茨营乡小河小学督导评估汇报材料Word文档格式.docx

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2、进一步完善学校民主管理制度。

充分发挥工会、教代会的民主监督职能，推进学校政务、财务公开。

上级的文件、会议精神及时传达给全体教师，学校的重大决策向教师公开，让教师有知情权；

重大的决策、制度、方案必须经全体教师会表决，80％以上的教师通过方能生效。

让教师参与决策与管理，从而彰显教师的主人翁地位。

3、规范招生、收费行为。

严格按上级要求招收学区内的学生，积极接受外来务工子女及适龄残障儿童入学。

进一步加强收费管理，建立健全各项财务管理制度。

实行收费公示制度，实施民主理财，及时进行财务公开，让教师了解学校财务状况，勤俭办学，使学校有限的资金发挥最大的效益。

学校通过加强教师工作纪律以及教学的常规管理，使制度得到了层层的贯彻落实，提升了教师的主人翁意识。

同时行政加强了督查、考核，完善督查机制，真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

（二）注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

一所学校能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此，我校秉承求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。

1、扎实抓好行政班子队伍建设

加强学校领导班子能力建设，强化超前意识，不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位行政人员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。

同时增强他们的六种意识：

大局意识；

率先垂范的意识；

团结意识；

服务意识；

问题意识和落实意识；

精品意识和质量意识。

2．加强教师的政治理论学习

认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。

认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

组织教师开展“五五”普法知识竞赛。

组织开展“廉洁从教，从我做起”师德师风学习大讨论。

3．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。

按照学校制定的教师全员走出校门大培训的工作思路，每学期我校组织教师外出参观学习和听课达30多人次。

同时积极组织好教师继续教育，认真抓好“国培”、远程教育等培训。

认真贯彻财务制度，使有限的培训经费利用率最大化。

4．重视班主任队伍建设

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

（三）上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教学科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

1、教学管理规范化、制度化、科学化　　

一是严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，同时制定相应制度，确实减轻学生过重的课业负担；

二是逐步建立健全绩效工资考核制度。

对常规教学中备课、上课、批改作业、辅导学生、质量监测考核、教学研究、教师教学成绩纳入绩效考核；

三是强化质量管理。

针对我校学生实际，每班制定后进生辅导计划，辅导有记录。

四是建立健全了教学督导制度，不定期进行检查公示。

五是规范教研活动。

教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。

2、强化听评课，让教师在交流中求共进。

课堂教学是提高教学质量的主阵地。

我校先后开展了推门听课、骨干教师示范课、青年教师成长课、外出学习汇报课等一系列的听评课活动，听课后让教师一起交流、成长，进步。

3、以赛促思，提升教师整体素质。

学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。

让教师在比赛中学习、在比赛中成长，一批优秀的年青教师脱颖而出，通过这样的比赛不但提高了教师自身的素质，同时也提高了教师的团队意识。

4、注重教师的专业化成长。

关爱老年教师，关心骨干教师，关注青年教师，联系本校实际，通过“请进来走出去”的办法，使老师们在专业的道路上稳步前进。

我校先后派出数人赴省外学习，返校后传授经验，共同成长。

同时与茨营示范小学,团结小学等各级兄弟学校加强联系，交流教学经验。

既满足了不同层次教师学习的需求，又加强了不同学校教师间的协作与交流，形成良好的学校人文环境。

校际交流的进一步加强，推动了师资队伍水平的进一步提高。

（四）加强思想道德建设，提升学生综合素质

学校是德育工作的主阵地。

学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地等阵地对学生进行德育渗透。

使学校的每一位成员都是德育工作者。

1、我校以爱国主义教育为核心，以养成教育为重点，以提高素质为目标，坚持“先成人后成才”的育人思想，强化学生的日常教育和管理。

在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学校学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。

狠抓养成教育。

结合《守则》、《规范》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物等教育。

对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校经常组织丰富多彩的读书、演讲等活动，寓教育于各种活动之中，使学生开拓了眼界，丰富了知识，增长了见识。

学校开展了“中华魂”主题教育活动，并进行征文评比、演讲比赛等活动。

我校还在此项活动中荣获麒麟区先进集体的光荣称号。

叶飞扬同学在省关工委举办的“中华魂”主题教育活动中获得了二等奖。

3、为了提高我校少先队员的主人翁意识，不断加强和深化少先队事业的发展，更好地发挥少先队的组织优势和活动优势，引领队员们爱党、爱人民、爱祖国，争做新时代的四好少年，我校各中队都举行了“弘扬民族精神，争做四好少年”主题队会。

（五）强化安全措施，积极创建和谐平安校园

贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作领导小组、工作机构及各项安全工作制度，逐步完善学校安全档案，学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。

学校领导层与每一位教职工签订安全工作责任书，形成安全网络，定期定人对学校安全工作自查、上报。

同时，学校经常组织学生进行防火、防震、突发性事件、疫情防控等安全疏散演练，提升学生的自我保护意识。

三、辛勤培育硕果，努力换来甘甜

近几年来，小河小学在各级领导的关心支持下，在全体师生的努力下取得了一系列的成绩，先后获得了：

云南省二级一等示范小学、市级文明单位、文明学校、市级强化养成教育优秀学校、市级绿色学校、语言文字规范化示范学校、八星级文明学校、“中华魂”主题教育读书活动先进集体、“三生教育”优秀书画作品组织奖等、麒麟区“星耀麒麟”青少年才艺大赛舞蹈少儿组集体一等奖、全国第三届中小学生艺术展演区级二等奖。

我校的教师和学生在各级各类比赛中多人次获奖。

教育教学成绩多年名列全乡前茅。

四、存在的问题

1、学校占地面积较小，活动空间狭窄，学生活动受限制。

学校大门口就是公路，交通安全隐患较大。

2、由于经济条件制约，有些专用教室配置还不到位，现代化教学仪器严重短缺.

