九年级英语专项指导 名词代词和冠词文档格式.docx
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以辅音+y结尾
变y为i加es
stories,babies,cities
以元音+y结尾
boys,keys,days
以f或fe结尾
变f或fe为v加es
发[vz]
leaves,knives,lives
例外：
roofs,proofs,handkerchiefs
2）、有些名词的复数形式是不规则的，如：
变化
例词
元音发生变化
man—men,woman—women,foot—feet
tooth—teeth,mouse—mice
词尾发生变化
child—children
单、复数同形
sheep—sheep,deer—deer,fish—fish,Chinese—Chinese,Japanese--Japanese
复合词中主要词变为复数
looker-on—lookers-on,new-comer—new-comers,
grand-child—grand-children
复合词中无主体词在最后，加s
grown-up—grown-ups，stand-by—stand-bys
由man或woman构成的复合词前后两词皆变为复数
woman-teacher—women-teachers,
man-doctor—men-doctors
以is结尾的外来词，变is为es
basis-bases,crisis-crises,emphasis-emphases,
3）、常以复数形式出现的名词：
people（人），clothes（衣服），trousers（裤子）glasses（眼镜）,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。
4）、有些名词看似复数形式，实际上是单数。
这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。
如：
news（消息），maths（数学），physics（物理）
2、不可数名词
不可数名词通常是物质名词和集合名词。
物质名词无法分为个体的事物，通常不能与不定冠词连用，自身不能表示具体的数量，如water,coffee,time,money,bread,work,等；
抽象名词表示的是可感觉却触摸不到的性质、动作、状态、感情等抽象的概念，如kindness。
1）、不可数名词无复数，作主语时常看成单数。
2）、常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。
3）、有些名词既能用作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同
单
词
意
义
不可数名词
可数名词
dress
女服（统称）
adress
一件女服
fish
鱼肉
afish
一条鱼
glass
玻璃
aglass
一个玻璃杯
tin
锡
atin
一听罐头
paper
纸
apaper
一张报纸
（二）名词的所有格
名词的所有格表示名词的所有关系，意思为“…的”。
名词所有格的构成方法是：
1、在名词后加“'
s”。
Lily’s,Mary’s等。
2、以-s或-es结尾的复数名词只加“’”，如：
Teachers'
Day,twoweeks'
holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加'
s。
Children'
sDay。
3、表示一件东西为多人共有，只需在最后一个人的名字后加“’s”。
若表示各自所有，则需在每个名字后都加“’s”，如：
LilyandLucy’scomputer.莉莉和露茜的电脑。
（两人共有），
lily’sandLucy’scomputers.莉莉和露茜的电脑。
（并不共有），
4）、名词所有格可以用来表示地点。
如：
myuncle'
s我叔叔家。
5）、表示无生命东西的名词所有格，一般以“of+名词”的结构来表示。
如：
theendoftheyear岁末，thecolouroftheflower花的颜色
三、代词考察点分项说明：
代词是为了避免重复而用来代替该词的词。
英语是一种不喜欢重复的语言，当文中第二次提到同一个名词时，一般都要用相应的代词来代替。
英语代词可分为八大类：
人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词、关系代词、和连接代词八种。
（一）人称代词、物主代词和反身代词：
（见下表）
人称代词
主格
I
you
he
she
it
we
they
宾格
me
him
her
us
them
物主代词
形容词性
my
your
his
its
our
their
名词性
mine
yours
hers
ours
theirs
反身代词
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
themselves
yourselves
1、表示“我”、“你”“他（她、它）”、“我们”、“你们”、“他（她、它）们”的词，称为人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化。
其变化形式如下：
数
复
主
格
宾
格
主格
第一人称
I我
we我们
Us
第二人称
you你
you你们
