文明礼貌小标兵班队会设计Word下载.docx

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文明礼貌小标兵班队会设计Word下载.docx

四、请主持人上场

开场白:

(主持人:

王月、赵琪龙)

女:

朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男:

一个灿烂的日子,撒满大地。

春风吹,阳光照,语言美,行为美。

尊师长,爱同学。

合:

让我们从小讲文明,讲礼貌,五(3)中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。

五、活动开始

(一)第一乐章:

家庭文明礼仪

1、《文明礼仪三字经》。

甲:

我们中华民族素有礼仪之邦的美称。

乙:

五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。

古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

请欣赏同学们带来了《文明礼仪三字经》。

主持人过渡语:

是啊,同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们把文明之花播撒到生活中!

2、文明礼仪小品剧本:

《奶奶的生日》

主持甲:

合着欢乐的节拍,我们成为了高年级的学生。

主持乙:

做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

文明人要有良好的行为,

文明人要有良好的习惯。

请欣赏魏邦鹏等同学带来的小品《奶奶的生日》

谢谢同学们带来了精彩节目。

3、故事《黄香诚心敬父母》

古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

请听李仪雯带来的故事《黄香诚心敬父母》

同学们,从故事中我们受到了深刻的教育,也知道了怎样感恩父母。

(二)第二乐章:

校园文明礼仪

1、三句半:

《校园礼仪》

黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?

让我们一起从校园礼仪开始吧!

请听李张嘉辉等同学带来的三句半《校园礼仪》。

是啊,同学们,让我们牢记先辈的传统美德,争做二十一世纪的好少年。

2、相声《礼仪之邦》

文明,使人举止文雅。

礼仪,使人风度翩翩。

中华民族有五千年悠久的历史,素有“礼仪之邦”的美称。

她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

请欣赏张嘉琪和许文豪同学带来的相声《礼仪之邦》。

主持人过渡:

是啊,同学们,让我们从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。

3、电子琴合奏《春之声》《陕北民歌》

花香四溢的六月,这是最美丽的季节。

听,美妙的春之声!

像玉女吹笛,笛声悠悠把大地唤醒。

美妙的春之声!

像百灵唱歌,歌声悠悠在神州律动。

请欣赏吕嘉仪、王玥带来的电子琴合奏《陕北民歌》《春之声》。

谢谢同学们精彩的表演。

(三)第三乐章:

社会文明礼仪

1、诗歌《为文明歌唱》

你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

文明,让人举止文雅;

礼仪,让人风度翩翩。

请欣赏诗歌《为文明歌唱》。

是啊,同学们,你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

2、演讲《让文明礼仪充满人间》

礼仪是文明的使者,是金色的种子。

请听吕嘉仪同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。

是啊,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星吧!

3、文明礼仪名言警句

乐队有了指挥,声音才会优美;

生活有了规则,才能安全来回。

我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

请欣赏文明礼仪名言警句。

同学们,让我们用名言警句这把礼仪尺时时刻刻提醒自己,时时处处体现自身的礼仪美吧!

(四)第四乐章:

践行文明礼仪

1、宣誓词

文明,是璀璨明珠的辉煌;

礼仪,是民族孕育的希望。

文明,是沟通情感的桥梁;

礼仪,是社会腾飞的翅膀。

请同学们齐读《文明礼仪宣誓词》。

同学们,让我们践行自己的诺言,争做文明礼仪小标兵。

2、舞蹈《大红的绸子飘起来》

这是我的国,

这是我的家,

大红的绸子飘起来,就象火红的朝霞!

大红的太阳升起来,照亮我的家!

下面请欣赏舞蹈《大红的绸子飘起来》。

同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;

一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有默契。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎杨老师讲话。

六、辅导员总结

亲爱的同学们,今天的主题队会大家的准备非常充分,效果不错。

我相信通过今天的主题队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更加全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。

相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。

(下面请同学们起立,随老师呼号。

七、呼号

准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体学生:

时刻准备着。

八、退旗(奏退旗曲,请全体少先队员敬队礼。

九、宣布队会结束(五四中队文明礼仪伴我行主题队会到此结束,谢谢大家。

 

《争做文明礼貌小标兵》

————主题队会教学设计

长清区石麟小学

五年级三班

2014年5月

为了提高我们五•三班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。

取得了较好成效。

一、积极动员,全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。

同学们表现出了较高的积极性,大家认为:

