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总之,脑子里要始终绷着一条安全线。

二、要严格遵守教师规范,不能空课,坚持每节课写教案,每周至少听三节课。

还要指导学生做笔记,提示给他们什么该记什么不该记,突出重点,从而保证学生的上课状态。

三、三种课堂类型分别是:

新授课、习题课、复习课。

新授课的大致上课模式可分为三段:

课前五分钟提问,知识回顾;

授课时间30~35分钟,前20分钟老师讲,剩下的时间让学生整理(也可以边讲边让学生总结);

最后要留出五分钟来让学生总结整理并布置课下作业,而且一定要布置课下作业。

  总之,刚来几天,经历过苦,有过甜。

我知道后面的生活绝对比现在忙碌,但是我已经做好了心理准备,无论再大的困难,再苦的生活我都会积极面对。

因为经历过痛苦,我才能有所收获,才能成长起来,成功蜕变成为一名教师!

体会实习报告篇2

  五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。

期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。

每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。

  说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:

酸——严格的上下班和工作制度;

累——手持锉刀不停地锉呀锉;

辣——高速切削的精彩表演;

更多的甜——亲手制作精美的工件。

  我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。

但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。

  初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。

第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。

认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。

教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。

我听到此话,一下子愣住了。

1mm?

怎么可能锯出来呢?

老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?

第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比较满意的薄片,完成了作业!

吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的作业中我都认真地计算,认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做,再认真测量。

经过几天的练习,效率也提高了很多,制作的工艺也越来越精确,美感系数也随之提高!

但几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但看到自己平生第一次在工厂中加工制作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感,我们痛并快乐着。

  钳工实习完后,接下来的是机加工实习。

我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里,看着老师的比划和描绘,苦苦地思索着:

到底什么是车床呀!

现在可就大不一样了,当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我们是异常地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真实面目的家伙,我们是万分欢喜,再想到我们不仅可以看得到它们,摸得着它们,而且我们还会学习如何去操纵它们,除此之外还会学习如何操作数控机床,我们心中的喜悦更是难以言表。

  现在老师教导我们如何去操作车床、创床、铣床,通过学习,我们都制作了自己设计的工艺品,完成了老师布置的作业。

在所学的机床中危险系数最高的是车工,那车刀在飞速转动,但我们都小心谨慎,认真地遵循老师的教导及安全操作规程。

在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它作业,但我们学得很轻松,经过几次练习,我们已会车出符合要求的工艺品。

  时光如流水,三周时间转眼即逝,为期三周的金工实习给我的体会是:

  ①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  ②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

体会实习报告篇3

  在小学的童年学习生活是我这辈子最向往的生活状态,每天可以无虑地笑着,就算是哭,过后也不会耿耿于怀觉得难过和伤心,只是一时的情绪而已。

喜欢那种随心的生活,但是我知道,人不可能永远不变不成长,知道那些只能留在心里好好回味而不再是现实的生活。

但是依旧怀着一直向往和喜欢。

所以刚开始我就是有着私欲来参加三下乡的,但是下乡之后才发现,我的私欲造就了我一生不可多得的回忆,人间温暖的回忆。

  怀着一颗期待和向往的心来到三下乡的基地——江车小学。

一下车就看到了江车小学的校牌匾,有一丝丝文学的韵味,为安静的校园预示了一点点此时校内的气氛。

学校不大,但是却很有拼搏、自强不息的味道,只有两层教学楼,白色夹着一点黑色的墙和教学楼前面的向日葵相映衬下格外的好看,让人有一种流连忘返的冲动。

事后才知道,这些向日葵都是同学们自己种的。

向日葵象征年轻的生命力,太阳花更是寓意着顽强拼搏,即使是很干涸的地方也用尽自己的努力生存下来……看到这些,我觉得我并没有来错地方。

当初只是更多地想到,我教授给他们知识,更多的可能是学习考试的知识。

其实我错了,他们教给我的东西是无价的,但是是终身受用的。

想到这里,我决定要认真得对待每一天,认真对待和他们在一起的每一天,不仅教授他们学习考试的我知识,更要引导他们树立正确的我观念和思想,真正起到一名“教师”的作用。

  不枉此行的事情还有很多。

比如说,和他们在一起每一天都能感受到快乐,孩子们天真无邪的笑容相信一个正常的人都不会讨厌,更不会忍心拒绝,我也不例外,在课堂上,在课间,活动中,和他们一起体验快乐,一起谋划……上课的时候他们认真学习的表情是我久久都不能忘怀的我,小手拿着铅笔和橡皮擦,眼睛直直地看着课本或黑板,那种认真,或许很多人很多时候都没有做到,我深深地为他们感到高兴和欣慰。

