数学大一轮总复习课时训练27份文档格式.docx
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0<
d<
b,
∴M∪N=(a,b),M∩N=(c,d),
∴M⊕N=(a,c]∪[d,b),故选C.
二、填空题
6.(2012年高考上海卷)若集合A={x|2x+1>
B={x||x-1|<
2},则A∩B=________.
A=xx>
-,B={x|-1<
3},
所以A∩B=x-<
3.
x-<
3
7.已知集合A=x<
0,且2∈A,3∉A,则实数a的取值范围是______________.
因为2∈A,所以<
即(2a-1)(a-2)>
解得a>
2或a<
.①
若3∈A,则<
即(3a-1)(a-3)>
0,解得a>
3或a<
,
所以3∉A时,≤a≤3,②
①②取交集得实数a的取值范围是∪(2,3].
∪(2,3]
8.(2014济南3月模拟)已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若B⊆A,则实数a的所有可能取值组成的集合为________.
若a=0时,B=∅,满足B⊆A,
若a≠0,B=-,
∵B⊆A,
∴-=-1或-=1,
∴a=1或a=-1.
所以a=0或a=1或a=-1组成的集合为{-1,0,1}.
{-1,0,1}
9.已知集合A={x|x2+x+1=0},若A∩R=∅,则实数m的取值范围是________.
∵A∩R=∅,∴A=∅,
∴Δ=()2-4<
0,∴0≤m<
4.
[0,4)
10.已知集合A={x|x2-2x-3>
0},B={x|x2+ax+b≤0},若A∪B=R,A∩B={x|3<
x≤4},则a+b的值等于________.
A={x|x<
-1或x>
∵A∪B=R,A∩B={x|3<
x≤4}.
∴B={x|-1≤x≤4},
即方程x2+ax+b=0的两根为x1=-1,x2=4.
∴a=-3,b=-4,
∴a+b=-7.
-7
三、解答题
11.已知集合A={x|x2-2x-3≤0};
B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R,m∈R}.
(1)若A∩B=[0,3],求实数m的值;
(2)若A⊆∁RB,求实数m的取值范围.
解:
由已知得A={x|-1≤x≤3},
B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1)∵A∩B=[0,3],
∴
∴m=2.
(2)∁RB={x|x<
m-2或x>
m+2},
∵A⊆∁RB,
∴m-2>
3或m+2<
-1,
即m>
5或m<
-3.
12.设U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0},若(∁UA)∩B=∅,求m的值.
A={x|x=-1或x=-2},
∁UA={x|x≠-1且x≠-2}.
方程x2+(m+1)x+m=0的根是x1=-1,x2=-m,
当-m=-1,即m=1时,B={-1},
此时(∁UA)∩B=∅.
当-m≠-1,即m≠1时,B={-1,-m},
∵(∁UA)∩B=∅,
∴-m=-2,即m=2.
所以m=1或m=2.
第一篇 第2节
1.“若b2-4ac<
0,则ax2+bx+c=0没有实根”,其否命题是( )
A.若b2-4ac>
0,则ax2+bx+c=0没有实根
B.若b2-4ac>
0,则ax2+bx+c=0有实根
C.若b2-4ac≥0,则ax2+bx+c=0有实根
D.若b2-4ac≥0,则ax2+bx+c=0没有实根
由原命题与否命题的关系知选C.
2.(2014甘肃兰州第一次诊断)下列命题中的真命题是( )
A.对于实数a、b、c,若a>b,则ac2>bc2
B.不等式>1的解集是{x|x<1}
C.∃α,β∈R,使得sin(α+β)=sinα+sinβ成立
D.∀α,β∈R,tan(α+β)=成立.
对于选项A,当c=0时,结论不成立;
对于选项B,不等式>1的解集应为{x|0<x<1}.
对于选项D,当α=+kπ或β=+kπ或α+β=+kπ(k∈Z)时式子没有意义.
只有选项C是真命题,故选C.
3.(2012年高考山东卷)设a>
0且a≠1,则“函数f(x)=ax在R上是减函数”是“函数g(x)=(2-a)x3在R上是增函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
∵函数f(x)=ax在R上递减,∴0<
a<
1,
∵函数g(x)=(2-a)x3在R上递增,
∴2-a>
0,得a<
2,即0<
2且a≠1,
1是0<
2且a≠1的充分不必要条件.故选A.
4.(2013年高考浙江卷)已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
若φ=,则f(x)=Acosωx+=-Asinωx是奇函数;
若f(x)=Acos(ωx+φ)是奇函数,则f(0)=Acosφ=0,φ=+kπ,k∈Z,不一定是,所以“f(x)是奇函数”是“φ=”的必要不充分条件,故选B.
