社会学概论期末考试指导1文档格式.docx
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16.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是（C）。
A、冲突理论B、结构理论C、交换理论D、后现代理论
17.韦伯概括出的合法统治的三种类型中，（C）是最符合世界趋势的。
A、传统权威B、魅力权威C、法理权威D、道德权威
18.1937年出版的（A），标志着结构功能主义的崛起。
A、《社会行动的结构》B、《冲突的社会功能》C、《社会分工论》D、《社会学方法论》
1.文化发展和演进的主流应该是（C）
A、文化的冲突B、文化相对论C、文化的融合D、文化暴力
2.文化模式研究最具有代表性的人物是（A）
A、罗思.本尼迪克特B、塞缪尔.亨廷顿C、玛格丽特.米德D、博厄斯
3.下列属于评比性文化的是（D）
A、庆典方式B、拜访方式C、礼仪禁忌D、科学技术
4.组成文化的最小的单位是（A）
A、文化特质B、文化特质丛C、文化丛D、文化模式
5.文化冲突论的代表人物是（B）
A、罗思?
本尼迪克特B、塞缪尔?
亨廷顿C、玛格丽特?
米德D、博厄斯
6.下列不属于亚文化的是（D）
A、自然主义者B、哥特人C、计算机黑客D、一夫一妻制
7.文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（A）
A、象征性B、复合性C、传递性D、变迁性
8.在文化的结构中，一辆马车是（D）。
A、文化特性B、文化模式C、文化特质D、文化特质丛
9.下列关于文化的说法错误的是（A）。
A、反文化都是对社会有害的B、吸毒、赌博是劣性文化C、非物质文化可以被反复使用D、文化不是静止不动的
1.在所有的大众传媒中，影响最大的是（D）
A、报纸B、杂志C、广播D、电视
2.从广义上说，人的社会化主要指的是（D）
A、青年期的社会化B、成年期的社会化C、少儿期的社会化D、终生社会化
3.“性善论”是由（A）提出的
A、孟子B、荀子C、孔子D、老子
4.专门为社会化目的而建立的社会化机构是（C）
A、家庭B、同辈群体C、学校D、大众传媒
5.在社会化的所有场所中，最重要、最为直接、最为持久的是（A）
A、家庭B、同辈群体C、大众传媒D、学校
6.同辈群体的影响在（B）达到最高峰
A、儿童期B、青春期C、中年期D、老年期
7.“镜中我”这一概念是由（B）提出的
A、米德B、库利C、布鲁默D、戈夫曼
8.在青年时期，影响人们社会化的主要是因素是（D）
A、学校B、同辈群体C、社区D、工作单位
9.个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在（C）
A、儿童时期B、青少年时期C、青年时期D、中年时期
10.“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（C）时期的特征
A、婴儿B、学龄C、青年D、中年
11.社会化的落脚点和结果是（A）。
A、培养社会角色B、传递社会文化C、完善自我D、教导生活技能
12.中年期的社会化偏重于（B）。
A、确定个人的价值标准和动机B、使价值标准和动机见诸行动C、继续基本社会化
D、以自己的价值判断、行为方式去改变社会
13.农民工对城市生活的适应过程实际上是（C）的过程。
A、继续社会化B、特殊社会化C、再社会化D、基本社会化
1.根据人们获得社会角色的方式不同可以将社会角色划分为（A）
A、先赋角色和自致角色B、规定性角色和开放性角色
C、功利性角色和表现性角色D、内在角色和外在角色
2.社会学家（C）最先将社会角色一词运用到社会心理学领域
A、芝加哥学派B、斯宾塞C、米德D、林顿
3.根据社会角色的规范化程度可以将社会角色分为（B）
A、先赋角色和自致角色B、规定性角色和开放性角色C、功利性角色和表现性角色D、内在角色和外在角色
4.以下哪种方式可以表现社会角色（D）
A、角色实践B、角色领悟C、角色期待D、布景与道具
5.中国传统社会网络的核心格局是（D）
A、面子B、同心圆C、团体格局D、差序格局
6.当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时就是（C）
