13语文Word文件下载.docx

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评价标准、方式及评价者

学生得分

音节认读

5

能准确读出50个音节，教师随机测。

二类字认读

15

教材中要求只认不写的字，采取师生或生生一对一听读的形式，根据生字总量制订出相应评价标准。

14

写字

10

正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，由学校组织评价。

课外阅读

与积累

学生把自己平时积累的字、词、句、段、文主动展示给老师，由教师评价。

书面考试

60

试题从教研室试题库中抽取，学校组织实施。

59

总分

98

等级

优秀

备注

优秀：

90——100分

优良：

80——90分

良好：

70——80分

及格：

60——70分

待提高：

60分以下

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名__刘俊茹____

9

58

97

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名__张智毅______________

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名_____张銘威___________

99

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名____时凤鸣____________

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名___杜茏轩___________

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名__司灵钰______________

100

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名__王靖祥____

13

96

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名_刘子怡___

寨里中心小学语文学科综合素质评价表一～二年级评价__一___年级_三___班姓名_成心贝__