5.(2013年高考安徽卷)“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
当a≤0,x∈(0,+∞)时,f(x)=-(ax-1)·
x=-ax2+x,易知f(x)是增函数,即a≤0⇒f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增.反之,因f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)上是增函数,若a=0,则f(x)=x符合要求,若a≠0,则函数y=ax2-x与x轴有两个交点,因y在(0,+∞)上是增函数,需使<0,即a<0,从而f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)上是增函数⇒a≤0,故选C.
6.在命题“若m>
-n,则m2>
n2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是______.
原命题为假命题,逆否命题也为假命题,逆命题也是假命题,否命题也是假命题.故假命题个数为3.
7.(2014哈师大附中第四次模拟)若p:
q:
则p是q成立的________条件.
显然p⇒q,若x=,y=时,q成立,但p不成立,
所以q⇒/p,故p是q成立的充分不必要条件.
充分不必要
8.(2014长沙模拟)若方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是______.
方程x2-mx+2m=0对应二次函数f(x)=x2-mx+2m,
若方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3,则f(3)<
0,解得m>
9,
即方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是m>
9.
m>
9
9.下列命题:
①若ac2>bc2,则a>b;
②若sinα=sinβ,则α=β;
③“实数a=0”是“直线x-2ay=1和直线2x-2ay=1平行”的充要条件;
④若f(x)=log2x,则f(|x|)是偶函数.
其中正确命题的序号是________.
对于命题②,sin0=sinπ,但0≠π,命题②不正确;
命题①③④均正确.
①③④
10.(2014江苏无锡市高三期末)已知p:
|x-a|<
4;
(x-2)(3-x)>
0,若綈p是綈q的充分不必要条件,则a的取值范围为________.
∵綈p是綈q的充分不必要条件,
∴q是p的充分不必要条件.
对于p,|x-a|<
4,∴a-4<
a+4,
对于q,2<
3,∴(2,3)(a-4,a+4),
∴(等号不能同时取到),
∴-1≤a≤6.
[-1,6]
11.已知集合A=,B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.
y=x2-x+1=2+,
∵x∈,∴≤y≤2,
∴A=,
由x+m2≥1,得x≥1-m2,
∴B={x|x≥1-m2},
∵“x∈A”是“x∈B”的充分条件,∴A⊆B,
∴1-m2≤,解得m≥或m≤-,
故实数m的取值范围是∪.
12.设p:
2x2-3x+1≤0,q:
x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,
若綈p是綈q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
p为,q为{x|a≤x≤a+1},
綈p对应的集合A=,
綈q对应的集合B={x|x>
a+1或x<
a},
∵綈p是綈q的必要不充分条件,
∴BA,
∴a+1>
1且a≤或a+1≥1且a<
∴0≤a≤.
第一篇 第3节
、选择题
1.(2014广州模拟)已知命题p:
所有有理数都是实数,命题q:
正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( )
A.(綈p)∨q B.p∧q
C.(綈p)∧(綈q)D.(綈p)∨(綈q)
不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,
所以綈p为假命题,綈q为真命题,
所以(綈p)∨(綈q)为真命题,故选D.
D
2.(2014黄岗中学6月适应性考试)下列四个命题中,假命题为( )
A.∀x∈R,2x>0均成立
B.∀x∈R,x2+3x+1>0均成立
C.∃x∈R,使lgx>0成立
D.∃x∈R,使x=2成立
当x=-1时,x2+3x+1=-1<0,故选项B中命题为假命题.
3.(2014山西康杰中学模拟)已知命题:
p:
∃x0∈R,x+2x0+2≤0,则綈p为( )
A.∃x0∈R,x+2x0+2>0
B.∃x0∈R,x+2x0+2<0
C.∀x∈R,x2+2x+2≤0
D.∀x∈R,x2+2x+2>0
命题p为特称命题,其否定为“∀x∈R,x2+2x+2>0”,故选D.
4.(2014大庆市二模)已知命题p:
∃x∈R,x-2>lgx,命题q:
∀x∈R,x2>0,则( )
A.命题p∨q是假命题B.命题p∧q是真命题
C.命题p∧(綈q)是真命题D.命题p∨(綈q)是假命题
当x=10时满足x-2>lgx,故命题p为真命题,当x=0时,x2=0,故命题q为假命题,命题綈q为真命题,因此p∧(綈q)是真命题,故选C.
