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”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。
这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。
冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。
人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。
反之,与人方便,与己方便;
善待别人,等于善待自己;
给别人幸福,就是给自己幸福;
温暖别人的同时,也温暖了自己。
一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。
甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情,不分天南地北,暖你暖我;
献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。
赠人玫瑰,手有余香。
献给他人一份爱心,留给自己一份春天。
”真情,让你我心灵相通;
真情,使世界不再孤单。
只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
《爱的教育》读书笔记3在这美丽的世间“爱”究竟是什么?
在这本书里爱又是怎样去体现的呢?
它又带给了我们什么教育的结晶呢?
当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。
带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。
刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名着我才肯继续读下去。
谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身&
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的故事。
它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。
这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。
读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。
现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。
我真佩服他们啊!
这只是父母与孩子间美好的爱而已。
还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅!
读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
《爱的教育》读书笔记4爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。
读了《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。
是叙述了小主人利柯每天的故事,字里行间,皆离不开一个“爱”字。
父爱,母爱,友爱,师生之情……最让我感动的,就是每月故事——《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。
小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。
可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。
就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。
爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。
小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。
直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。
读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。
他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!
他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。
可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。
不做,就像偷拿了家里几块钱似的。
这股力量是什么?
是一种责任感。
“穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!
而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。
为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和爸爸赌气不干了。
叙利奥的责任感,和那种坚强,难道不值得我们学习吗?
爱,其实很简单。
无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我们身边。
爱像是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;
爱像是一杯清水,时时滋润你的心窝;
爱像是一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。
爱,其实就在我们身边。
谁在爱,谁就在活着。
《爱的教育》读书笔记5暑假,我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》,这本书是以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。
故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同学们心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;
有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也很富有,但他却从不因此而骄傲;
有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;
还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后,有很多感想,让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书里我最喜欢的人是可莱谛,因为可莱谛每天早上5点就起床,把柴搬到货车上,然后回到家把咖啡烧上,坐在椅子上写作业,咖啡烧开以后,可莱谛把咖啡端给生病的妈妈,还替妈妈盖好被子。
可莱谛让我很感动,他是一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。
以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。
《爱的教育》读书笔记6一天下午,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。
就迫不及待的翻开书本,滋滋有味的看了起来。
其中,我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。
看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理,不要让嫉妒的毒蛇会钻进你的心胸,破坏你的内心,还要多欣赏别人的优点,向别人学习共同进步。
当我读到少年笔耕这个故事时,我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。
因为叙利亚的父亲是个铁路的催工,家里还有好几个弟弟妹妹,他的父亲还要每天晚上抄写一些文件,非常辛苦,叙利亚怕父亲太累,所以,他趁十二点父亲睡着后,偷偷地把文件写了一半后才去睡。
第二天,叙利亚在学习的时候,因为精神不佳所以被父亲斥责,他虽然很伤心、很委屈,但是,他还是继续为他的父亲默默地工作,直到一天,父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神,为他们排忧解难。
《爱的教育》读书笔记7寒假里我买了一本《爱的教育》这本书,里面有一篇《费鲁桥的血》里面有一句非常打动人心句子,就是:
“费鲁桥看见那个短刀向外婆,费鲁桥就赶快跑向外婆用自己的身子保护住了外婆,但那把短刀却插进了,费鲁桥的后背”。
读到这里我的眼框湿润了,我把这件事给妈说了。
她也感动的留下了泪,这也太让人感动了,虽然句子用简单朴实的言词,表现出了极为平凡的人物,没有华丽的词藻。
这个假期里亚米栔期写的《爱的教育》让我知道了首先《爱的教育》的书名的思考在这五彩缤纷的世界里,爱究竟是什么呢?
爱的力量到底有多大?
