高中高二英语动词的时态教案.docx
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高中高二英语动词的时态教案
高中英语新课程标准教材
英语教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校:
年级:
任课教师:
英语教案/高中英语/高二英语教案
高二英语动词的时态教案
教材简介:
本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于高中高二英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
高二英语动词的时态语态专项练习外研社
【本讲教育信息】
一.教学内容:
动词的时态语态专项练习
二.重难点讲解:
动词的时态和语态
在接下来的时间里将给大家介绍一下动词的时态和语态。
到目前为止大家应该知道,动词共有16种时态和两种语态。
在时态方面,考题中主要涉及到其中的10种:
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去将来时、过去进行时、过去完成时、将来进行时、将来完成时、现在完成进行时。
1.一般现在时:
通常有六种用法,其中最重要的考点是:
在时间或条件状语从句中表示将来的动作;安排或计划好的将来发生的动作。
如:
1>.thetrainforshanghaileavesat11a.mandarrivesat11p.m.
2>.assoonasthemanagercomesback,iwilltellhimaboutit.
2.一般过去时:
关于该时态最主要请大家掌握它的概念:
一个开始于过去结束于过去的动作,或存在的状态。
记住这一点很重要,需要与现在完成时区分。
如:
theotherdaysheranacrossanoldfriendinthestreet.
3.一般将来时:
除了用will+动词原形表示该时态外,还有:
1>begoingtodosth:
sheisgoingtogoabroadnextyear.
2>beabouttodosth:
pleasefastenyoursafetybelt,fortheplaneisabouttotakeoff.
3>betodosth:
thereistobeaclassmeetingthisafternoon.
4.现在进行时:
除了众所周知的表正在进行动作外,还有如下特殊用法:
预计一个将要发生的动作;常与某些副词连用,表示某种感情色彩,如赞叹、惊讶或不满。
如:
1>howmanyofyouaregoingtothepartytonight.
2>theteacherisalwayscriticizingus.
5.现在完成时:
这应该是五个基本时态中最令大家迷惑的一个。
该时态分为已完成和未完成两种。
常见的标志性的词有:
since,for,already,sofar,uptonow,inthelastfewyears,inthepastthreemonthsetc.
如:
1>hehaslivedheresincehegotmarried.
2>inthepasttwodecades,researchhasexpandedourknowledgeaboutsleepanddreams.
3>inthelasttenyearsgreatchangeshavetakenplaceinchina.
6.过去将来时:
只有一个考点:
用于主句的谓语动词是过去时态的间接引语中,遵循时态呼应原则。
如:
shesaidshewouldpayusavisitwhenshehadenoughtime.
7.过去进行时:
表示在过去的某个时刻发生的动作或某段时间内一直进行的动作。
如:
1>atnineo’clocklastnight,iwascountingthestarsinthesky.
2>whenthegirlcamein,thetwodogswerefightingforabone.
3>whileiwaspreparingfortheexam,thepowerwascutoff.
8.过去完成时:
别名“过去的过去。
”考题中对该时态的使用有要求,只有当句中有一个动作是过去时,才有可能用过去完成。
如:
1>thefilmhadalmostfinishedwhenigottothecinema.
2>bythetimehewasten,hehadbuilthimselfachemistrylab.
9.将来完成时:
该时态只有一个考点,请大家注意与过去完成的区别:
如:
bythetimeheisten,hewillhavebuilthimselfachemistrylab.
10.现在完成进行时:
表示现在以前一直发生的动作,强调动作在进行过程中的不间断,常有背景句作为铺垫。
如:
—youareallwet!
—yes,ihavebeenplayingbasketballallthemorning.
语态:
主要考察被动语态的用法。
基本公式:
主语+be+动词的过去分词。
还有一个要点大家需记住:
只有及物动词才有被动语态。
除了大家熟悉的基本用法外,被动语态还有一些特殊用法,比如用主动的形式表达被动的概念,顾名思义,看起来是主动,实则为被动。
下面,我们将英文中常见的主动形式表被动含义的情况总结一下:
1>动词read,sell,last,wash,write,lock等带状语,如well,easily时.
e.g.①thiskindofclothwasheseasily.(这种布好洗)
②themeetinglastedthreehours.(会议持续了三个小时)
③mynewpenwriteswell.(我的新钢笔好写)
2>感官动词feel,look,smell,sound,taste,prove等与形容词连用时.
e.g.①youlookverywelltoday.
②yourbedroomsmeltsoterrible.
③mywordsprovedright.
3>begin,end,stop,open,close等表示开,关,结束的含义时,及breakout,takeplace,happen等动词表示爆发,发生概念时。
e.g.①thelibraryopensatten.
