吉林省四平市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案Word下载.docx
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A、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
13.学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。
这说明学生具有（
14.甲因违反与乙之合同而应向乙支付违约金
2000元，甲的这种义务不属于（
A、特殊义务
B、基本义务
C、积极义务
D、第二性义务
15.（
）是人类认识活动的核心。
A、思维
B、感觉
C、想像
D、知觉
16.教育的最基本途径是（
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
17.黄海县公安局依法对行政相对人实施限制人生自由的行政强制措施，这里所依的“法”是指（
）A、法律
B、行政法规
C、地方性法规
D、行政规章
18.行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过（
A、30日
B、45日
C、60日
D、3个月
19.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（
A、自我控制
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
20.认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。
这种观点是（
A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论
21.儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（
A、受社会和教育条件所制约
B、受遗传素质影响
C、受内因所制约
D、受智力发展影响
22.布鲁纳提出的教学方法是（
A、程序教学
B、暗示法
C、发现法
D、掌握学习法
23.《行政许可法》规定，对于有数量限制的行政许可，两个以上申请人申请均符合法定要求的，行政机关应当（
A、根据发出申请的先后顺序作出许可决定
B、根据受理申请的先后顺序作出许可决定
C、均不给予行政许可
D、抽签决定许可决定
24.中国最早采用班级授课制始于
1862年清政府开办的（
25.（
）是国家为实现产业结构合理化、高度化而制定的调整产业之间资源配置的一种政策。
A、产业结构政策
B、产业组织政策
C、产业结构政策的目标选择
D、产业组织政策的政策目标
26.（
）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、巴甫洛夫
27.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（
28.全球学前教育目标的发展趋势是（
A、着重智力开发
B、强调培养创造力
C、重视知识传授
D、全面发展的教育
29.陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则
30.（
）主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献
B、自强
C、敬业
D、团结
31.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（
A、女优于男
B、大致相等
C、男优于女
D、中国人相等，外国人不相等
32.关于守法，下列选项中错误的说法是（
A、守法既包括依法行使权利（权力）也包括依法履行义务（职责）
B、守法是法的实施的基本形式之一
C、在我国，除执政党之外，一切组织和个人都是守法的主体
D、守法的范围与一个国家的法律渊源密切相关
33.关于我国学前班的说法，错误的是（
A、是我国农村发展学前教育的一种重要形式
B、学前班的教育目标与要求应与小学相同
C、学前班的教育应以游戏活动为主
D、是以学龄前
1-2年的儿童为教育对象的教育组织形式
34.决定教育领导权的是（
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
35.下列哪个非省会城市不是副省级城市？
（
）A、大连
B、青岛
C、厦门
D、珠海
36.整个教育工作的核心是（
），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
A、教育方针
B、教育目的
C、教育法规
D、教育政策
37.孙某不服某派出机构对其依法作出的
30元罚款裁定，应向（
）复议。
A、该派出机构
B、设立该派出机构的行政机关
C、乡人民政府
D、该派出机构所在地街道办事处
38.教育心理起源论认为教育起源于（
A、生产劳动
B、模仿
C、语言
D、动物本能
40.行政执法人员对法人或者其他组织作出（
）以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。
41.班级管理的基本功能是（
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
42.新世纪的“新的伟大”工程是指（
43.一个人适应现代化社会的重要方式是（
A、基础教育
B、高等教育
C、成人自学
D、终身学习
44.新课程改革从价值取向上看：
从教学大纲到课程标准，其价值取向出现了哪些变化（
①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理A、①②
B、①②③
C、②③
D、①②③④
45.在我国目前家庭结构状况来看（
A、联合家庭和扩大家庭逐渐增多
B、不完整家庭有减少的趋势
C、家庭规模逐渐趋于小型化
D、核心家庭减少
46.新义务教育法规定，国家实行
）年义务教育制度。
A、九
B、十
C、十一
D、十二
47.马克思主义理论最根本的本质属性是（
A、科学性
B、革命性
C、实践性
D、与时俱进
48.我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在（
A、夏朝
B、商朝
C、周代
D、西汉
49.被称为“现代教育测验之父”的是（
A、赖斯
B、泰勒
D、杜威
50.情境言语和连贯言语的主要区别在于（
A、是否完整连贯
B、是否反映了完整的思想内容
C、是否为双方所共同了解
D、是否直接依靠具体事物作支柱
二、多选题
51.学校文化的特征表现在：
A、是一种组织文化
B、是一种整合性较强的文化
C、以传递文化传统为己任
D、是具有互补性
E、具有非正式性
【参考答案】ABC
52.价值与交换价值的关系是（
A、价值是交换价值的内容和基础
B、交换价值是价值的内容和基础
C、价值是交换价值的表现形式
D、交换价值是价值的表现形式
【参考答案】AD
53.课题计划的内容包括（
54.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（
55.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（
A、掌握知识是发展智力的基础
B、掌握知识是为了发展智力
