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文题应准确地表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,防止小题大作,名不符实例1,《剖宫产资料统计分析》,该文仅涉及剖宫产时间的统计分析,其他资料如产妇的年龄、职业、新生儿性别等均未涉及,故应改为:

《剖宫产时间统计分析》。

例2,《鼻挫伤、烧伤等38例远期疗效分析》,文中述及的内容还有裂伤、撕脱伤、离断伤、挫伤、烧伤等,单列2种伤不全面,应改为:

《鼻创伤38例远期疗效分析》。

例3,《天津市区胃癌危险因素的配对病例对照研究》(中华流行病学杂志,xx,22(5):

362)这个题目既有特点,也很具体;

题目应突出论文的特异性、新颖性,不要套用“×

×

病×

例临床分析”,或千篇一律地冠以“研究”“探讨”、“体会”之类的陈词俗套。

题目可有多种类型,有以目的命题、以研究对象命题、以研究方法命题、以研究结论命题等。

“研究”、“探讨”、“观察”、“分析”等词不是不能用,而是应在必要时用。

例如,《低密度脂蛋白受体基因多态性与高脂血症关系的研究》,宜改为:

《低密度脂蛋白受体基因多态性与高脂血症的关系》。

4、论文题目要有可检索性。

题目应适应学术交流和信息传递的需要,用词严谨规范,凡病名、解剖生理名词、治疗方法、检查方法等,不得用俗称、习惯用语或社时的旧名词,必须使用全国自然科学名词审定委员会公布的名词。

5、撰写论文题目应注意以下几点

(1)文题应避免使用非公用的缩略词语、符号、代号、公式等。

外国人名、常见缩略语和符号(如CT、ATP、DNA、HBsAg等)

可以使用,但不宜将其原形词同时列出,亦不必再写出中文全名。

以外国人命名的综合征或体征,不必译成中文,不加“氏”字。

(2)文题中的数字均用阿拉伯数字。

但不包括作为名词或形容词的数字,如“十二指肠”不能写成“12指肠”,“三叉神经”不能写成“3叉神经”。

(3)下列情况,应在文题的右上角加角注,并在首页下列出角号及加注内容。

论文系某科研基金会资助的课题总结,加注“本文系某科研基金会资助”;

论文曾在国际学术会议上作过报告,加注“本文曾在某年某国际学术会议上报告”;

论文系在进修或学习时的工作总结,加注“本文系在某院进修期完成”。

(二)作者及其单位

另外,还要注意以下几点

1、一篇论文的署名不宜过多。

一般不超过10人,其余作者可采用注释形式列于本篇文章首页下方,指导者、协作者、审阅者可列入致谢中,应征得被致谢者同意。

参加研究者或作者已死亡,应在姓名外加黑线框

2、单名作者则姓与名之间空一格。

如作者系论文的、执笔、文摘摘稿人、简讯作者、综合者,其姓名一般置于文末,参考文献之前,并加括号

3、译文文摘的署名应写在全文末右下方,用圆括号括起,译者与校对者之间空一格。

4、署名应署真名、全名,不应署笔名。

国内作者的中文署名写全名,其外文署名按1978年国务院规定一律用汉语拼音,也是姓前名后,姓和名的首字符大写,其间留空一格,双名或双姓的拼音字符连写,不加连字号。

如郝加虎为

“Haojia-hu”,欧阳明为“OuyongMing”。

若两字拼音连写处出现元音字符相接而其音节可能发生混拼时,则在两元音字符间的上方加隔音号(,)以示区分。

如刘长安为“LiuChang’an

5、学位论文的署名应按“实事求是、论功署名”的原则,不计资历深浅、不论学衔高低,而应根据在研究工作中所负的责任和所起的作用来决定

6、多学科综合研究课题的署名应按课题组组长的姓名一般排列在前,组员按贡献大小依次排列在后的情况处理。

若在总的研究课题中又有分课题的情况下,分课题单独发表时,分课题的组长可以名列在前,组员按在研究成果中所起的作用大小排列

(三)摘要(abstract)与关键词keywords

摘要是论文中主要内容的高度浓缩并能提供文中的关键信息。

论文摘要应简明扼要地描述课题的性质、研究目的与意义、材料与方法、结果、讨论和结论中的重要内容。

一般论文摘要不要超过200字。

在论文正文的前面,需要撰写论文摘要。

我国国家级医学期刊,通常都要求中、英文摘要,而且采用了国际医学期刊要求的格式化摘要(structuredabstract)。

格式化摘要国外期刊大多采用HaynesRB等提出的格式(Moreinformative

abstractsrevisited.AnnInternMed,1990,113:

