加强领导班子管理能力实施方案工作方案与实施方案范文大全Word文档格式.docx
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适应社会发展和市场变化,不断深化内部改革,积极创新方法,进一步健全和完善领导班子能力建设的长效机制。
4、坚持分级管理,逐级指导。
加强领导班子能力建设,要分处、公司、小队(车间)三个层面进行,明确目标,落实责任,一级带一级,一级抓一级,上下联动,狠抓措施落实,注重整体推进,全面提高各级领导班子的综合能力和工作水平。
5、坚持结合实际、务求实效。
加强领导班子能力建设,要针对全处各级领导班子存在的普遍问题和突出问题,实事求是采取有效措施进行解决。
四、主要内容
(一)坚持科学发展观,提高应对市场变化、引领企业发展的能力。
提高领导管理能力,要认真落实科学发展观,用科学发展观统领改革发展全局,不断改善心智模式,增强系统思考、战略管理的本领,提高引领企业发展的能力。
当前,应着重提高七个方面能力:
1、提高战略谋划、解决具体问题的能力。
战略管理是企业核心竞争力的核心内容,战略管理能力是领导班子领导管理能力的重要体现。
尊重市场经济规律,正确分析市场形势发展变化,准确把握企业发展定位,科学制定和落实“十一五”战略规划。
结合实际情况,解决好生产经营过程中存在的具体问题。
2、提高对市场的把握和开发能力。
市场是企业的生存之本、发展之路、效益之源。
牢固树立“有荒开荒,无荒备荒”的思想,扬长避短,发挥优势,积极捕捉市场信息,准确把握市场规律,讲求市场开发谋略,完善市场开发机制,正确认识和把握特殊市场,认真实施“市场开发战略”,开发巩固关联交易内外市场,向社会市场和国际市场进军。
3、提高经营管理能力。
主动适应现代企业制度要求,掌握现代经营管理知识,完善现代经营管理体制,坚持“放水养鱼,激活基层”,加强科学管理和精细管理,克服“管理无效”和“无效管理”,以信息化建设带动管理水平的提高。
4、提高规避风险能力。
规避风险能力是企业持续健康发展的重要保证。
重视学习政策法规,了解掌握市场动态,依法进行经营,有效规避各种风险。
5、提高培育企业核心竞争力的能力。
核心竞争力是企业赢得先机,立于不败之地的法宝。
突出主营业务,有效整合内部资源,发挥优势技术和专长,加大人才队伍建设,努力把企业做强做大。
6、提高推进企业创新能力。
创新是一个企业进步和兴旺发达的不竭动力。
不断创新发展理念,认真谋划企业改革发展思路,持续深化产权制度、结构调整、专业化重组及三项制度改革,大力推进体制、科技和管理创新,建立与现代企业制度相适应的管理体制和运行机制。
7、提高识人选人能力。
坚持党管人才原则,树立科学人才观和“不求所有、不求所在、但求所用”的用人思想,把人才战略与企业发展第一要务同步考虑,紧紧抓住“引进、培养、使用”三个环节,切实做到爱才、惜才、容才、用才和培养人才。
(二)坚持未雨绸缪、善解矛盾,提高处理突发事件、维护安全和稳定的能力。
安全是头等大事,稳定是第一责任。
从容应对复杂局面,确保企业安全和稳定,是提高领导管理能力的必然要求。
当前,应着力提高五个方面能力:
1、提高统揽全局、协调各方的能力。
坚持以人为本,出台各项改革措施,要充分考虑到绝大多数职工的利益,使改革发展的成果惠及广大职工。
建立健全以平等协商和签订、履行集体合同为基本内容的劳动关系协调机制;
以按劳分配为主体与多种分配形式相结合,合理确定并平衡各种利益关系为基本要求的收入分配机制;
以实施送温暖工程和促进再就业为基本载体的帮扶解困机制;
以党和国家的政策、法律法规为基本依据,既维护职工群众的合法权益,又坚决维护企业和社会稳定的群体性突发事件处置机制。
2、提高做好新形势下群众工作的能力。
认真研究和把握新形势下群众工作的特点和规律,积极探索新途径新方法,提高组织、宣传、教育和服务群众的本领。
建立和谐互信的党群、干群关系,开展生动有效的思想政治工作。
3、提高对突发事件的预见能力。
密切关注社会形势发展变化,及时掌握各种动态,加强分析判断,对事关大局的苗头性、倾向性问题要见之于未萌,防之于未发。
认真研究和准确把握重大突发事件的特点和规律,学习借鉴兄弟单位应对突发事件的有益经验,切实做好应对的思想、预案、机制和工作准备。
