初二作文之初二语文上册期末作文Word文件下载.docx

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初二作文之初二语文上册期末作文Word文件下载.docx

队友抢下篮板,在三分外直接传给了我,我停住脚步,起身投三分,唰——篮球

在空中划出一道优美的弧线,进了。

而且,对方打手,加罚!

我心跳得咚咚响,裁判把球给我,我做了三次深呼吸,然后,对准篮圈,猛

地把球拨了出去——耶!

——球进啦!

其实,一开始我就知道我们一定会赢的,因为,i’mkobe?

bryant(科比?

布莱恩特)

此时,还剩下0.3秒,他们已经来不及了,那一刻我知道我们赢了。

因为

有我,我们赢了,赢到了不仅是比赛,更重要的是快乐!

范文二

世界多我一个人不多,少我一个人不少,可在我家里没有了我,那可就不一

样。

妈妈要做家务,还要上班,几乎没有空闲时间。

但是,如果有我的帮助妈妈

做家务活儿,她就不会那么疲惫了。

记得有一次,妈妈在快要到中午12点时,让我去买菜回来,然后做饭。

答应了。

不一会儿,就把任务完成了,这时,我很累,可是我很开心,因为中午

妈妈不再像以前那那么累了。

星期天,爸爸妈妈都在家看电视,觉得不好玩,可是有了我,那就不同了。

我想出了个“鬼点子”,玩捉迷藏,赢的人吃块巧力,输了的人就要让我当马骑,

当然我输了,就不会受罚了。

开始捉迷藏了,我和妈妈藏好后,爸爸来找我们,结果爸爸看见我,我不让

爸爸说,还告诉爸爸妈妈藏在那儿,豪无疑问,妈妈变成了“马”,我却当上了

小骑士。

一个平凡的星期天,让我给画上了五彩缤纷的颜色,它就不再平凡了。

如果说,我们家没有了我,爸爸妈妈也许会天天享福,因为他们都有生活来

源,而且不会天天为我牵肠挂肚为我付出,可是有了我,爸爸妈妈拼命挣钱供我

上学,供我吃、、、、、、还天天担心我,怕我在学校不快乐,怕我和同学吵架,怕

我生病。

可是转念想想,他们如果没有我,那怎么办呀?