69-76.),包括目的objective)、设计(design)、研究场所(setting)、病人或其他研究对象(patientsorotherparticipants)、干预措施(in-terventions)、主要结果的测量方法(mainoutemeasures)、结果(results)及结论conclusions)共8项;

我国医学期刊将其简化:

目的、方法、结果和结论四部分,各部分冠以相应的标题,并采用第三人称撰写,不用“本文”等主语,文字要极其精练,不一定要用完整句子,字数限于200~250字左右。

论著稿应在摘要下面标出关键词(keywords)。

关键词为论文正确编目,标出关键词的目的主要为了便于作主题索引,便于电子计算机检索使用,因此要求尽可能准、全。

关键词要求简洁、明确,将论文中可供检索点列出。

关键词是专业术语,而不是其他词汇,一般要求列25个。

要求标出文章所研究和讨论的重点内容,仅在研究方法中提及的手段不予标出。

尽量使用美国国立医学图书馆的最新版《IndexMedicus))中医学主题词表(MeSH)内所列的词。

如最新版MeSH中尚无相应的词,可选用直接相关的几个主题词组配,如无法组配则可选用最直接的上位主题词,必要时可用适当的习用自由词。

(四)前言(introduction)

是写在论文正文前面的一段短文,起提纲挚领作用。

论文开始一段是前言,一般文章均不将前言列为标题,只是有一段文字将正文引出,字数不宜过多,一般300字左右。

但国外期刊有关研究背景知识介绍的篇幅较长。

前言是为了给读者一点预备的知识,并借以引起读者阅读下去的兴趣,因此要特别注意精练、开门见山而有吸引力,对研究历史回顾应避免繁琐。

在研究论文的前言中扼要介绍与本文密切有关的史料。

前言部分主要讲清楚所研究问题的及本文的目的性。

课题可以从文献中来,也可从临床实际工作中提出,需要在前言部分简明扼要地写清楚,所要研究的是什么问题,问题的提出是从何而来的?

本文准备解决哪些问题。

有时一项科研工作已持续多年,该论文是以前某一阶段工作的总结,则要说明该项科研工作总的目的,以前发表的论文已解决了其中的某个问题,本篇论文是准备解决其中哪个问题。

总之要将论文的目的写清楚,使读者看了一目了然,知道本文所研究问题的、重要性以及研究目的是什么。

前言的内容无需在文中重复,初写者常将前言部分内容和讨论部分重复,这是不允许的。

总之,前言就是用简单的文字描述该项研究的背景与动向、研究目的(包括思路)、范围、历史、意义、方法及重要研究结果和结论,前言要切题,起到给读者一些预备知识的作用,并能引人人胜。

(五)材料与方法(materialsandmethod

应体现科研构思和实验设计的各项要求。

这部分是论文的重要组成部分,其篇幅较大,一般分析性和实验性研究大约需要1500字左右才能写清楚。

需要详细撰写的理由是:

使读者看了后能重复,以及便于审稿者复核。

“材料”主要交待作者用什么具体实验对象或什么具体的资料来进行研究,“方法”指用什么具体实验方法或搜集资料的方法来收集资料。

因此“材料与方法”在有些研究的论文中也称为“对象与方法”或“与方法”。

“材料和方法”不能和“结果”部分合并撰写。

撰写的内容包括

1、对象

①研究对象人选的方法:

即如何从目标人群选人样本人群,撰写时应使用下列名词:

随机样本(randomsample)、选自人群的样本(population-basedsample)、转诊样本(referredsample)、连续样本(consecutivesample)、志愿者样本

(volunteersam-ple)及随便抽取的样本(conveniencesample),将研究对象的介绍清楚,其主要目的除了估计抽样误差外,尚能帮助读者了解论文结论的适用范围。

②诊断标准和纳入/排除标准:

尽量使用“金标准”,并标明诊断标准的出处,切不可笼统地冠以“全部研究对象符合全国统一诊断标准”。

③入选研究对象的样本数:

如有拒绝人选者应注明人数,并说明原因。

④研究对象的一般特征:

