湖北省山东省部分重点中学届高三高考冲刺模拟考试二历史精校解析 Word版Word文档格式.docx
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C选项错误，儒学和佛教之间并不是世俗和非世俗的关系。
点睛：
解答本题要搞清楚儒学和佛教之间的关系，两者并不是表里关系，之间还是有明确的界限和核心的。
王阳明的措施只是对儒学的一个完善，为了使发展儒学，吸收了一定的佛教的思想。
3.宋代农民在从事农业生产的同时，普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动，从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。
这一趋势
A.冲击了小农所有制经济
B.增强了小农经济的韧性
C.扩大了农民的人身自由
D.制约了农业生产的提高
【答案】B
【解析】农民通过从事手工业和商业使得自身的生存体系更加完整，自给自足的小农经济体系愈发完善，增加了小农经济的韧性，因此本题选择B选项。
A选项错误，小农本身的性质没有变，不会对地主所有制经济有所冲击；
C选项错误，材料中没有体现出人身自由的问题；
D选项错误，这一内容实际上对小农经济是一种维护。
4.《天津条约》以法律的形式把公使驻京确定下来。
但条约签订后，咸丰帝就想修改条约。
1859年2月25日的上谕中说道：
“……驻京一节，为患最巨，断难准行。
”……不惜以“全免关税、开放鸦片烟禁”等来换取取消该条款。
材料说明
A.咸丰帝没有条约意识和契约精神
B.咸丰帝力图维护国家主权
C.咸丰帝的想法可能会进一步损害国家主权
D.咸丰帝对时局的理性应对
【答案】C
...............
解答本题我们要明确咸丰帝修改条约的真正意图。
他的目的并不是为了国家考虑，而是为了自己考虑，因此是一种不理性的选择，我们要清楚的认识到这一点，搞清楚利弊。
5.1898年，山西巡抚胡聘之购来机器设备，并以高薪从天津、汉阳等地招募来30余名技工，开办山西机器局制造武器。
该机器局
A.以促进经济发展为直接目的
B.大大推动了中国经济结构变化
C.带有近代性质的封建企业
D.与民族资本主义企业平等竞争
【解析】A选项错误，从山西机器局制造的商品来看主要是武器，这并不是民用物品，因此目的不是促进经济发展；
B选项错误，我们无法得出对中国经济结构产生的影响；
C选项说法正确，这种经营模式具有近代性质，但是依旧是封建企业；
D选项错误，民族资本主义地位比其要低。
6.康有为认为《周礼》《左传》等书，是汉代学者为王莽篡汉而伪造的，导致“中国之民，遂二千年被暴主夷狄之酷政”。
他主张回归孔子所编定的《诗经》《礼记》等原典，把孔子看作是一个伟大的改革家，对此有人指出，康有为实际上摧毁了自西周以来形成的“从人世、历史先例得到教训，而不是通过神学或者哲学论述”这一传统，作为中国政治权力来源正当性的天命观被否定。
对此可以得出的结论是
A.维新变法是一场深刻的社会运动
B.维新派批评洋务运动的弊端
C.康有为质疑清廷统治的合法性
D.激进变法理论有助于革命思潮的萌发
【解析】从“作为中国政治权力来源正当性的天命观被否定”可以看出，康有为的这一观点是对革命思想有利的，因此本题选择D选项。
A选项没有抓住材料主要想传达的含义；
B选项说法错误，材料中并没有体现出对洋务运动的批评；
C选项错误，材料中并没有针对清政府，而且康有为是拥护君主的，强调君主立宪。
7.1923年孙中山在阐释“民族主义”时指出：
“吾党所持民族主义，消极的为除去民族间之不平等，积极的为团结国内各民族，完成一大中华民族，内以促全国民族之进化，外以谋世界民族之平等”。
强调余之民族主义，特就先民所遗留者，发扬而光大之，且改良其缺点，对于满洲，不以复仇为事，而务与之平等共处于中国之内，此为以民族主义对国内之诸民族也。
这表明孙中山
A.否定了颠覆满清的作用
B.首次提出了五族共和的观念
C.主张各民族团结共同反帝
D.大力弘扬民族友爱精神
【解析】从“消极的为除去民族间之不平等，积极的为团结国内各民族，完成一大中华民族”可以看出，孙中山极力强调民族团结，尤其针对满汉问题，要求一致对外，因此本题选择C选项。