因为有了我爸爸妈妈老

了才有生活保障嘛。

有一次,爸爸生病了,妈妈工作又忙几乎没时间去看爸爸。

我担起了照顾爸

爸的责任,每天放学后,我都要去买些食物,去看爸爸,在我的照顾下爸爸的病

一天天好起来了,来看爸爸的阿姨们称我是个懂事的好孩子。

在这个家里,因为有了我,生活就不是白开水。

每天都是有滋有味的。

我爱我家,

我会付出更多更多。

范文三

世间最凄美的情感,也许每个人都需要一次分离。

但请相信,在你有我的岁

月里,因为有我,你会很快乐。

——题记

最后一次见到她,是在寒冷的冬夜。

她像一只小猫蜷缩在打满补丁的床上一角,眼神呆滞无光,仿佛是时间给它

镀上了一层浑浊的混合物。

屋内的灯光并不是象征着垂死的昏黄,而是明亮得晃

眼,像是在嘲笑风烛残年的她。

看见我匆忙地冲进屋内,她努力睁开双眼,手指无力地打着弯,像是要抓住

什么。

我很慰藉,起码我之前三天的付出得到了效果,因为有我,让她在进入另

一个世界前不再感到迷茫和痛苦。

接到病危通知书是在清明节的前一天。

和家人一起回老家看见的外婆已经不

同于往日,我突然伤感地想到,也许再也见不到外婆在园地里的背影,也许再也

见不到外婆在水塘边灌草中追赶嬉戏的鸡群。

但,也许我还能有机会挽回我常年

来对她的冷淡的错误。

我决定了,要让她的最后时光不像蜡烛一样左右摇动飘忽不定。

假期三天我

会一直陪在她身边,就像她小时候陪着我一样。

第一天。

我没有去扫墓祭祖,我想,与其怀念那些已然故去的先祖,倒不如

陪伴在将与时光告别的人们的身边更有意义。

我扶正外婆,她听话地躺在那张摇

椅上,双目微闭,像是在回想时光留给她的最好馈赠——那些美好的回忆。

摇椅

的边缘因为年代久远磨出了木屑,一阵风吹过,细屑飘飞。

外面是喧嚣的鞭炮声,

里面的外婆在静静地思考,我在她的一旁静静地看着她,这是一个人对另一个人

能够做到的最为耐心的事情。

就这样面对面坐着,仿佛走出布满灰尘的时光之外。

第二天。

气温比前一天上升了许多,明媚的阳光透过院子里树叶的罅隙射进

门窗,在地上留下点点的光斑,细小的灰尘在耀眼的阳光下翩翩起舞,眯起来看,

它们好像在欢庆着什么。

外婆很早就起床了,她坐在床沿上,见我进来,笑容布

满了苍老的脸庞,那是一张普通的农村老太的脸,没有特殊需要描绘的地方。

我教她写字。

她的手颤颤巍巍,仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不这样做,也许那是时光的力量吧。

外婆没读过多少书,就算读了也五十年没有看过。

但令我惊讶的是,她写下了“张”字,那是外公的姓氏,她用一个字浓缩对外公对女儿的爱。

我的手握着她的手,缓缓写下几个简单的字,安逸而静谧。

第三天。

我们搜出了一个红木箱子。

没有灰尘,外婆每年都会拿出来洗一洗。

打开它,来自时光的气息飘然飞出,里面有过时的木梳,外公送给她的笔记本,我小时候住在乡下玩过的玻璃珠?

很多很多,来自时光的古老物件,弥漫着特有的香气,氤氲着幸福的分子。

它们的故事外婆都知道,这是护林人最后的林地。

外婆安然的微笑,让我快乐了许久。

因为有外婆,这个家才会像家。

因为有我,让她度过了最后的最为快乐的

时光。

范文四

您曾经年轻过,曾经美丽过,曾经叛逆过,曾经拼搏过;

但不知何时起,您的脸上被岁月的刀刻下了印记,乌黑的头发里开始出现些许银丝,您开始不再常上街,您开始不再精心打扮自己。

这一切,全因为有了我。

您和我是朋友,很铁的朋友。

不管有什么事,我都喜欢对您说。

无论是过去的事、新鲜的事,还是伤心的事、开心的事,您都无条件地成为我宣泄情绪的“垃圾桶”,分享快乐的“铁哥们”。

当然,您对我也是绝对坦诚的,我们从来都是十分信任对方的。

您答应我的事一直都是说到做到。

我想,这世界上也许再也找不到您这样有诚信的人了。

也许您以前还没有试过和相差二十几岁的小孩做朋友吧,但因为有了我,您不但做到了,还和我成了很好的朋友。

如果说您是太阳,我便如同那沐浴在阳光下的花朵。

每一天,您都在一点一滴付出着。

还记得吗?

那条裤子没有什么不好的,但是天热起来了,您为我剪掉了里面的隔层,把它改得更舒适了;

有一次,因为我的粗心大意,把一本书忘在家里了,害得您还得去拿了再送到学校里给我;

那天的雨下得真大,正当我一个人在教室里为如何回家发愁的时候,您出乎意料地站在我的面前,拍着淋湿的衣服,对着我微笑。

太阳因为知道有一朵花儿在等待光明与温暖,所以每天都会更努力地发光发热;

而因为有我,您也一样。

不知不觉中,您已不再年轻。

您的微笑还是那么温暖、美丽,但眼角的皱纹却已经那么明显了。

当您的手拉着我的手的时候,我能明显地感觉到洗衣粉、洗洁精和家务活在它上面留下的粗糙。

您开始用一些美容产品,因为您爱美。

爱美之心,人皆有之,其实美丽在您心中占据着很重要的位置;

但因为照顾我,在之前的岁月中,您没有好好地打扮自己。

那一次,您在梳头,我看见您一头青丝中

已经有了一些白发,这像火一般灼痛了我的眼睛——不只是因为您的银丝对我的刺激,更是为您的操劳所感动。

这一刻,泪水在我的眼眶里打转;

也正是在这一刻,我深深地明白,您已不再年轻。

您总有老的时候。

那时候的您,已经干不动活了;