A、社会角色的确定B、社会角色的表现C、社会角色的扮演D、社会角色的失调
7.在社会角色的扮演中，角色之间或角色内部发生了矛盾、对立或抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，这是（A）
A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败
8.交换理论研究的主题是（D）
A、合作关系B、冲突关系C、强制关系D、交换关系
9.（B）是构成社会群体和社会组织的基本单位。
A、社会地位B、社会角色C、社会制度D、社会网络
10.社会互动这个概念是由（C）首创的。
A、库利B、帕森斯C、齐美尔D、迪尔凯姆
11.在所有的符号中，（A）是最重要、最系统的符号。
A、语言B、文字C、声音D、图画
12.我国农村家庭遇到红白喜事，全村人一般都会参与帮忙，这属于（D）。
A、契约合作B、指导合作C、自发合作D、传统合作
1.在现代社会中，（D）处于主导地位
A、血缘群体B、地缘群体C、姻缘群体D、业缘群体
2.初级群体的概念最早是由（C）提出的
A、霍曼斯B、米德C、库利D、默顿
3.由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为（A）
A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、丁克家庭
4.邻里群体的结成是以（B）为基础的
A、血缘B、地缘C、业缘D、姻缘
5.小群体研究的结果表明，一个群体的最合适的规模是（C）
A、两个人B、三个人C、五个人D、十个人
6.根据维系群体成员关系的性质不同，可以将群体划分为（D）
A、首属群体和次属群体B、所属群体和参照群体C、正式群体和非正式群体D、血缘群体、地缘群体和业缘群体
7.（B）反映了人们最简单、最基本的社会关系。
A、次级群体B、首属群体C、小群体D、血缘群体
8.人们日常生活中接触最多的群体是（A）。
A、初级群体B、次级群体C、小群体D、血缘群体
9.社会群体至少由（B）人组成。
A、3人B、2人C、5人D、10人
10.“远亲不如近邻”反映了邻里的（B）。
A、非正式性B、情感性C、选择性D、亲密性
1.美籍日裔学者威廉?
大内在说明美国的企业界应该向日本学习时提出了（A）
A、Z理论B、Y理论C、X理论D、权变理论
2.组织、协调志愿者活动的民间组织是（D）
A、政府组织B、非政府组织C、社会团体D、志愿者协会
3.社会组织的非正式结构概念是（C）在经过霍桑试验后提出来的
A、马斯洛B、泰罗C、梅奥D、西蒙
4.社会组织最重要的构成要素是（B）
A、一批稳定的成员B、特定的组织目标C、明确的组织章程D、正式的组织机构
5.霍桑实验提出了（B）
A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自动人”假设D、“自我实现人”假设
6.建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是（B）
A、封建制B、家长制C、科层制D、民主制
7.组织存在和发展的先决条件是（A）
A、组织成员B、组织目标C、组织结构D、组织章程
8.希望工程属于（D）
A、政治组织B、经济组织C、政府组织D、非政府组织
9.“中国青少年发展基金会”属于（D）
10.（B）被认为是对工业社会中大型而复杂的组织进行行政管理的最有效手段。
A、科学管理理论B、科层制C、行政管理理论D、行为科学管理理论
11.“科层制”是（D）在1745年首先使用的。
A、韦伯B、法约尔C、默顿D、蒙西儿.德.古尔耐
1.人类历史上古老而又重要的地域性共同体是（A）
A、农村社区B、城市社区C、部落D、原始社会
2.城市社区的社会关系以（C）为主
A、血缘关系B、地缘关系C、业缘关系D、混合关系
3.为社区这一概念加上地域含义的学者是（B）
A、滕尼斯B、帕克C、费孝通D、韦伯
4.把社区分为城市社区和农村社区是根据（A）而进行的划分
A、地域型社区划分法B、功能型社区划分法C、区位体系划分法D、历史划分法
5.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是（B）。
A、城镇社区B、集镇社区C、乡镇社区D、村落社区
6.“建设一个高素质的学习型社区”是（C）在实践中的应用。
