Java上机指导Word文档下载推荐.docx
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三、实验内容２３
（一）了解并使用Java的系统包２３
（二）创建并使用自定义包２３
（三）使用接口技术２５
（四）了解异常处理机制２６
实验5数组、向量和字符串２８
一、实验目的２８
二、实验要求２８
三、实验内容２８
（一）使用数组２８
（二）使用向量类２９
（三）使用字符串与字符串类３０
实验6常用系统类的使用３２
一、实验目的３２
二、实验要求３２
三、实验内容３２
（一）了解Applet的生命周期３２
（二）使用数学函数类３３
（三）使用日期类３４
实验7建立图形用户界面３６
一、实验目的３６
二、实验要求３６
三、实验内容３６
（一）创建图形用户界面３６
（二）了解事件处理机制３８
（三）建立独立运行的窗口界面并使用匿名类４０
（四）使用Swing组件４２
（五）使用自定义对话框与内部类４５
实验8图形与多媒体处理４８
一、实验目的４８
二、实验要求４８
三、实验内容４８
（一）使用图形类Graphics４８
（二）插入图像与播放音乐４９
实验9流与文件５２
一、实验目的５２
二、实验要求５２
三、实验内容５２
（一）使用标准数据流的应用程序５２
（二）使用文件输入输出流的应用程序５３
（三）使用随机文件类的应用程序５３
（四）使用数据输入输出流与文件输入输出流类的应用程序５４
（五）使用对象输入输出流的应用程序５５
实验10综合练习５７
一、实验目的５７
二、实验要求５７
三、实验内容５７
（一）幻灯机效果——连续显示多幅图像５７
（二）使用滚动条改变背景颜色５８
（三）Applet与Application合并运行５９
（四）创建电闪雷鸣的动画６０
实验1Java运行环境的安装、配置与运行
一、实验目的
1．掌握下载JavaSDK软件包。
2．掌握设置Java程序运行环境的方法。
3．掌握编写与运行Java程序的方法。
4．了解Java语言的概貌。
5．安装、掌握JCreator软件，为学习Java语言和进行Java程序的实验做好准备工作。
6．浏览Applet程序
二、实验要求
1．安装并设置JavaSDK软件包。
2．编写一个简单的Java程序，在屏幕上输出”hello,java!
”。
publicclassHello
{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
System.out.println（"
hello,java!
"
）;
}
}
3．掌握运行Java程序的步骤。
4．浏览SDK自带的Applet应用小程序。
三、实验内容
（一）SDK的下载与安装
1．机器要求
Java对机器运行要求不高。
下面给出的是基于Windows平台的机器要求。
硬件要求：
CPUPII以上，64M内存，1OOM硬盘空间即可。
软件要求：
Windows98/Me/XP/NT/2000，IE5以上。
2．下载SDK
为了建立基于SDK的Java运行环境，需要先下载Sun的免费SDK软件包。
SDK包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java编译器、Applet查看器和Java解释器。
在浏览器中输入J2SEv1.4.2_01”栏可以选择下载J2SEv1.4.2_01SDK软件包。
有两种选择：
一种是在线安装“WindowsInstallation”；
一种是离线安装“WindowsOfflineInstallation”。
3．安装SDK
运行下载的“j2sdk-1_4_2_01-windows-i586.exe”软件包，可安装SDK，在安装过程中可以设置安装路径及选择组件，系统默认的安装路径为C:
\j2sdk1.4.2_01（这里选择E盘），默认的组件选择是全部安装。
4．SDK中的主要文件夹和文件
安装成功后，E:
\j2sdk1.4.2_01中的文件和子目录其中，bin文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（javac.exe）、Applet查看器（appletviewer.exe）
5．等可执行文件
（二）设置环境变量
SDK中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS提示符下运行它们。
很多人可能会不
习惯，但这是Sun特意采取的策略，为的是把精力更多地投入到Java语言本身而不是花在开发工具上。
为了能正确方便的使用SDK，可手工配置一些Windows的环境变量，Windows98与Windows/xp/NT/2000的配置略有不同。
下面以Windows/xp/NT/2000为例说明相关配置。
1．设置WindowsXP/NT/2000
♦在桌面“我的电脑”图标上单击右键，选择“属性”菜单，将出现系统特性设置界面
♦在“高级”选项卡中单击“环境变量”按钮。
将出现“环境变量”设置界面
♦在“系统变量”框中选择“Path”，然后单击“编辑”按钮，在出现的“编辑系统变量”对话框中，
♦在“变量值”栏的命令前添加“E:
\j2sdk1.4.2_01\bin;
”命令
♦用同样方法设置环境变量“classpath”，其值为“E:
\j2sdk1.4.2_01\lib;
”命令。
♦设置完成后，单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“命令提示符”打开DOS窗口，在命令提示符下输入“java”或“javac”，回车后，如果出现其用法参数提示信息，则安装正确