第三人称
he他
she她
it它
2、表示所有关系的代词叫作物主代词，也叫代词所有格。
物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词；
名词性物主代词在句中可作表语、主语和宾语，相当于一个名词。
3、自身代词是表示“×
×
自己”的代词，也称为反身代词。
其形式有：
单数
复数
myself我自己
ourselves我们自己
yourself你自己
yourselves你们自己
第三人称
himself他自己,herself她自己,itself它自己
（二）、few,afew,little,alittle的用法：
含
语
气
修饰或代替的名词
few
很少几个
否定
复数可数名词
afew
有几个
肯定
little
很少，不多
alittle
有一点
（三）、常见不定代词的一般用法：
1、由some,any,no,every构成的复合不定代词，如果有形容词修饰，该形容词必须后置。
Thereisnothingwrongwiththeradio.这收音机没有毛病。
Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要事情告诉你。
2、both/all/none
all的意思是“全体”，“所有”可代表或修饰三个以上的人或物;
both指“两者都”;
none“没有”表示三者或三者以上都不，后常跟介词of。
3、every/each
every＋单数名词“每一个”强调共性，作定语,形式上为单数。
each“每一个”强调个性，作定语、主语、宾语和同位语，常与of连用。
4、both/either/neither
both“（两者）都”,作主语时，看作复数；
作定语时，后跟名词复数。
either“两者中任何一个”,作主语时，谓语用第三人称单数;
作定语时，后跟名词单数。
neither“（两者）都不”,含有否定意义，用法同either。
5.another/theother/theothers/others
another+单数名词,“另一个”
one…theother“一个……，另一个……”
theother+复数名词=theothers“其他的人或物”（指确定范围内剩下的全部）
others“别人”
（四）指示代词的一般用法：
表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等，指示意义的代词称为指示代词。
指示代词有this,that,these,those,such,same等。
1、This,that,thesethose的用法：
This（these）常用来指在时间或空间上较近的事物，these是this的复数形式；
that（those）常指在时间或空间上较远的事物，those是that的复数形式。
2、such和same的用法：
such常在句中作主语、定语和表语，表示“这样”。
same可用作主语、表语、宾语和定语，意为“同样的”，same前必须加定冠词the。
Ihaveneverseensuchagoodplace.我从未见过这么好的地方。
Ineverheardsuchstoriesashetold.我从未听过他讲的那样的故事。
Weareinthesamefactory.我们在同一家工厂。
I’lldothesameasyou.我将与你做同样的事情。
（五）疑问代词的基本用法：
疑问代词是指5个“wh”,：
who（谁）,whose（谁的）,whom（谁）,what（什么）,which哪个）
1、who在句中通常用作主语和表语，whom作宾语。
在口语中，常用who代替whom，但是若前面有介词，还是用whom.
Whoisthegirlinred?
那个穿红衣服的女孩是谁？
Whomareyouwaitingfor?
你们在等谁？
Withwhomdidtheyplaybasketball?
他们和谁一起打篮球？
2、which常表示在一定范围之内的选择，what则没有这种限制，如：
Whichdoyouprefer,orangejuiceorcoke?
橘汁和可乐，你喜欢哪个？
WhichofthemcomefromCanada?
他们中谁来自加拿大？
Whatdoyouliketodoinyoursparetime?
你在业余时间都做什么？
四、冠词考察点分项说明：
在英语中，有一类词是汉语中没有的，那就是冠词。
冠词常位于名词之前，用来修饰名词并帮助说明名词的含义。
冠词是一种虚词，不能单独使用，必须与名词连用，置于名词之前。
冠词分为不定冠词（a,an）与冠词（the）两种。
而定冠词用于特定的单数或复数名词之前，表示特定的人或事物，相当于“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
（一）、不定冠词
不定冠词主用于单数可数名词前，表示“一个”或“一类。
”
1、a用于以辅音“音素”开头的单数可数名词前。
2、在月份、星期及morning,afternoon,evening,night,day等名词前有修饰词时，一律用a。
SmitharrivedinBeijingonarainyday.史密斯在一个下雨天到达了北京。
HediedinacoldFebruary.他死于寒冷的二月。
3、不定冠词an常用于元音发音开头的词前。
如：
anapple,anhour,anhonestboy,anEnglishcar.