C、发展智力是掌握知识的重要条件
D、二者可以相互转化
E、二者统一于学生的发展
【参考答案】ADE
56.自治州、自治县制定的自治条例和单行条例须（
57.学生学业评价的方式是指（
A、观察
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
【参考答案】BD
58.中国公民陈某，因分裂国家罪被法院终审判处有期徒刑十年并附加剥夺政治权利五年。
就此，下列说法成立的是（
A、陈某与审判机关形成的法律关系属于横向法律关系
B、陈某将与监管改造机关形成纵向法律关系
C、陈某被判剥夺政治权利，实际上剥夺的是他的政治权利能力
D、陈某被判处徒刑，意味着陈某的民事权利能力亦被剥夺
【参考答案】BC
59.课外教育活动的组织形式有（
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
E、社会活动
【参考答案】ACD
60.程序性知识的表征方式主要有（
A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、认知结构
E、产生式
【参考答案】BE
61.高创造者的个性特征有（
A、喜欢幻想
B、具有独立性
C、有强烈的好奇心
D、有幽默感
E、有抱负
【参考答案】ABCDE
62.行政复议机关发现具体行政行为所依据的具有普遍约束力的决定、命令与法律、法规相抵触，而复议机关又无权处理的，应当如何处理？
）A、向上级行政机关报告
B、向同级人大报告
C、停止对本案的审理
D、驳回复议申请
【参考答案】AC
63.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（
A、互相访问
B、通讯联系
C、家长会
D、教育讲座
E、家庭学校
64.以下属于实物直观的是（
A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读
【参考答案】BCD
65.物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势，是因为（
A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
B、物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模和速度
C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式
D、物质生产决定人口生产具有较少惯性
66.构成我国全面发展教育的内容有（
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
67.自然人成为犯罪主体必须具备的条件（
A、它必须是实施了危害社会行为的自然人
B、达到法定刑事责任年龄的自然人
C、是具有刑事责任能力的自然人
D、以上答案都不对
68.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（
A、自觉性
B、积极性
C、主动性
D、稳定性
E、适应性
69.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（
）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士
B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性
C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主
D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行
E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想
70.教育对文化的选择和整理主要依据：
A、社会需要
B、科技的发展
C、受教育者的心理发展水平
D、受教育者的年龄特征
E、文化自身发展的需要
71.田忌与齐威王赛马，双方各出上等、中等、下等三马。
第一次比赛上马对上马，中马对中马，下马对下马，田忌以零比三败北；
第二次比赛时，田忌接受了孙膑的建议，以下马对上马，上马对中马，中马对下马，结果以二比一取胜。
这则故事说明（
A、事物排列组合的改变可以引起质变
B、事物的总量虽然未变，但局部的结构量发生了变化，最终可以引起全局性的变化
C、合理的运筹是我们变不利为有利的有效手段
D、以下马对上马是主动地让，让是为了进，这符合退与攻之矛盾双方同一性的辩证法
【参考答案】ABCD
72.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（
A、强化和强化的程式
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
E、惩罚
74.文化对教育的影响主要表现在（
A、对教育具有价值定向作用
B、决定教育发展的规模和速度
C、促进学校课程的发展
D、制约教育发展的需求
E、为教育发展提供了基础性条件
75.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（
A、义务教育
B、前制度化教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
E、终身教育
76.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（
77.国家垄断资本主义的基本形式有（
A、国家直接掌握的垄断资本
B、国家与私人垄断资本在企业内部的结合
C、国家工作人员在私人垄断企业中的投资
D、各国私人垄断资本在国际范围内的结合
【参考答案】AB
78.学校与企业的区别主要体现在哪些方面？
）A、设置目的不同
B、经费来源不同
C、与政府的关系不同
D、产出不同
E、收益不同
79.中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领是（
A、建设有中国特色的社会主义经济
B、建设有中国特色的社会主义政治
C、建设有中国特色的社会主义文化
D、构建社会主义和谐社会
80.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（
A、发展与教育
B、学习与教学
C、认知与个性
D、一致与差异
E、教育与教学
【参考答案】ABCE
81.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？
）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
82.关于
20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（
A、职业教育受到普遍重视
B、政治道德教育呈现国家主义特征
C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开
D、教育在数量上获得很大发展
E、义务教育普遍向中等教育延伸
84.教育目的的精神实质是（
A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求