A选项错误，孙中山并没有针对满族，而是强调民族团结；
B选项错在“首次”二字；
D选项不够完整，其中还涉及到对外的态度。
8.有学者在研究中国社会结构变化时提出了“伞式社会”和“蜂窝式社会”。
“伞式社会”即政府与企业之间构成了“父爱式庇护”、“亲戚式庇护”和“朋友式庇护”的“伞式”关系。
“蜂窝式社会”即每个平民百姓都像辛勤的蜜蜂那样，通过个人或家庭的努力，编织自己的关系网络，构筑属于自己的蜂窝。
导致由“伞式社会”到“蜂窝式社会”变化的根本原因是
A.计划经济体制逐步加强
B.政府职能的不断转变
C.政府监管职能的削弱
D.市场经济体制逐步确立
【解析】“伞式社会”与“蜂窝式社会”之间的关系是一种过渡转变的关系，产生变化最大的原因就在于分配制度的变化。
可以看出，“伞式社会”代表的是公有制下按需分配；
“蜂窝式社会”代表着市场经济下的按劳分配，因此本题选择D选项。
A选项错误，不符合这一理论的内容；
B选项错误，材料并没有体现政府职能的变化；
C选项错误，这不是材料所要表达的内容。
9.法国大革命爆发之后，一些持批判态度的人认为启蒙运动必须为道德危机，精神空虚、生存压力甚至环境恶化负责，也有人指出启蒙自始至终的目标就是要使人们摆脱恐惧，树立自主，但是这个彻底启蒙了的世界却笼罩在一片因胜利而招致的灾难之中，以下观点理解最准确的是
A.过分否定权威产生社会性危机
B.理性成为判断是非的唯一标准
C.启蒙主义思潮已发了精神危机
D.教会不满批判进行疯狂报复
【解析】材料“道德危机，精神空虚、生存压力甚至环境恶化……彻底启蒙了的世界却笼罩在一片因胜利而招致的灾难之中”反映了法国大革命在启蒙运动的影响下推翻君主专制，却产生社会性危机，故A正确；
材料没有涉及理性成为判断是非的唯一标准，故B错误；
启蒙主义思潮与精神危机之间没有必然联系，故C错误；
法国大革命并不是以教会为主要目标，故D错误。
故选A。
本题解题的关键是紧扣材料关键信息“道德危机，精神空虚、生存压力甚至环境恶化……因胜利而招致的灾难之中”，学生应该结合所学知识从法国大革命后的社会性危机的角度入手，即可排除无关选项，得出正确答案。
10.从17世纪开始，一场“农业革命”如火如荼地展开。
这场革命中，资本主义型的农场在农业中逐渐占据主导地位。
农业的耕作和栽培技术经历了重大改革，如：
农业机械的采用、畜种的改良。
这场“农业革命”的主要作用在于
A.使“圈地运动”得以终结
B.为工业革命准备重要条件
C.推动贩卖黑奴活动的开展
D.促使对外殖民不断地加剧
【解析】从“农业革命”的内容来看，“农业革命”主要发展了资本主义的经济，这对于工业革命的开展是有铺垫作用的，因此本题选择B选项。
A选项错误，圈地运动依旧在进行；
C选项错误，这与黑奴贸易无关；
D选项错误，这对殖民扩张来说没有直接影响。
11.马克垚主编《世界文明史》中说：
18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
对材料理解正确的是
A.法国大革命受到美国革命的思想理论指导
B.法国和英国都是彻底摧毁了本国封建堡垒后建立的代议制政体
C.法国和英国开创了资本主义国家现代化政体的典范
D.从现代化视角看，美国革命要解决的主要问题是实现民族独立，确立现代化体制
【解析】虽然材料说法国大革命是美国革命的直接后果，但是“它要解决的问题却不同于美国革命”，因此A选项错误；
B选项错误，英国是君主制和资产阶级民主制的一种妥协；
C选项错误，材料注重强调的是英美的典范作用；
D选项说法正确，符合材料的叙述。
本题材料中涉及到英国、美国和法国三个国家，这三个国家所代表的是资产阶级革命，但是各有自己的特点，因此我们要从材料中总结出其各自的特点，得出相应的结论。
12.2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行，下图是金砖国家（注：
巴西、俄罗斯、印度、中国与南非（按金砖英文字母顺序））经济发展状况示意图。
该图反映了金砖国家
A.经济潜力巨大，是国际政治和经济变革的重要力量
B.经济发展迅速，成为最具实力的经济政治团体
C.已发展成为一个重要的区域经济集团
D.是南北合作的典范，推动了各国经济的发展