4、提高对突发事件的处置能力。
培养和锻炼应对突发事件的良好心理素质,提高应急、应变能力,一旦出现问题,要处变不惊,审时度势,靠前指挥,妥善应对,迅速动员和组织力量,采取有效、果断措施把问题解决好,确保企业大局稳定。
5、提高确保安全生产的能力。
牢固树立安全就是政治、就是效益的思想,坚持标本兼治,强化全员安全意识,构建安全生产责任网络,落实安全生产责任制。
把安全工作的着力点放在基层、落实在岗位,夯实安全生产基础。
分类分级制定落实事故应急处理应急预案和救缓体系,严格事故处理和责任追究,使安全教育制度化,安全制度标准化,安全设施规范化,安全检查经常化,安全监督刚性化。
(三)坚持集思广益、民主集中,提高科学、民主和制度化决策的能力。
决策是决定企业兴衰的关键因素。
提高领导管理能力,必须坚持民主集中制原则,保证决策的正确有效。
当前,应重点提高三个方面能力:
1、提高科学决策能力。
学习和掌握现代决策理论和决策方法,用科学的决策知识充实头脑,用科学的决策方法指导实践,坚决摒弃重大决策凭经验、“拍脑袋”、“拍胸脯”的做法,防止决策风险,规避市场风险,避免管理风险,使决策建立在对企业发展方向、发展机遇、发展条件的客观分析、准确判断、科学预测之上。
2、提高民主决策能力。
强化民主集中制意识,完善班子决策机制,把集体领导与个人分工负责结合起来,把广泛发扬民主与正确进行集中结合起来,把尊重下级与服从上级结合起来。
对涉及企业改革发展以及与职工利益密切相关的重大事项决策,必须在调查研究、广泛听取意见的基础上,由班子集体讨论决定。
既要防止个人独断专行、搞“一言堂”的做法,又要防止有令不行、各行其是的极端民主化倾向,确保决策的严肃性和执行决策的时效性。
3、提高依法决策能力。
增强法制观念和制度化决策自觉性,坚持在法律法规、企业各项规章制度的范围内进行决策,严格按规定程序进行决策,坚决摒弃以权代法、以言代法,随意决策的做法。
(四)坚持继承创新,提高带好队伍、培育先进企业文化的能力。
先进企业文化是企业综合实力的重要组成部分,是潜在的生产力。
提高领导管理能力,必须提高培育先进企业文化的能力。
当前,应着重提高五个方面能力:
1、提高继承先进文化的能力。
善于继承和弘扬优秀文化传统,善于总结本单位的优良传统和典型经验,注意吸收其丰富营养和文化精髓,大力弘扬企业理念和企业的价值观,增强企业的凝聚力,激发职工的创造力。
2、提高学习整合先进文化的能力。
博采众长,注重学习和借鉴知名企业先进文化,坚持求同存异、取长补短、优势互补的原则,科学有效地整合不同企业的先进文化资源,使其尽快形成一套既有继承、又有发展,适应本单位特点的文化体系。
3、提高创新先进文化的能力。
着眼企业未来发展需要,坚持以人为本、以我为主、为我所用的原则,创新原有的企业精神、经营理念,并赋予新的内涵,培育具有本单位特色的企业文化。
4、提高培育高素质职工队伍的能力。
按照建设学习型企业、创建学习型班子、培养学习型队伍的要求,充分发挥企业文化功能,将制度“硬管理”和文化“软管理”有机结合,用共同的愿景鼓舞人,用高尚的精神凝聚人,用有效的机制激励人,用良好的环境培育人,把培育先进企业文化的落脚点放在建设高素质的职工队伍上,增强职工的民主意识和参与意识,不断促进“三支人才队伍”的全面发展。
5、提高制度文化建设的能力。
制定和完善符合企业文化理念和企业实际的各项管理制度、操作规程、工作职责,把企业文化基本理念体现到各项规章制度中,渗透到企业生产经营管理各个环节中,转化为职工工作的动力和自觉行为,使企业管理步入决策理性化、管理制度化、操作规范化的良性轨道。
(五)坚持党的宗旨,保持共产党员先进性,提高拒腐防变的能力。
各级领导班子是否清正廉洁事关企业大局,为广大职工所关注。
企业改革发展稳定的任务越艰巨,越要坚定不移地抓好反腐倡廉工作,切实增强各级领导干部拒腐防变的能力,提高在职工群众中的影响力和号召力。
当前,应着力提高四个方面能力:
1、提高明辨是非的能力。
增强党性修养、品德修养的自觉性,进一步增强辨别是与非、对与错、美与丑、荣与辱的能力。
坚定正确的政治立场,保持清醒的政治头脑,提高知微见著的政治鉴别力。
2、提高行为自控的能力。