B、重视人文性是我国教育目的的根本特点
C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点
D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准
E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准
85.可以用来发布规章的文件有（
A、命令
B、决定
C、通知
D、通告
86.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（
A、制约着教育目的的性质
B、制约着教育的领导权
C、制约着教育发展的规模和速度（生产力）
D、影响和制约着受教育机会的分配
E、制约教育的内容和手段（生产力）
【参考答案】ABD
87.程序教学的原则有（
A、小步子
B、积极反应
C、低错误率
D、及时强化
E、自定步调
88.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（
A、先导性
B、感染性
C、终身性
D、个别性
E、针对性
89.较大的市有（
A、省、自治区人民政府所在地的市
B、国务院批准的较大的市
C、地级市
D、县级市
90.讲授法可以具体分为（
）几种方式。
A、讲评
B、讲述
C、讲练
D、讲读
E、讲解
【参考答案】BDE
91.我国公民享有的（
）等权利，同时也是义务。
A、劳动权
B、受教育权
C、监督权
D、选举权和被选举权
92.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（
A、值日生制度
B、奖惩制度
C、课堂常规
D、作业要求
E、班规
93.德育的途径主要有（
）A、政治课教学
B、班主任工作
C、劳动
D、共青团活动
E、课外活动与校外活动
94.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（
），最有利于学习效果的提高。
A、简单任务时，动机水平偏高
B、中等难度任务时，动机水平中等
C、高难度任务时，动机水平偏低
D、中等难度任务时，动机水平偏低
E、高难度任务时，动机水平偏低
95.事业单位备案的事项包括（
A、名称、住所、宗旨和业务范围
B、法定代表人
C、经费来源
D、执业许可证明文件或者设立批准文件
96.德育包括（
97.《宪法》明确规定，（
）受国家的保护。
A、母亲
B、婚姻
C、儿童
D、家庭
98.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】DE
99.当代教育有影响的教育理论有（
A、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
B、布鲁纳的结构课程理论
C、杜威的现代教育理论
D、赞可夫的实验教学论体系
E、布鲁姆的掌握学习理论
【参考答案】ABDE
100.如何培养良好的学生班集体？
其策略有（
A、培养健康的集体舆论
B、善于向学生提出教育要求
C、开展各种形式的教育活动
D、树立明确的共同目标
E、建设一支好的学生干部队伍
3、判断题
101.我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。
【参考答案】错误
102.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
【参考答案】正确
103.转任是一种工作平级调动。
104.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。
105.规范性文件不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项，不得违法限制或者剥夺公民、法人和其他组织合法权利，但可适当增加公民法人和其他组织的义务。
106.教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。
107.现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。
108.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
109.《民法总则》明确规定，以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人，为营利法人。
110.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。
111.行政诉讼中的被告是实施被诉具体行政行为的国家公务员。
112.结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习是作业。
113.教育心理学是一门应用性的学科。
114.常模参照性测验和标准参照性测验的区别是：
前者着重同学间的比较，后者关心有没有达到预定的学习目标。
115.在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。
116.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
117.“法制”是法律制度的简称，是一种手段和根据，既可以存在于“法治国家”，也可以存在于“人治国家”。
118.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。
119.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
120.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。
121.履行法律义务既包括不作为方式，也包括作为方式。
122.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。
123.学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，只能由教育行政部门责令改正。
124.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。
125.学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。
126.国家公务员对行政处分不服的，不能申请行政复议或提起行政诉讼，但可以提出申诉。
127.学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
128.法律概念与法律原则结合，可以弥补法律规则的不足。
129.咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。
130.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。
131.实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须
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