3、专业教师相对缺乏。

4、教师整体素质仍有待提高，课程改革意识在教师中认识不足，习惯走老路，学习新教育理念，推进新课堂改革模式和现代教育技术的力度还应加大。

五、对今后工作的设想

1、进一步改善办学条件，优化教育资源。

积极创造条件，加大办学投入，更新教学设施。

集中有限的资金，分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。

为广大学生创造良好的学习环境。

2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。

切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。

3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。

积极探索实践精细化教学管理模式。

充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实，夯实教学基础。

回顾过去，感慨万分，展望未来，任重道远。

我们将把教育督导作为提高办学水平的有利契机，努力探索适合学校发展的成功之路，不断提高办学水平，办好人民满意的教育。

最后，祝各位领导、专家身体健康！

万事如意！

谢谢！

附

茨营乡小河小学集体荣誉登记

时间

荣誉名称

级别

等级

2009.12

云南省二级一等示范小学

省级

2009.4

云南省三生教育书画作品评选

二等

2008.12

曲靖市文明学校

市级

2008.2

曲靖市绿色学校

2011.12

文明单位

2009.3

麒麟区风筝比赛

区级

一等

2009.7

全国第三届中小学生艺术展演活动

2009.9

2010.6

2010.12

八星级文明学校

2011.3

麒麟区八星级文明学校

2011.6

先进班集体

2012.6

“星耀麒麟”青少年才艺大赛

2012.9

“中华魂”主题教育读书活动先进集体

2008.5

乡首届中小学幼儿园“六一”文艺汇演

乡级

三等

乡第二届中小学生运动会

第三

2009.6

乡中小学幼儿园“六一”文艺汇演

2010.4

乡教职工运动会男子篮球

2010.9

先进集体

茨营乡小河小学教师论文（竞赛、辅导学生）获奖情况登记

姓名

陈二书

论文

国家级

2012.4

科学教学设计

科学作业设计

优秀班主任

2012.12

张跃庞

云南省“三生教育”优秀书画评选

优秀教师

2008.6

祝江利

辅导学生参加茨营乡组织的庆“六一”文艺汇演比赛

辅导学生参加全国第三届中小学生艺术展演活动

“星耀麒麟”青少年才艺大赛优秀指导教师

吴聪竹

辅导学生庆“六一”文艺汇演比赛

2011.8

沈庆芬

课赛

2008

武凤芳

辅导学生口算竞赛

2009

辅导学生书画竞赛

辅导学生写字竞赛

郑胜菊

田月波

课件制作比赛

2012.3

优秀指导教师

2012.11

试卷制作

周坤

风筝比赛

五年级数学竞赛

方海玲

品德课赛

喻永飞

国家

武凤梅

2010.5

辅导麒麟区首届中小学生艺术展演活动

优秀

2010.11

论文《重视健全人格培养在德育中的实施》

论文《关注心理健康教育重视人格培养》

论文《把握“生活”主线追求“价值”取向》

王永刚

论文《巧用激励手段提高教育艺术——表扬与批评的应用》

2010.7.5

辅导学生参加第二届全国学生规范汉字书写大赛

2010.7.15

论文《巧用电教媒体优化课堂教学》

李锐

论文《浅谈小学数学中的开放式教学》

辅导学生参加云南省首届中小学生书法大赛

郭云德

王丽仙

周坤

参加省三生教育“九个一”征集评选活动

论文《贴近生活实际，促进品德内化》

2011.10

王应飞

茨营乡小河小学学生竞赛获奖情况登记

姚雯雯

王渝

何伟鹏

何瑞强

段艳梅

徐强波

冯运飞

何明松

冯甜波

刘琪

何谢梅

武元宝

张红瑞

王冬梅

李梦婷

吴章银

山艳

胡一帆

冯悦

段李诚

关瑞琪

龚澳

刘海山

口算竞赛

刘林飞

2009.5

写字竞赛

2009.10

硬笔书法竞赛

焦梦光

2008.1

王浩

胡文婷

李兵

刘帆

口语交际

山杏等

庆“六一”文艺汇演比赛

张荣、

李文等

陈扬、

盛洁等

冯永林

胡兵

姚刚奎

数学竞赛

冯浩

2009.11

王政扬

书法竞赛

姚梦琴

口算比赛

王梦艳

麒麟区首届中小学生艺术展演活动

2010.7

第二届全国学生规范汉字书写大赛

周芳

张飞

陈扬、王东艳等200余人次

参加“云南省首届中小学生书法大赛”

一、二、三等

三好学生

2012.5

叶昕

数学计算竞赛

叶飞扬

“中华魂”读书活动