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篇二弹钢琴的乐趣作文
“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
”高尔基说的这句话一点儿也没有错。
生活，要我们去充实它，才会有乐趣。
去年，妈妈给我买了一部钢琴，希望我长大后是一个音乐家，可我却对那台钢琴置之不理，当它不存在似的。
几天之后，我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷按了一个白键，当那清脆的声音钻进我耳朵时，我陶醉了。
慢慢地，我熟悉了钢琴上的白键与黑键。
拿起一首曲子情不自禁地弹奏起来，我一共只错了五个音，不甘心的我继续埋头苦干地练习起来。
几天之后，我已经会弹奏一些平淡的曲子了，虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也开心起来，伤心的曲子让我沉思，活泼的曲子让我也变得活泼起来。
终于，功夫不负有心人，我已经练习到炉火纯青的地步了，当我弹起那些沁人心脾的曲子时，我竟控制不住自己似的回忆起以前的事情来，以前那些开心，有趣的事一下子出现在我的脑海里，我从那些事中竟找到了乐趣!
有时候，我也会让我的爸爸妈妈来听我弹奏曲子，使他们也陷入回忆之中，一家三口，一起回忆，病从中找到乐趣，难道这不是最大的乐趣吗?
星期六日做完作业后，我也会去弹奏一会儿，使自己放松一下，放松自己的心情，同时也消除一下对即将升中的巨大压力。
这也是一种乐趣。
钢琴，以成为我生活中必不可少的一部分了，它，是我乐趣的创造着，也是帮助我回忆乐趣的唤醒者。
不充实生活，一点儿乐趣也得不到，这难道不是真理吗?
篇三弹钢琴的乐趣作文
每次看见别人弹钢琴，我都特别的羡慕。
心里想着，让妈妈也给我报个钢琴培训吧。
妈妈答应了，我非常的开心。
开始学钢琴的第一节课，我迫不及待地来到琴行。
到了钢琴教室，老师开始了自我介绍：
“我是你的钢琴老师，我姓孙，叫我孙老师。
”我想：
孙老师，这个名字好记，跟我幼儿园的老师是一个姓呢。
我也跟老师做了自我介绍。
孙老师先问我：
“钢琴一共有几个键？
”我回答：
“不知道。
”“钢琴一共有88个键。
”然后，孙老师又教我了弹钢琴的手法，左手的小拇指放在中央c的位置，一个手指放在一个琴键上。
其实，在弹钢琴的过程中，也有许多困难，比如：
一开始手不知道放在哪，就冥思苦想，实在是不行，最后只好问老师了。
有时候还总是弹错，就心急如焚。
妈妈告诉我要有耐心，慢慢来……
到了第2期，我已经掌握了弹琴的技巧，已经会弹好几首歌曲了。
特别是《月亮里的人》和《钟声》，优美的旋律从我的手指尖流淌出来。
嘻嘻，偶尔还是会弹错哦。
但是，还是挺顺利的。
现在的我，越来越喜欢钢琴了。
等待考级的我，心里特别兴奋，就在考级那天看我大显身手吧！
篇四我爱弹钢琴的作文
我是一个活泼开朗的小姑娘。
我觉得生活是多么的美好：
令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。
我最喜欢的事情就是弹钢琴。
三岁时，只要美丽的夕阳要回家了，我就会叮叮咚咚的琴声。
那时我个子很小，坐在小木凳上，一下一下的弹起电子琴。
小小的电子琴，琴键是黑白相间的。
白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它们在我的手指轻轻地敲动下，发出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特别饿的”时候，听着这种琴声，我就仿佛看见了香喷喷的巧克力，就陶醉在美味的香气之中。
渐渐的，我对电子琴有了浓浓的兴趣，一弹琴，就仿佛到了美丽的梦境一样，就陶醉优美的琴声之中。
一年级时，爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴！
一打开钢琴，我就忍不住弹一弹，手指刚一碰上琴键，钢琴就发出清脆的乐声，我的心里高兴得快要爆发了，一屁股坐在钢琴凳上面，手指自由地在琴键上舞动起来，啊，一串串连贯的音符，就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞：
一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……
而今，钢琴就像我亲密的朋友。
每天晚上，我们都有一次美妙的约会。
每次约会，我们都会有很多难忘的回忆。
弹《小广板》时，开始时觉得很困难，到了最后就不觉得困难了，看到手指不由自主地在琴健上起落时，听到舒缓的琴声时，我就像荡漾在漓江上；
弹《四小天鹅舞曲》时，“当——当——当——”琴声一响起，我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的跳舞……
钢琴就是我亲密的朋友，它用悠悠的琴声伴我一天天长大，让我的心永远飞扬在快乐的梦境！
篇五我爱弹钢琴的作文
我从七岁就开始学习弹钢琴。
那时我看到幼儿园的老师手指只要轻轻触碰钢琴，就能弹出一段段优美的旋律，觉得特别神奇，也十分羡慕。
所以，每次其他小朋友在老师的带领下，去操场玩游戏时，我总是会留在教室里，情不自禁地摸着、弹着我梦寐以求的钢琴，哪怕是碰一下也好。
老师并没有责怪我，而是鼓励我去学钢琴。
爸爸和妈妈知道后也非常支持我！
于是，我下定决心要去学钢琴。
学了一个月后，我才知道学钢琴是那么枯燥。
日复一日地弹着一个练习曲！
这使我继续学下去的决心有些动摇了。
有一次，我在新华书店里无意间看到了一本书，它使我改变了想法！
这就是世界名人丛书记《贝多芬》。