【解析】从表格中的各项数据可以看出，金砖国家在世界经济中占据重要位置，具有很大的发展潜力，因此本题选择A选项。
B选项错误，我们无法得出“最”这个标准；
C选项错误，金砖国家并不是区域性的经济集团；
D选项错误，金砖五国中没有发达国家。
13.阅读材料并回答有关问题：
材料一京杭大运河是世界上里程最长的运河。
唐宋时期，隋开凿的大运河，在经济上起着越来越大的作用。
唐诗人皮日休有一首《汴河铭》，称赞道：
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！
”杜甫《后出塞》诗云“渔阳豪侠地，击鼓吹笙芋；
云帆转辽海，粳稻来东吴；
……。
”尤其在宋朝有“天下转漕，仰此一渠”之说。
洪迈《容斋随笔》记载：
“商贾如织。
故谚称“扬一益二”，谓天下之盛，扬为一而蜀次之也”。
材料二明清时期京杭运河文化进入了空前兴盛的时代。
运河区域不仅有穿越数省的人工河道，有运河上独有的用于调节水量的船闸和水闸，用于拦水蓄水的石坝、草坝、土坝，遍布于城市集镇的公私码头、桥梁渡口，还有遍布于运河两岸留存至今的颇具特色的宗教建筑（寺庙、佛塔、道观、神庙）、融汇南北各地特点的园林、前店后场的工商作坊，运河沿线星罗棋布的工商业城镇。
明清中央、地方政府有专职官员从事河道管理，管理河道的差役河夫也逐渐趋于专业化，有管理漕粮和漕运的专门官职及相应的下属机构，还制定了许多法规条例，对运河沿线人们的生产方式、生活方式都带来了重要的影响。
运河将沿线各种区域文化连结在一起，漕运、商业活动及社会各阶层的南北往来，带来了南北文化的交汇融合，使得运河区域人们的心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同。
以宗教信仰来说，明代以前运河北部地区的宗教及民间信仰比较单一，而运河南部地区特别是东南沿海一带的宗教信仰则复杂得多。
运河畅通后，运河南端的神灵也降临到了北方运河地区，北方的神灵也泊去南方，受到当地人的尊崇。
——摘编自李泉《中国运河文化的形成及其演进》
材料三新中国成立后，对京杭运河多次实施清理整治工程，成为仅次于长江的第二大干线航道，极大促进南北交通和运河沿线的经济发展。
进入21世纪，运河遗产保护和促进协调发展成为重中之重。
借鉴国外运河保护与管理的先进经验，形成完善的运河法律保障体系。
在大运河航道建设工程中根据当地地貌，因地制宜，尽可能保护原有生态环境。
着重保护相关古迹，弘扬历史文化，创造具有地域特色的人文景观，使运河遗产既具有发展经济功能，又具有休闲游憩功能，更成为中华民族的文化象征。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代京杭大运河对沿岸经济发展的积极作用。
（2）根据材料二，概括明清时期京杭运河文化的主要表现。
（3）根据材料二、三，比较新中国与明清时期对京杭运河保护与利用的异同。
【答案】
（1）沟通了南北交通，促进了南北经济交流；
有利于沿河的防洪和农田灌溉；
带动了沿岸城市商品贸易的发展和经济繁荣；
解决了南粮北调的运输问题。
（2）人工河道、船闸和水闸、公私码头、桥梁渡口、宗教建筑、工商业城镇等特征鲜明的物质文化；
专职官员、专门机构、法规条例等规范完善的制度文化；
心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同的精神文化。
（3）相同之处：
都重视京杭运河对经济的促进作用；
都重视对运河的疏浚；
强调对运河的法律保障。
不同之处：
注重借鉴国外的先进经验；
更加重视运河自然生态的保护；
突出其经济、文化、生态、旅游等多项功能；
大运河成为中华民族文化的象征。
【解析】
（1）注意材料题干中要求的是“积极”作用。
从交通上来看，京杭大运河沟通了南北交通，促进了南北经济交流。
从对农业的影响上来看，有利于沿河的防洪和农田灌溉，解决了南粮北调的运输问题；
从对商业发展的角度来看，京杭大运河带动了沿岸城市商品贸易的发展和经济繁荣。
（2）从第一段来看，主要涉及到人工河道、船闸和水闸、公私码头、桥梁渡口、宗教建筑、工商业城镇等特征鲜明的物质文化；
从第二段来看，主要涉及到专职官员、专门机构、法规条例等规范完善的制度文化；
