小升初语文复习专题9成语类精练题含答案Word文档格式.docx
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）计
9、填成语，连成诗句，答题。
一穷二（
一（
）三秋
唇齿相（
稳如泰（
山穷水（
）梁一梦
口若悬（
）木三分
）枯石烂
）连忘返
穷奢极（
）宾黩武
一泻（
）里
千（
）迢迢
）了然
）待何时
扶摇直（
）丝不苟
）出不穷
海市蜃（
这首诗的题目是《
》，作者
。
10、巧填成语。
）上（
）下
）牛（
）毛
）平（
）稳
）发（
）中
颠（
）倒（
）里挑（
11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。
）心沥血
持之以（
不劳而（
）才不遇
）之不理
麻木不（
饥寒交（
一心一（
知恩（
）报（
）头豹尾
引人入（
）气回肠
脑（
）肠肥
坚（
）不拔
虎头（
）尾
（1）曹植虽才高八斗，但却（
）。
（2）封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍（
）真是苦不堪言，而地主却（
），个个（
（3）写文章要有（
），好的开头能（
），好的结尾使人（
（4）父母（
）抚育我们成人成才，我们要（
），不可（
（5）干部要（
）为大众服务，对人民的疾苦岂能（
）？
（6）学习不能（
），畏惧困难，而要（
），（
12、将下列带有鸟字的词语补充完整。
一（
）二鸟
小鸟（
）人
）鸟先飞
倦鸟（
）巢
鸟（
）花香
）弓藏
13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：
___________
。
2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：
___________.
14、填前后反义的成语。
）入死
）心非
）浅出
）阴违
）就轻
）无终
15、新学期，班里来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态。
_____________________________________________
16、根据意思写出成语。
（1）比喻用计使对方离开原来的有利地势，或使对方离开原来防守的地方，以便袭击。
）
（2）大军开到城下，也比喻形势十分危急。
（3）打铁炼钢，除去杂质。
比喻经过多次艰苦斗争的锻炼、考验。
（4）丢掉铠甲，拖着兵器。
形容打败仗逃跑时的狼狈相。
（5）一同尝甜的，也一同吃苦的。
比喻同欢乐，共患难。
）
17、把词语补充完整，并选择合适的词填到句中的括号里。
）忙（
）乱
）战（
）惊
）瞪（
）呆
挤（
）弄（
）明（
）亮
摇（
）晃（
（1）当卷子发下来的时候，我惊得（
），因为卷面上划着一个巨大的红叉叉。
（2）我们沿着洞壁往下走，手扶栏杆，探步石级，真是（
（3）趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他朝我（
18、补充词语。
）有名
毫不（
高声（
）采（
）扬
）声明
异（
）同（
）心（
）胆
）闻名
19、根据意思在文中找出相应的成语。
（1）形容一下子明白过来。
（2）起因和结果。
泛指事情的整个过程。
（3）一下子全都围上去。
形容人们同时向一个目标猛挤过去。
20、把词语补充完整。
你（
）我（
）丰登
）风（
）浪
）繁茂
山（
）地（
）横溢
平安（
勤劳（
21、根据意思写词语。
（1）形容得意时神气十足的姿态。
（2）原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
（3）比喻模仿不到人家，反把原来自己会的东西忘了。
22、开阔视野。
你还知道哪些神话故事，请写出来。
___________________________________________
23、游动物园。
在括号内填上动物名称。
）目寸光
守株待（
）立鸡群
）丝马迹
心（）意马
凤毛（）角
）点睛
）肺
井底之（
）
24、根据意思写词语。
（1）形容恭敬地听别人讲话。
（2）形容人精神爽快，心情舒畅。
25、将下列词语补充完整。
层（
）叠（
）清（
）爽
）美绝（
）目远（
26、补充下列词语，再选择恰当的词语填空。
风骨（
）展自（
）（
）间（
）苦
）城（
）送
）绎不（
）石（
）立
（1）他离开县城的那天，老百姓（
），情景十分动人。
（2）唯此,李绅当年没做官,十分体察（
（3）其诗（
）,寓意深远,苍劲有力,有《陈伯玉集》传世。
（4）店铺开张了,买东西的人真是（
）啊!
（5）《墨竹》是他的晚年代表作，图中几竿修竹（
），突兀的巨石之中长出一丛兰草。
27、把下列词语补充完整。
）烟（
）漫
炮声（
）首（
）望
）翅（
）飞
）华贵
）透亮
）起舞
交（
）辉（
阳光（
28、补充词语。
）累累
风（
）露（
枝（
）叶（
）立战（
29、把下列词语补充完整。
）不（
）传
）雷（
）悬（
）抖
惊涛（
30、将下列词语补充完整。
）而（
）舍
诗（
）画（
全（
）贯（
波（
）如（
专心（
雷（
）之（
31、把下列词语补充完整。
卧（
）尝（
）人（
）天
三顾（
）鸡起（
）梅（
）渴
完（
）归（
32、解释下列词语，并选择其中一个造句。
如坐针毡：
安分守己：
哑然失笑：
不绝于耳：
造句：
33、根据句意填上合适的成语。
（1）形容十分担心。
（2）比喻不停地说话。
（3）比喻眼前出现了许多精美的事物。
（4）形容形象非常高大，气概豪迈。
（5）形容十分礼貌。
34、把下列词语补充完整。
饱受（
气势（
雄（
）壮（
斗（
）昂（
）难（
）阻
高（
）激（
35、把下列词语补充完整。
）不安
）姿
白雪（
）然开（
36、
把下面词语补充完整。
）水（
）鱼
担（
）受（
深（
）熟（
37、
近在（
忍无（
）
狂（
）暴（
38、你能写出由数字组成的成语吗?
