六语四单元判断题Word文档格式.docx

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1、下列句子中没有使用修辞的一项是（）。

A、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

B、我被老人诗一般的语言打动了。

C、店里冷得像地窖一样。

D、地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。

3、结合语境“在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志”应该填入的恰当位置是（）。

北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，他有着800多年的历史。

A根据《北京城市总体规划（2004-2020年）》这条中轴线将继续延长。

B新规划的中轴线由三段组成：

中间记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动有北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。

三段轴线有机连接，C创造性的发展了现代北京的城市格局。

5、为下面这两个句子在语段中选择一个恰当的位置：

①读名著比读快餐文学更有益。

②与之相反，快餐文学却日益成为一种谋财的手段。

（A）高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。

（B）因为其中蕴涵了广博的知识。

高考满分作文《赤兔之死》的成功恰好说明了这个道理。

该文作者从小爱读《三国演义》，并且读了十几遍，又能将名著中的知识与自身学习融会贯通，因而获得成功（C）而快餐文学的知识含量十分可怜，又因其“快”，往往使求知者浮躁而功利。

优秀的文学名著因其思想蕴涵深厚，使读者与名著“对话”时获益颇深。

退缩时，鲁迅发出“不惮于前”的呐喊；

烦躁时，钱钟书向我们展现了机智的幽默。

（D）文学的思想性早已被抛到九霄云外，有益的交流变成了无本之木，无源之水。

第①句放在处，第②句放在处。

7、下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来（）。

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。

②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。

③我们要树立“津城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。

④我们要共同维护津城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。

A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④

2009-2010学年度第一学期六年级语文期末综合练习

（一）

三、填空题：

4、在括号里写出下列句子中加点词语的近义词：

①你吟诵着一首小诗，是邀请我与你唱和吗？

5、按要求改写句子：

②西门风呼呼地刮过树梢，黑熊躲进大树洞里。

（改写成双重否定句）

6、在语段的（）里填写恰当的动词：

他亲自（）着学生和工人，（）着标杆，（）着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

六年级《少年闰土》练习

1、给下列加点的字注音：

正月（）

9、判断题：

③“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

”体现出“我”对生活在深宅大院的厌倦和痛苦。

④“走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

”这句话运用侧面描写，用猹的凶猛伶俐和衬托闰土的聪明能干机智勇敢。

六年级一课一练《我的伯父鲁迅先生》

八、按要求回答问题：

1、写出句子中加点词语的近义词：

那时候我有点惊异了，为什么伯父得到那么多人的爱戴？

听了伯父的话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。

六年级第五单元测验

三、填空：

3、选择恰当的关联词语填空：

既…又…不仅…还…即使…也…因为…所以…

①妈妈（）工作，（）参加进修学习。

②鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

六年级一课一练《老人与海鸥》

一、看拼音、写词语：

zīshì

九、根据课文内容，从下面语句中体会海鸥对老人的感情。

1、海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

六年级语文《最后一头战象》一课一练

三、标出句中错别字，在后面括号中改正。

1、他显得很哀老，整天卧在树荫下打磕睡。

2、1943年，象兵在西双版纳打洛江叛和日冠打了一仗。

五、选择适当的关联词，填在句中括号内。

只要…就…不但…还…虽然…但是…既…又…

1、前面60多米就是敌人的前沿阵地，（）可以看见铁丝网，（）可以看见地堡和火力点，甚至敌人讲话的声音都听得见。

七、判断正误：

3、这篇课文语言优美，描写生动，以充满深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

六年级第七单元测验

一、选择题：

6、括号内补充哪一句才最恰当（）

从生活中找语言，语言就有了根；

从字面上找语言，语言便成了点缀，不能一针见血地说到根上。

（）。

因此，学习语言也是和体验生活分不开的。

A、生活跟语言是分不开的。

B、语言跟生活是分不开的。

C、生活跟语言是密切联系的。

D、语言和生活是密切联系的。

六年级《伯牙绝弦》一课一练

八、判断正误：

2、本课中有三个“善”字，关于“善”字的注解，它们依次是“善鼓琴”、“善听”中的“善”字可以理解为“擅长、善于”的意思；

“善哉”是表赞叹之义。

十、仿写句子。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：

“善哉，峨峨兮若泰山！

”志在流水，钟子期曰：

“善哉，洋洋兮若江河！

”