从第三段“使得运河区域人们的心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同”可以看出的是心理心态、思想意识、宗教信仰、生活习俗、文学艺术等方面逐步趋同的精神文化。
（3）从材料三来看，新中国对运河的利用注重的是生态和文化的保护，虽然也具有经济利用价值，但是并不是像古代的时候那么关键。
此外，新中国和明清时期都从法律角度来进行保护，对运河的航运以及文化发展起到关键作用。
14.在某节历史课上，李老师就“什么是历史”在黑板上画了一幅简单的思维导图（如下图所示），给出了自己的理由，并要求同学们按照目前自己的历史的了解，画出自己的思维导图。
——《中学历史教学参考》：
关于一节导言课的观察与思考
假如你是当时的一位同学，请画出你的思维导图，并简单加以说明。
（要求思维导图结构清楚，说明要合理）
【答案】示例一：
理由：
谈到历史，我们必须要清楚历史事件的背景、时间、地点、事件等几个方面，在看待历史事件时，要考察事件的经过、结果及影响，才能尽可能全面掌握相关历史。
15.【历史—选修1：
历史上重大改革回眸】
材料一努尔哈赤创建八旗制度，初设四旗，分别以黄、白、红、蓝四色为标志，后在原有四旗基础上增加四旗，将原来旗帜周围镶边，黄、白、蓝三色旗帜镶红边，红色旗帜镶白边，即满洲八旗......八旗制度“以旗统军，以旗统民”，出则为兵，入则为民，八旗军队，是当时世界上最强大的骑兵部队。
努尔哈赤以八旗为纽带，将全社会的军事、政治、经济、行政、司法和宗族统制起来，联结成为一个组织严密、生气蓬勃的社会机体。
八旗制度是清朝基本的社会制度，也是清朝定鼎燕京、入主中原、统一华夏、稳定政权的一个关键。
——摘编自阎崇年《明亡清兴六十年》
材料二京城宣统时候旗人总数多少呢？
北京旗人大约20万户，人口大约100万，这是一个很庞大的“旗人群体”。
这个旗人群体不工、不农、不商，吃钱粮，一代一代传袭下来，靠国家供应，后来国家就供养不起了。
八旗生计问题在康熙晚年出现了，雍正就很严重了。
有的人没饭吃了，发到东北开垦去了，路费给你，给你点安家银子，这些人怎么肯到东北种地去啊，领完银子再跑回来。
所以，八旗生计问题是困扰清朝政府一个很大的一个问题，始终没有解决，愈演愈烈。
——摘编自阎崇年《八旗制度的历史弊端》
（1）根据材料一并结合所学知识概括清军入关前八旗制度的特点和作用。
（不得照抄材料）
（2）根据材料二分析概括入关后八旗制度的主要弊端？
并结合所学知识指出其弊端难以解决的根本原因。
（1）特点：
以八旗为纽带，组织严密；
贵族控制下进行战争和生产活动；
寓兵于农，兵农合一。
作用：
便于指挥和控制，增强了女真（满洲）军事战斗力；
增强了民族凝聚力，促进了女真政治、经济和社会等发展，推动了女真封建化进程；
对女真（满洲）夺取和稳定全国政权起到了关键作用。
（2）弊端：
“旗人群体”庞大，国家供养，财政负担沉重；
旗人有寄生特权，不事生产，生计问题凸显且难以解决。
根本原因：
八旗制度是维护满清贵族特权的支柱。
（或八旗制度是维护满洲贵族统治的军事支柱）
（1）从材料一中来看，八旗制度最开始是为了控制满洲的统治设立的，以八旗为纽带，组织严密，基础是贵族统治下的政权，且寓兵于农，兵农合一。
对于作用来说，我们主要围绕着对满洲军事、政治和经济文化的影响分别来谈即可。
（2）注意材料强调的是八旗制度在满洲入关之后的弊端。
结合材料来看，主要涉及到“旗人群体”庞大，国家供养，财政负担沉重。
这对于国家经济的发展产生了不利影响，旗人有寄生特权，不事生产，生计问题凸显且难以解决。
结合所学知识可知，造成制种现象的根本原因是八旗制度是维护满清贵族特权的支柱。
16.【历史―选修3：
20世纪的战争与和平】
材料如果把巴黎和会比作一场战争，那么打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多。
法国人坚持要求德国赔偿所有的战争费用，而且还要把德国四分五裂、切成碎片。
威尔逊总统提出的“十四点原则”被英国和法国当作一个笑话。
克里孟梭抱怨，上帝也不过只有“十诫”，威尔逊居然搞出来“十四点”。
劳合·
乔治说，威尔逊以为自己是个传教士，到欧洲来解放异教徒了。
克里孟梭和劳合·
乔治之间也有矛盾，但这并不妨碍他们联手愚弄威尔逊总统。