但妈妈,请您放心吧,我已经长大了,我会照顾您的。

劳累了一辈子的您,那时可以在公园里散散步,和我聊聊天,搬一把躺椅在楼下睡一会儿;

醒来的时候,您就可以吃到我为您做的饭,也许厨艺不大好,但这里却装着我对您的一份孝心,装着我对您的爱,还有我对您的承诺。

亲爱的妈妈,因为有您,我得到了人间最真挚的爱——母爱;

因为有我,您成了世界上最伟大的人——母亲。

【命题形式】

请以“心之桥”为话题,写一篇作文。

要求:

①角度自选;

②立意自定;

③除诗歌外,文体自选。

【审题提示】

“桥”的作用是连通双方,使两岸的交往不再存在障碍;

“心桥”连通的则是两颗心灵,使心与心达到交流、理解和沟通。

现实生活中,我们缺少一座沟通的桥,我们也太需要一座沟通的桥,来拉近我们心灵之间的距离。

我们渴望沟通、交流、理解,渴望拆除心灵的围墙!

我们有话可说,有事可写,有情可抒?

【思路突破】

思路设计一:

架一座心灵之桥,能减少冷漠、猜疑,增加理解、交流,形成互敬互爱、互谅互让的人际关系。

思路设计二:

架一座心灵之桥,能消除歧见、误解,保持健康的心态。

思路设计三:

架一座心灵之桥,能碰撞出思想的火花,激起创造的灵感。

只要双方敞开心扉,让各自不同的见解或主张相互碰撞,新异的思想火花就会不断迸发。

思路设计四:

架一座心灵之桥,需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。

思路设计五:

架一座心灵之桥,需要以宽容和包容达到心灵的默契。

思路设

计六:

架一座心灵之桥,要善于倾听和表达。

善于倾听,能够提升交流的质量;

善于表达,能使陌生人不再疏远,使朋友更加亲密。

精彩语段:

1.如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;

如果心灵有了距离,咫尺就是天涯。

搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离。

每时每刻,我都铭记着:

敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥。

2.心灵,是人与人交往的所在;

在心灵之间架一座桥梁,那么两人之间就会很合得来。

心灵,它是人类最神秘的地方,它是人的情绪所在。

架一座心灵之桥,让人与人之间的阻隔消失,让人与人更加和谐。

3.现代社会,人人都希望有一个和谐社会,但如何构建一个和谐社会呢?

很简单,在人与人之间架一座心灵桥梁。

可是,人的心灵是一个很神秘的地方,想要架桥谈何容易。

要怎么样才可以呢?

交流,交流可以让人的心灵之门打开,只要交流就可以让人心灵相通,架建桥梁。

于是手机、电脑网络、电话……出现了。

这些东西的出现,便是促进人与人之间的交流,架建心灵桥梁。

让我们敞开心扉,共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。

4.架一座心灵之桥,让人与人之间的交流更甚,让人与人之间关系更好,让社会更加和谐。

架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;

架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;

架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;

架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;

心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

5.心灵之桥,是“海内存知己,天涯若比邻”。

友人今当远离,难舍的心情,依恋的目光,李白与汪伦的友情在那深千尺的桃花潭水中沉积千年,亘古不变。

“莫愁前路无知己,天下有谁不识君”,殷殷的叮嘱,默默的祝福,虔诚的祈祷,一路顺风,我亲爱的朋友。

一切只因你我在心灵之上架起了一座友情之桥,并镌刻下美好的誓言:

只要你过得比我好。

6.心灵之桥,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,是坚贞执着,甜美动人的爱情之桥。

7.心灵之桥,是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,是心系百姓,兼善天下的仁义之桥。

8.心灵之桥,是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是豪迈不屈,与河山共存亡的爱国之桥。

【篇二:

2011-2012人教版八年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文】

2011-2012人教版八年级语文上册期末考试卷及答案、作文例文

一、选择题(共21分)

1.下列加点字注音正确的一组是()(3分)

2、下列名组中没有错别字的一组是()(3分)

a、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

b、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

c、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

d、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子中加线的成语运用正确的是()(3分)

a、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

b、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

c、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

d、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项()(3分)

a、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

b、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的

日子。

c、我们要确保安全生产,防止万无一失。

d、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

5、下面古诗句描写的景色不同的一项是()(3分)

a、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

b、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

c、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

d、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

6、下面这首诗,所写的节日是()(3分)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

a.中秋b.重阳c.端午d.除夕

7.下列句子运用的描写方式正确的一项是()(3分)