我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。

二、组织认真,内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。

涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。

4月份,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。

对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。

我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。

营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求,积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。

从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。

使四•三班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。

文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。

希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行为。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。

这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;

通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;

把礼仪常规贯穿到小品、相声等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。

当然,也有小部分学生自觉性不够,只能坚持很短的时间,一旦没有提醒,他们就会忘记,尤其是在上放学路上,不能主动向老师问早、问好。

同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。

其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园,不能只靠一节班队课的,而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。

讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。

如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。

要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。

————主题队会活动反思

文明礼仪伴我行

五三班高延威

昨天是星期五,最后一节课是班会课,此次班会课的主题是:

《文明礼仪伴我行》。

“叮,叮,叮”上课铃声响了,同学们依次进入教室。

过了一会儿,卢老师进来了。

赵老师站在讲台上宣布:

“五年级三班班会课现在开始,下面有请出俩位小主持人上场。

”教室里响起了热烈的掌声。

首先,我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的小品--家里来客。

咚、咚、咚,客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。

主人打开门后特别热情的请客人进门,给客人倒茶。

主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说:

“请坐。

”罗彬菡客气的说:

“不用,真的不用,我站着说就行。

”主人把椅子移了一下说:

“老同学坐吧,快坐。

”客人罗彬菡说:

“我们一起去爬翠屏山,你要去吗?

”主人说:

“行,我们一起去吧!

”表演完了,台下响起了热烈的掌声。

快下课了,班会课还激烈的进行着!

今天,我从班会课上明白了许多启示,我们对待父母要尊敬,对的兄弟姐妹要谦让,对待同学、邻居要关心。

同学们让我们一起行动起来,做一名懂文明礼仪的优秀少年吧!

五三班李宁

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于有钱没钱;

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。

几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

由此可见,文明也是一个国家的冶国之本。

做一个文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人,孝敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面对社会上的老人怎么会尊?

看见幼儿怎么会爱?

他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的亵渎。

孝敬父母是中华民族的传统美德,古有“香九龄,能温席”,得到无数人传誉;

现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”,感动世人。

今天我们做文明少年,必须由此开始。

做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪。

文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。

在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;

不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;

在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;

按照交通指示和标志行走,不闯红灯;

要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。

毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

五三班焦鑫栗

千年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明之邦”着称于世。

一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有一个良好的文明礼仪。

文明礼仪就像是一个人的一面镜子,讲究礼仪的人会给别人留下美好的印象;

而不讲究的人,则会给自己惹来麻烦,甚至给国家抹黑,影响整个民族的文明礼仪的形象。

在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人心旷神怡。

可当大批的游客走过后,低头一看,地上的垃圾,糖纸,零食袋,塑料袋,水果皮,总是处处可见,害得环卫人员只能跟在游客们的后面追着捡垃圾,简直太不尊重他人的劳动成果。

我们家在我的带领下,每个人养成了不乱扔垃圾的好习惯。

去年在国庆节那天,我和爸爸妈妈一起去体育公园玩。

因为天气太热,于是就买了雪糕,吃完了雪糕的爸爸正准备把雪糕的袋子扔在地上,我看见了就赶忙阻止了爸爸对他说:

“你有没有想过,如果每个人都在这里扔一点垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是公园吗?

在这样的公园里玩,多么的不舒服啊!

”爸爸微笑地点点头向我翘起大拇指,并扔进了垃圾桶。

这时,我才满意地点点头。

文明礼仪是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起,人的修养并不是与生俱来的,而是后天不断完善的

五三班武传星

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

做文明人,就要会用文明语,做文明事。

简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

那么文明是什么呢?

文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事的主动制止……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。

无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。

“送人玫瑰,手留余香。

”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗!

做文明人,就要尊重他人。

尊重他人是文明人的一种基本素养。

比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,而你却在下面开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。

那好,你不用回答了,人家一定让你走,为什么?

因为你不讲基本礼貌,动作不文明。

做文明人,就要有文明的行为,要拒绝暴力,远离野蛮。

同学之间难免会发生一些小的误会、磨擦。

有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。

结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。

轻了,老师会批评你;

重了,家长要掏钱给人养伤不说,你的家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁坏掉,这哪里是英雄呢?

请同学记住:

暴力,是一种野蛮的行为,用暴力永远解决不了任何问题,只会把事情弄得更糟!