2．设置DOS起始位置
为了在打开DOS窗口时可以直接进入包含你开发的java程序的路径下，下面以WindowsXP/2000为例说明设置过程。
♦首先建立一个存放java源程序的路径和文件夹，如将实验中建立的java源程序都存放在为“e:
\java\程序”文件夹中。
♦单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“命令提示符”，选择“命令提示符”选项右击，
♦在出现的下拉菜单中选择“属性”菜单，将打开“命令提示符属性”对话框，如图1.11所示。
♦在“命令提示符属性”对话框中选择“快捷方式”选项，在“起始位置”栏输入“e:
\java\程序”，单击“确定”按钮。
进行了上面的设置后，打开DOS窗口时将直接进入“e:
\java\程序>
”路径下。
如果没有进行上述设置，可使用DOS命令，直接输入“e:
”按回车进入到e盘，再输入“cdjava”到e盘的java子目录下，再输入“cd程序”即可到“e:
（三）编写、编译Java源程序
1．打开一个纯文本编辑器，键入如下程序：
publicclassHello{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
System.out.println（"
Hello,welcome!
}
2．将文件命名为Hello.java，保存为文本文件格式文件，注意保存文件的路径。
根据前面环境变量的设置，Hello.java应该保存在“e:
”的路径下。
（四）编译Java源程序
Java源程序编写后，要使用Java编译器（javac.exe）进行编译，将Java源程序编译成可执行
的程序代码。
Java源程序都是扩展名为.java的文本文件。
编译时首先读入Java源程序，然后进行语法检查，如果出现问题就终止编译。
语法检查通过后，生成可执行程序代码即字节码，字节码文件名和源文件名相同，扩展名为.class。
1．打开命令提示符窗口（MS－DOS窗口）进入Java源程序所在路径。
2．键入编译器文件名和要谝译的源程序文件名。
javacHello.java
3．按回车键开始编译（注意：
文件名H要大写，否则运行会出问题）。
如果源程序没有错误，则屏幕上没有输出，键入“dir”按回车键后可在目录中看到生成了一个同名字的.class文件“Hello.class”。
否则，将显示出错信息。
（五）运行Java程序
使用Java解释器（java.exe）可将编译后的字节码文件Hello.class解释为本地计算机代码。
在命令提示符窗口或MS－DOS窗口键入解释器文件名和要解释的字节码文件名javaHello，按回
车键即开始解释并可看到运行结果，如果看到如图1.19所示结果，表明程序运行成功了
（六）安装、使用Eclipse软件
在Eclipse环境下编辑、编写、运行Java程序
在下载的\j2sdk1.4.2_01\demo\applets\Clock文件夹中用浏览器打开网页文件example1.html，
就可以看到一个嵌入到Web页面的Applet开始运行，一个模拟时钟出现在网页上
实验2Java基本语法练习
1．了解Java的数据类型
2．掌握各种变量的声明方式。
3．理解运算符的优先级。
4．掌握Java基本数据类型、运算符与表达式。
5．理解Java程序语法结构，掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。
6．通过以上内容，掌握Java语言的编程规则。
1.编写一个声明Java不同数据类型变量的程序。
2.编写一个使用运算符、表达式、变量的程序。
3.编写一个使用Java数组的的程序。
4.编写表达式语句、复合语句的程序。
5.编写使用不同选择结构的程序。
6.编写使用不同循环结构结构的程序。
三、实验内容
（一）声明不同数据类型的变量
1．编写声明不同数据类型变量的程序文件KY2_1.java，源代码如下。
publicclassKY2_1{
byteb=0x55;
shorts=0x55ff;
inti=1000000;
longl=0xffffL;
charc='
a'
;
floatf=0.23F;
doubled=0.7E-3;
booleanB=true;
StringS="
这是字符串类数据类型"
字节型变量b="
+b）;
短整型变量s="
+s）;
整型变量i="
+i）;
长整型变量l="
+l）;
字符型变量c="
+c）;
浮点型变量f="
+f）;
双精度变量d="
+d）;
布尔型变量B="
+B）;
字符串类对象S="
+S）;
2．编译并运行该程序
（二）了解变量的使用范围
1．建立KY2_2.java文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。
publicclassKY2_2{
staticinti=10;
{
intk=10;
i="
k="
+k）;
//编译时将出错，已出k的使用范围
2．编译KY2_2.java
此时会出现错误提示。
因为变量k在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。
3．修改上面的程序。
4．成功运行该程序。
思考：
KY2_2.java程序说明了什么问题？
（三）使用关系运算符和逻辑运算符
1．建立使用关系运算符和逻辑运算符的程序文件，源代码如下。
classKY2_3{
inta=25,b=20,e=3,f=0;
booleand=a<
b;
a=25,b=20,e=3,f=0"
因为关系表达式a<
b为假，所以其逻辑值为：
"
if（e!
