辽宁省鞍山市九年级中考二模生物试题Word文档格式.docx
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C．X为有机物，由木质部运输
D．X为水分，由木质部运输
8．人的胚胎在发育过程中，要有赖于胎盘。
胎盘是指（ ）
A．胎儿的一部分血管
B．脐带的一部分
C．母体的一部分血管
D．胚胎与母体物质交换的器官
9．世界卫生组织倡导使用铁制炊具，这样有利于人体吸收铁。
铁在人体中的主要作用是（）
A．有利于维生素C的吸收B．是血红蛋白的组成成分
C．是骨骼和牙齿的组成成分D．有利于蛋白质的消化
10．生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。
她所说的“支点”是
A．骨B．肌肉C．关节D．神经
11．下列结构属于周围神经系统的是（ ）
①脑②脊髓③脑神经④脊神经。
A．①②B．③④C．①③D．②④
12．如图为人体注射药剂的部位示意图，关于药剂从甲部位或乙部位注入人体的静脉后，经血液循环最先进入心脏腔室的叙述，下列表述正确的是（ ）
A．甲、乙部位的药剂都先进入右心房
B．甲、乙部位的药剂都先进入左心房
C．甲部位的药剂先进入右心房，乙部位的药剂先进入左心房
D．甲部位的药剂先进入左心房，乙部位的药剂先进入右心房
13．袁隆平带领科研团队培育的海水稻已进行试种。
海水稻的培育利用了（ ）
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．栖息环境的多样性
14．科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）
A．有根、茎、叶的分化B．有种子
C．有果实D．茎的结构中有木质部和韧皮部
15．曾登上加拉帕戈斯群岛，并探究了各岛屿上地雀进化的情况，后来提出了生物进化的“自然选择学说”的科学家是（ ）
A．范•海尔蒙特B．达尔文
C．米勒D．巴斯德
16．下列四种昆虫的发育过程，属于不完全变态的是（ ）
A．卵→蛆→蛹→蝇B．卵→孑孓→蛹→蚊
C．卵→蚕→蛹→蚕蛾D．卵→跳蝻→蝗虫
17．如图表示植物细胞分裂和分化的过程。
下列相关叙述，正确的是（ ）
A．①②③④⑤的细胞都具有分裂能力
B．①到②过程中，染色体变化最明显
C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同
D．细胞分化增加了细胞的数目和体积
18．传染病的传染源是指（）
A．能散播病原体的传染病患者或病原体携带者
B．能使人患病的病原体
C．能散播病原体的人或动物
D．能散播病原体的各种媒介物
19．下列关于制作甜酒的叙述中，不正确的一项是（）
A．制作甜酒的工具及整个操作过程都要保持清洁，切忌油腻
B．酒曲与糯米混合时要按一定比例，并且要搅拌均匀
C．制作甜酒的过程中，要尽量少打开容器
D．把盛放甜酒的容器放在冰箱的冷藏室内，防止其他杂菌进入
20．图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述错误的是
A．甲表示呼气
B．乙表示吸气
C．①代表的器官能使到达②的气体变得清洁
D．处于乙时，③表示的结构处于舒张状态
21．某校生物兴趣小组探究“种子萌发需要的外界条件”的实验方案及结果如下表所示。
下列相关分析中，错误的是（ ）
装置
大豆种子数
实验条件
实验结果
①
25粒
潮湿
4℃
萌发0粒
②
干燥
25℃
③
完全浸没在水中
④
萌发23粒
A．①与④对照，得出结论：
种子萌发需要适宜的温度
B．②与④对照，得出结论：
种子萌发需要一定的水分
C．③与④对照，得出结论：
种子萌发需要充足的空气
D．④中2粒未萌发的原因：
种子萌发的外界条件不足
22．生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。
下列相关叙述，错误的是（ ）
A．当有人溺水而呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救
B．当遇到有患者心跳停止时，必须及时进行胸外按压急救
C．当有人煤气中毒而昏迷时，应迅速将此人转移到通风良好的地方进行抢救
D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即在远心端止血，并要拨打急救电话
23．科学家正在培育能够产生具有医药保健效应乳汁的转基因羊。
若科学家只培育出一只该转基因羊，要想在短时间内推广饲养这种动物，可采取的先进繁殖技术是（）
A．转基因技术B．克隆技术C．嫁接技术D．杂交技术
24．如图是根据某条食物链中各营养级生物数量的多少而绘制的“数量金字塔”，其中甲、乙、丙分别代表第一、二、三各营养级的生物。
下列食物链中，最符合此金字塔的是（）
A．草→植食性昆虫→食虫鸟
B．草→兔→狼
C．树→植食性昆虫→食虫鸟
D．草→鼠→鹰
25．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，控制着生物的性状，下列图解中表示正确的是（）
B．
D．
二、综合题
26．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
下列依次表示的是大豆的种子结构、幼根生长、幼苗、某细胞群、花结构、果实结构的示意图。
请据图分析作答
（1）图2中的幼根是由图1中的[]_____发育而来。
（2）图3中的A所示结构是图1中的[]_____。
（3）图4的细胞群取自图2中的_____（填字母）段。
（4）黑暗中萌发的大豆种子，其有机物质量的变化最符合如图中的_____（填字母）曲线图。
（5）图5主要结构是_____，与果实和种子形成有关。
（6）图6中的②是由雌蕊结构中的_____发育而来。
（7）一粒大豆种子之所以能长成一株新植物体，与其细胞的_____和_____有关。
27．人体组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物。
人体是一个统一的整体，各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。
下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动部分结构示意图。
请据图分析并作答
（1）青少年生长发育旺盛，为满足骨骼、肌肉等生长发育所需，需食用适量的_____，在图甲②中消化它的酶是_____，在④中被彻底消化为_____，并被吸收进入血液。
（2）图乙所示为肺泡及其周围一条毛细血管，进行过程a和过程b时，靠_____实现；
进行过程c和过程d时，靠_____实现。
当血液由①流向②后，血液变为_____。
（3）图丙中控制血液向一个方向流动的结构叫_____。
吸收入血的养料和氧随血液分别首先流入图丙中的[]_____和[]_____，养料和氧通过血液循环就输送到全身各处的组织细胞中，供其进行生命活动。
（4）组织细胞中进行生命活动产生多种废物，这些代谢废物进入血液后，除_____外，其余废物主要是通过流经图丁所示结构后，形成_____再排除体外。
图丁中的②④⑥共同构成一个_____。
28．下图为千山风景区部分生态系统示意图，A、B、C、D是其中的四种成分。
请据图分析并作答。
（1）该生态系统中，所有生物生命活动所需能量的最终来源是_____（填字母）；
所需的有机物的最终来源是_____（填字母）。