做文明人,就要自觉养成文明习惯。

比如在课间不迫跑打闹,不玩危险的游戏;

爱护花草树木,不随意攀折树枝;

在公共场所要主动排队,不推挤,不大声喧哗;

要保护环境,我提议:

从今天开始,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,决不随手乱丢一片废纸。

净化校园,是大家共同的责任!

同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。

文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。

就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果!

五三班杨继程

我国自古以来就是一个讲究文明礼仪的国家,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

今天,那么,怎样才算是讲文明呢?

今天,我就谈谈一小点:

遵守公德、爱护环境。

树木葱茏,鲜花飘香,溪水清澈,空气清新,这是我们梦想中的美丽家园。

你看,在公共汽车上许多人为老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;

有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;

许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……

其实,文明就在我们身边。

瞧,一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿走在马路上,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下车,轻声对女儿说:

“来,咱们把它扔到垃圾箱中去。

”说着,把孩子抱下来,两人一起弯腰去捡地上的饼干。

同学们,你们遵守公德、爱护公物吗?

我想起了自己亲历的一件事。

去年,我到常州玩,因一个人无聊便下楼在小区里散步。

走着,走着,就看见几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍,把小草都踩扁了!

我很气愤,正准备上前“教训”他们时,一位年轻的女子走向他们并亲切的说:

“小草是属于大家的,它也有生命,也怕疼。

我们应该爱护它们,而不是让它们受伤。

”那几个小朋友羞愧得低下了头。

我开心地笑了。

然而,我们也看到,大街上那许多随风飘荡的垃圾,损坏的栏杆。

干净路面上污浊的痰迹,白色墙壁上的脚印……还有许多需要我们每个人的爱护和“细心照料”的地方。

是啊!

我们总是对一些国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境总给人留下深刻的印象。

仔细思量,优美环境的身后是整个城市中无数人遵守公德、爱护环境的结果,也展现了城市中每一个人的风采。

因此,我们需要遵守公德、爱护环境,这才能让生活更美好!

让我们一起行动吧!

五三班周欣娅

古人说过:

“不学礼,无以立。

”对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;

可对祖国来说,礼仪却是生活习惯、品德的反映。

文明礼仪是中国传统的美德。

古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。

东汉末年,孔融的父亲买了一些梨回家,父亲特地选了一个最大的梨给孔融,可孔融却摇摇头说:

“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。

”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。

这个故事告诉我们,做人应该懂得谦让,文明礼仪应该从小做起。

在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:

在公交车上,给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守交通规则、见到老师熟人问声好·

·

都是文明礼仪的表现。

在请别人帮忙的时候,加个“请”字,事后说声“谢谢”,简简单单的三个字,却给别人留下了好印象。

可是,在校园里,总有些不文明的行为经常出现。

校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;

知是行之始,行是知之成;

知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明需要大家来参与,文明需要大家共同来营造,让我们从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴随着我们成长!

五三班卢冉

电视上有一条公益广告说的好啊:

“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。

有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;

多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;

多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖。

”古往今来,我国就有“礼仪之邦”的美称。

或许,有的时候,文明将会伴随着你一生!

提起文明礼仪,我便想起了前几天我搭公车时的情景:

车上全是年轻人,还有一个年龄比我小的小弟弟。

这时,一位老爷爷上了公交车,那位老爷爷站了许久许久,可是,也没有一个人起来让座。

沉默了几分钟,终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟,他有一对水灵灵的眼睛,穿着一套白色的校服:

“老爷爷,你坐吧!

”说完,便把老爷爷扶到座位上。

老爷爷感激地说:

“谢谢你啊,小朋友!

”“不用谢,这是一个少先队员应该做的!

”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。

而我,真对不起胸前的这条红领巾,作为一个少先队员。

从那时起,我一见到长辈都懂得让座了。

这不,昨天我和妈妈上街时,看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说:

“姐姐,我们应该扔去哪儿啊?

”较大的妹妹说:

“笨,扔到地上不就行了!

”“可是,会被别人发现的!

”“那我们就偷偷扔掉!

”随后,她们俩随地扔掉了香蕉皮。

突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来,拍了拍他们的肩膀;

‘小妹妹,现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动,我们人人都要参与,知道吗?

”两个小妹妹羞涩地说:

“我。

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