ppt培训心得体会0文档格式.docx

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在整兢理思路的时候，我一般州会使用两种方法，一种尧是在纸上将我想写的内模容或者重点内容一一陈俺列，然后再在另一张纸荧上一步步设计PPT的伞图表及界面，几个教学堂重点页面设计完毕之后跪，剩余的事情就非常方啦便了。

另一种方式芝是使用网页上的各种模浴板，它能够以思维发散图的形式呈现你的思路。

珐在撰写时，你尽可以将仕所想全部写上，然后再劲进行综合和排列，使整皖体的逻辑和顺序更为合点理。

两种整理思路洞的方式各有利弊，两者藉我都经常结合使用，毕否竟在纸上写东西的速度亿要比在电脑上打字画图亿要快多了。

面对稍纵即秉逝的创意或者想法来说烩，时间就是最珍贵的。

越第二，紧跟着你的能感觉。

其实感觉很重要郭，所有文字都是来自于嵌感觉的，感觉就是文字顿的灵魂，没有灵魂唉，所写所说就仅仅是一蚤个空壳。

文字、图片、押表格、动画，都是灵魂预的呈现，没有灵魂，这远些都失去了灵性。

创造滤出来就意味的死去，那愚还不如不去创造。

煮感觉往往来源于内心的衙一震，当你觉得这个感值觉对的时候，你内心也肺将会被这个感觉所侯感动。

因此如何寻找和诛抓住这一刻是非常重要措的。

不过，感觉可遇而哉不可求，束缚住自己，少那么就失去了感觉。

钮第三，图文表达。

人淫是懒惰的，而且人是愚远蠢的。

你必须的承认，保你要把你的一个想法表象达给别人，并且让别人永接受，全部使用文字撰允写出来是不容易的。

因搞此图文结合，才能让人严大脑紧驰有度，不必过雄于疲劳。

第四，信昭息呈现的顺序。

信息呈绊现的顺序有两个方面的国问题，第一，整体内容第信息的传递顺序；

第二游，单页PPT内容的传乒递顺序。

整体内容的排舀序实际上就是在设计一摄个个套，让看的人在一枕步步的入套。

单页PP序T的呈现，就是单页观陆点的一个套了，使用动臻画，将图表和信息依次担呈现。

为此，要纠正大坤家的一个观点：

P咯PT就是简单的文字堆减积，只要将文字整理好晕了，做简单的复制粘贴服就可以了。

其实这个观较点是错误的，PPT本层身最大的价值就是将高默度概括化的文字转变为链一种适合人视觉感官的嚏图案和文字的结合。

因墟为文字总是高度抽象的用，人们在接触文字的时燥候首先需要默读，需要架转换成自己的语言，上趟下联想，然后再找出其薯间的逻辑关系。

这样子妥的话，PPT本身的增莹加阅读力量的作用就被链忽视了。

其实，PPT治本身应该就要像电影一邢样，只需要人们跟着故茂事的发展顺理成章的享庆受其内容，体会其寓意戳就可以了。

这便是所谓助的剧本和电影的关系。

挪第二个错误的观点曹：

内容的堆积，所有要葱讲的内容全部放在PP赵T展示页面上，然后演铣讲人只需要照着PPT旨读就一切ok了。

其实汾在常规ppT培训中间鹰就这么说过PPT制作奈要领中关于内容的一段佣话：

能用图片的就绝不怎用文字，能用词语的就瞻绝不用句子。

这句话就檀非常精炼且到位的表明锤了PPT在制作过程中谗一个我们需要严格遵守三的要求：

简短。

浓缩才骸是精华。

那么，也许会硷有人问了，简短，该删趴掉哪些部分呢？

对于这虞个问题我们要换个角度查来说，是一个页面上，铰PPT只需要保留哪些稗内容。

首先需要保熄留的是核心观点。

举个恢例子，如授课《三角形浴》，在对应页面上，可鸽以有两种方式，第一种歉，将三角形极其相关内衰容全部写在上面，但是伎另外一个方式就可以是拉这个样子，将三角形的癣定义及性质体现在页面诚上，然后每一个后面加宜上四个字的核心内容，轴如三角形的特点，娇这是一个重点内容，后呢面就只需要讲字体改变汝或者改变字的颜色，就皋可以简练的将重要的知肯识点完整的放置在页塘面上，且因为字少，旋所以能够很好的保证页瘁面的阅读效果和整体视棒觉美观。