他们的认真也感染了我,即使很多时候自己做不到,但是也要自己努力的像他们学习,努力去做。

  又比如说,每天孩子们很早就来学校,有打乒乓球的,打篮球的,读书的,自习的……想想我们现在的我状态。

进大学后听到很多人说已经忘记高中三年起来匆忙吃完早餐争取多一点时间学习的我感觉了,忘记了为什么天还没亮就一定会准时起床,精神饱满地快步走回课室学习了,现在不要说起来学习,就算是起来吃早餐都是一件奢侈的事情了。

反省的不仅是别人,更是自己……“被窝是青春的`坟墓”大家再耳熟不过了,但是很多时候已经变成了说说而已了,不是吗?

年轻的我们,和他们一起从被窝里面爬出来好吗?

一起努力!

  一起经历过一些大大小小的事情,上课的时候像老师和学生,课间的时候像大姐姐大哥哥,这就是我们的下乡状态。

看到他们那么喜欢我们,我们舍不得回去,舍不得离开。

记得下乡倒数第二天我们班有个学生问我:

“老师,你什么时候回家啊?

什么时候走啊?

”说着的时候眼睛不敢看我,只是低着头,带有点难过的表情说。

毕竟是二年级的小孩子,表达情感的方式还不是很明确,但是孩子们的天性是不会变的,他们的我纯真的我神情是不会骗你。

听到这句话,我的鼻子酸酸的,眼泪在眼睛里打转,但是我知道,在孩子们的面前尽量不要流泪,我忍住泪水,挤出微笑说:

“老师明天回去,什么时候来还要看老师的我学校安排。

”其实我知道,除了回访什么时候来下乡真的是未知数,未来不是既定的,有无数种变化,无数种可能性。

不和他们直说,不想让他们伤心,但是事后想想都觉得好开心,原谅孩子们也很舍不得我们的,心里很暖很暖……

  除了从孩子们的身上看到他们身上的闪光点,除了和他们的情谊,还有我们整个三下乡队员的情感和体验。

我们队伍不大,但是其乐融融。

一起做饭,一起吃饭,一起商量活动方案,一起聊天……我们彼此了解对方,熟悉彼此。

现在的我们很多时候都是一个人在外面,不管是在学校学习还是在外面工作,很多时候都有一种孤独感,因为我们都不是在家里,但是我们可以想一想,我们在外面还有朋友不是吗?

人与人的相处,其实就是一种磨合。

就是石头一样,只有把互相的棱角都磨的圆润了,我们才能不弄伤对方。

在这个三下乡的我队伍中,男生们十分体贴我们的女生,让我们睡在一楼,因为二楼是顶层比较热。

把床让给女生,自己打地铺,这种体贴我们都是能用心感受的……还有很多很多,他们做得足够好……在这里,我仅代表全体女生谢谢他们。

  每一个团队要进步,要昌盛,都是要考团队的我团结合作的精神。

个体的力量毕竟是有限的我。

在这个队伍中,我们一起商量活动的方案,争取做到最好。

就像排演话剧一样,一起为同一个目标不断努力再努力,中间我们也参杂着各式各样的想法,有过意见不合,但是我们都知道我们只对事不对人,私下还是会相处得很好。

一个宿舍住八个人,两个人睡同一铺,增进了相互之间的友谊,因为是集体宿舍,大家都互相体谅一下下,这样我们的日子过得比想像中要舒适和平稳,慢慢地已经有点舍不得那种生活。

  其实,三下乡的意义不是仅有这些,每个人看到的东西不一样,体验到的感受也不一样,但是相信很多人都有同感:

难忘和舍不得,我也一样……

体会实习报告篇4

  时代在发展,社会在进步。

作为一个处于新媒体时代下的大学生,我们天天都在接受着新媒体传出的各种信息,我们也潜移默化地受到了新媒体传出信息的影响。

所以,研究新媒体舆论对大学生价值导向的影响是有必要也是有意义的。

鉴于此原因,我加入了湖北汽车工业学院“践行践远”暑期社会实践团队。

  作为校级三大组织主席团队伍和校级重点团队,我们深深感到了自己身上背负的责任与重担。

虽然社会实践对于即将大三的我们并不陌生,但是,这一主题,新媒体、舆论、价值导向等一系列词,于我们而言,还是相对比较空乏的。

所以,这难免又是我们实践之路上的又一拦路虎!

