省实验中学学年高二下学期期中考试理综.docx

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省实验中学学年高二下学期期中考试理综

广东实验中学10—11学年（下）高二中段考试试卷

理科综合

本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分300分，考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。

可能用到的相对原子质量：

H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，S—32

第一部分选择题（共118分）

一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，16题，每题4分，共64分）

1．图示细胞中含有的染色体组数目分别是（　　）。

A．5个、4个B．10个、8个

C．5个、2个D．2.5个、2个

2．5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物。

在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（C+G）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是（）。

A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中糖与磷酸基

C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化

3．在某动物种群中，假如基因型为AA占据25%，Aa占50%，aa占25%。

这3种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力：

AA=Aa＞aa，则在长期的选择过程中，下图中哪个图比较正确的表示A基因和a基因之间的比例变化情况（）。

4．抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，对这种抗性解释最好的是（　　）。

A．病毒的获得性遗传　　　　　　B．由于生殖隔离形成

C．病毒的某种结构的用进废退　　D．自然选择作用，使对疫苗有抗性的病毒保留

5．质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是（）

①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质

⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”

A．①③⑤⑦B．②④⑥C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦

6．限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。

右图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点。

切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（　　）。

A．BamHⅠ和EcoRⅠ　　　　　B．BamHⅠ和HindⅢ

C．BamHⅠ和BglⅡD．EcoRⅠ和HindⅢ

7．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是（）

A．丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应

B．乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应

C．乙烯与水生成乙醇的反应

D．乙烯自身生成聚乙烯的反应

8．天然维生素P（结构如图）存在于槐树花蕾中，它是一种营养增补剂。

关于维生素P的叙述错误的是

A．可以和溴水反应

B．可溶于有机溶剂

C．分子中有三个苯环

D．1mol维生素P最多可以和4molNaOH反应

9．能与Na反应放出H2，又能使溴水褪色，但不能使pH试纸变色的物质是

A．CH2＝CH－COOHB．CH2＝CH－CH2OH

C．CH2＝CH－CHOD．CH2＝CH－COOCH3

10．某有机物的结构简式为，它可以发生反应的类型有

①加成②消去③水解④酯化⑤氧化⑥加聚

A．①②③④B．①②④⑤C．①②⑤⑥D．③④⑤⑥

11．下列物质中，属于芳香烃且属于苯的同系物的是（）

A．B．C．D．

12.能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是（）

A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液

B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液

C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硫酸酸化，然后加入AgNO3溶液

D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液

13．如图所示，边界MN与PQ平行，其间有垂直纸面向里的匀强磁场，矩形导线框框面与磁场方向垂直，其边与边界MN平行，若导线框以垂直边界的速度匀速通过磁场区域，把进入边界MN与离开边界PQ两个过程相比较（）

A．线框中感应电流方向不变，所受安培力合力方向不变

B．线框中感应电流方向不变，所受安培力合力方向改变

C．线框中感应电流方向改变，所受安培力合力方向不变

D．线框中感应电流方向改变，所受安培力合力方向改变

14．某交流发电机给灯泡供电，产生正弦式交变电流的图象如图所示，下列说法中正确的是（）

A．交变电流的频率为0.02Hz

B．交变电流的瞬时表达式为

C．在t=0.01s时，穿过交流发电机线圈的磁通量最大

D．若发电机线圈电阻为0.4Ω，则其产生的热功率为5W

15．一交流电的电流随时间变化而变化的图象如图所示，此交变电流的有效值为　

A．5AB．5AC．3.5D．3.5

16．如图所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有三个灯炮Ｌ１、Ｌ２和Ｌ３，输电线的等效电阻为Ｒ，原线圈接有一个理想的电流表．开始时，开关Ｓ接通，当Ｓ断开时，以下说法中正确的是（）　　

A．原线圈两端Ｐ、Ｑ间的输入电压减小

B．等效电阻Ｒ上消耗的功率变大

C．原线圈中电流表示数增大

D．灯炮Ｌ１和Ｌ２变亮

二、双项选择题：

本题共9个小题，每小题6分，共54分。

每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。

每小题全选对得6分，选对1项且正确得3分，错选、不选得0分。

17．关于自感现象,下列说法中正确的是（）

A．感应电流不一定和原电流方向相反

B．线圈中产生的自感电动势较大，其自感系数一定较大

C．对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感系数也较大

D．对于同一线圈,当电流变化较快时,线圈中的自感电动势电较大

18．在电能的输送过程中，若输送的电功率一定、输电线电阻一定时，对于在输电线上损失的电功率有如下四种判断，其中正确的是（）

A．损失的电功率与输送电线上电压降的平方成反比

B．损失的电功率与输送电压的平方成正比

C．损失的电功率与输送电线上电压降的平方成正比

D．损失的电功率与输送电压的平方成反比

19．质量为m的子弹水平飞行，击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块，木块的质量为M，在子弹穿透木块的过程中（）