增强遵纪守法、保持道德操守的自觉性,带头执行党的纪律和企业的各项规章制度,要经受得住各种诱惑和考验,切记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,真正做到自重、自省、自警、自励。
3、提高抵制不良倾向的能力。
敢于坚持原则,不徇私情,惩恶扬善,扶正祛邪,激浊扬清,自觉抵制不良倾向,坚决纠正不正之风,带头同腐败现象作斗争,切实维护好企业集体利益和职工群众的个人利益。
4、提高自觉接受监督的能力。
增强接受监督的自觉性,把自己置身于党组织、党内外群众等各种监督之下,严于解剖自己,真诚接受批评,勇于纠正缺点和错误,确保权力的正确行使。
五、主要措施
紧紧围绕领导班子建设的目标要求和提高领导管理能力的主要内容,健全制度,完善机制,改进方法,务求实效,从思想、组织、作风和制度等方面入手,深入研究探索,形成长效机制,不断推进各级领导班子领导管理能力建设。
(一)坚持用先进理论武装头脑,不断提高各级领导干部的思想政治素质。
思想政治素质是领导素质的灵魂。
必须把思想理论建设放在提高领导管理能力的首位。
深入学习贯彻“三个代表”重要思想,深刻理解和全面把握其科学内涵和精神实质,不断提高思想理论水平。
坚持和完善各级“中心组”学习制度,坚持集体学习和个人自学相结合,大力弘扬理论联系实际的学风,把学习贯彻“三个代表”重要思想与推进企业改革发展稳定结合起来,与改造世界观结合起来,不断增强各级干部的学习能力,提高运用科学理论解决实际问题的能力,做到学以致用、用以促学、学用相长。
(二)加强和改进教育培训工作,不断提高各级领导干部的知识水平和业务素质。
始终把领导干部的教育培训放在能力建设的重要地位。
形成多层次、多渠道、大规模的教育培训格局。
1、研究制定并落实好《关于加强经营管理人员教育培训工作的实施意见》。
按照“重要干部重点培训,优秀干部加强培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训”,对经营管理人员分职业经理人、作业经理人、经营管理者三级层次加强培训。
对职业经理人突出对政策理论、领导科学、战略管理、政策法规等知识培训;
对作业经理人突出工艺技术、生产组织、安全管理、企业管理等知识培训;
对经营管理者突出政策、业务、岗位任职资格、管理理念等知识培训;
同时,有针对性的选拔人员在市场中实践学习,培养复合型职业经理人。
从现在起到2007年年底,把采油二处科级以上干部轮训一遍,提高经理人适应市场、开发市场、驾驭全局的能力;
对井下作业等主要生产单位的基层管理人员分系统组织培训,提高规范化、制度化管理水平。
对有专业特长和对外协调能力的中层以上管理者,选派参与新项目的论证、洽谈、筹建、实施,培养能适应市场变化,依法经营的经理人。
2、实行推式培训。
有效利用网络媒体,把培训内容分解成细小块,定期通过网络把培训的内容直接推送到培训对象的桌面,进行循序渐进式的远程培训,培训内容主要为管理方法、管理技巧、管理案例、管理知识、管理论坛等。
进行定期测试、案例分析,使中层以上及机关经营管理人员的思维能力、知识素养、管理方法得到有效提升。
3、完善脱产培训和岗位培训制度。
坚持集团公司、勘探局调训与企业自主培训相结合,送外培训与处内培训相结合,脱产培训与在岗自学相结合,根据企业发展需要,聘请权威培训咨询机构,对中层及以上干部的能力进行诊断,有计划选送各级管理人员参加培训。
对战略性重大问题、生产经营工作中的重大难题,组织相关职业经理人、作业经理人及经营管理者进行深度汇谈、沟通,达成共识,培养经营管理者的科学决策能力。
4、加强重点人才培训。
采取挂职锻炼、岗位交流、联系定期参加北京《中外管理》培训中心等机构举办的管理人员培训班为主要措施,着力抓好职业经理人和作业经理人等重点人才的培训。
根据产业发展定位和“优化结构、提高业务素质”的要求,加强复合型经营管理人才的培养。
5、健全完善各级领导干部教育培训工作的监督检查和评估机制。
建立健全领导干部述学、评学、督学、考学制度,完善教育培训工作的监督检查和评估机制,建立培训效果定期检查、定期评估、定期考核机制。
坚持培养、考核、使用相结合,把领导干部的学习能力、业务水平、运用理论知识解决实际问题的能力等作为评价使用的重要依据。
(三)建立健全与现代企业制度相适应的干部选拔任用机制