②classbeginsathalfpasteight.
③anearthquaketookplaceintangshanin1976.
4>某些做表语的形容词后,用不定式的主动形式。
e.g.①thequestioniseasytoanswer.
②hisclothesarehardtowash.
③thefishisnotfittoeat.
④hehasanimportantmeetingtoattend.
【典型例题】
1.icanguessyouwereinahurry.youyoursweaterinsideout.
a.hadwornb.wore
c.werewearingd.arewearing
2.—wethatyouwouldfixthetvsetthisweek.
—i’msorry.ito,buti’vebeentoobusy.
a.hadexpected;hadintended
b.areexpecting;hadintended
c.expect;intend
d.expected;intend
3.hewillstopshowingoff,ifnonoticeofhim.
a.istakenb.willbetaken
c.takesd.hastaken
4.—itissaidthatanothernewcarfactorynow.
—yeah.itoneandahalfyears.
a.isbuilding;takesb.isbeingbuilt;willtake
c.isbuilt;willtaked.isbeingbuilt;takes
5.—i’msorry,butishouldn’thavebeensorudetoyou.
—youyourtemperbutthat’sok.
a.havelostb.hadlost
c.didlosed.werelosing
6.—why?
tom,yourshirtissodirty!
—mum,imystoreroomdownstairs。
a.cleanedb.haveworked
c.wascleaningd.havebeencleaning
7.theywon’tbuynewclothesbecausetheymoneytobuyacolortvset.
a.saveb.aresavingc.hassavedd.weresaving
8.goodheavens!
thereyouare!
weanxiousaboutyou,andweyoubackthroughoutthenight.
a.are;expectb.were;hadexpected
c.havebeen;wereexpectingd.are;wereexpecting
9.i’vefinallyfinishedmypaperanditmeanentiremonth.
a.takesb.took
c.wastakend.hadtaken
10.thetrafficinourcityisalreadygoodanditevenbetter.
a.getsb.got
c.hasgotd.isgetting
11.—hasjackfinishedhishomeworkyet?
—ihavenoidea;heitthismorning.
a.wasdoingb.hadbeendoing
c.hasdoned.did
12.—iwillcometoattendyourlectureat10:
00tomorrow.
—i’msorry,bythenmylecturewillhaveendedandimyguestsinmyoffice.
a.isbeingmetb.willmeet
c.willbemeetingd.willhavemet
13.—alicecamebackhomethedaybeforeyesterday.
—really?
where?
a.hasshebeenb.hadshebeen
c.hasshegoned.hadshegone
14.johnandifriendsforeightyears.wefirstgottoknoweachotheratachristmasparty.butweeachotheracoupleoftimesbeforethat.
a.hadbeen;havemetb.havebeen;havemet
c.hadbeen;hadmetd.havebeen;hadmet
15.iping-pongquitewell,butihaven’thadtimetoplaysincethenewyear.
a.willplayb.haveplayed
c.playedd.play
16.i’vewonaholidayfortwotoflorida.imymum.
a.takeb.amtaking
c.havetakend.willhavetaken
17.—youhaven’tsaidawordaboutmynewcoat,brenda.doyoulikeit?
—i’msorryianythingaboutitsooner.icertainlythinkit’sprettyonyou.
a.wasn’tsayingb.don’tsay
c.won’tsayd.didn’tsay
18.—where?
—igotstuckintheheavytraffic.ihereearlier.
a.didyougo;hadarrived
b.haveyoubeen;wouldhavebeen
c.wereyou;wouldcome
d.areyou;was
19.iknowmr.brown;wetoeachotherataninternationalconference.
a.areintroduced
b.havebeenintroduced
c.wereintroduced
d.hadbeenintroduced
20.—wheredoyouthinkhethecomputer?
—sorry.ihavenoidea.
a.has;boughtb./;bought
c.did;buyd.had;bought
21.—itoaparty,buti’vegotnothingtowear.
—whydon’tyouhaveadressmadefortheparty?
a.wasaskedb.willask
c.haveaskedd.havebeenasked
22.ididn’tlikeauntlucy,whowithoutwarningandbringinguspresents.
a.alwaysturnedup
b.hasalwaysturnedup
c.wasalwaysturningup
d.wasalwaysturnedup
23.—whatdoyouthinkofthiskindoftvset,whichinshanghai?
—well,idon’tcaresuchthings.
a.wasmadeb.ismade
c.hasbeenmaded.hadbeenmade
24.—tom,didmr.lijoinyouinyourdiscussion?