（2）该生态系统的食物网中，不包括图中的_____（填字母）；
只有竞争关系的是_____（填生物）。
（3）把B中动物分成{松毛虫、蜘蛛}和{灰喜鹊、松鼠、狐狸}两大类群的依据是_____。
B中，_____是胎生哺乳的恒温动物；
_____的成虫是蝴蝶；
蜘蛛的体表具有_____和分节和附肢。
将B中的动物所代表的类群按照从低等到高等的进化顺序进行排序；
_____（填类群名称）。
（4）C中的生物营_____生活，与真菌相比、细菌在结构上最大的不同是_____。
与细菌和真菌相比，病毒在结构上最大的不同是_____。
29．科学家将男性和女性的体细胞内的染色体进行了整理，形成了如图所示的染色体图谱。
请据图分析并作答：
（1）染色体存在于细胞的_____中，主要由蛋白质和_____组成。
（2）根据图中染色体组成可以判断，甲为_____（填“男性”或“女性”）染色体组成；
乙产生的生殖细胞中，性染色体组成是_____。
（3）某一性状总是由父亲传给儿子，再由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能存在于_____染色体上。
（4）人肤色正常与白化是一对相对性状，是由一对基因D和d控制。
现有甲、乙、丙三组家庭，父母和子女的性状表现如表所示，可以根据_____组家庭的遗传情况判断性状的显隐性。
乙组家庭中父亲的基因组成是_____，这对夫妇想再生一个孩子，这个孩子是肤色正常男孩的可能性为_____。
家庭
父亲肤色
母亲肤色
子女肤色
甲
正常
白化
乙
丙
30．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答．
（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛注视图中的[]__；
视野①中物像较模糊，从视野①变为视野②，应调节显微镜的[]__．
（2）若使用目镜10×
和物镜10×
的组合来观察，则该物像被放大__倍．从视野③变为视野④，应将装片向__方移动．
（3）图中①～④是该同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序：
__．
31．如图甲为霏霏同学观察“鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。
请根据实验的方法、步骤和现象，分析并作答：
（1）湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，观察过程中，为保证小鱼的正常呼吸，霏霏应时常往纱布上滴加_____。
（2）霏霏同学认为图乙中的2是毛细血管，她判断的主要依据是_____。
32．如图为相关实验的部分实验装置图。
请认真观察，据图分析并作答：
（1）装置甲可以用来验证_____，此装置必须放置在_____的环境中。
（2）装置乙可以用来验证_____，实验过程中可观察到的实验现象是_____。
（3）装置丙中盛有氢氧化钾溶液，此装置可以用来验证_____。
（4）以上三个装置甲、乙、丙中，实验前要必须进行暗处理的是_____。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
生物的特征有：
①生物的生活需要营养；
②生物能进行呼吸；
③生物能排出身体内产生的废物；
④生物能对外界刺激作出反应；
⑤生物能生长和繁殖；
⑥生物都有遗传和变异的特性；
⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
梨树属于生物，梨花属于生物的一个器官，不属于生物；
、古松具有生命现象，属于生物；
奇峰、怪石是自然现象，不属于生命现象，不属于生物。
故D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．B
制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：
1．擦片：
用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：
在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
3．取材、展平：
用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×
0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
4．盖片：
用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。
盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：
在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：
在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
取材、展平：
把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。
图中材料重叠，说明没有把撕取的材料在水滴中展平,材料折叠在一起，所以出现细胞重叠现象，故选B。
熟练掌握临时装片制作的一般步骤和显微镜的使用。
3．D
植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；
动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误；
血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。
它担负着运输任务，B错误；
心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，C错误；
在结构层次上比较，松鼠属于动物，有系统，而松树属于植物，则不具有系统，D正确，故选D。
掌握动植物体的结构层次。
4．D
图中所表示的松树茎横切面中，甲表示树皮，乙表示韧皮部，丙表示髓，丁表示木质部，松材线虫寄生在木质部中，故选D。
5．A
根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。
现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
对于不同的食品有不同的贮存出方法。
脱水法是利用人工方法脱水，减少食品内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期；
木耳的保存方法是脱水法，A正确；
渗透保存法是高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长的保质期；
B错误；
巴斯德消毒法是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，C错误；
腌制法是利用食盐腌制，利用盐溶液除去食物中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食物的保质期；
D错误，故选A。
熟练掌握常见的食品保存的方法及原理。
6．A
试题分析：
及时清理垃圾，维护环境卫生，有利于改善环境，减少传染病的发生．如果将垃圾焚烧，会直接生成二氧化碳，排放到大气中；
