山东省潍坊市届九年级二模语文试题文档格式.docx
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是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6.【甲】诗是南宋著名的政治家、诗人所作，【乙】文选自《》（2分）
7.下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）。
（2分）
A.干戈寥落四周星干戈：
两种兵器，此指战争。
B.留取丹心照汗青汗青：
竹简，此指书册。
C.故不为苟得也苟得：
苟且取得，此指苟且偷生。
D.非独贤者有是心是心：
这种心，此指“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”之心。
8.《鱼我所欲也》一文的中心论点是：
，《过零丁洋》的主旨句就是：
，。
（以上用原文回答）。
甲乙两文作者所表达的价值取向是一致的，就是：
（用自己的话回答）（3分）
9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词语的含义。
10.下列对诗文的理解，正确的一项是（）。
（3分）
A.甲、乙两篇作者都通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。
B.甲、乙两篇都运用了比喻的修辞手法，生动形象地表现了身处困境的艰难。
C.甲诗将国家局势与个人命运交织在一起；
乙文从人的物质需求写起，上升到人的精神修养。
D.甲诗抒情，悲哀沉痛；
乙文说理，慷慨激昂。
（三）阅读课外文言文，完成第11-13题（12分）
①曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏②引兵逃去。
玮侦虏去已远，乃掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失行阵。
众将忧之，言于玮曰；
“牛羊无用，徒縻③军耳。
不若弃之，整师而归。
”玮不应，但使人候之者三。
虏去玮数十里，闻其利牛羊而师不整，遽还袭之。
玮愈缓，行得地利处乃止，整师待之。
向暮，虏至。
玮使人谓之曰；
“大军远来必甚疲，吾不欲乘人之怠，请休憩兵马，明日决战。
”虏方苦疲甚，皆欣然。
②旦日，玮鼓军而进，一战克敌，遂弃牛羊而班师。
③既克，玮曰：
“吾知虏伺机必还，故为贪利以诱之。
比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。
远行之人，精已疲，力已尽，投其所好而安之，则气衰而难鼓矣。
吾以此取之。
”
（选自北宋·
沈括《梦溪笔谈》有删改）
[注释]①镇戎：
地名，宋时边地重镇。
知镇戎日：
主镇镇戎的时候。
②虏：
古时对外族的蔑称。
③縻（mí
）：
束缚。
11.解释文中加点的词（4分）
（1）玮侦虏去已远（）
（2）整师而归（）
12.对文中画线句的理解，最恰当的一项是（）。
玮不应，但使人候之者三。
A.曹玮不予理睬，但是派人侦察了三次。
B.曹玮不予理睬，但是派人多次侦察。
C.曹玮不予理睬，只是派人侦察了三次。
D.曹玮不予理睬，只是派人多次侦察。
13.从全文来看，曹玮能够一战克敌的原因是什么？
（6分）
（1）
（2）（3）
二、现代文（38分）
（四）阅读下文，完成第14-18题（19分）
地球上到底有多少碳
①地球生命属于碳基生命，碳无疑是地球上最重要的元素。
那么，地球上到底有多少碳呢？
如此重要的问题却一直没有准确答案，只有一个估算。
②大约10年前，来自全球数十个国家的1000多名地质科学家决定联合起来，向这个问题发起挑战。
他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器，以记录从地下释放出来的碳（主要为二氧化碳和一氧化碳）的总量，然后将这些数据汇总起来进行分析，得出18.5亿吉吨（1吉吨等于10亿吨）这个数字，这就是地球上所有碳元素的总量。
③所有地表碳当中，埋藏在海底深处的碳约为3.7万吉吨，约占85.1%；
海洋生物沉积物中的碳总量为3000吉吨，约占6.9%；
