超星尔雅《国际经济学》课后答案Word下载.docx
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∙B、物价稳定
∙C、生产要素
∙D、充分就业
C得分：
【单选题】宏观经济学是（）创立的。
∙A、亚当·
斯密
∙B、凯恩斯
∙C、大卫·
李嘉图
∙D、大卫·
威尔兹
【多选题】萨伊认为生产要素包括（）。
∙A、资本
∙B、价值
∙C、劳动
∙D、土地
ACD得分：
【判断题】1355年的美国,就已存在有关国际贸易的统计资料。
【判断题】国际经济学理论的基本着眼点是价格、交换、均衡、效益和福利。
国际贸易理论（三）已完成成绩：
【单选题】现代经济学最大的难点问题在于（）。
∙A、形而上学
∙B、不确定性
∙C、抽象能力
∙D、稳定性
【单选题】经济学与国际经济学两者在经济运行机制层面的异同不包括（）。
∙A、要素流动的自由程度
∙B、经济交往的媒介
∙C、经济运行的主体
∙D、经济调控手段程度与范围
【单选题】曾成功预测亚洲金融危机的经济学家是（）。
∙A、罗伯特·
蒙代尔
∙B、格林斯潘
∙C、亚当·
∙D、克鲁格曼
D得分：
【判断题】国际经济学是在传统的国际贸易和国际金融理论基础上发展起来的。
【判断题】大卫·
李嘉图在古典经济模型中的经典假设是要素在国与国之间是可以充分流动的。
国际贸易理论（四）已完成成绩：
【单选题】国际经济交往的主要方式是（）跨越国界的流动。
∙A、货币
∙B、劳动
∙C、生产力
∙D、生产要素
【单选题】国际经济学的研究对象是国与国之间的（）与经济关系。
∙A、经济行为
∙B、经济调控
∙C、经济活动
∙D、经济机制
【单选题】
（）的观点认为“国际经济学与国内区际经济学所研究的问题存在程度上的不同”。
∙A、哈伯勒
∙C、金德尔伯格
∙D、格林斯潘
【判断题】哈伯勒认为“要在国际与国内贸易之间划出一条明显的界限既是不可能的,也是没有必要的”。
【判断题】从国际经济学角度来看,货币是构成经济活动的基本单位。
国际贸易理论（五）已完成成绩：
100.0分
1
【单选题】重商主义的目的在于（）。
∙A、利润
∙B、分配
∙C、强国
∙D、生产
C得分：
20.0分
2
【单选题】比较利益学说是（）提出的。
∙A、大卫·
∙B、亚当·
∙C、克鲁格曼
∙D、罗伯特·
A得分：
3
【多选题】西方国际贸易理论模型主要解决的问题包括（）。
∙A、贸易的基础
∙B、贸易的机制
∙C、贸易的模式
∙D、贸易的要素
AC得分：
4
【判断题】贸易的基础可以只考虑利益的产生。
（）
得分：
5
斯密的《国富论》对重商主义的贸易观点持反对态度。
√得分：
20.0分
国际贸易理论（六）已完成成绩：
60.0分
【单选题】绝对利益学说是（）提出的。
∙D、詹姆斯·
穆勒
B得分：
【单选题】模型假定在生产过程中,单一要素的投入指的是（）。
∙A、资本要素
∙B、生产要素
∙C、劳动要素
∙D、商品要素
0.0分
【单选题】大卫·
李嘉图的比较利益学说是在（）一书中提出来的。
∙A、《国富论》
∙B、《道德情操论》
∙C、《论自由》
∙D、《政治经济学及赋税原理》
A得分：
【判断题】绝对利益说的几何证明中同生产可能性边界相切的叫做无差异曲线。
【判断题】凯恩斯学派提出政府是充当“守夜人”的角色。
【单选题】马克思分析资本主义生产方式是以（）为起点。
∙C、商品
∙D、劳动
【单选题】边际收益递减规律是（）提出来的。
∙A、詹姆斯·
∙B、大卫·
∙C、马克思
∙D、马尔萨斯
D得分：
【单选题】古典学派最基本的分析方法是（）。
∙A、实验方法
∙B、抽象方法
∙C、假设方法
∙D、归纳方法
李嘉图比较利益学说的核心思想是“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”。
李嘉图比较利益学说的假设前提之一就是要素在一国内可以自由流动。
国际贸易理论（八）已完成成绩：
80.0分
【单选题】古典学派的劳动价值论中“劳动”是指（）。
∙A、生产劳动
∙B、抽象劳动
∙C、具体劳动
∙D、脑力劳动
【单选题】马克思的劳动价值论中的“劳动”是指包括（）的抽象劳动。
∙A、脑力劳动、体力劳动
∙B、同质劳动、异质劳动
∙C、物质劳动、精神劳动
∙D、简单劳动、复杂劳动
【多选题】下列关于劳动的二重性说法正确的是（）。
∙A、抽象劳动生产商品的使用价值
∙B、具体劳动生产商品的使用价值
