一年级语文下册课内阅读练习10638Word文档下载推荐.docx
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高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。
(1)短文有()段,第二段有()句话。
(2)用划出文中表示颜色的词
(3)秋天,果园里,()、()、()熟了。
()忙着邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。
(4)照样子写词语绿绿的太阳金黄的太阳()的太阳()的太阳
(四)
平平的家乡在平原。
她画的平原那么平坦,那么宽广。
有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。
屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。
正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
1、这段话共有(
)句话,请在文中标上序号。
2、我读懂了:
平平的家乡在
,她画的家乡
。
3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。
(
)——(
)
4、我会连。
金黄的
菜地
我发现这里左边一排的三个词语都是表示(
)的词,
雪白的
稻子我还能照样子说说:
碧绿的
棉花(
)的(
)(
)
5、我会照样子写句子。
她画的天空那么蓝,那么宽。
()那么(
),那么(
)。
(五)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头一看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1、我知道小蝌蚪的妈妈是(
)。
我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子,用“__”画出来。
2、第2自然段的最后一句话中,“他们”是指(
)
,我能用“○”圈出写他们动作的词。
3、我还知道:
青蛙()。
(六)
最早的机车是蒸汽机车。
后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。
再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。
这样的火车速度快,污染小,真称得上是“绿色环保型”火车了。
1、最早的机车是(
2、“这样的火车”指的是(
3、“这样的火车“的优点是(
(七)
地球爷爷说话了:
“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。
”
1、找出地球爷爷说的话,用“﹏﹏﹏”画出来。
2、“地球爷爷的手”就是
3、补充句子。
能让成熟的桃子掉下来,说明地球爷爷有手。
),说明地求爷爷有手。
),说明地求爷爷有手。
(八)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1、文中有()个自然段,并标出来;
2、荷叶的样子是(),颜色是()。
3、写小水珠动作的是(
)、(
)。
4、照样子写词语:
亮晶晶()()()
游来游去()来()去()来()去()来()去
很美很美很()很()很()很()很()很()
(九)
泉眼()惜细流,树阴照水()柔。
()才露尖尖角,()蜻蜓()。
1、给古诗填空,你知道这首诗描写的是哪个季节的景色?
2、你从诗中哪句话看出来的,用“_____”在文中标出来。
3、你还学过那首诗也是描写这个季节的,试着写一写(不会字写拼音)
(),()。
(),()。
(十)
燕子边飞边说:
“要下雨了。
空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!
小白兔加快步子往家跑。
他一边跑一边喊:
“妈妈,妈妈,要下雨了!
1这两段话选自课文《》。
2你能照着文中句子的样子再写一写吗?
我正忙着捉虫子呢!
()正忙着()呢!
()一边()一边()。
3学完这篇课文,我知道了燕子()要下雨了。
小鱼()要下雨了。
蚂蚁()要下雨了。
二、连线
蜻蜓花间展翅飞
蝴蝶半空捉迷藏
蚯蚓地上造宫殿
蚂蚁土里运粮食
蜘蛛房前游得欢
蝌蚪池中结网忙
还能照样子再写一写吗?
(谁在哪干什么)
()。
(十一)
爸爸说:
“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!
妈妈下班回来,看见画,笑着说:
“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说:
“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!
1、短文共有()个自然段,在文中标画出来。
2、照样子写一写。
例:
胖乎乎、()、()、()
3、胖乎乎的小手替()拿过拖鞋,帮()挠过痒痒,给
()洗过手绢。
4、我能用胖乎乎的小手替爸爸( )。
我能用胖乎乎的小手给妈妈( )。
我能用胖乎乎的小手帮老师( )。
我能用胖乎乎的小手为大家( )。
一年级语文课外阅读
(一)阅读短文,回答问题。
动物园里几种动物在玩跷跷板。
梅花鹿与小松鼠一起玩,小松鼠不能把梅花鹿翘起来。
小熊猫与小猴一起玩,小猴不能把小熊猫翘起来。
小松鼠和小猴一起玩,小松鼠不能把小猴翘起来。
梅花鹿和小熊猫一起玩,小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。
你能说出谁最重吗?
1、短文有()自然段。
2、第二自然段有()句话。
请在第三句话的下面画横线。
“—”
3、短文写了()种动物在玩跷跷板。
他们是()()()()。
4、请你说出谁最重?
()
(二)阅读短文,回答问题。
下雪了,树上,房上,地上,一片白。
小狗从屋子里跑出来,奇怪地叫:
“下糖了,大家快来看!
小花猫从屋子里跑出来,摇摇头说:
“不对,不对,是盐,大家快来看。
大白鹅听了,走过来,尝了尝,说:
“这雪不甜也不咸,冰冰凉。
1、短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。
2、小狗认为雪花是(),小花猫认为雪花是(),大白鹅说雪花()。
3、谁说的对?
()
(三)阅读短文,回答问题。
秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。
1、找出表示颜色的词,写出四种来()、()、()、()。
文章中描写了哪些植物的名称?
用直线画出植物名称。
2照样子写词语:
又青又红又()又()
3、这篇文章一共有()句话。
(四)阅读短文,回答问题。
蓝蓝的天上挂者红太阳,阳光下的青山格外美丽。
小溪像绿色的飘带,唱着欢快的歌儿;
金色的麦浪一望无垠……真美呀!
1.在文中表示颜色的词打上“○”。
2.找一找,小溪像什么?
用画出来。
3.文中有()句话。
4.用()像()写一句话。
()像()。
(五)阅读短文,回答问题。
蓝天白云下,是广阔的田野。
草儿青青,牛羊成群,它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。
草原近旁,是一条弯弯的小河,小鱼在清清的河水中游来游去。
1.这篇短文有()句话,你最喜欢第()句。
2.填空:
()青青,()成群,()在河水中游来游去。
3.连一连
嫩嫩的小河
清清的景色
弯弯的草
美丽的河水
(六)阅读短文,回答问题。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了。
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
1、文章共()段。
共()句话。
2、量词填空:
一()树叶一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一()水珠
3、在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐
4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住?
因为()。
A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了
(七)阅读短文,回答问题。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的,你们瞧!
春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。
麻雀说:
“不不!
春雨是红色的,你们瞧!
春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。
1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上合适的词:
()的小草()的桃花()的柳树()的杏花
3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?
请你用“----”把句子划下来。
4小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:
“春雨是()的。
你们瞧!
()。
5、连词成句:
①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
()
(八)阅读短文,回答问题。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有()段,标上小节号。
2、正确连线:
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3、在正确内容的括号里打√
①小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()大树下()原野上()竹林里()
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?
请把有关的语句用“___”划出来。
(九)阅读短文,回答问题。
柔软的鸭绒被
转眼间,冬天又到了,刺(cì
)猬(wè
i)又要冬眠了。
他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。
小鸭子说:
“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì
)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。
1、短文共有()句话。
2、这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
()()()
3、用“--”把小鸭子的话画下来。
4、文章写了()送给()()。
5、从文中找出意思相近的词。
转眼-()温暖-()
6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?
把它们圈出来。
乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子
7、写出几个表示“看”的词语。