5.(2014唐山市二模)若命题“∃x0∈R,使得x+mx0+2m-3<0”为假命题,则实数m的取值范围是( )
A.[2,6]B.[-6,-2]
C.(2,6)D.(-6,-2)
由题意知命题“∀x∈R,x2+mx+2m-3≥0”为真命题,因此Δ=m2-4(2m-3)≤0,
即m2-8m+12≤0,解得2≤m≤6.
则实数m的取值范围是[2,6].故选A.
6.(2014大连第四次模拟)下列所给的有关命题中,说法错误的命题是( )
A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题是“若x≠1,则x2-3x+2≠0”
B.x=1是x2-3x+2=0的充分不必要条件
C.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题
D.对于命题p:
∃x∈R,x2+x+1<0,则綈p:
∀x∈R,x2+x+1≥0
p∧q为假命题,则p,q也可能是一真一假,
7.命题“∀x∈R,cosx≤1”的否定是____________________.
∵全称命题的否定为特称命题,且是对结论否定,
∴该命题的否定为∃x0∈R,cosx0>
1.
∃x0∈R,cosx0>
1
8.已知命题p:
a2≥0(a∈R),命题q:
函数f(x)=x2-x在区间[0,+∞)上单调递增,则下列命题
①p∨q ②p∧q ③(綈p)∧(綈q) ④(綈p)∨q
其中为假命题的序号为________.
显然命题p为真命题,綈p为假命题.
∵f(x)=x2-x=2-,
∴函数f(x)在区间上单调递增.
∴命题q为假命题,綈q为真命题.
所以p∨q为真命题,p∧q为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题,(綈p)∨q为假命题.
②③④
9.下列四个命题:
①∃x∈R,使sinx+cosx=2;
②对∀x∈R,sinx+≥2;
③对∀x∈,tanx+≥2;
④∃x∈R,使sinx+cosx=.
其中正确命题的序号为________.
∵sinx+cosx=sin∈[-,],
故①∃x∈R,使sinx+cosx=2错误;
④∃x∈R,使sinx+cosx=正确;
∵sinx+≥2或sinx+≤-2,
故②对∀x∈R,sinx+≥2错误;
③对∀x∈,tanx>
0,>
由基本不等式可得③tanx+≥2正确.
③④
10.命题“末位数字是0或5的整数能被5整除”的否定是________.
原命题隐含有量词“任意”,在否定时改写为“存在”,“能”的否定是“不能”,因此原命题的否定为“存在末位数字是0或5的整数不能被5整除”.
存在末位数字是0或5的整数不能被5整除
11.写出下列命题的否定,并判断真假.
(1)q:
∀x∈R,x不是5x-12=0的根;
(2)r:
有些素数是奇数;
(3)s:
∃x0∈R,|x0|>
0.
(1)綈q:
∃x0∈R,x0是5x-12=0的根,真命题.
(2)綈r:
每一个素数都不是奇数,假命题.
(3)綈s:
∀x∈R,|x|≤0,假命题.
12.已知a>
0,设命题p:
函数y=ax在R上单调递减,q:
函数y=且y>
1恒成立,若p∧q为假,p∨q为真,求a的取值范围.
若p是真命题,则0<
若q是真命题,则y>
1恒成立,
即y的最小值大于1,
而y的最小值为2a,只需2a>
∴a>
∴q为真命题时,a>
.
又∵p∨q为真,p∧q为假,
∴p与q一真一假,
若p真q假,
则0<
a≤;
若p假q真,
则a≥1,
故a的取值范围为0<
a≤或a≥1.
第五篇 第1节
1.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为( )
A.15 B.16
C.49D.64
由a8=S8-S7=64-49=15,故选A.
2.(2014山师大附中高三模拟)数列{an}中,a1=1,an=+1,则a4等于( )
A.B.
C.1D.
由a1=1,an=+1得,a2=+1=2,a3=+1=+1=,a4=+1=+1=.故选A.
3.对于数列{an},a1=4,an+1=f(an),依照下表则a2015=( )
x
2
4
5
f(x)
A.2B.3
C.4D5
由题意a2=f(a1)=f(4)=1,a3=f(a2)=f
(1)=5,
a4=f(a3)=f(5)=2,a5=f(a4)=f
(2)=4,a6=f(a5)=f(4)=1.
则数列{an}的项周期性出现,其周期为4,a2015=a4×
503+3=a3=5.故选D.
4.(2014江西八校联考)将石子摆成如图所示的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2014项与5的差,即a2014-5=( )
A.2018×
2012B.2020×
2013
C.1009×
2012D.1010×
∵an-an-1=n+2(n≥2),a1=5.