坚持以扩大民主为方向,以解决“能上能下”为突破口,以科学化、民主化和制度化为目标,积极探索适应现代企业制度的干部选拔任用新机制。
建立健全党管干部原则与经营管理者依法行使用人权和职工群众“四权”相结合选人用人机制。
1、建立业绩衡量,市场化的干部选聘机制。
把中层干部公开竞聘由改制企业向主业系统扩展,对全处中层干部缺职岗位,实行公开竞聘。
公开竞聘中,坚持管人与管事相结合,加大单位党政主要领导与主管处领导的评分权重,实现责、权、利相统一。
积极探索在党群干部选任中引入竞争机制,公开推荐人选。
2、积极探索适应现代企业制度的干部选拔任用新机制。
坚持把党管干部、党管人才原则与市场化选聘经营管理者结合起来,与董事会依法选择经营管理者,以及经营管理者依法行使用人权结合起来,对改制企业中层干部的聘任实行总经理班子提名、董事会研究、党政联席会审议的程序,不断完善法人治理结构。
3、坚持群众公认和干部任用审查制度。
把基层管理人员和专业技术人员的聘用权下放给基层,实行岗位管理,公开竞聘,彻底打破干部工人身份界限。
组织部门要定标准、管程序,考真伪,对基层拟聘用的管理人员和专业技术人员要进行审查备案。
对于职工群众信任度测评达不到70%的,坚决不得聘任。
4、完善中层干部退出机制。
完善中层干部业绩考核末位淘汰、竞聘淘汰机制和因年龄原因退出机制,完善中层干部辞职制度,对中层干部因年龄原因主动提出辞职的保留有关待遇。
建立经营管理人员市场淘汰退出机制和任期届满退出机制。
5、进一步优化各级领导班子年龄、专业和知识结构。
按照提高素质,优化结构和“四不唯”的要求,切实把那些能干事、干成事的优秀人才选进领导班子。
既要发挥优秀年轻领导人员的聪明才智,又要充分调动各个年龄段领导人员的积极性,形成合理的梯次结构;
既要重视选拔高知识层次的人才,又要注意选拔那些通过刻苦自学、长期积累、确有真才实学的人才;
对那些长期打不开工作局面、完不成生产经营任务的各级干部,应及时果断的予以调整、降职或免职,进一步优化班子的年龄结构、知识结构、专业结构和能力结构。
6、推进各级领导干部交流工作,加强后备干部培养。
按照总体部署,试点先行,逐步推开的原则,研究实施我处中层、基层领导干部交流和挂职锻炼工作制度。
加大重点岗位、重点部门,特别是经营状况好与经营状况差的单位之间干部交流力度,做好党政干部之间横向的岗位交流,注重机关与基层之间干部的岗位交流和挂职锻炼,不断提高干部综合素质。
把品德、知识、能力和业绩作为衡量干部的主要标准,以理论培训、实践锻炼、党性修养为重点,加强各级后备干部综合素质和管理能力的培养。
按照管理权限,坚持备用结合,实行动态管理,努力做到用当其时,能位相称、人尽其才,才尽其用。
(四)不断改进和完善各级干部考核评价制度
坚持德才兼备原则,把正确的业绩观、科学的发展观落实到干部考核、评价和使用之中,把品德、知识、能力和业绩作为考察评价干部的重要依据,以能力和业绩为主,注重出资人和职工群众认可。
强化干部业绩动态考核和关键“事件”的跟踪考核,制定完善各级领导干部述职、民主测评机制。
1、完善中层干部业绩量化考核办法。
坚持业绩考核,群众认可的原则。
在主要考核业绩的同时,注重从多角度、全方位评价中层干部的品德、知识和能力;
对中层领导班子的业绩考核贯彻落实科学发展观和正确业绩观,既要看单位当年的生产经营业绩,也要看单位可持续发展的能力;
既要看单位的改革力度和发展速度,也要看单位的稳定程度;
既要看单位的经济效益,也要看单位的文明状况和职工队伍的精神面貌;
既要看单位领导班子经营管理能力,也要看单位领导班子思想作风和廉洁自律情况。
实行“分级管理、风险回报、系统考核”经营考核长效机制,规避短期行为。
2、建立规范基层管理人员的考核。
坚持“谁用人、谁聘任、谁考核”的原则,完善以考核经营业绩为主,体现群众认可的上、中、下三级考核评价体系,确定基层管理人员的考核程序和标准。
对于群众认可度达不到60%的,坚决淘汰;
达不到70%的,视情况试聘、低聘、待聘。
3、建立两级机关管理人员考核竞聘机制。
以提高两级机关人员工作水平和服务意识为目标,坚持机关工作是全处各项工作第一责任人的原则,建立上中下三级民主测评考核机制,把业务能力、完成工作的数量、质量和全力解决基层实际问题作为考核的主要内容,通过考核,进行优胜劣汰,对于下级满意度达不到70%的,淘汰出机关。