陆地生态系统中的总碳量约为2000吉吨，约占4.6%；
海洋表层中含有的碳约为900吉吨，约占2%；
大气层中含有的碳总量为590吉吨，仅占地表碳总量的1.4%。
④从这个角度来看，我们脚下的地球活像一枚定时炸弹，隐藏着巨大的风险。
幸亏地球上有碳循环，把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上，生命才得以延续至今。
⑤碳循环的细节相当复杂，作为普通读者，我们只需知道这个循环主要由两部分组成。
首先，大气中的二氧化碳因光合作用进入生物的身体，其中的一部分生物碳随着海洋生物的尸体沉入海底，再因板块运动而被埋入地下。
其次，埋在地下的碳由于地质运动被重新翻到地表，然后随着火山喷发被重新释放到大气层中，供植物吸收利用。
地球的大气温度之所以能够保持相对稳定，主要原因就是，最近这5亿年来，地球的地质活动相对稳定，使得每年通过火山喷发而释放到大气层中的碳维持在2.8亿吨—3.6亿吨的水平上，正好和沉入地下的生物碳的总量差不多。
⑥地质研究显示，在过去这5亿年的时间里，地球的碳循环平衡曾经遭到5次严重的破坏，其中就包括发生在6500万年前的那次小行星撞击地球事件。
当时有一颗直径超过10千米的小行星把地壳撞了个大窟窿，一下子释放出425吉吨—1400吉吨的碳。
这些碳所引发的全球气候变化持续了数百年之久，导致大约75%的物种灭绝，其中就包括当时的陆上霸主——恐龙。
⑦统计数据显示，自工业革命以来，人类通过燃烧化石能源等方式一共向大气层中释放了大约2000吉吨碳，比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多。
更可怕的是，这个过程还在持续之中，目前人类活动每年排放至大气中的碳总量是火山喷发所排放的碳总量的40倍—100倍，这说明地球的碳循环已经严重失衡了。
——摘自《三联生活周刊》2019年第41期
14.第④段在文章结构上的作用是，段中加点的“这个角度”指的是。
15.第⑤段先介绍了碳循环的两大主要组成部分：
一是，二是；
接着说明了“地球的大气温度能够保持相对稳定”的原因是。
16.下面这段文字，放在文中哪两段之间最为恰当，理由是什么？
（4分）
这其中绝大部分碳被深深地埋在地下，地表部分（包括海洋、土壤和大气层）含有的碳总量仅为4.35万吉吨，在地球总碳量中的比重极小。
17.第⑥段举了6500万年前的那次小行星撞击地球的例子，对其作用分析不恰当的一项是（）。
A.说明了地球的碳循环平衡曾经遭到过严重的破坏。
B.说明了地球的碳循环平衡遭到破坏会引发灾难。
C.与第⑦段“比那次导致恐龙灭绝的小行星撞击事件所释放的碳元素总量多得多”一句形成呼应。
D.运用作比较的说明方法，突出人类对碳循环的破坏己经带来了可怕的灾难。
18.下列说法，不符合原文的一项是（）。
A.碳是地球上最重要的元素。
B.地质学家们在全球所有的火山和地质活跃带上安装了测量仪器。
C.地表部分含有的碳总量在地球总碳量中的比重极小。
D.碳循环可以把地球大气层中的碳总量维持在一个相对稳定的水平上。
（五）阅读下文，完成第19—23题（19分）
夜访陈寅恪先生墓
老泥伯
①临上庐山前听说，庐山植物园内有陈寅恪先生①墓。
当时将信将疑，以为陈公1969年病逝于中山大学，理应葬在广州，何以埋骨于此？
②5月27日游庐山。
下午两点左右，我们自含鄱口而下，正经过植物园大门。
向导游和当地人打听，皆不知有陈寅恪先生墓，只说有“三老墓”，乃植物园三位创始人，非陈公也。
我等信步穿行于植物园，未遇一人，亦不见有任何标识。
连“三老墓”都不曾见，更觉陈公墓为讹传。
③回到宾馆，用过晚餐，天犹未晦。
我闲翻起房间里的一本台历。
这台历比较特别，以“历史上的今天”来记述庐山大事件，颇能长人见识。
翻到“6月16日”，赫然跳出一行字：
2003年6月16日，植物园举行陈寅恪、唐筼夫妇骨灰入土安葬仪式，命名墓葬所在山冈为“景寅山”。
毋庸置疑，陈公墓就在庐山植物园内，且为夫妇合葬。
我急忙呼朋引伴，告知此事，众人闻之无不顿足，叹息错过。
④明日就要下山，若不即刻前往bà
iyè
，便再无机会，而窗外夜幕渐垂，又心忧植物园闭门。