  还好,我们并没有被眼前的困难所吓倒。

反而,越是遇到困难,我们越是有一股干劲儿和冲劲儿。

虽然,刚开始我们一队八人有过争执,但是我们最终都经过讨论研究,紧密部署,最终制定出了一套自己的方案。

我们通过走访、调查、问卷等形式进行,为期半个多月的社会实践中,我们走访了十堰市团市委、十堰市四所高校、十堰网络电视台等组织;

我们也切入我们自己的主题,在网上发问卷,通过新媒体的方式询问分布在各大高校的伙伴们,然后再将问卷归类整理,最终形成自己的统计结果。

在实践过程中,我们也积极关注新媒体上所散发出的各种消息,认真总结分析,形成与自己社会实践相关的资料。

  说实话,这一路走来,我们大家都很累。

至今还记得为了编写调查问卷,大家熬夜赶工时候的背影;

至今也还记得,为了能按时与各组织的干部会面以采访他们,我们顶着骄阳,满头大汗的面庞;

也记得,那时候,为了统计调查数据,大家不吃饭加班、对着电脑时候的孤独与疲惫!

然而,这一切都过去了,当我们现在站在这路的尽头,回首自己的足迹,觉得在积极当初并没有选错,也并没有后悔!

反而,看着自己和伙伴们这路上歪歪扭扭的足迹,觉得自己真的获了很多,成长了很多!

这一路,收获了友谊,也收获了成长!

  “践行践远”团队,我们社会实践的队伍会越走越远,越走越好!

体会实习报告篇5

  尽管昨晚很晚才迷迷糊糊睡着了,但早上还是及时赶到了模具厂,并且抢到了位置。

  去得及时,师傅安排我磨锤子。

本来想磨个锤子算什么,什么说我也是大学生一个。

等真正上手了才知道什么叫做痛苦。

没搞一会儿,我这双比女孩子还白嫩的手就起泡了。

回来的时候,一件白衣服脏的不能看了,骑自行车在路上的时候,两只手疼的要死。

等回来把手洗了,一看,左手一下有好几个泡泡。

大大小小的,分布在我手掌的各个地方。

下午继续磨,碰到了一块地方要用锉刀磨三厘米。

我一下慌了,想用锯子锯,问了几个人,都是老老实实磨完的,没办法,只能跟着磨了。

开始的时候一直不相信自己,不知道要花好几个小时才可以搞定。

边想着边磨,没想到没花多少时间,就搞定了。

下午回来的时候感觉整个人都快虚脱了,实在是累得不行了,但很奇怪的是,心情却无比快活。

好久都没这么惬意了,真的,好久精神没这么亢奋了。

  也许,是平时太闲了,生活太平淡了,心太敏感了,因此会有许多情绪。

如果每天都可以累到一回到寝室就趴在床上睡着了,就不会有那么多的闲情逸致了。

过于安逸的生活不是我所想要的。

这学期,做过了几个兼职,当过服务员,感受到了给别人端茶倒水的滋味了。

前不久联系到了一个校园代理,对方只要我的身份证和学生证的复印件,没收我一分钱。

我想这是一个机会,最起码我可以试下我爸遗传了多少经商基因给我。

还可以尝试一下生活,知道赚钱是多么艰辛的一件事。

  回到食堂吃饭时,突然想起了一个问题:

如果仅仅是淡淡的喜欢一个人,而从不想去自私的占有,那是一种多美的情境啊。

毕竟我们还在慢慢的一步一步走向成熟,我们的世界观和人生观都在不知不觉的变化。

在人生的每一个阶段,我们都会喜欢上不同类型的人。

但真正能够陪到最后的,恐怕就是那种纯洁的友谊了。

  交往的女生多了,有成熟的,有单纯的,有忧郁的,也有大大咧咧的。

每一种都很独特,每一种都很美好。

虽然每一种都有瑕疵。

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