注意：
ausefuldictionary
（二）定冠词
定冠词用于特定的单数或复数名词之前，表示特定的人或事物，相当于“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
定冠词的常见用法有：
1、用来指独一无二的物体：
Thesunroseatsixo'
clock.太阳在六点升起。
2、用于再次提及的名词前。
Thereisacowunderthetree.Thecowisyellow.树下有一头牛，牛是黄色的。
3、用来指说话者双方心目中都知道的特定的人或事物。
Thisisthebookyouwanted.这就是你要的那本书。
4、用于单数可数名词前，泛指一类。
Thehorseisananimal.马是动物。
5、用于序数词前、表示方位的名词和形容词最高级前。
thefirst,thebest,inthesouth等
6、在复数姓氏前加the，表示×
一家人，常看成复数。
TheBrownsaregoingtoShanghaiforaholidaythissummer.
布朗一家人今年夏天将要去上海渡假。
五、巩固练习
（一）选择填空
1.
DoesMr.BrownlikeChinese
.
A.food
B.foods
C.anyfood
D.somefood
2.
There
adictionaryandtwonotebooksonthedesk.
A.is
B.are
C.has
D.have
3.
Theoldmanhastwo
A.son-in-law
B.sons-in-law
C.son-in-laws
D.sons-in-laws
4.
Weshouldkeep
clean.
A.toothes
B.tooths
C.ourtooths
D.ourteeth
5.
Lucyhasbeento
manytimesthisyear.
A.hisuncle
B.hisuncles
C.uncle’s
D.heruncle’s
6.
didn’tvisitthefarm.
A.Oneoftheboy
B.Oneoftheboys
C.Oneofboy
D.Oneofboys
7.Nonews
goodnews.
B.seems
C.are
D.has
8.Thisis
table.
A.histeacher’sMary’s
B.histeacher,Mary’s
C.histeacher’sMary
D.histeacher,Mary
9.Afterclimbing2hours,wehad
rest.
A.afewminute’s
B.fewminutes
C.afewminutes’
D.fewminutes
10.Thesearemy______.
A.box
B.abox
C.boxes
D.theboxes
（二）、用适当的代词填空
1.Myfatherdidnotwant
ofthetwoshirtsandaskedtobeshown
isTomlike?
Oh,he’sshortandfat.
3.Herparentsare
workers.
Herclassmatesare
frompeasants’families.
4.Mothertoldtheboys,“Pleasehelp
tosomefruit.”
5.Allthesearefinebooks.Youcanread
ofthem.
6.Theyarelearningfrom
7.Lucydancesbetterthan
girlintheschool.
Jimjumpshigherthan
boysinhisclass.
8.Helentmeafewbooks,but
ofthemiseasyenoughforme.
Helentmeafewbooks,and
ofthemareeasyenoughforme.
二、用适当的冠词填空（不填处用“×
”表示）
⒈by
train.
⒉
HuangheRiver
⒊for
while
⒋gooutfor
walk
⒌at
footof
⒍half
hour
⒎
Mr.Smithcameherejustnow
⒏Thereis
oldmaninthevillage.
Oldmanisseventy.
⒐
earthturnsround
sun.
⒑Weoftenhave
lunchathome.
⒒Iwishyou
happylife.
⒓
harderyoustudy,
betteryougetthemarks.
⒔
manwith
bookinhishandisournewclassteacher.
⒕Itwasrainingagain!
What
day!
⒖Whoisgoingtotake
placeofMr.Smithnextterm?
六、巩固练习参考答案
1A
2A
3B
4.D
5.D
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C
1.either,another
2.what
3.both;
all
4.yourselves
5.any
6.eachother
7.anyother;
anyoftheother
8.none,all
（三）、用适当的冠词填空（不填处用“×
1.×
2.the
3.a
4.a
5.the
6.an
7.A
8.an,The
9.The,the
10.×
11.a
12.The,the
13.The,a
14.a
15.the
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