人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习B卷Word下载.docx

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2.（6分）按拼音写汉字

dù

n

suà

huá

i

________时

大________

________树

chú

qià

o

________香

俊________

3.（8分）（2017四上·

温州期末）先补充成语，再选择最恰当的成语填空（选序号）。

①________乐无穷 

②耀________扬威 

③神清________爽 

④形态各________

⑤________林春满 

⑥金________辉煌 

⑦欣喜________狂 

⑧从容不________

A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是________。

B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是________。

C面对这一堆顽石，有人大失所望，但是，科学家却感觉________。

D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。

每当吃饭时总是吃一口饭，再饮一口水，然后大踏步走去吃泥，真是________。

4.（4分）我会找反义词。

起——________ 

大——________ 

来——________

远——________ 

四周——________ 

出现——________

5.（5分）（2019五上·

微山期末）根据故事，写成语。

①宋朝县令张乖崖训斥偷一枚铜线的小吏故事。

错虽小，危害大。

②晋国祁黄羊推荐仇人解狐和儿子祁午微官的故事，任人唯才。

6.（7分）根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空

部位 

特点 

作用

驼峰 

肉疙瘩 

________

脚掌 

又大又厚 

眼睛 

两层眼毛 

7.（5分）根据课文内容填空。

（1）《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。

其中，《溪边》描述孩子________的事；

《江上》描述了孩子在水里________的情景；

《林中》写孩子________的事。

（2）《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是________。

（3）《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。

二、现代文阅读（共3题；

共36分）

8.（15分）课内阅读

人少的地方，是他喂海鸥的领地。

老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。

立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。

老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。

侧耳细听，原来是亲昵（nì

）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……

（1）从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？

（2）找出选段中的一个比喻句并写下来，这个比喻句把什么比作什么？

9.（10分）课外阅读。

地球颂

登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。

据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。

目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。

大气层里各种气体的含量也恰到好处：

氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。

大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。

它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。

地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。

这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。

地球的一大优点，是它有一个斜轴。

这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。

我热烈地赞成一天24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。

你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？

我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。

不过也有一个优点足以相抵：

人不会轻易被风吹走。

应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。

只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。

说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。

他说：

“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。

”

（1）结合短文内容，理解下面词语的意思。

得天独厚：

不可或缺：

（2）地球得天独厚的“理想外衣”是指________；

称它为“理想外衣”是因为：

①________；

②________；

③________。

（3）选文最后一段话的作用是：

________。

（4）请选出以下自然段使用的说明方法。

A．举例子 

B．作比较 

C．作假设 

D．作诠释

第一自然段：

（）；

第二自然段：

第三自然段：

第四自然段：

（）。

（5）判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。

②地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。

③人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。

10.（11分）课外阅读

钱被风刮跑以后

一月十日,北风刮得很猛,我骑着自行车,只顾低着头,（勿 

匆）忙赶路。

临近路口,突然撞上了一个边走路边低头数钱的老大爷,他手中的人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车,想赶紧把钱拾起来,可是,已经来不（及 

急）了。

散落在地上的钱已被呼呼的北风刮得四处飞扬。

正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的地方跑去,有的还高喊着:

“钱跑了,快捡呀!

”顿时,路口喧腾起来了。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊。

我本想向老人赔不是,可是,说什么好呢?

没过多久,“抢钱”的人从四面八方向老人跑来,把钱一一（缴 

交）到他手里。

人们聚集在老人周围,关心地要老人把钱数一数。

老人有点情面难却,便用颤抖的双手数了起来。

数完,老人迟疑了一下,接着又数了一遍。

老人抬头用疑问的目光看着围在四周的人们,自言自语:

“不对……”话音刚落,一个戴红领巾的小男孩儿喊开了:

“谁还没把钱送来?

”老人连忙说:

“不是少了,是多了。

”“怎么会多了呢?

是你记错了吧?

”人们诧异地问。

老人肯定地说:

“没错,是三十张,都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小男孩儿又喊开了:

“是谁多送了?

”只见一个中年妇女不好意思地说:

“是我的。

我拿着一张五元钱准备买东西,刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。

”说完,人群中发出一阵爽朗的笑声。

北风仍然刮得很猛,然而,我心中热乎乎的,我被深深地感动了……

（1）画去文中括号里不恰当的字。

（2）“这突如其来的情况，使老人大为吃惊。

”“这”是指什么情况?

老人当时是怎样的心情?

（3）老人为什么迟疑了一下?

钱是怎么多出来的?

（4）仔细阅读短文,说说是什么使“我”深深地感动了。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、