他们明白，只要威胁不加入威尔逊心爱的“国联”，美国就会让步。
威尔逊一步一步地后退，但却仍然梦想着，只要国联成立，就能扳回一局。
——摘编自何帆《凯恩斯在1919》
（1）根据材料并结合所学知识回答，为什么说巴黎和会“打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多”？
并简要指出“三巨头”在和会上的关系。
（2）结合所学知识回答美国梦想着“只要国联成立，就能扳回一局”的结果如何，并简要指明原因。
（1）巴黎和会上，法国要求最大限度地削弱乃至肢解德国，重塑欧陆霸主地位；
美国企图凭借经济实力建立国联进而称霸世界，遭英法联合抵制；
英国奉行“势力均衡”政策，达到了削弱德国，遏制法国，抵制美国的意图，最大限度的维护了自身利益。
关系：
美英联合挫败法国肢解德国的企图，英法联合抵制美国插手欧洲事务，称霸世界的计划，“三巨”头既联合又斗争，关系复杂、多变。
（2）结果：
美国没有参加国联，攫取世界霸权的企图落空。
原因：
美国攫取世界霸权的计划遭英法联合抵制而落空，国会反对；
美国国内存在强大的孤立主义势力；
美国的综合国力不济。
（1）“打得最英勇的是法国，输得最惨的是美国，而英国占到的便宜最多”主要围绕着的是利益来谈的，巴黎和会上，法国要求最大限度地削弱乃至肢解德国，重塑欧陆霸主地位；
这三个国家在利益上的分配决定了三者的关系，彼此牵制，彼此警惕。
（2）结合所学知识可知，美国最终并没有加入到国际联盟中，威尔逊总统的计划被国会否决，攫取世界霸权的企图落空。
原因主要分为直接原因和深层次的原因，直接原因就是国会的反对，深层次的原因主要在于美国国内存在强大的孤立主义势力，且综合国力不济。
17.【历史—选修4：
中外历史人物评说】
材料郭嵩焘的洋务理论超出了同时代的洋务知识分子，是系统的有机结合体。
以通商为本，着眼于经济制度，尤其是他的重商富民思想已经达到了早期改良派所鼓吹的“工商立国”的认识高度，对中国的经济现代化，有着深远的指导意义。
以政教为本，着眼于政治制度建设，主张走变通政治而非改革政治之路，他一直主张“有治人无治法”的开明专制，即在不触动皇权的前提下，由军机大臣主持政务，尽容变通，一切新政，鼓舞百姓为之。
实际上是要恢复远古三代时期的以民为本，民情上通下达，君与民交相维系，上下同心协力的政教遗风余韵，对中国政治改革应立足国情，考虑到国人的心理承受度，而非盲目搬抄西方政治制度有着深刻的启示。
以人心风俗为本，着眼于道德文化建设，旨在提高全民族的文化水准，认为这是在为富强之路打下坚实的路基。
虽然拿起的精神武器是传统的，而非近代的民主与科学，这是时代的局限，也是他个人思想的真实再现。
但他已经触及到了国民的文化心理建构的问题，而中国文化的深层心理结构，将会对中国文化的核心价值产生决定性影响。
——摘编自《论郭嵩焘与近代湖南绅士》，原载《船山学刊》
（1）根据材料并结合所学知识概括郭嵩焘向西方学习的思想特点。
（2）根据材料并结合所学知识指出郭嵩焘向西方学习思想的局限性及其产生的原因。
（1）比同期洋务知识分子思想先进；
学习层次多，有机结合，内容比较全面；
学习西方的同时注重结合实际与传统；
具有时代的局限性
（2）局限性：
以中国传统的民本、民心、治民观念来理解西方民主制度
①深受儒家思想影响，欲图以儒家文明融合西方文明；
②仍受到“中体西用”思想的影响；
③对西方资本主义民主政治缺乏深刻认识；
（1）从“郭嵩焘的洋务理论超出了同时代的洋务知识分子，是系统的有机结合体”可以得出他比同期洋务知识分子思想先进，且学习层次多，有机结合，内容比较全面。
从“对中国政治改革应立足国情，考虑到国人的心理承受度，而非盲目搬抄西方政治制度有着深刻的启示”可以得出学习西方的同时注重结合实际与传统；
从整体来看，虽然有进步之处，但是依然有时代的局限性。
（2）从材料的叙述来看，郭嵩焘的理论往往还存有封建社会的一些旧思想，以中国传统的民本、民心、治民观念来理解西方民主制度，这是行不通的。
从内容上看，主要是因为受到儒家思想影响比较深刻，其次就是对西方思想的不熟悉，不够客观的认识，最后就是没有跳出“中体西用”的圈子。
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