∴a2014=(a2014-a2013)+(a2013-a2012)+…+(a2-a1)+a1=2016+2015+…+4+5=+5=1010×
2013+5.
∴a2014-5=1010×
2013,故选D.
5.对于数列{an},a1=4,an+1=f(an),依照下表则a2015=( )
C.4D.5
6.(2014太原一模)已知函数f(x)=若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递增数列,则实数a的取值范围是( )
A.,3B.,3
C.(2,3)D.(1,3)
由题意,an=f(n)=
要使{an}是递增数列,必有
解得,2<
7.数列-,,-,,…的一个通项公式为________.
观察各项知,其通项公式可以为an=.
an=
8.已知数列{an}中,a1=1,an+1=,则{an}的通项an=________.
∵an+1=,∴=+2.
∴-=2,
∴数列是以=1为首项,2为公差的等差数列,
∴=1+(n-1)×
2=2n-1.
∴an=.
9.已知a1+2a2+22a3+…+2n-1an=9-6n,则数列{an}的通项公式是________.
令Sn=a1+2a2+22a3+…+2n-1an,
则Sn=9-6n,当n=1时,a1=S1=3;
当n≥2时,2n-1·
an=Sn-Sn-1=-6,∴an=-.
∴通项公式an=
10.(2014青岛模拟)已知数列{an}的前n项和Sn=n2+2n-1,则a1+a25=________.
∵Sn=n2+2n-1,∴a1=S1=2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+2n-1-[(n-1)2+2(n-1)-1]=2n+1.
∴an=
∴a1+a25=2+51=53.
53
11.(2014合肥模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且4Sn=an+1(n∈N*).
(1)求a1,a2.
(2)设bn=log3|an|,求数列{bn}的通项公式.
(1)由已知4S1=a1+1,
即4a1=a1+1,
∴a1=.
又∵4S2=a2+1,
即4(a1+a2)=a2+1,∴a2=-.
(2)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(an+1)-(an-1+1),即3an=-an-1,
由题意知数列各项不为零.
∴=-对n≥2恒成立,
∴{an}是首项为,公比为-的等比数列,
∴an=-n-1=(-1)n-13-n,
∴log3|an|=log33-n=-n,
即bn=-n.
12.已知数列{an}的通项公式为an=n2-n-30.
(1)求数列的前三项,60是此数列的第几项?
(2)n为何值时,an=0,an>
0,an<
0?
(3)该数列前n项和Sn是否存在最值?
说明理由.
(1)由an=n2-n-30,得
a1=12-1-30=-30,
a2=22-2-30=-28,
a3=32-3-30=-24.
设an=60,则60=n2-n-30.
解之得n=10或n=-9(舍去).
∴60是此数列的第10项.
(2)令an=n2-n-30=0,
解得n=6或n=-5(舍去).
∴a6=0.
令n2-n-30>
解得n>
6或n<
-5(舍去).
∴当n>
6(n∈N*)时,an>
令n2-n-30<
0,解得0<
n<
6.
∴当0<
6(n∈N*)时,an<
(3)Sn存在最小值,不存在最大值.
由an=n2-n-30=2-30,(n∈N*)
知{an}是递增数列,且
a1<
a2<
…<
a5<
a6=0<
a7<
a8<
a9<
…,
故Sn存在最小值S5=S6,不存在最大值.
第五篇 第2节
1.(2014唐山二模)在等差数列{an}中,2a4+a7=3,则数列{an}的前9项和等于( )
A.9 B.6
C.3D.12
设等差数列{an}公差为d,
∵2a4+a7=3,
∴2(a1+3d)+a1+6d=3,整理得a1+4d=1,即a5=1.
∴S9==9a5=9.故选A.
2.(2012年高考福建卷)等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为( )
A.1B.2
C.3D.4
∵a1+a5=2a3=10,∴a3=5,
又∵a4=7,
∴d=a4-a3=2,故选B.
3.(2014云南省昆明一中测试)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3=3,S9-S6=27,则该数列的首项a1等于( )
A.-B.-
C.D.
由得
解得a1=.故选D.
4.(2014山东省烟台市莱州一中质量检测)已知各项均不为零的数列{an},定义向量cn=(an,an+1),bn=(n,n+1),n∈N*.下列命题中真命题是( )
A.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等比数列
B.若∀n∈N*总有cn∥bn成立,则数列{an}是等比数列
C.若∀n∈N*总有cn⊥bn成立,则数列{an}是等差数列
D.若∀n∈N*总有cn∥bn成立,则数列{an}是等差数列
由cn∥bn得,nan+1=(n+1)an,即=,
所以数列是常数列,所以an=na1,
故数列{an}是等