小学一年级三好学生自我评价文档7篇Word文档格式.docx

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3、篇章3：

4、篇章4：

5、篇章5：

一年级三好学生自我评价文档

6、篇章6：

7、篇章7：

学生的不断学习就是收获知识一点一点进步的过程，而自我评价就是让自己看清楚自己，有针对的让自己面对自己的优缺，进步随之而来。

下面是小泰带来小学一年级三好学生自我评价，欢迎阅读!

篇章1:

我尊敬老师。

在生活上独立自主，合理安排时间。

在学习上，明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。

我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;

学习上刻苦努力，思维活跃。

是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。

本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。

平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。

我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。

不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。

对自己希望过大，不看实际。

想象力丰富，可以写出一些较好的文章。

篇章2:

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本人能xxx中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

考试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

篇章3:

我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。

所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。

我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

篇章4:

在学习上。

学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。

因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。

在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。

在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。

我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。

几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。

在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。

并带领同学们营造了良好的学习氛围。

同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。

篇章5:

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（一）我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。

但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。

我想参加学习、纪律，品德的评比。

（二）在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。

爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。

团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。

（三）本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。

在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。

学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。

（四）本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。

尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。

在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。

另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。

篇章6:

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好：

伴随着鸟儿的歌唱，春天在向我们走来!

我满怀着自信的喜悦，来参加这次三好学生评选，并希望在大家的支持下能获此殊荣真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

我是万全道小学一年十班的学生王纤雨，一个温文尔雅，积极向上的女孩。

学习成绩一直很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。

从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶，平时团结同学，努力学习。

对待工作认真负责，早晨的晨读老师安排我领读古诗，我认真地做好预习准备，尽职尽责的完成，从不马虎。

老师交给的活动任务一丝不苟，认真完成，是老师得力的小助手。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如比较腼腆，回答问题不太主动。

我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我会做得更好。

争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。

因此，德智体全面发展是我成长的座标。

我在此申请争当三好学生，因为我相信：

我能行!

篇章7:

尊敬的老师、亲爱的同学们：

您们好!

今天我郑重地写下这份自荐书，希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生!

我知道，要成为一个三好生，只有学习成绩好是不够的。

“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准，而在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好少年则是新时代对三好学生的基本要求，这些也是一直以来我对自己的要求。

从我小时候起，爸爸妈妈就教导我：

我要学的不仅是知识，更重要的是学道理。

我想，学道理就是要求我从小培养良好端正的品德。

热爱祖国、尊长爱幼、诚实勤俭、谦虚礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的，而“行为规范好少年”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得，以及我珍藏的几封老师给我的表扬信都是老师和同学们对我的认可和期许。

在学习上，我的成绩一直以来都比较稳定而且良好。

这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习，在学习上我从来没有丝毫的骄傲和放松。

我愿意投入我最大的努力去保持学习成绩的优良，而且我希望我能和全体同学一起不断进步，不断取得好成绩。

在课堂之外，我还积极吸取各方面的知识，喜欢在遇到不理解的问题时开动脑筋。

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