__________
__________
__________
39、填一填。
）思（
）想
）因（
）果
）张（
）望
）邻（
）舍
）仰（
）合
）奔（
）跑
40、
想一想，连一连。
41、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语；
而填入的横行又是一句劝诫的话。
试试看！
恶
精
图
来
璧
竹
多
于
索
运
归
在
端
勤
骥
转
赵
胸
42、画出下面成语中写错的字，并改正。
阴谋鬼计（）
走头无路（）
一诺千斤（）
谈笑风声（）
甘败下风（）
一如继往（）
金榜提名（）
天翻地复（）
43、补充下列词语，并按要求填空。
如（
）添翼
风和日（
）欣（
）若狂
）兴中华
上面词语中，描写自然风光的词语有：
____________，描写神情的词语有：
___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：
____________。
44、我积累了很多好词语，我一定能填对！
屏息（
）视
随（
）而安
不可思（
绿树成（
人迹（
）至
扬（
）而去
应接不（
狂风大（
我还能写四个含有动物的成语：
45、发散思维能力测验。
（填序号）
①
鸡毛蒜皮
②刻舟求剑
③完璧归赵
④水落石出
⑤不耻下问
⑥负荆请罪
⑦揠苗助长
⑧欢天喜地
⑨坐井观天
⑩纸上谈兵
11唇亡齿寒
12家常便饭
群众口语：
寓言故事：
历史故事：
古典故事：
46、在括号中填上动物名称。
（ ）争（）斗
（）吞（）咽 （）假（）威
（ ）飞蛋打 （）鬼（）神 （ ）目寸光
47、在（
）里填上恰当的字词。
（
）胜（
）迹
）（
）无主
）（
）送炭
景（
）宜（
（
）言（
）语
迫（
）待
48、照样子，写出有数字的词语。
一（本正经）
四
八
十
49、根据意思写成语。
（1）因害怕，脸上的颜色如土。
（ ）
（2）没有一点踪迹和影子。
（3）土地荒芜，居住的人很少。
50、成语对对子。
写写下列成语的反义词。
劳而无功（
）
不求甚解（
）
不甘示弱（
兴高采烈（
雪中送炭（
伶牙俐齿（
51、送词语回家。
面呈菜色
举棋不定
风驰电掣
膀大腰圆
张牙舞爪
动如脱兔
昂首挺胸
骨瘦如柴
七上八下
六神无主
心神不定
风度翩翩
忐忑不安
身手敏捷
披头散发
描写外貌:
描写动作:
描写心情:
52、成语不离“舌”。
1.
形容惊诧无言（
2.
形容能说会道（
3.
形容不善辞令（
4.形容随声附和（
5.
形容人多嘴杂（
6.
形容说话轻薄（
53、积累运用你真棒！
请把下面的词语补充完整，再选择其中3个词语写一段话。
名（）其实
出其不（
百（
）百中
不甘（）弱
）不在乎
随心所（
当（
）立断
自由自（
而无（
）色
）身一跃
逃（
）夭夭
丢卒保（
54、问一问。
还有哪些出自寓言故事的成语？
55、按要求写词语。
形容学习认真、刻苦的成语：
___________________________
形容心里着急的成语：
________________________________
56、根据解释写出相应的词语。
A．草木丛生的样子。
B.
形容本领十分高强或解决问题的途径多。
C．眼光锐利，动作敏捷。
D.
—头银发，脸色发红，形容老年人气色好。
E.
比喻同欢乐，共患难。
F．说到做到，说话和行动统一起来。
G.心跳上跳下，很不安定。
H．顾不上睡觉，忘记了吃饭。
57、根据意思写出成语。
1.态度和蔼可亲，使人容易接近。
2.白内地耗费心思。
3.人声嘈杂，像鼎里的水沸腾了一样。
4.吸取别人的长处，来弥补自己的不足。
5.全世界没有第二个。
6.描写或仿写得非常逼真、传神。
58、把下面的成语补充完整。
望而（
）三舍
走投（
）而上
至（
）无（
俯（
）帖（
配合（
机智（
）士卒
59、阅读课文片断，完成练习。
小姑娘摸着小狗，对它说：
“以前，我有一个公鸡朋友，后来用它换了鸭子，现在又用鸭子换了你。
”
小狗听了，夹着尾巴，一声不吭地躲到板凳底下。
夜里，它用的爪子打开门，跑了。
1、我会写出带有“一”字的成语。
一声不吭
2、这段话中共有
个“它”。
第一个“它”是指
，第二个“它”是指
，第三个“它”是指
60、请你利用平日的积累，写出5个形容花的成语。
61、补全下列成语
指（
）为（
）；
掩（
）盗（
守（
）待（
唇（
）舌（
取（
）补（
草（
）皆（
画（
）添（
62、将下列语言题目补充完整。
滥（
）充数
高山流（
邯郸学（
杯弓（
）影
刻（
）求剑
叶公好（
掩（
）盗铃
画（
）充饥
惊（
）之鸟
塞翁失（
63、写出几个与“石”字有关的成语。
64、把成语补充完整。
）重（
）长
）劳任（
垂（
）丧（
绞（
）汁
）中送（
（
）雨无（
）造（
）设
65、将下面的词语补充完整。
呕心沥（
）断丝连
）灵手巧
安然无（
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