包括年龄、性别、民族及其他重要特征。

⑤研究对象的分组方法:

是否随机分配,采用何种随机分配方法:

简单随机化,区组随机化或分层随机化,切不可简单地写“随机分组”一句话。

2、研究方法

①基本设计方案:

基本设计方案应写明,下列名词可供撰写用:

如治疗性研究应使用“随机对照试验”、“非随机对照试验”、“交叉对照试验”、“前后对照试验”、“双盲”、“安慰剂对照”等名词;

诊断研究应使用“金标准对照”、“盲法”等名词;

预后研究应使用“前瞻性队列研究”、“回顾性队列研究”、“起始队列(inceptioncohort)”广等名词;

病因研究应使用“随机对照试验”、“队列研究”、“病例对照研究”、“横断面研究”等名词;

描述性研究应写明是“病例分析”、“普查”、“抽样调查”等;

临床经济学分析应写明“成本效果分析”、“成本效用分析”、“成本效益分析”等。

②研究场所:

要写清楚在“人群或社区”、“医学中心”、“基层医院”、“门诊”、“住院”等。

③干预措施:

试验的措施及执行方法应详细交待;

投于患者的药物应写明化学名、商品名、生产厂名,中药还应注明产地,并详细说明每日剂量、次数、用药途径和疗程;

试剂应写明生产厂家名,试验方法如是作者新建立的要详细介绍,老的方法应注明出处,所采用的仪器须注明型号及生产厂名。

④盲法:

盲法的具体实施情况应交待,包括安慰剂的制作,保证盲法成功的措施等。

⑤测量指标及判断结果的标准:

如暴露及疗效标准等的确定都有公认的标准,撰写时都应注明。

⑥质量控制:

控制偏倚发生所采用的措施。

3、统计分析方法:

包括资料收集方法的介绍,采用何种统计方法,如采用计算机分析,计算机的型号及何种计算机软件都必须一一交待。

如在《银屑病危险

因素研究》[中华流行病学杂志,200l,22(3)]一文中,作者撰写的材料与方法如下。

一、研究对象

1、病例组

220例有家族史银屑病患者,年龄分布在6-72岁之间,平均年龄为34-35岁,其中男125例,女95例;

547例无家族史银屑病患者,年龄分布在3-76岁之间,平均年龄33.10岁,均我院皮肤科门诊1997年12月1日至1999年8月31日确诊的病人,病例间无亲缘关系。

2、对照组

同时选择我院外科住院病人的健康家属(无任何皮肤病)647名作为对照,男378名,女269名,年龄分布在3-73岁之间,平均年龄为29.70岁;

对照间亦无亲缘关系;

病例组与对照组在性别、年龄方面经统计学处理差异无显著性

二、家庭史的确认

除先证者外,其一级或二级亲属中至少还有一位银屑病患者。

三、资料的收集与分析

在门诊对每位先证者进行详细询问,记录其一般情况、家庭史、发病情况等,以了解先证者一、二级亲属的患病情况(二级以上亲属未统计),对患病亲属进行随访,以确诊是否患病。

一级亲属包括先证者的父母、子女及同胞,二级亲属包括先证者祖父母、外祖父母、伯叔、姑舅、侄子女、外甥子女、孙子女、外孙子女。

所有病例、对照均用EPIinfo6.0软件包进行统计学分析

针对不同类型论文还应提供一些资料

1)临床研究:

1)病例及选择标准:

病例是住院还是门诊病人,或是普查普治;

病例选择标准(引用者要注明出处,自订者要说明根据),诊断及分型标准,分型分组标准(应考虑随机分配和双盲观察)。

2)一般资料:

病人例数、性别、年龄、职业、病程、病因、病情、病型,主要症状和体征,实验室及其他检查结果,临床或病理诊断依据,观察方法与指标等,对病例摘要可不写姓名和住院号,内容包括:

·

主诉、现病史、重要的有意义的家族史和既往史,体格检查、实验室检查及其他特殊检查结果,住院经过,治疗方法和疗效等。

3)治疗方法:

如药物名称、剂量、剂型、使用方法及疗程、生产厂及出厂日期(批号)等。

如为手术治疗则需写出手术名称、术式、麻醉方法等。

4)疗效观察项目及疗效标准:

