天津中考化学试题及答案中考 3doc.docx

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天津中考化学试题及答案中考3doc

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2016年天津中考化学试题及答案-中考

总结：

话题作文与学期梳理

课程特色:

以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员

想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生

赠送

《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》

第十五章：

学期课程融汇与升华

课程特色:

以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型

，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员

现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生

赠送

《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》

课程特色:

全面地检测与分析学生考试丢分的问题，

让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员

想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生

赠送

《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》

第八章：

以小见大与虚实相应

课程特色:

对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员

作文写作水平寻求短期突破的初中生

赠送

《中学考场作文训练营》（图书）

第八章：

以小见大与虚实相应

课程特色:

对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员

作文写作水平寻求短期突破的初中生

赠送

《中学考场作文训练营》（图书）

第二节：

说明文专题

课程特色:

针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：

一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员

阅读能力迅速提升的5—7级学生

赠送

《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）

第二节：

说明文专题

课程特色:

针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：

一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员

阅读能力迅速提升的5—7级学生

赠送

《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）

第八讲：

文章中材料的搭配。

课程特色:

孩子的作文问题，简而言之就是：

语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。

适合学员

写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生

赠送

《原创作文·专题突破》

第八讲：

文章中材料的搭配。

课程特色:

孩子的作文问题，简而言之就是：

语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。

适合学员

写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生

赠送

《原创作文·专题突破》

课程特色:

本班是黄老师整个课程的精华。

阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。

适合学员

写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生

赠送

《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）

课程特色:

本班是黄老师整个课程的精华。

阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。

适合学员

写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生

赠送

《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）

第二讲：

秦汉必考文学常识梳理

第三讲：

魏晋南北朝必考文学常识梳理

第四讲：

宋代文学常识梳理（上）

第五讲：

宋代文学常识梳理（下）

第六讲：

明清文学常识梳理

课程特色:

帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。

本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。

适合学员

希望全面掌握文学常识的中学生

赠送

课程目标:

·小升初一的平稳过渡：

提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先

·掌握正确的初中数学学习方法：

提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法

·培养良好的学习习惯：

提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群

适合人群:

·初一年级同步学生

·学习人教版的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生

课程目标:

·小升初一的平稳过渡：

提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；

·掌握正确的初中数学学习方法：

提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；

·培养良好的学习习惯：

提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。

适合人群。

适合人群:

·初一年级同步学生

·学习北师版的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。

·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法

·培养良好的学习习惯：

提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获

适合人群:

·初一年级同步学生

·预习过基础知识的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。

课程目标:

·掌握正确的初中数学学习方法：

提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。

·培养良好的学习习惯：

提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。

适合人群:

·初一年级同步学生

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。

·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初二年级同步学生

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。

·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初二年级同步学生

·本课程适用学习北师版版数学教材的学生

·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。

·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初二年级同步学生

·本课程适用学习人教版数学教材的学生

·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。

·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初二年级同步学生

·本课程适用学习北师数学教材的学生

·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。

·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初三年级同步学生

·预习过基础知识的学生

·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。

·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初三年级同步学生

·预习过基础知识的学生

·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。

·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初三年级同步学生

·预习过基础知识的学生

·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

课程目标:

·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。

·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。

·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。

适合人群:

·初三年级同步学生

·预习过基础知识的学生

·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生

·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生

全国各版本初一学生。

如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

知识特点:

学习初一的你：

是不是计算经常出现问题？

掉数字、掉字母、去括号不变号……

是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？

如何列等式？

是不是看到几何问题就犯晕？

德智课程帮助你：

1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。

教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！

2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！

3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！

学习效果:

（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。

（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。

（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。

（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。

全国各版本初一年级学生

如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。

知识特点:

刚升入初一的你们：

是不是还沉浸在小学语文学习的内容？

是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？

是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？

是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方