什么使人您愿放弃生命来挽救爱,来挽救亲人之间的爱。
带看这个问题去探寻一个未知的答案。
我知道了爱,能让心中的恨化为勇气。
它使你微笑面对生活;
它是还魂草让罪人新生;
它是慈爱的母亲唤浪子回头;
它既是一种获得又是一种牺牲。
它是我们人人不可缺少的东西,有了它就有了一切。
《爱的教育》读书笔记8在读了《爱的教育》这本书后,我深有感触。
这本书主要讲了一个小学生的日记,其中还有他的家人给他的信。
所有内容都告诉我们,要心中充满爱,做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。
滴水之恩,当涌泉相报,对每一个帮助过你的人心怀感激,报以微笑,当他也遇到困难时,真诚地去帮助他。
我觉得,我们首先要感谢父母,是他们养育了我们,为我们遮挡一切风雨,保护着稚嫩的我们,是我们健康成长。
父母为了我们,操碎了心,。
我们有一点点不舒服,他们都会关心地问,深怕我们有任何闪失。
父母,使我们第一个要感谢的人。
我们还应该感谢老师。
老师每天为我们辛勤的教书,讲解知识,却无怨无悔;
老师每天在一方讲台上,默默耕耘,却不求回报。
老师为了我们,耗尽心血,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”如果没有老师,就没有我们满分的成绩;
如果没有老师,我们就不会懂得这么多知识。
老师那么平凡,却又那么伟大。
我们也要感谢老师。
身边还有许多需要我们去感谢的人,感恩别人并不难,别人劳累时,给他一张椅子;
别人伤心时,好心地安慰他;
别人摔倒时,主动去扶起……我们要知恩图报,而不是忘恩负义,心中充满爱,懂得感恩,世界就会更美好!
《爱的教育》读书笔记9我花了整整一个星期的时间,读完了《爱的教育》这本书。
我非常喜欢这本书,它也让我很震动:
书中一个个小故事很平凡、很质朴,但却非常真实。
其中蕰含的浓浓的“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物。
故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助那些弱小者;
有聪明懂事的代洛西;
还有勤奋好学的斯带地,他不善言辞,却毅力非凡;
更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在爱的氛围中渐渐成长。
有感于小主人利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:
爸爸妈妈上班很忙,有时还不回家;
老师的眼中只有好学生,普通学生经常受到严厉的批评;
同学杜如彬因为学习成绩不好,常常受到大家的嘲笑……为此,我抱怨过、苦恼过。
可是,或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时,我是不是忽略了?
我是不是把他们的关心、关爱当成理所应当?
现在我已经在渐渐长大,更要学会换位思考,学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母,学会珍惜可贵的友情。
爱是奔腾的热血,爱是跳跃的心灵。
书中把爱比喻成很多东西,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我完成了对于爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量,爱是我们成长路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《爱的教育》,我希望把我的爱,献给爸爸妈妈、老师同学,让大家学会“爱别人”“传递爱”,让大家都能感受到温暖。
《爱的教育》读书笔记10在寒假中,我读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这篇长篇日记体小说写的是一个叫恩里科的小男孩,在学校一学年中发生的100个小故事。
《爱的教育》这本书里面,包含着很多老师给学生讲述的故事;
还有主人公恩里科的父母对他的劝诫启发性的话;
写的最多的是他学校里发生的事情。
我最喜欢书中恩里科的同学——加罗内,因为他是非分明,敢于和邪恶抗争,经常保护弱小的同学,是我们学习的好榜样。
在最后的两个故事中,恩里科就要和他的同学们说再见了,同学情深使我读的时候感动得热泪盈眶。
读完这本书,我被主人公恩里科和他的同学们的那种默默为他人付出的精神所感动,联想到我们身边不是有很多这样默默付出的人吗?
就像雷锋,他的一生都在为老百姓做好事,老百姓至今都吟诵他、纪念他!