如症状体征、实验室检查及现代医学器械检查、病理检查、观察方法与指标、疗效标准(痊愈、显效、好转、无效、死亡

2)实验研究:

1)实验条件:

动物名称、种系、品系、数量、、性别、年龄、身长、体重、健康状况、分组标准和方法、手术和标本制备过程,实验、观察、记录的手段、方法及注意事项。

2)实验方法与质量:

感染接种方法,仪器种类及其精密度、测定结果,描记图像,试剂种类、规格、、成分、纯度、浓度、配制、操作方法及过程,生产单位、出厂日期及批号等。

3)其他:

季节、室温、湿度以及其他条件等

3)现场调查研究:

要阐明何时、何地进行本次调查,设计类型是队列研究、病例对照研究或现况调查,随机抽样的方法,样本量大小的估计。

调查对象是普通人群或高危人群,甚至病人。

如果调查对象为病例,则必须有一个正确的诊断标准,还需注明病例医院还是从普查中获得。

由于能反映调查结论的

论文格式

文章标题(2号黑体)作者姓名(3号仿宋体)(,地址邮编)(小5号宋体)

摘要:

(小5号黑体)摘要内容(小5号宋体)关键词:

(小5号黑体)关键词内容(小5号宋体)

0引言(3号黑体)引言内容(5号宋体)

1正文小标题(3号黑体)

1.1(5号黑体)正文二级标题(5号宋体)

1.1.1(5号黑体)正文三级标题(5号宋体)正文内容,通栏(5号宋体)图题(小5号宋体)

表题(小5号宋体)(表格为三线表)参考文献(小5号黑体)

参考文献内容(小5号宋体)

价值的新视野;

依次建立起激励与约束机制,促进其管理思想的完善和总体战略目标的实现。

绩效评价是绩效管理的前提,对被评对象激励与约束的依据于对其所进行的绩效评价结果。

?

绩效评价是绩效管理的核心内容,也有人直接称其为绩效管理。

绩效评价是采用特定的指标体系,对照一定的评价标准,运用一定的数理方法来评价。

这种方法从主观愿望上是要实现全面、客观、公正、准确地评价他们所取得的业绩和效益,找出被评价对象之间的差距和优势,帮助组织成员了解他们对于实现组织目标的理解与贡献。

据此扬长避短,优胜劣汰。

但传统的绩效评价却远远没有达到预期的目的。

?

知识经济时代是一个充满激情与机遇、富有诱惑力又具有挑战性的时代,我们只有搏击进取,开拓创新,凭借对知识、技术、信息、人才的高度重视,有效地运用各种措施与手段,通过不同的途径,实现管理的现代化,才能在日益激烈的国内外竞争中获取竞争优势,增强竞争实力和综合国力,从而踏上持续、协调的发展轨道。

尽管知识管理的理论和实践并不完整和丰富,但随着知识经济的到来,以往管理理论报难适应新经济的变化发展。

因此,知识管理的产生是必然的。

不过.作为一种新的、更高的管理形式,知识管理是在传统管理基础上发展起来的,其本身要有一个成熟和完善的过程,有待于进一步深化。

在科学技术日新月异的今天,行政管理要实现现代化,那么,管理者就必须紧跟时代的步伐,不断学习新知识、新理念,最主要的是要有创新意识。

从我国的国情出发,从实际出发,着眼于当代经济的发展,行政管理要实现现代化,就必须紧跟当今时代主题。

不仅如此,行政管理还要实现网络信息化,也就是我国的行政管理要与信息高速公路接轨,达到最优化,最终实现现代化。

参考文献:

[1]吴端坚.知识经济时代行政管理的变革趋势[J].党政论坛,2000,9:

29-31.?

[2]李洪仁.对地方政府行政管理创新的几点思考[J].理论与改革,xx,1:

40-42.?

[3]周德民.略论中国社会福利行政管理的现状与趋势[J].科技进步与对策,xx,11:

160-162.?

[4]陈俊生.加速实现政府行政管理的高效率和科学化[J].领导科学,xx,2:

4-5.?

[5]邓泽宏,何煦,郑丹.中国政府行政管理如何适应WTO规则[J].对外经贸实务,xx,3:

34-36.?

[6]刘晓红,徐杨,张霞.企业人力资源新概念及管理策略.北京工商大学学报,xx,9.?

[7]周朝奋.当代中国企业人力资源管理创新.商业研究,2000,9

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