书中描写的贝多芬那惊人的毅力和自信心把我震撼了！
我想我为什么不可以像他一样呢？
我又重新认真地学了起来。
至今，我已经弹完好几本书了。
并且，今年暑假里我已经通过了钢琴六级考试。
九月二十二日我又去杭州参加中国上海第九届国际艺术节——长三角地区青少年钢琴邀请赛……
钢琴，它给我的课余生活带来了不少快乐，我爱弹钢琴！
篇六我爱弹钢琴的作文
我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。
它外观是乌黑发亮的，妈妈给它做了一个琴套。
琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器，它就像一座精致的小塔。
琴盖的正中有一盏漂亮的台灯，光线好的日子，它把琴谱照得十分清晰，再配上一个高矮合适的黑漆琴凳，我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。
每当我坐琴凳上面，双手轻轻弹着那雪白的琴键时，那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。
但是有一次，我练琴练到一半，怎么也不想练了，妈妈说了一顿，我很生气，就使劲敲打琴键，琴也好像生气了，发出一串串即高又硬的音，好像在质问我：
你干吗打我？
不努力练习能学到知识吗？
琴声震动了我，我冷静下来。
是啊，一份劳动一份收获，不下苦功夫行吗？
于是我耐下心来，练旋律，练节拍，直到指间又流露出优美的旋律。
弹琴不仅能使我忘掉了烦恼，还能使我和伙伴们增进友谊。
每当亲人过生日时，我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌，表达我对他们的祝福。
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志！
又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。
篇七我爱弹钢琴的作文
我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法如果有人问我“最喜欢干生么？
”我会毫不犹豫地回答“弹钢琴。
”
我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子．高级音乐家朗朗演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。
今天妈妈休息，我对妈妈说“妈妈，我想学钢琴，你给我买一架琴吧。
”“你别以为弹钢琴是件简单的事，不是人人都能成为音乐大师的。
再说我们现在都这么忙，这件事等到放假时再说吧。
放假了妈妈始终没有提起买钢琴的事，我一而再再而三的寻问妈妈什么时候买钢琴，妈妈看我这么喜欢它，就说“你这么喜欢它，我就给你买一架吧，可要好好弹哟！
”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴．钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮?
?
”的声音，我多么的高兴啊，我的梦想就要实现了．
妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我．在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了．我想这是很容易的事，不就是弹出哆瑞咪发嗦啦哆而已吗，这不简单的很吗？
可是呢，不是那么回事．开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了．每天至少要练２个小时，五线谱，ｆ大调，ｅ大调，梁祝,我简直觉得太难了．妈妈说：
“既然买了干亲就要好好学，要有志气．”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......
一次陆老师发现了我老是弹错的原因，原来我总把音给弹到了“隔壁”，我知道后立即改正，记过一段时间的主意，我终于不在把音给弹到了“隔壁”了。
如今我已经考完了五级
我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪．
篇八我爱弹钢琴的作文
我是一个性格活泼开朗的男孩，在我的课余时间我喜欢看书、画画、练书法·
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如果有人问我“最喜欢干生么？
我第一次见到钢琴的时候是在电视里，那钢琴格外明亮，能当一面镜子。
高级音乐家朗朗演奏着，头一摆一摆的，潇洒自然，别具一格，我简直陶醉了，也想弹弹钢琴，连做梦都想着它。
”于是，妈妈带我去了琴行看钢琴。
钢琴真大真气派，我用手试着弹了几下，琴发出“叮叮”的声音，我多么的高兴啊，我的梦想就要实现了。
妈妈给我请了为老师她姓陆，每个星期六，我都要到陆老师那里去学琴，老师很耐心的指导我。
在我刚到买钢琴的时候我已经兴奋的不得了。
我想这是很容易的事，不就是弹出‘哆瑞咪发嗦啦哆’而已吗，这不简单的很吗？
可是呢，不是那么回事。
开始学是，我能行，到了后来就有点架不住了。
每天至少要练２个小时，五线谱，Ｆ大调，Ｅ大调，梁祝,我简直觉得太难了。
妈妈说：
“既然买了干亲就要好好学，要有志气。
”妈妈说过一个人遇到一点困难,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.妈妈的这句话给了我勇气.每天我早早起床,反复练琴,经过一段时间的努力,我的琴艺提高了,我也不觉得难了,反而简单了好多......