(1)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

(2)他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些。

(3)父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容……

(4)父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!

a.外貌神态动作语言b.外貌心理动作语言

c.外貌心理神态语言d.外貌动作神态语言

二、判断正误,正确的在题后的括号内记“a”,错误记“b”。

(共6分)

8、钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。

著有长篇小说《围城》。

《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术

上的最高成就,它们都是新中国成立后发行的。

()

9、“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发…”是电视剧《水浒传》主题曲()

10、《浣溪沙山下兰芽短浸溪》(苏轼)一词中表现了作者执着生活,旷达乐观的人生态度,“谁道人生无

再少?

门前流水尚能西!

”一句以景取喻并抒发作者感叹。

11、对于新闻(消息)要素,西方有五“w”之说,即what(何事)、who(何人)、when(何时)、where(何地)、

why(何因)。

()

12、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是不

用韵的。

三、知识积累(共10分)

14、根据拼音,写出语境中的汉字。

(2分)

15、默写填空(6分)

(1)、在人生中,有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形,这种情形正契合了陆游《游

山西村》中“,”一句。

(2)、杜甫《望岳》中点明全诗主旨,抒写自己不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心

和气慨的诗句是:

“,。

(3)、《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写,这是:

,盖竹柏影也。

16、名著阅读(2分)

“人生最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:

当他回首往事的时候,

他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

我整个的生命和

全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”这段激动人心,被千千万万青年引以为座右铭的文字,出自原苏联小说家的小说。

四、阅读理解:

(43分)

(一)三峡(12分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

17、解释下列加点的字。

(3分)

))

18、翻译下列句子。

(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。

20、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?

为什么?

请用自己的话说明理由。

(3分)答:

(二)、《大自然的语言》片断(15分)

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。

据以安排农事。

杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;

桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:

“阿公阿婆,割麦插禾。

”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。

物候知识在我国起源很早。

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。

到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。

物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。

它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。

应用在农事活动,比较简便,容易掌握。

物候对于农业的重要性就在这里。

21、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

物候学就是:

的科学。

22、文中划线的句子分别采用了________和________的说明方法。

23、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序,为什么?

至少说出两个理由,多说一个加一分(4分)答:

24、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子,或举出一个含有物候学道理的谚语。

(用一、二句话表述)(3分)

答:

________________________________________________________

25、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。

但近年不断传出某地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?

【篇三:

八年级语文上期末作文2[1]2】

八年级语文上期末作文

18.东京设计院是日本一家著名的企业,其总裁中田修已年逾古稀,拥有资产100多亿日元。

中田修年轻时十分落魄,经常流落街头,曾三次轻生,被救活。

中田修28岁那年,生意亏损,血本无归。

正当他悲观失望想第四次自杀时,他在街上无意中看到一个广告牌,上面写着“柔泽设计院”。

“设计”这两个字使他突然得到启发,他一下子觉得看到了人生的无限希望—人生就在于精心设计。

是啊。

对于煤个人来说,也都要对自己的命运作精心的设计,明确自己的行动目标。

只有明确目标才会有前进的方向,才会有为之奋斗的不竭动力。

目标就是希望,目标就是动力。

亲爱的同学们,从今天开始,用心为自己设计一个明确的奋斗目标吧。

请以“用心设计自己”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。

四、作文(50分)

跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚?

生活是多么精彩!

请以“生活因而精彩”为题,写一篇文章。

在文题横线上填上恰当的词语(如:

友谊、诚信、歌声等),除诗歌外,文体自选,不少于600字。

作文(45分)

27.题目:

那是一首歌

岁月如歌,生活如歌。

在我们人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷取你感受最深的一节?

①不少于600字;

②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

写作练习(50分)

世上谁没有追求?

谁没有向往?

谁没有渴望得到的事物?

也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖?

也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球?

也许渴望得到?

把它写出来吧。

请以“渴望得到”为题写一篇文章。

(1)认真审题,注意运用多种表达的方式,注意文章主题思想的表现。

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)字数在500字以上。

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