性。

据图可知，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的过程体现了细胞膜的流动性。

【点评】本题结合炎症反应的示意图，考查了细胞的结构和功能的相关知识，要求考生能够识记并区分细胞膜的结构特点和功能特点，再结合所学知识准确判断各项。

【分析】1、核酸包括DNA和RNA。

2、糖类包括单糖、二糖和多糖，其中单糖和二糖中的麦芽糖、乳糖属于还原糖。

3、一些常考生物的类别：

常考的真核生物：

绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：

蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

4、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。

A、ATP不属于RNA，A错误；

B、淀粉不属于还原糖，B错误；

C、原核生物包括蓝细菌，蓝细菌包括发菜等，C正确；

D、细胞膜不包括溶酶体膜，溶酶体膜属于细胞器膜，D错误。

【点评】本题结合结合概念图，考查核酸、糖类、原核细胞、生物膜系统等基础知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。

【分析】据图分析，水跨膜运输不需要水通道蛋白的协助，只通过磷脂双分子层的跨膜运输方式为自由扩散；

水跨膜运输需要水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散。

水跨膜运输需要水通道蛋白的协助，不需要消耗能量，属于协助扩散（易化扩散）。

【点评】本题主要考查物质的运输方式，解决此题基本知识必须扎实，解题的关键是理解自由扩散和协助扩散的特点，属于中档题。

【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；

酶在化学反应前后活性不变、结构不变；

酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答

A、大多数的酶是蛋白质该类酶的单体是氨基酸，少数的酶是RNA该类酶的单体是核糖核苷酸，不是脱氧核苷酸，A错误；

B、酶在催化化学反应前后活性不变、结构不变，B错误；

C、酶适宜在低温、最适pH条件下保存，C正确；

D、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，可以在细胞内、细胞外发挥作用，D错误。

【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握酶促反应的原理，能结合所学的知识准确判断各选项。

【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的结果：

使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

一般情况下，叶片表皮细胞和保卫细胞，具有完全相同的基因，但由于基因的选择性表达，形态、蛋白质和细胞器不完全相同。

【点评】本题考查细胞分化，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断，属于考纲识记层次的考查。

【分析】生物体所有的体细胞都含有该生物全部的遗传物质，因此具有全能性。

全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

不同细胞的全能性大小不同：

受精卵＞生殖细胞（精子或卵细胞）＞体细胞，植物细胞＞动物细胞。

猪成熟红细胞没有遗传物质，不能表达全能性。

分生组织细胞属于未分化的细胞，而成熟的叶肉细胞、人体神经细胞属于高度分化的细胞，未分化细胞的全能性大于分化细胞的全能性。

因此分生组织细胞最容易表达全能性。

【点评】本题考查细胞的全能性，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能比较不同细胞全能性的大小，再结合所学的知识准确判断，属于识记和理解层次的考查。

【分析】题图分析：

图示表示“某物质”进入动物细胞的过程，属于胞吞过程。

A、〇表示“某物质”，A错误；

B、■代表信号分子，与细胞膜上的受体结合，B错误；

C、Y代表受体，具有特异性，C正确；

D、该过程为胞吞，需要消耗细胞呼吸释放的能量，D错误。