A．子弹和木块所受到的冲量相同

B．子弹受到的阻力和木块受到的推力大小相等

C．子弹和木块速度的变化相同

D．子弹和木块作为一个系统，该系统的总动量守恒

20．从水平地面上方同一高度处,使a球竖直上抛,使b球平抛,且两球质量相等,初速度大小不相同,最后落于同一水平地面上（空气阻力不计）.下列说法中正确的是（）.

A．两球落地的过程中动量的变化一定不相同

B．两球着地时的动能相同

C．重力对两球的冲量可能相同

D．重力对两球所做的功相同

21．固定在水平面上的正方形导线框abcd边长为L,其中ab边是电阻为R的均匀电阻丝，其余三边的电阻可忽略。

导体棒PQ，长度也为L，质量为m，电阻不计，与导线框间的动摩擦因数为。

匀强磁场的磁感应强度为B，方向垂直纸面向里。

对导体棒PQ施加水平外力，让它以恒定速度v从ac边滑向bd边，则：

A．电路中产生的感应电动势恒定，大小为

B．所需外力始终向右，大小为mg＋

C．整个装置中消耗的电热功率的最小值为

D．整个装置中消耗的机械功率的最小值为

22．有关苯酚的叙述，正确的是（　　）

A．苯酚的酸性很弱，可以和碳酸钠溶液反应，但不能使酸碱指示剂变色

B．纯净的苯酚是粉红色晶体，65℃以上能与水以任意比互溶

C．苯酚有毒，不能配成洗涤剂和软膏

D．苯酚比苯容易发生苯环上的取代反应

23．某饱和一元醇与浓硫酸共热得一种无同分异构体的烯烃，该醇分子中的碳原子数为

A．lB．2C．3D．4

24．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。

下列叙述不正确的是（）。

A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达没有影响

B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C．抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染

D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

25．小吴同学对高中教材中一些“根本原因”进行归类总结，其中不恰当的是（　　）。

A．细胞分化的根本原因是基因的选择性表达

B．生殖隔离的根本原因是地理隔离

C．生物出现新性状的根本原因是基因突变

D．生物多样性的根本原因是蛋白质的多样性

第二部分非选择题（共182分）

26．（18分，每空2分）以下是小麦与西瓜的几种育种方法，图中涉及的小麦两对相对性状独立遗传，据图回答：

①高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→………..→Fn→稳定遗传的矮秆白粒小麦

②高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→χ→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

③二倍体西瓜四倍体西瓜

×三倍体西瓜

二倍体西瓜

（1）①组__________育种与②组________育种相比，育种年限较短的是____________（请填组号）。

（2）②组育种方法所产生的χ是__________倍体。

（3）在①组中，由F1到Fn，育种工作者采用的方法是____________。

②组χ代表的个体通常具有的特点是________________________________________。

（4）③组___________育种中，a过程通常采取的方法是___________________________。

三倍体上结出的西瓜没有种子的原因__________________________________。

27．（14分，除特殊说明外，每空2分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如右图所示。

回答下列问题：

（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了。

（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？

，理由是_______________________________________________（4分）。

（3）现代生物进化理论认为：

是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向。

28．（12分，每空2分）根据下列资料回答问题：

在35亿年前，地球上出现了原始生命，当时地球表面没有游离的氧，但存在大量的有机物。

在距今31亿年时，地球上出现了微生物A，由于这种生物的出现，使地球上的大量有机物被消耗掉。

到距今25亿年时，生物B的出现使大气中的含氧量逐渐增多，以后经过漫长的年代，形成了生物C、D、E等，经测定，它们的细胞内都含有一种叫做细胞色素C的物质（与有氧呼吸有关），并且有专门的细胞器完成这项功能。

（代谢类型分为：

厌氧异养型、厌氧自养型、需氧异养型、需氧自养型）

（1）原始生命的新陈代谢类型是_________________。

（2）物种A和物种B在代谢方式上的根本区别是