A、地域性社区划分法B、区位体系划分法C、功能型社区划分法D、纵向历史发展水平区分法
1.社会制度最基本的特征是（B）
A、强制性B、社会性C、历史性D、约定性
2.社会制度最核心的构成系统是（B）
A、理念系统B、规范系统C、设备系统D、制度系统
3.下列属于本原性社会制度的有（B）
A、政治制度B、经济制度C、文化制度D、宗教制度
4.社会制度的核心特征是（A）
5.社会制度最具革命性的特征是（D）
6.一个社会制度的正功能发挥最高的阶段是（C）
A、开始期B、形成期C、效能期D、形式主义期
7.在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（D）。
A、价值要素B、规范要素C、组织要素D、设备要素
8.婚姻制度从群婚制到一夫多妻制，再到当今的一夫一妻制，表明了社会制度的（A）特征。
A、历史性B、社会性C、系统性D、发展性
9.最常用的社会制度划分方式是（B）所划分出的制度。
A、按社会制度产生顺序B、按社会制度作用范围C、按社会制度产生方式D、按社会制度的功能
1.将社会阶层划分为六个的代表人物是（D）
A、马克思B、韦伯C、默顿D、沃纳
2.当代社会分层的首要标准是（A）
A、职业B、收入C、教育D、权力
3.下列不属于社会分层主要研究方法的是（D）
A、主观法B、客观法C、声誉法D、权力法
4.职位升迁属于社会流动中的（B）
A、水平流动B、垂直流动C、代内流动D、代际流动
5.帕累托的社会分层理论被称为（C）。
A、文化发散论B、社会结构论C、精英阶级理论D、政治循环论
6.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是（A）。
A、自由流动B、结构性流动C、垂直流动D、水平流动
7.吴某原是一名返城知青，后进厂当了工人，现下岗开了一家饭馆，收入颇丰。
吴某完成的社会流动是（B）。
A、代际流动B、代内流动C、水平流动D、结构流动
8.李某原是某机械厂厂长，后调到同级的公司当经理，李某完成的社会流动是（C）。
A、自由流动B、垂直流动C、水平流动D、代际流动
9.现代社会中，（B）已经成了一种最稀缺、最重要的社会资本。
A、职业B、权力C、收入D、声望
10.表现一个国家和地区的财富分配状况的是（B）。
A、恩格尔系数B、基尼系数C、不平等指数D、社会综合地位量表
1.价值冲突论的现实基础是（A）
A、美国社会中的种族冲突B、冲突理论C、亚文化理论D、战争
2.网络社会问题的根源是（C）
A、网络环境B、个人的心理失调C、人们的社会行为D、网络的开放性
3.当收入不足以支持人的基本生存所需要的营养时，即是（A）
A、绝对贫困B、相对贫困C、物质贫困D、精神贫困
4.世界环境日是每年的（A）
A、6月5日B、8月15日C、9月11日D、12月9日
5.按照社会学的解释，以下哪种现象可以称之为社会问题（D）
A、矿难问题B、经济问题C、失业问题D、人口问题
6.默顿的《社会结构与失范》一书提出的结论属于哪一理论（C）
A、社会病态论B、社会解组论C、偏差行为论D、标签论
7.人口问题主要是指人口在（C）上不符合社会发展的客观要求，从而影响了自身的生存和发展。
A、人口结构B、人口平均寿命C、数量或质量D、人口素质
8.环境问题主要指的是（D）
A、厄尔尼诺现象B、沙尘暴问题C、自然环境问题D、生态环境问题
9.世界上第一个“环境标志”是在哪个国家诞生的（C）
A、美国B、苏联C、德国D、瑞士
10.社会问题的基本理论中，标签论的理论基础源于（A）。
A、社会互动论B、冲突理论C、交换理论D、亚文化理论
1.在所有的越轨行为中，强制力最弱的是（A）
A、违俗行为B、违纪行为C、违警行为D、犯罪行为
2.用生物因素解释越轨行为的学者是（B）
A、罗伯特·
默顿B、西塞·
朗姆布罗索C、弗洛伊德D、汉斯·
艾森克
3.认为越轨行为是由个人内在的过程引起的学者是（C）
4.社会学家首先关注的是（C）对于越轨行为的影响
A、生物因素B、个体的内心因素C、外在的社会结构D、自然环境
5.重点研究越轨行为产生过程的理论是（D）
A、社会失范理论B、社会冲突理论C、随异交往理论D、社会标签理论
6.提出“社会控制”一词的社会学家是（A）
A、罗斯B、帕克C、库利D、米德