—no,he,buthehappenedtohavefallenill.
a.wouldliketob.will
c.wastohaved.wasgoingtojoin
25.—didhenoticeyouentertheroom?
—idon’tthinkso.he__totheradiowithhiseyesshut.
a.listenedb.waslistening
c.haslistenedd.hadlistened
26.theplaneat7:
00p.m.,soihavetobeattheairportby6:
40atthelatest.
a.hasleftb.istoleave
c.willhaveleftd.leaves
27.thetrainatthepresentspeeduntilitreachesthefootofthemountainataboutnineo’clocktonight.
a.wentb.isgoing
c.goesd.willbegoing
28.lookatthis!
isomemagazinesandthisletter.
a.waslookingthrough;found
b.amlookingthrough;find
c.lookedthrough;hadfound
d.hadlookedthrough;finding
29.—youtheeditorattheairport?
—no,heawaybeforemyarrival.
a.have...met;hasdriven
b.had...met;wasdriven
c.did...meet;hadbeendriven
d.have...met;haddriven
30.—canyougivemetherightanswer?
—sorry,i.wouldyourepeatthatquestion?
a.hadn’tlistenedb.haven’tlistened
c.don’tlistend.wasn’tlistening
答案:
1.d。
canguess这一现在猜测是建立在眼前所见情景的基础上的,故用现在进行时。
2.a。
expect,intend,want,wish,hope,plan等动词的过去完成式可表示过去未曾实现的想法、愿望、打算等。
3.a。
如主句用将来时,在时间、条件和让步状语从句中要用一般现在时表示将来。
又因if从句是takenoticeof...的被动语态结构,故选a。
4.b。
根据主语与build之间的被动关系和now,可知要选现在进行时的被动语态;因工厂正在修建,花费一年半应指将来。
5.c。
shouldn’thavedone表示“过去本不应……”。
youdidloseyourtemper是youlostyourtemper的强调形式。
6.d。
现在完成进行时表示从过去某时到现在一直在进行的动作。
7.b。
句意为:
他们(现在)不愿买新衣服,因为他们在攒钱买电视。
由此可见,攒钱是现阶段正在进行的动作。
8.c。
担心是从过去某时到说话时为止一直在进行的动作,用现在完成时;expect是在过去某一段时间里(整个晚上)正在进行的动作,故用过去进行时。
9.b。
论文已完成,花费一个月时间应指过去;某事花费某人多少时间用sth.takessb.sometime结构。
10.d。
交通现在已经好了,在此基础上正在变得更好。
11.a。
题干没有构成“过去的过去”,不可选b。
如选c、d则表示动作已完成,与havenoidea相矛盾。
过去进行时表示过去某段时间或某一时刻正在进行的动作,不涉及结果,正好附合题干语境。
12.c。
bythen是指将来的时间状语,排除a。
再由句意可知,meet指的是到了十点钟时将正在进行的动作。
13.b。
问句问的是前天回来之前去了哪儿,故用过去完成时。
注意hadgone表示人未回来,与第一句相矛盾。
14.d。
for+时间段表示从过去某时延续至今的动作或状态,用现在完成时;meet发生在gottoknow这一过去动作之前,用过去完成时。
15.d。
用一般现在时表示现在的特征或状态。
16.b。
come,go,leave,arrive,take等动词常用进行时表砂将来。
17.d。
表示过去没有做某事应用去时。
又因句子没有“过去正在进行”之意,帮排除a。
18.b。
问对方“去了哪里”,指的是从过去某时到现在为止的动作,用现在完成时;第二个空格是与过去事实相反的虚拟语气和主句,条件状语从句ifihadn’tgotstuckintheheavytraffic被省略。
19.c。
在一个国际会议上被介绍显然发生在过去。
20.b。
此句为复杂特殊疑问句结构,即“疑问词+doyouthink(believe,suppose,expect,imagine,say,consider,guess等)+其它(陈述语序)?
”。
21.d。
由but分句中的现在时和答语所提建议内容,可知应选现在完成时的被动语态。
22.c。
always,often,constantly,forever,allthetime等副词与现在(过去)进行时连用,表示某种反复发生的动作,往往带有厌恶、不满、责备或赞扬等意味。
23.b。
这种电视产于上海是客观事实,故用一般现在时。
24.c。
c项是wastohavejoinedusinourdiscussion的省略形式。
was/were+tohavedone表示原来计划、安排要做的事,而实际上并没有做。
25.b。
当时他在听收音机。
26.d。
表示按时刻表或日程安排要发生的事,应用一般现在时。
27.d。
从句用的是一般现在时,故主句要用将来时。
将来进行时表示在将来某一时刻或某段时间内正在进行的动