我爱我的钢琴，而且我为自己能弹奏出许多乐曲感到自豪。
篇九我爱弹钢琴的作文
每个人都会喜欢某些科目或事物，我的爱好很广泛，唱歌、跳舞、绘画等。
但我最爱弹钢琴。
每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。
弹钢琴，可以随自己心情的变化而变化，如果你心情很沉重，可以弹伤感的曲子，如果你很高兴，可以弹欢快的曲子，就这样无拘无束的弹着，把悲伤都抛在了脑后，欢笑使我对钢琴更加喜爱。
弹琴是一件很不容易的事，有一次，我练琴练到一半，实在是不想练了，妈妈对我说：
“无论做什么事都要贵在坚持，只有持之以恒才能取得好成绩。
”还特别给我举了个齐白石画画的例子，但我还是不想弹，就使劲敲打琴键，琴好像也生气了似的，发出一串串又硬又难听的音，好像在质问我：
“你干嘛打我？
不努力练习能学到丰富的知识吗？
”我冷静下来想：
是呀，一份辛劳一份收获，如果不下功夫去学，永远也学不会。
于是，我静下心来，慢慢练旋律，练节拍，直到把不会弹的弹会为止。
我每弹会一首，都会有一小点成就感。
老师说我今年暑假就可以考四、五级了！
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，还让我懂得了许多道理，让我感到了无穷的乐趣。
弹琴真是我心情最好的倾诉方式。
篇十我爱弹钢琴的作文
我的课余生活丰富多彩，看书，画画，打羽毛球……都是我的兴趣爱好，但是我最喜欢的还是弹钢琴。
从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分，当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。
路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番；
每当动画片中有弹钢琴的情节，我总是兴奋不已，又蹦又跳，一遍一遍地反复看不厌其烦。
五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师，从此我的学琴生涯就开始了。
初学后的几年一切顺利，因为弹得好，经常能得到老师的表扬和小红花。
慢慢地，上小学了，课程加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，我看多了难免心烦意乱，渐渐对钢琴疏远了，原本欢快准时响起的琴声逐渐减少，甚至消失……那一段时间，就像度日如年。
后来，我按照老师教的方法，一步步克服了种种困难，这时，我觉得弹钢琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
在辛苦中，磕磕绊绊中，我走过了学琴的千千万万个日夜，付出的越多，回报也越大。
至今，我上六年级了，也顺利考过了七级。
今年，我还参加了钢琴比赛，从容娴熟的琴声打动了观众和评委，赢得了热烈的掌声支持。
在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：
多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！
钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；
在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。
钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。
我爱弹钢琴！
篇十一我爱弹钢琴的作文
我的课余生活最喜欢的是弹钢琴。
为什么呢？
让我来告诉你吧。
学钢琴一直是我愿望，我经常跟妈妈说“妈妈，你什么时候带我去学钢琴呀？
我很羡慕我们班的同学可以参加学校的钢琴兴趣班。
”妈妈说：
“好，今年暑假就学钢琴。
”我听了高兴地跳起来。
期待已久的暑假终于来临了。
放暑假的第一天下午，妈妈带我去试琴。
哇！
老师弹的琴声是多么美妙，我太喜欢钢琴的声音了，原来弹琴是这么开心的事。
第一天上课，老师教我摆手，双手要自然弯弓地立在琴键上，我很认真地学，过了一会儿，手就很疼了。
但是，我要坚持下去。
一节课、两节课过去了，我学会了五线谱、音符、基本指法，老师夸我学得很快。
老师说：
“每天都要练琴，才能学好钢琴。
”我连连点头。
妈妈每天带我去练琴，在我弹到很累的时候就常常鼓励我：
不要气馁，要想把乐曲弹得像老师那么好听，就要坚持到底。
现在，我越来越喜欢弹钢琴了。
当我一坐到琴凳上，什么烦恼都没有了，听着自己弹出动听悦耳的琴声，真是一种很美妙的享受。
瞧，我的课余生活多有趣，我爱弹钢琴，我爱我的课余生活！
篇十二我爱弹钢琴的作文
我的课余生活丰富多彩，有画画，看课外书……都是我的最爱，但是我最爱的是弹钢琴。
小时候，我上幼儿园时，一位马老师天天弹钢琴，我听着很好听，便很羡慕，，也想学，后来，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常支持我，便给我找了一位钢琴老师，先学了几个月，看我很喜欢，就给我买了一台黑色的钢琴，刚开始，我弹得很顺利，便自信满满，有时还能得到钢琴老师的表扬和小红花由于曲子越来越难，书上的“小蝌蚪”越来越多，密密麻麻的，我也上了小学，作业也多了，我便慢慢对钢琴疏远了，从每天弹，变成了一周只弹4、5次，甚至两天弹一次。
在妈妈耐心的鼓励。
让我们继续下来。
今年，我成功的过了八级，拿到了八级真证书和奖杯，记得当时，我在台上弹着优美的曲子时，我是多么骄傲，当我拿到证书和奖杯时，我是多么自豪，站在台上，我一边听着评委老师的点评，一边回忆着我以前弹钢琴的画面。
当我拿着奖杯和证书给家人看时，我是多么开心，高兴，快乐。
现在钢琴已成了我的知心朋友，在我伤心时，我会弹一首忧伤的曲子，在我开心，快乐，得到别人的赞扬时，我会弹一首活泼的曲子。
我爱弹钢琴。
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