7.在所有的越轨行为中，对社会的危害最为严重是（D）
8.下列手段中属于积极的社会控制是（C）
A、指责B、嘲笑C、教育D、判刑
9.在默顿的失范理论中，拒绝社会认可的目标和手段，而代之以新的与他人协调的目标和手段，这种适应方式被称为（B）。
A、革新B、反叛C、形式主义D、退缩主义
10.在默顿的失范理论中，既拒绝社会认可的目标，也拒绝社会认可的手段，这种适应方式被称为（B）。
A、形式主义B、退却主义C、反叛D、革新
11.某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于（A）。
A、积极的社会控制B、消极的社会控制C、内在的社会控制D、非制度化的社会控制
12.按照一整套业已形成的条文规定，由某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是（C）。
A、宏观控制B、外部控制C、制度化控制D、内在控制
13.下列行为属于中性越轨的是（A）。
A、男青年留长发B、犯罪行为C、吸毒D、侵吞公款
14.（D）是最权威、最严厉、最有效的社会控制手段。
A、宗教B、政权C、道德D、法律
补充单选题：
为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称之为（反叛）。
成人教育这种过程属于（发展社会化）。
一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于（核心家庭）。
假定有些人天生就是不守规矩的人，在这一假定基础上形成的关于偏差行为的解释是（生理学解释）。
一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是（代内流动）。
子女相对于其父母地位的变化称（代际流动）。
日本的茶道是一个著名的（文化特质丛）。
学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度，这种控制形式是（消极性控制）。
一位工厂的工程师调到大学里任讲师，这种流动称作（水平流动）。
（晏阳初）是乡村建设运动中平民教育运动的创始人。
（孙本文）是我国最早阐述文化学派理论的社会学家。
人们正常参与社会生活的重要基础是（完善自我观念）。
社会发展的必要条件是（传递社会文化）。
当一位警察要执行命令逮捕他的老朋友时，他会发生（角色冲突）。
多项选择题
1.社会的基本要素包括（ACD）
A、文化B、社会组织C、人口D、自然环境E、社区
2.社会的特点如下（ABCDE）
A、社会是由人群组成的B、社会是以人们的物质生产活动为基础的C、社会是有文化、有组织的系统
D、社会以人与人的交往为纽带E、社会有一套自我调节的机制
3.中国社会学界杰出的代表人物有（ABCD）
A、孙本文B、潘光旦C、吴文藻D、费孝通E、丁克
4.斯宾塞认为，社会就象生物有机体一样，有三个系统，即（ABE）
A、营养系统B、分配系统C、交换系统D、维护系统E、调节系统
5.社会学的产生的背景有（ABCD）
A、资本主义大发展，社会大变革B、自然科学大发展，特别是三大科学成果的出现
C、社会调查的兴起和统计学的发展D、丰厚的思想渊源E、马克思主义的影响
6.社会学的学科特点有（BCDE）
A、信息性B、整体性C、应用性D、综合性E、重视社会调查研究
7.西方社会学创立于19世纪上半叶，其代表人物有（AB）
A、奥古斯特·
孔德B、斯宾塞C、马克思D、马克斯·
韦伯E、迪尔凯姆
8.西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（DE）
9.西方社会学对社会的解释，概括起来主要有两大派别，即（AD）。
A、社会唯实论B、社会互动论C、社会有机论D、社会唯名论E、社会进化论
10.迪尔凯姆的代表著作有（ABCE）。
A、《自杀论》B、《社会分工论》C、《社会学方法论》D、《社会学原理》E、《宗教生活的基本方式》
1.文化的功能主要有（ABCE）
A、认同功能B、规范功能C、整合功能D、稳定功能E、社会化功能
2.文化的冲突类型主要包括（ABCDE）
A、区域性文化冲突B、集团性文化冲突C、阶级性文化冲突D、民族性文化冲突E、时代性文化冲突
3.文化融合的方式主要有（ABCDE）
A、文化的交流和传播B、文化的适应C、外来文化的本土化D、文化的转型E、文化的更新