那么你会说：

“！

六年级语文一课一练《月光曲》试卷

一、语言的理解和运用：

7、选择题：

①下列句子中没有语病的一项是（）

A、十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。

B、对于高考落榜问题，引起了社会的极大关注。

C、这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

D、自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习成绩明显下降。

8、判断题：

①《月光曲》是一篇意境优美的文章，讲述了法国著名的音乐家贝多芬为穷兄妹俩弹琴，并且即兴奏成了《月光曲》的传奇故事。

②《月光曲》一文，作者是借皮鞋匠的联想表现出来的，共有三幅画面：

月亮刚刚升起、月亮越升越高、海上卷起风浪。

③“您……您就是贝多芬先生吧？

”这里第一个“您”表示猜想，语调稍延长些；

第二个“您”是姑娘做出了判断，非常肯定。

④《月光曲》中音乐家贝多芬之所以给兄妹又弹了一曲，是因为他只是同情这对可怜的兄妹。

2009——2010

（一）岳阳道小学六年级语文第八单元检测

二、判断正误：

2、《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

1、改错字：

③一阵风把腊烛吹灭了。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外轻幽。

4、写出反义词：

①窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。

②贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

9、六年级《穷人》一课一练

一、给加点的字选择正确读音：

自作自受（zuōzuò

）

二、按音写字：

bà

o（）怨

三、按要求写词语：

汹澎

四、改错字：

1、屋外寒风呼哮，汹涌澎湃的海浪排击着海岸，渐起一阵阵浪花。

七、下列句子中没有语病的一项是（）

A、文章中的错误观点，有不少是应当批判的。

B、校长的报告使我受到了极大鼓舞。

C、新华书店最近推出各种儿童喜爱的图书。

D、每个人都应努力改正并找出自己身上的错误。

九、判断题：

4、课文以“穷人”为题富有深意，文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷，是沙俄时期渔民悲惨生活的真实写照。

六年级语文11课《唯一的听众》一课一练

三、改错字：

4、嘿，必竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。

五、下列句子中没有语病的一项是（）

A、博物馆展出了两千年前新出土的文物。

B、这篇文章介绍了许多雷锋叔叔的动人事迹。

C、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。

D、修辞方法是为了更好的表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。

八、判断题：

2、《唯一的听众》有两条线索，一条是我的心理、行动的变化，一条是老妇人语言、神态的变化。

六年级语文第三单元测验

2、《别饿坏了那匹马》以“别饿坏了那匹马”贯穿全文推动情节的发展。

1、在下列句子中的错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。

③屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，渐起一阵阵浪花。

8、《穷人》一课中多次使用省略号，“她忐忑不安地想：

他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受得了……是他来了吗……不，还没来！

……”请你写出这段作者连续使用省略号表明桑娜当时的心理活动的，写出了她的心理。

六年级语文一课一练《詹天佑》试卷

2、根据拼音写词语：

④yì

然

A、每个人都应努力改正并找出自己身上的缺点。

B、语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。

C、父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。

D、这次语文考试，我们班不及格的人数减少了一倍。

岳阳道小学六年级语文一课一练《怀念母亲》

四、选择题：

1、下列句子中没有语病的一项是（）

A、自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。

B、西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。

C、执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。

D、有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。

六、判断题：

2、《怀念母亲》一文题目揭示了文章的主题朴实自然，文中的母亲是指作者的亲生母亲。

岳阳道小学2009——2010

（一）六年级语文第二单元检测

一、在加点字正确的音节下面画横线：

晕船（yūnyù

n）

三、将课内积累的四字词语补充完整：

不安席涛起伏

五、从括号内选择正确的词语写在相应的横线上：

2、这件事给了（藐视蔑视）中国的帝国主义者一个有力的回击。

七、选择题：

A、春天的西湖着实是一个令人向往的地方。

B、通过这次实战演习，又一次使战士们丰富了作战经验。

C、看完电影，黄继光的光辉形象一直在我的脑海里翻腾。

D、他已经在这等了整整四个多小时了。

2、下列句子中不是比喻句的一句是（）

A、雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火都浇灭了。

B、天色阴得如黑夜。

C、他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水、施肥，一点也不敢马虎。

D、泸定桥十分惊险，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。

3、下文连贯的要求看，下面句子的横线上应该填入的一项是（）

小明爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

A、妈妈找了许久，最后才发现了他

B、后来还是让妈妈给找到了

C、妈妈找了许久，终于把他找到

D、妈妈毕竟发现了他