如果将垃圾掩埋，腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物，生成二氧化碳、无机盐等，二氧化碳也会排放到大气中．因此，该做法不能减少大气中二氧化碳的含量，A正确；
倡导节能减排，少开车多步行，可减少二氧化碳的排放量，B错误；
树种草，扩大绿化面积，利用植物的光合作用，可降低大气中二氧化碳的含量，C错误；
开发水源、太阳能源等新能源，可减少煤炭的使用量，有利于降低大气中二氧化碳的含量，D错误。
考点：
人类活动与生态环境的关系。
7．A
植物体内主要有两条运输管道，导管和筛管；
导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；
当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身；
筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。
两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。
筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。
光合作用的概念是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
植物的光合作用公式：
二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，由此可知X为光合作用制造的有机物，它通过韧皮部的筛管向下运输到果实、种子、根等器官。
故A符合题意。
导管从下向上运输水和无机盐，筛管从上向下运输有机物。
8．D
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
胚胎发育所需营养通过胎盘和脐带从母体获得，产生二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。
胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。
因此在胚胎发育过程中，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘；
故选D。
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体。
此时胎盘是物质交换的场所。
9．B
无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。
例如，铁是构成血红蛋白的一种成分。
据此解答。
铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血。
使用铁质炊具可以防止人体缺铁，预防贫血，因此世界卫生组织倡导使用铁质炊具。
可见B符合题意。
故选：
B。
解答此题的关键是知道无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，无机盐对人体也非常重要。
10．C
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。
点评：
此题为基础知识题，掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
11．B
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；
由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，故选B。
掌握神经系统的组成解题的关键。
12．A
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
血液循环路线如图所示：
药剂不论从甲部位或乙部位注入人体的静脉，药物都是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶。
故药物最先进入心脏的右心房，故A正确。
掌握心脏的结构和血液循环途径。
13．B
基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：
B
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
14．C
被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
据此作答。
A、蕨类植物也有根、茎、叶的分化，裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
所以，有根、茎、叶的分化不是被子植物的主要依据，A错误。
B、裸子植物也有种子，所以，有种子不是被子植物的主要依据，B错误。
C、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，果实是被子植物特有的器官，是被子植物的主要依据，C正确。
D、裸子植物和被子植物的茎中都有木质部和韧皮部，D错误。
C。
解答此题的关键是知道被子植物的特点。
15．B
达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。
曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。
出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。
创立了自然选择学说。
比利时的海尔蒙特，做过一个有名的“柳树实验”：
在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳树苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后树和落叶总重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。
当时他误认为柳树增加的重量只能来源于水，而不知空气中二氧化碳所起的作用，A错误；
达尔文，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，B正确；
米勒模拟原始地球条件的实验证明从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，C错误；
巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。
他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，D错误，故选B。
掌握生物学中著名科学家的生平事迹。
16．D
昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育，所以卵→跳蝻→蝗虫属于不完全变态发育，可见D符合题意。
理解掌握不完全变态发育和完全变态发育的区别是解答此题的关键。
17．B
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。
（2）细胞分化：
细胞分裂产生的新细胞起初在形态
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