4.中国传统文化的特点主要有（ABCDE）
A、强大的生命力和凝聚力B、重实际求稳定的农业文化心态C、家族本位宗族集体主义文化
D、尊君重民的政治文化E、摆脱神学独断的生活信念
5.文化主要具备哪些特点（ABCDE）
A、象征性B、复合性C、传递性D、变迁性E、共享性
6.文化的基本表现形式有（ABCDE）。
A、价值观念B、语言和符号C、社会规范D、社会关系E、物质产品
7.文化可以抽象划分为（ACD）。
A、物质技术B、意识形态C、制度行为D、精神观念E、技术工具
1.社会化的主要内容有（ABCD）
A、学习生活技能B、传递社会文化C、完善自我观念D、培养社会角色E、接受同辈群体影响
2.影响人们日常生活的大众传媒主要有（ABCDE）
A、报纸B、杂志C、广播D、电视E、因特网
3.实现社会化的生理基础和前提条件主要有（ABCD）。
A、人类具有较长的依赖生活期B、人类具有较强的学习能力C、人类具有语言能力
D、人类具有超越本能的能力E、人类具有较强的创造力
4.家庭社会化的特征主要有（CDE）。
A、间接性B、复杂性C、初始性D、直观性E、可接受性强
5.儿童期社会化的特点有（ABD）
A、儿童社会知识的增长与个人生理、心理的发展同步进行B、社会化场所逐渐从家庭扩大到邻里和学校
C、受到同辈群体的影响D、教育内容需兼顾德、智、体、美、劳等各方面E、与父母沟通减少
6.青年期社会化的任务有（ABCDE）。
A、组建自己的家庭B、继续学习专业知识C、选择生活目标，建立信仰D、开始学习和承担社会角色
E、开始学习和扮演职业角色
7.下列哪些是中年期社会化的特征（BDE）。
A、以获得新材料为主B、从理想主义观点转向现实主义观点C、言行表现出一定的叛逆性
D、学习如何应对相互冲突的要求E、为承担日趋具体的角色而社会化
1.常见的社会角色失调有以下几种情况（BCDE）
A、角色行为B、角色冲突C、角色不清D、角色中断E、角色失败
2.社会互动的主要类型有（ABCDE）
A、交换B、合作C、竞争D、冲突E、强制
3.社会网络的特点如下（ABC）
A、弥漫性B、多重性C、隐蔽性D、直观性E、公正性
4.社会角色这一概念包括以下几层含义（ABD）
A、社会角色是社会地位的外在表现B、社会角色是对某种社会地位上的人的行为期待和行为规范
C、社会角色表明了人们社会地位的高低D、社会角色是对人的社会关系的反映E、每个人只承担一种社会角色
5.任何一个社会角色的扮演通常要经过如下哪几个阶段（ADE）
A、角色期待B、角色感知C、角色目标D、角色感悟E、角色实践
6.下列哪些角色属于表现性角色（BDE）。
A、企业家B、警察C、经理D、艺术家E、学者
7.社会角色的确定一般包括（BC）。
A、准备布景道具B、回答“我是谁”C、回答“我该怎么做”D、训练言谈举止E、培养气质
8.角色的冲突表现为如下（ABC）三种情况。
A、角色之间冲突B、角色内的冲突C、单一角色内的冲突D、角色失败E、角色中断
9.符号互动论的代表人物有（BCD）。
A、斯宾塞B、米德C、布鲁默D、库恩E、帕克
10.爱德华.T.赫尔区分了四种个人空间区域，即（ABDE）。
A、私密距离B、社会距离C、空间距离D、个人距离E、公共距离
11.尼斯比特将合作的类型分成四种（ABCE）。
A、契约合作B、传统合作C、指导合作D、非正式合作E、自发合作
12.符号互动论关于社会互动的观点有（ACDE）。
A、人的行为是有意义的行为B、意义是固定不变的东西C、互动在人们的互动中起着重要的中介作用
D、互动过程中，人们常站在互动对象的角度来想象自己E、个人往往按照他的自我概念来与人互动
1.初级群体的主要类型有（ACD）
A、家庭B、社区C、邻里D、儿童游戏群体E、非正式群体
2.初级群体具有如下特征（ABCDE）
A、规模小，人数少B、目标一致，整合程度高C、群体成员难以替代D、成员间直接的、经常的面对面互动
E、群体控制靠非正式手段
3.根据维系群体成员关系的性质不同可以将社会群体划分为（ABC）
A、血缘群体B、地缘群体C、业缘群体D、志缘群体E、趣缘群体
4.家庭结构是指家庭成员的代际与亲缘关系的组合状况，现代社会的家庭结构按照家庭的婚姻和血缘关系以及家庭人口要素
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