正不知如何是好，同行的小魏、老岳二人自告奋勇，愿先去打探，如植物园不闭门，即致电相招。
我等应允，静候消息。
半小时后，小魏来电云，植物园未闭门，并已寻得陈公墓。
我等闻言欣喜不已，匆匆下楼急招出租车前往。
途经牯岭②，但见满街霓虹，一路笙歌，所谓“香风十里卷珠帘，正是游人欢宴时”，甜蜜与满足都弥漫在空中……
⑤一行人来到植物园，四周皆墨，仰望天空，似有孤星数点，忽暗忽明。
众人相互搀扶，从植物园办公楼前下得台阶，沿石径过两座玻璃花房，左转十余步，即到墓地。
借着手机屏幕的荧光和照相机的闪光，我们总算看清了墓冢的外形。
⑥这是何等简朴而又庄严的墓地！
⑦墓由几块不规则石头堆砌而成。
中间一石椭圆，上书“独立之精神，自由之思想”；
右竖二石，稍长者上书“陈寅恪、唐筼夫妇永眠于此”；
左竖三石，由低而高依次相拥。
长石背面刻有“陈流求、陈小彭、陈美延庐山植物园敬立公元二○○三年六月十六日”等字样。
⑧行过叩拜之礼，我默立于陈公墓前。
陈公三女择此清静之地安葬父母，颇见用心。
陈公一生清正高洁，安息于此，不受世俗打扰，应该含笑九泉了。
借茨威格在托尔斯泰墓前的赞语，这同样是“世间最美的坟墓”！
③
⑨返程中，念及陈公为人为学，念其晚景凄苦无助，念斯人一去而文脉已断，又念其夫人四十天后亦魂随夫君……，不禁悲从中来，为之大恸！
若能善待陈公一分，让他多著几篇文章，多教几个学生，岂不利国利天下？
如此难容，天不佑我中华啊！
⑩我不信天不佑中华！
先生安息于此，可静听松风浩荡，可笑看层云翻转。
我坚信，“独立之精神，自由之思想”必将植根于后世每一个知识分子心中。
[注释]①陈寅恪先生（1890年7月3日—1969年10月7日），字鹤寿，江西修水人。
中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，是清华大学百年历史上四大哲人之一、前辈史学四大家之一。
先后任职任教于清华大学、西南联大、香港大学、广西大学、燕京大学、中山大学等，被称作“教授中的教授”。
著有《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》《金明馆丛稿》《柳如是别传》《寒柳堂记梦》等。
②牯岭：
位于庐山山腰，海拔1167米，是庐山核心景区，有公园式的“云中山城”的美誉。
③茨威格（奥地利作家）曾访问瞻仰托尔斯泰（俄罗斯作家）墓，并著有《世间最美的坟墓》以纪念。
19.看拼音写汉字：
bà
（）（）（2分）
20.根据文章第①—⑦段的内容，填写下表。
（5分）
事件经过
“我”的反应
听说有墓
（1）
（2）
觉为讹传
（3）
遗憾叹息
探得准信
（4）
寻得墓冢
（5）
21.文章第④⑤段的画线句都是环境描写，请分析其作用。
22.作者借茨威格在托尔斯泰墓前的赞语，说陈公墓同样是“世间最美的坟墓”!
请你结合文章内容及注释，谈谈这句话的含义。
23.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）。
A.文章一波三折，记叙了夜访陈寅恪先生的完整过程。
B.文章抒发了对陈寅恪先生的痛惜与景仰之情。
C.文章强调了“独立之精神，自由之思想”是当今所有知识分子的品质。
D.文章表达了“先生安息”“天佑中华”的美好愿望。
三、综合运用（12分）
阅读下列材料，完成24—26题。
【材料一】
上海有很多老品牌，这些品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，成为“老字号”。
比如奶糖品牌“大白兔”，护肤产品“美加净”等，都是上海乃至全国人民耳熟能详的老字号。
长期以来，它们取得了消费者的广泛认同，具有良好的信誉。
【材料二】
2018年，上海老字号“大白兔”联名“美加净”生产的“大白兔润唇膏”在社交平台引发话题效应，在其天猫旗舰店上预售的半秒钟内卖空920支，特别受到年轻人的追捧，成为老字号跨界合作的经典案例。
【材料三】
据《央视财经》报道：
全国现存的千余家老字号中，20%长期亏损，70%发展迟滞，有一定规模且经济效益较好的仅占10%，一些老字号甚至空有品牌，已无产品。
24.请你先写出一个上海老字号的名称：
“”（材料中出现的不能再写），然后根据【材料一】提供的信息，给“老字号”下一个定义：