通过公开竞聘,实现两级机关人力资源转换。
强化两级机关服务、指导、参谋职能,树立服务基层、优质高效的工作作风。
(五)创新理念,加强安全工作。
安全工作是实施战略目标的重要保证,要加大安全生产责任制考核,继续实行“一票否决”,安全问责制度。
各级管理者要把安全作为一项政治责任,从源头、从基层抓起,综合治理。
全面实施安全文化战略,将安全生产与企业文化有机融合,培育职工安全文化理念,培养遵规守章的良好行为,彻底消灭低级违章。
以h/o体系要求为标准,建立健全各项安全管理、监督检查制度并抓好落实,各级管理者、职能部门,要沉下身子、走出房子,经常深入基层一线指导、检查,以实际行动抓安全,做表率。
(六)落实民主集中制,不断增强领导班子的凝聚力、战斗力
民主集中制建设是推进能力建设,增强班子团结的根本保证,是保证决策科学化、民主化的根本措施,同时,也是依靠集体对干部个人进行监督的有效手段。
当前,应重点抓好五个方面的工作:
1、加强民主集中制教育,提高各级领导干部执行的自觉性。
各级领导干部要深入、系统地学习民主集中制方面的基本知识、基本原则和基本要求,不断增强贯彻执行民主集中制的自觉性和坚定性。
2、建立健全各项决策制度。
按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,对涉及企业改革发展稳定和职工切身利益的重大问题,各级领导班子要充分酝酿,民主决策。
完善并严格执行领导班子议事规则和决策程序,建立和完善企业情况通报制度、重大事项集体决策制度、征求意见制度、专家咨询制度、公示听证制度以及决策责任追究制度,落实各种会议制度。
各职能部门要发挥好参谋、监督、引导作用,使决策步入制度化、规范化、程序化轨道,增强决策的科学性、超前性。
3、培养班子成员的大局意识,增强领导班子的凝聚力。
各级领导班子成员要以事业为重,顾全大局,胸襟坦荡,以诚待人,处理好个人与班子其他成员、个人与班子集体、个人事情与工作之间的关系。
“一把手”要切实履行“班长”的职责,带头落实民主集中制,在集体领导中发挥表率作用、在实行民主集中上发挥主导作用、在个别酝酿中发挥疏导作用,合理分工,明确职责,放手、放权,注意发挥副职的作用。
班子副职要摆正位置,以大局为重,认真干好本职工作,相互补台,尊重和支持主要领导的工作,增强领导班子的凝聚力。
4、落实民主生活会和组织生活会制度,增强领导班子的战斗力。
各级领导班子要按照要求认真开好民主生活会,抓好会前充分准备、会上扎实开展批评与自我批评、会后认真整改三个环节,班子成员要在思想、工作、作风、纪律等方面的问题,做到“三讲三不讲”:
“讲原则,不讲面子;
讲事实,不讲理由;
讲团结,不讲和气”,深刻剖析存在问题的原因和教训,积极开展批评和自我批评,提高民主生活会质量,不断增强解决自身问题的能力。
坚持完善上级党委和组织人事、纪检监察等部门对领导班子民主生活会督导制度、民主生活会有关情况和整改措施向职工群众通报等制度。
班子成员是党员的都要主动参加所在党支部的组织生活。
5、广泛发扬职工民主。
完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理体制,建立健全职工董事、职工监事制度和厂务公开制度,保证职工依法行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利。
洪涝灾害灾后恢复重建村道项目的实施方案
一、基本情况白羊乡泉溪坝村辖5个社、414户、1720人,耕地面积1230亩(其中:
田830亩,地324亩),2009年“7.11”洪灾损毁村硬化公路长35米,高8米,厚2米,面积880平方米,平板桥桥墩倾斜,致使26.7米,高8米,厚1.5米需加固。
二、项目恢复的重建的必要性页阅读全文>
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在创新中提高识人用人能力
在创新中提高识人用人能力“治国之道,务在举贤;
为政之道,首在择人,更在以制举人。
”如何从制度上保证优秀人才进入各级行政机关,并为他们营造公开、平等、竞争、择优的用