∙C、具体劳动形成商品的价值
∙D、抽象劳动形成商品的价值
AB得分：
斯密和大卫·
李嘉图都认为贸易拓展,福利水平就会提高。
李嘉图比较利益学说揭示了国际贸易因比较利益而发生,并具有互利性。
大卫·
李嘉图的比较利益学说
（一）已完成成绩：
【单选题】阐述自由贸易主张的著作是（）。
∙B、《政治经济学及赋税原理》
∙C、《商业保护论》
∙D、《论自由》
李嘉图比较利益学说的假设前提中（）和贸易无关。
∙A、劳动价值
∙B、要素
∙C、收入分配
∙D、利益分配
【单选题】下面关于贸易理论模型说法正确的是（）。
∙A、从实践贸易中总结提炼出来的
∙B、是推理和归纳的过程
∙C、建立在现实问题基础之上提出来的
∙D、是逻辑的演绎和抽象过程
【判断题】在大卫·
李嘉图比较利益学说中假设要素市场和商品市场是完全竞争型的。
李嘉图关于“世界上最大的市场是全球市场”的假定在20世纪就已经出现。
李嘉图的比较利益学说
（二）已完成成绩：
【单选题】李嘉图体系的两个矛盾是指（）和等量资本获取等量利润的矛盾。
∙A、市场
∙B、资源
∙C、劳动价值论
∙D、生产劳动
14.2分
【单选题】广义上说,“比较利益陷阱”是指一国根据比较成本进行资本配置时可能出现的（）缺陷。
∙A、阶段性
∙B、过程性
∙C、结构性
∙D、功能性
【单选题】理论和历史都证明,完全按照自由贸易（）原则建立的国际分工模式是一种不利于后进国家的发展模式。
∙A、收入分配
∙B、运行规范
∙C、绝对利益
∙D、比较利益
【单选题】马克思的“劳动价值论”之所以叫科学的劳动价值论是因为讲具体劳动的形式（）化。
∙A、抽象
∙B、简单
∙C、同质
∙D、异质
【判断题】中国经济复杂的原因在于市场经济的不确定性。
6
【判断题】李嘉图的比较利益学说的出现标志着西方国际贸易理论的成熟。
7
【判断题】从贸易实际角度来看,比较利益学说是非常符合国际贸易的实际情况的。
14.8分
【单选题】机会成本概念是（）提出来的。
∙C、哈布勒
【单选题】古典学派的“三座巨星”不包括（）。
∙B、约翰·
∙C、马尔萨斯
【多选题】在贸易理论模型中,坚持单一劳动要素投入这个假设,也就是需要满足（）条件。
∙A、劳动必须是抽象的
∙B、劳动必须是唯一的
∙C、劳动必须是异质的
∙D、劳动必须是同质的
BD得分：
【判断题】《政治经济学原理》是约翰·
穆勒所著。
【判断题】相互需求方程式说明任何一种商品价格的确定,都是供给和需求两个因素互相作用的结果。
国际贸易价格的确定
（二）已完成成绩：
【单选题】国际市场价格一般贴近于（）的市场价格。
∙A、发展中国家
∙B、欧盟国家
∙C、发达国家
∙D、国家联合体
【单选题】经济学中常用的一般均衡分析方法是（）创造的。
∙A、埃奇沃思
∙B、哈布勒
∙D、马歇尔
【单选题】提供曲线也称为（）曲线。
∙A、相互供给
∙B、相互需求
∙C、生产可能性边界
∙D、无差异
【判断题】在国际市场上价格一旦确定,利益也就分配了。
【判断题】比较利益学说中两个国家发生贸易往来,发展越先进的国家所分享的贸易利益越多。
国际贸易价格的确定（三）已完成成绩：
85.2分
【单选题】《国际经济政策理论》获得了诺贝尔经济学奖,是由（）所编著的。
∙A、马歇尔
∙B、埃奇沃思
∙D、米德
【单选题】用于表达国际市场国家内外均衡如何实现的分析工具是（）。
∙A、米德一般均衡贸易模型
∙B、相互需求方程式
∙C、古典学派贸易理论模型
∙D、边际分析模型
【单选题】贸易无差异曲线是（）水平不变,反映进出口组合的情况。
∙A、工资
∙C、福利
∙D、资本
【多选题】在现实的实际情况中贸易拓展会引起（）的变动。
∙A、贸易条件的恶化
∙B、福利水平的下降
∙C、福利水平的上升
∙D、贸易条件的繁荣
【判断题】贸易无差异曲线等同于无差异曲线。
【判断题】杰格迪什认为:
“即使福利效应自身可以增加国家福利,贸易条件有可能下降很多,以至于使国家福利出现净下降。
”（）
【判断题】提供曲线的实质是相互供给的原理。
0.0分false
国际贸易的现代理论
（一）已完成成绩：
【单选题】“H-O模型”也叫（）模型。
∙A、赫克歇尔
∙B、俄林
∙C、赫克歇尔-俄林
∙D、缪尔达尔
【单选题】所有价值的唯一源泉是（）。
∙A、商品
∙B、交易
∙C、回报
【单选题】下面选项中（）不属于H-O模型的假设前提。
∙A、两国最大区别在于要素禀赋的差异
∙B、存在劳动密集型产品和资本密集型产品