25.给以上三则材料拟一个总标题，下列选项中最不合适的一项是（）。
A.守得住经典，当得了网红
B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D.传统应坚守，饮水须思源
26.北京老字号“稻香村”的负责人说：
“盲目追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的“魂”。
老字号不仅要做‘网红'
，更要做‘天天红’‘百年红'
。
”对此，你有怎样的观点呢？
请说说你的看法。
四、写作（60分）
27.题目：
也是冬天，也是春天
要求：
（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不要透露个人相关信息；
（3）不得抄袭。
不得使用本试卷中出现的材料。
2020年长宁区初三语文在线学习效果评估试卷
参考答案
1.为伊消得人憔悴2.夜阑卧听风吹雨3.谁言天地宽4.无案牍之劳形5.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
6.文天祥《孟子》（一题1分，错一字扣一分）
7.B（2分）（选项中对本义和语境义的解释都是错的）
8.舍生取义（1分，此空多写不扣分）人生自古谁无死？
留取丹心照汗青（1分）为信仰（理想、正义）不惜牺牲生命（1分，此空如抄原文，写“舍生而取义”等，扣1分）
9.如果这两者不能同时得到，那么我舍弃鱼而选取熊掌。
（“如果，那么”1分，“同时得到”1分，“选取”1分。
三个得分点，错一个扣1分）
10.C（3分）（A.乙文没有写个人的人生经历；
B.两篇都有比喻，但乙文没有表现自己的处境艰难；
D.甲诗由悲愤转为慷慨激昂）
11.
（1）离开
（2）军队（一题2分）
12.D（2分）C（1分）
13.
（1）故为贪利以诱之（伪装贪利之举诱使敌方长途奔袭）
（2）行得地利处以待之（占据有利地形以逸待劳）
（3）投其所好而安之（投其所好令敌军隔一夜再战，泄其锐气）
（一小题2分，用原文语句或自己概括均可，顺序不论，酌情给分）
14.承上启下（1分）大气层中含有的碳总量非常低，绝大部分的碳都在脚下的地球里。
（2分，此空酌情给分）
15.大气中的一部分二氧化碳沉入海底、埋入地下；
地下的碳被重新翻到地表、释放到大气层中。
地质活动相对稳定，释放到大气层中的碳和沉入地下的生物碳总量差不多
（前两空如果摘抄原文，也应算对。
本题6分，一空2分，酌情）
16.应该放在②③两段之间（1分）。
这段文字说明的是地表部分含有的碳总量占全球碳总量比重极小（1分），“这其中”的“这”承接了第②段介绍的地球碳总量，是先总后分的逻辑顺序（1分，“逻辑顺序”写出即得分）。
这段文字中提到的“地表碳”又直接引出第③段对地表碳分布的介绍。
（1分）（本题4分，酌情）
17.D（3分）（人类对碳循环的破坏将来可能会带来更可怕的灾难，只是一种警告）
18.B（3分）（他们在全球几乎所有的火山和地质活跃带上）
19.拜谒（一字1分）
20.
（1）将信将疑
（2）打听无果（3）台历证实（4）欣喜不已（5）肃然起敬
（本题5分，一小题1分，酌情）
21.第④段渲染了晚餐时分牯岭的繁华与热闹（1分），表现出普通游客的欣喜与满足（1分）。
第⑤段渲染了墓地的冷清（1分），烘托了庄严与肃穆的心情（1分。
如果答到与第⑧段“二生清正高洁，不受世俗打扰”相呼应，应该也可算一个得分点，但不重复计分）。
两处的环境描写形成鲜明对比，给读者留下深刻的印象（1分）（本题共5分，酌情）
22.坟墓外观简朴庄严墓主精神独立思想自由墓主学养博大精深
（本题3分，三个评价的角度，一点一分）
23.C（4分）
24.杏花楼、恒源祥、老凤祥、回力（鞋）、光明（牛奶）、凤凰（自行车）……（1分）
品牌历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，取得了消费者的广泛认同，具有良好的信誉。
（4分，4个采分点，一点1分）（本题共5分）
25.D（2分）
26.答题要点及分值：
（观点2分+论述2分+语言表达1分，酌情）
观点：
创新的同时，要坚守老字号的产品技艺和服务质量。