还有我们的父母,他们每天起早贪黑,只为给我们更好的生活,自已却丝毫不求回报。
更有我们社会上许多善良的人们,看见弱者伸出援手,一方有难,就八方支援,正是有了无数人的默默奉献,我们才会有如此美丽和谐的生活环境。
《爱的教育》这本书,以娓娓动听的小故事教会我如何去爱;
如何以感恩之心对待我们身边的亲人和朋友;
如何是‘滴水之恩,当涌泉相报’;
如何默默付出,为他人的生活送去花香……因为人类一切沟通信任的桥梁,就是真诚的爱!
《爱的教育》读书笔记11《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。
人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。
我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。
这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。
第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺负,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。
这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。
《爱的教育》读书笔记12当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?
带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
《爱的教育》读书笔记13《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的日记体小说,它主要写了主人利柯以日记形式,记录日常身边的事情,向读者展示了各种各样的爱,如师生之间的爱、同学之间的爱、陌生人之间的爱、邻里之间的爱……
读了这本小说我体会到了爱无处不在,只要人人都献出一点爱,这个世界就会充满爱。
其实献出爱心的方式有很多种,并不是一定要干什么大事,比如给他人一颗宽容的心,在别人需要帮助的时候伸出援手,多做一些力所能及的公益活动,不乱扔垃圾等等……
这本图书中我最喜欢的一篇就是《烟囱扫除人》,这个故事主要讲了安利柯到女子学校里去送书,看见了一个烟囱扫除人在哭泣,因为她刚得来的钱从破的口袋里漏了出去,在一个帽子上插青羽毛的大女孩的带领下,同学们纷纷捐钱,钱很快就攒够了,甚至有些没带钱的把她自己的花也捐了出来,钱攒够了,烟囱扫除人十分欢喜。
这让我想到了那次书法课唐小童没有带毛笔,这时班里的同学们都把自己的毛笔给了她,她很开心,也很感激。
于是她收下了我的笔,其实是因为我离她最近,哈哈。
读了这篇故事,我感受到了人间的爱有多美好,也有很多种,不管是同学还是陌生人,每个人心中都有爱,有时候只是借一支笔的一件小事,它也体现的是爱。
啊!
爱!
你是那么尊贵和华丽,你又是那么简朴和厚实。
《爱的教育》读书笔记14《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
作者在序言中说:
“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。
”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
他们都具有高尚的品质。
小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。
小说在1886年发表后。
轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。
刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。
安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。
最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。
读《爱的教育》,我走入安利科的生活。
目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。
在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》读书笔记15小泥瓦匠病的很重。
老师让“我”、卡罗纳和德罗西去看望他。
“我们”用四枚铜币买了三个大甜橙。
泥瓦匠骨瘦如柴,脸色惨白、喘着粗气,大家都希望小泥瓦匠可以好起来。
这里面卡罗纳的做法使我感动,这里面的三个大甜橙是他买的,以及后来的安慰、帮助、照顾都是他安排下做成的。
所以我们要多照顾同学们,帮助同学们,谁有困难就去帮助他们。
比如,有的同学上课忘带尺子了,就可以去借给他;
有的同学有道题不会,我们可以教他;
还有的同学想搬东西,我们可以去帮助他。
总而言之,我们要多多帮助身边的同学们。
这样,我们也会很开心的。
这让我想起“赠人玫瑰,手有余香”这句名言。
还记得二年级那时候,有一次放学,我和刘聿澳、周会钧他们一起去小公园玩儿,我们不知道被称为“秘密基地”的草地上都是泥巴和许多带刺的草。
周会钧先进去说:
“啊!
我动不了。
”我着急的说:
“你别动,慢慢地抬起脚来。
”过了十分钟,周会钧出来了,真是虚惊一场啊!
我找到的好段是:
卡罗纳把三个橙子放在靠近他脸的枕头上,橙子散发出甜丝的清香,他闻到香味就苏醒过来。
《爱的教育》读书笔记16妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。
我花了没几天就读完了。
书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。
写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:
“我爱你们,希望你们也喜欢我!
我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!
”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。
爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。