∙C、劳动是生产商品的唯一要素
∙D、运输成本、需求偏好等影响贸易的因素不予考虑
【单选题】首位获得诺贝尔奖的美国经济学家是（）。
∙A、俄林
∙B、马歇尔
∙C、萨缪尔
∙D、埃奇沃思
【判断题】根据“H-O模型”可知,两国之间只有差异才能产生贸易。
0.0分true
【判断题】贝蒂·
俄林创立了宏观经济学。
【判断题】“H-O模型”的出现标志着西方国际贸易的现代理论的开始。
14.2分
国际贸易的现代理论
（二）已完成成绩：
【单选题】在埃奇沃思盒状图中,连接O点、E点和D点的线条叫做（）。
∙A、相互需求曲线
∙B、贸易无差异曲线
∙C、契约曲线
∙D、生产可能性边界曲线
【单选题】雷布金斯基定理研究的是（）的变化差异对于国际贸易的影响。
∙A、生产要素
∙B、资本
∙C、自然禀赋
∙D、要素禀赋
【多选题】斯托尔珀-萨缪尔森定理研究的是商品价格的变化与（）之间的关系。
∙B、要素价格
BC得分：
【判断题】古典学派比较利益学说假设前提是要素在国际之间是完全流动的。
【判断题】在埃奇沃思盒状图中,距离越远的等产量线,代表的产量越高。
国际贸易的现代理论（三）已完成成绩：
【单选题】H-O模型中（）并非是国际贸易发生的充分条件。
∙A、劳动
∙B、要素禀赋
∙D、商品
【单选题】投入产出分析方法的创始人是（）。
∙A、约瑟夫·
熊彼特
∙B、华西里·
列昂惕夫
∙C、保罗·
萨米尔逊
梭罗
【单选题】以下（）可以用来合理解释列昂惕夫之谜。
∙A、要素密集度逆转
∙B、关税结构论
∙C、资本密集型产品偏好论
∙D、以上都是
【多选题】关税的功能体现为（）。
∙A、充实国库
∙B、聚敛财富
∙C、增进贸易往来
∙D、保护本国薄弱产业
ABD得分：
【判断题】列昂惕夫反论认为一个国家在参与国际贸易时,生产和出口的是自己最丰裕的要素。
【判断题】H-O模型扩大了考虑国际贸易发生的原因和利益分配,比李嘉图理论更具有说服力。
【判断题】首次对H-O模型进行实证检验的是约瑟夫·
熊彼特。
国际贸易的当代理论已完成成绩：
【单选题】在西方资产阶级经济学界称为“人力资本概念之父”的是（）。
∙A、舒尔茨
∙B、贝克尔
∙C、克拉克
∙D、列昂惕夫
【单选题】国际贸易新要素理论中的“新要素”不包括（）。
∙A、人力资源
∙B、研发
∙C、信息
0.0分D
【单选题】以下（）不属于加里·
贝克尔的著作。
∙A、《生育率的经济分析》
∙B、《人力资本》
∙C、《农业生产和福利》
∙D、《家庭论》
【判断题】贝克尔的著作被普遍认为是芝加哥学派观点的典型代表。
【判断题】CEO是首次财务官的英文缩写。
国际贸易的产品生命周期理论
（一）已完成成绩：
【单选题】比较利益学说中比较利益的产生和比较优势的建立基础是（）。
∙A、产品的不同
∙B、成本的不同
∙C、劳动生产率的不同
∙D、技术的不同
【单选题】国际贸易的技术差距模型是（）提出来的。
∙A、华西里·
∙B、约瑟夫·
∙C、M.V.波斯纳
∙D、保罗·
【单选题】根据波斯纳观点,模仿国不包活（）。
∙A、西欧
∙B、日本
∙C、北美
∙D、印度
（）强调的是创新国和模仿国之间的技术差距。
∙A、需求滞后
∙B、反应滞后
∙C、模仿滞后
∙D、掌握滞后
【判断题】在国际贸易中国家的产品生产成本不同,会导致劳动生产率不同。
【判断题】波斯纳认为在世界上只有美国是创新国家。
14.8分
【判断题】产品生命周期理论来源于营销学产品生命周期概念。
国际贸易的产品生命周期理论
（二）已完成成绩：
【单选题】互补型的贸易模式比较典型的是发达国家生产出口（）。
∙A、初级产品
∙B、高级产品
∙C、工艺制品、资本品
∙D、低成本产品
【单选题】产业最明显的特征是组成产业的厂商（）相近,产品用途可以相互替代。
∙A、劳动生产率
∙C、市场要素
∙D、生产投入要素
【多选题】一个国家想成为创新国需要具备的条件包括（）。
∙A、技术密集
∙B、智力密集
∙C、市场
∙D、资本密集
ABCD得分：
【判断题】创新国产品出口到模仿国是借助于资本雄厚、交通发达。
【判断题】国际贸易的产品生命周期同样也需要经历智力密集、技术密集、资本密集等阶段。
0.0分
产业内贸易理论
（一）已完成成绩：
【单选题】产品质量方面的差异称作（）。
∙A、技术差异
∙B、同质产品差异
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