论述：
为什么要创新，为什么要坚守/怎么创新，怎么坚守
示例：
我同意他的观点。
“老字号”一方面要创新，同时也要坚守老字号的产品技艺和服务质量，才可以长久生存发展下去。
因为与时俱进的产品、过硬的质量与服务，是获取消费者长期青睐的必备条件。
盲目地追求噱头，丢失了产品的技艺和服务，就是丢失了品牌的“魂”，是不能长久的。
27.作文
题目：
（只有作文设定了“双评”，有双评，就可能有仲裁。
）
[评分细则]
审题：
1.核心词：
冬天、春天
“冬天”既可以指季节上的冬天，也可以喻指人生的困境、精神的受挫、外部环境的恶劣等。
如：
家庭的变故、经济的困顿、疾病的侵袭、情感的失落、自然环境的恶劣、社会环境的不利……
“春天”可以指季节上的春天，也可以比喻希望、光明、美好、健康等，从立意上来看，只写季节上的春天过于浅显，只有写出“春天”的比喻义，才能写出本作文题目的内涵。
2.题眼：
也……也……
这个关联词语表示“冬天”与“春天”的并存，富有哲理性。
所以，本次作文对立意上要求比较高，学生作文要能在黑暗中看到光明，从困境中感受到希望。
可以写自己面对艰难处境时的乐观，也可以写他人面对恶劣环境时的积极向上，也可以写社会面临危机时人们所感受到的温暖与美好。
二、评分：
（一）总体要求：
1.预期均分：
48分。
2.基准分作文要求：
能写出“冬天”与“春天”的意思，基本能表达出“也……也……”所传达的思想，选材合适、审题立意正确、结构清晰、语言通顺。
3.评分：
参考中考作文评分要求，从中心与材料、语言表达、思路与结构等方面综合评分。
围绕基准分上下浮动，在选材、立意、结构、语言等方面，有一个亮点上浮1-3分，有一个不足下调1-3分。
（二）评分细则：
A类作文（52—60分）
1.选材：
能写出“冬天”和“春天”的象征意义，或者一语双关，虚实结合。
选材切合题意，围绕中心、真实可信/选材具有生活气息、能够以小见大/选材新颖别致，具有时代气息。
内容充实，感情真挚。
2.中心：
能写出“也……也……”的辩证思考；
立意富有哲理性，有对人生或社会的深刻认识。
3.语言：
语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力。
4.结构：
围绕中心，详略得当，层次清晰，结构有起伏且过渡流畅。
B类作文（42—51分）
1.选材与中心：
能点出“冬天”，能写出“春天”的象征意义，基本能体现“也……也……”的内涵；
选材基本符合题意，内容较为充实，有明确的中心，感情真实。
2.语言表达：
语言基本通顺，表达规范。
3.思路与结构：
结构完整，思路连贯，层次清楚，能注意到详略。
C类作文（33—42分）
缺少“冬天”或“春天”，或单纯写季节，没有象征意义。
不能体现“也……也……”的思想性。
内容不够充实。
语言基本通顺、用语基本规范。
结构完整，但不够合理，详略安排不够恰当。
D类作文及以下（32分以下）
题意理解偏颇、中心不明确、选材不合理、内容空洞。
语言不通顺、用语不恰当、病句比较多、词不达意。
思路不清楚、结构不完整。
三、特殊情况处理：
（一）关于篇幅是否完整
1.准完篇处理：
基本写完，只差结尾，“算”完篇，但是因为结构不完整，按结构要求下调1-3分。
2.准残篇处理：
主要内容基本没有写出来，不及格，分数在36分以下。
3.残篇处理：
300字以下，给分18分以下。
（二）关于题目题目不写扣2分
（三）关于字迹有错别字扣1分字迹潦草卷面邋遢扣1分
（四）关于字数：
满550字不扣字数分，550字以下少5字扣1分字数分。
特别提醒：
（1）从鼓励学生关注生活、关爱生命、关心天下大事的培养目标出发，从选材力求新颖的角度看，凡以新冠病毒疫情为背景或对象的文章，原则上不低于50分。
但只有“宏大叙事”而无“我”或“我们”的故事的，原则上不超过最低平均分（47分）。
对那些叙述生动，描写充分，有真情实感，语言流利的文章，-般应该进A档（54分及以上）。
（2）其他材料的文章，正常评分。
（3）全区均分预期48分。
各校可以根据学情，相应地确定为49分、48分、47分三个档次的均分。
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