=0&
&
a/e>
5）
因为e非0且a/e为8大于5，所以输出a/e＝"
+a/e）;
if（f!
a/f>
a/f="
+a/f）;
else
因为f值为0，所以输出f="
2．编译并运行该程序，结果如图2.3所示。
（四）使用表达式语句与复合语句
1．建立包含表达式语句程序，源代码如下。
classKY2_4{
publicstaticvoidmain（String[]args）{
intk,i=3,j=4;
k=20*8/4+i+j*i;
表达式（20*8/4+i+j*i）＝"
2．建立包含复合语句程序，源代码如下。
classKY2_5{
k=i+j;
在复合块外的输出k="
floatf;
f=j+4.5F;
i++;
在复合块内的输出f="
在复合块内的输出k="
在复合块外的输出i="
3．编译并运行上述两个源程序
4．将变量i在块内定义会怎样？
改变其他变量的位置看看会发生什么变化。
指出程序的复合结构以及变量的使用范围。
（五）使用选择语句
1．使用if...else语句
♦程序功能：
使用if...else语句构造多分支，判断某一年是否为闰年。
闰年的条件是符合下面二者之一：
能被4整除，但不能被100整除；
能被4整除，又能被100整除。
♦编写源程序文件，代码如下。
publicclassKY2_6{
booleanleap;
intyear=2005;
if（（year%4==0&
year%100!
=0）||（year%400==0））//方法1
System.out.println（year+"
年是闰年"
年不是闰年"
year=2008;
//方法2
if（year%4!
=0）
leap=false;
elseif（year%100!
leap=true;
elseif（year%400!
if（leap==true）
year=2050;
//方法3
if（year%4==0）{
if（year%100==0）{
if（year%400==0）
♦编译运行程序
思考：
本程序中有几个选择语句，哪些具有嵌套关系？
2．使用switch语句
在不同温度时显示不同的解释说明。
♦程序源代码如下。
classKY2_7{
intc=38;
switch（c<
10?
1:
c<
25?
2:
35?
3:
4）{
case1:
+c+"
℃有点冷。
要多穿衣服。
case2:
℃正合适。
出去玩吧。
case3:
℃有点热。
default:
℃太热了!
开空调。
（六）使用循环语句
1．for循环语句练习
按5度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。
classKY2_8{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）{
inth,c;
摄氏温度华氏温度"
for（c=0;
c<
=40;
c+=5）{
h=c*9/5+32;
+h）;
♦编译并运行程序，其结果如图2.9所示。
2．while循环语句练习
运行程序后从键盘输入数字1/2/3后，可显示抽奖得到的奖品；
如果输入其它数
♦字或字符显示“没有奖品给你!
importjava.io.*;
classKY2_9{
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）throwsIOException{
charch;
按1/2/3数字键可得大奖!
按空格键后回车可退出循环操作."
while（（ch=（char）System.in.read（））!
='
'
）
System.in.skip
（2）;
//跳过回车键
switch（ch）{
case'
1'
:
恭喜你得大奖，一辆汽车!
break;
2'
不错呀，你得到一台笔记本电脑!
3'
没有白来，你得到一台冰箱!
真不幸，你没有奖品!
下次再来吧。
♦编译源程序。
♦在命令提示符窗口运行程序，然后分别按1、2、3、r,记录结果。
3．do…while循环语句练习
求1＋2＋…+100之和，并将求和表达式与所求的和显示出来。
classKY2_10{
intn=1,sum=0;
do{
sum+=n++;
while（n<
=100）;
1+2＋...+100="
+sum）;
♦编译并运行程序
4．多重循环练习
♦输出九九乘法表的程序，源代码如下。
publicclassKY2_11
publicstaticvoidmain（Stringargs[]）
inti,j,n=9;
System.out.print（"
*|"
for（i=1;
i
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