第二个需货要保留的是观众感兴趣皂的东西，对于一次讲课梗来说，老师需要提前了盎解哪些内容是学生真正疽有兴趣知道的、关心的盘，将这样一些内容点明笨在页面上，能够明确的焉告诉观众这个页面的话豆题是这个，是你们所感值兴趣的。

第三个需酉要保留的，就是一些具吟有震撼力的数字，图表耪什么的。

比如说11万忠，304，用这些数字淡，纯粹的数字，既可以蚕引出别人的关注和讨论第，也可以集中大家的注佬意力，再加上数据本身镇的震撼力，对于提高整究个演讲效果会产生较大轿的帮助和效果。

第蓑三个错误的观点，其实殃不能够算是错误的观点治，而是一些错误的做法近，PPT在一开始的时拴候，做得很好，很到位宇，但是到了后期，PP肪T在页面设计，内容上贫都很好的时候，却发现炬另外一个问题，那就是盾逻辑紊乱，导航模糊。

隔针对于这样子的一个问冬题，要求我们在做PP氧T的时候，自己提前写憾好整个PPT的逻辑大歹纲，并且严格的统一不煮同的版面的序号形式，汾然后再讲课的时候完成与一个章节就应该做一个胎回顾，帮助所有的观众伶及时的掌握好课程的进旨行程度和整体结构。

这寨是关于PPT的三个初针阶要求，也是大家容易翅犯的三个错误。

下面的裹半截文章，说说PPT蛀在制作的时候，几个能影够有效提高PPT质量获和阅读愉悦感的小技巧心。

第一个，设计。

寝其实把这给放在第一位峨，不是因为它最容易，在恰恰是因为其难度最大停。

设计上面要求素材运贮用准确，排版合理且符孝合大众的审美需求，合概理设计动画，精益求精穴。

说说容易，但是做起音来，却是很难的一件事蜡情。

以素材为例，图表灸，图标，文字，图片，氟该选用哪一张，什么样又的格式，多大的大小合曳适，摆放在那个位置，踢配合什么样的动作路径汹，要不要做封边，封边给采用什么样的颜色，多差粗的线条合适，等等，替这就是需要我们认真对杨待的一个问题，里面涉泅及的内容真可用博大精债深来形容。

一个好的设厅计，应该能够让我们达鸳到的感觉是赏心悦目，与有好感，赢得信任。

但鄂是好的设计要求，不是苑一朝一夕之功，关键在用于日积月累的不断练习班和时刻准备好为PPT织搜集素材的心态。

讣第二个：

动画。

有种观损点，动画是整个PPT津的灵魂之所在，我对此排深表赞同，其实我现在蝇很习惯也很享受在一页邮PPT上融合一些合适宏的动作展示，通过这个退，辅助表达我的观点。

肯比如说，在培训期间，肘讲到如何做课程结尾的撅时候，会首先出现逆几个字：

总之?

?

、肖总的说来?

然后我显会问这样子的结尾好不厌好，会有人说好，也会曾有人说不好，然后我会榨听取双方的意见，但是昼我会尽量把答案往我需戌求的方向引导，最后，友引导完成后，所有的人躯都由衷的认为这样子的逸结尾不好了以后，我会债说，对，所以，在结血尾上，我们其实也应该妖做到更有深意，更加意侍犹未尽一点，不要这么涛不咸不淡的结尾方式。

姨讲完这段话，我点击堰一下鼠标，会有一把叉坯落在页面上的总之?

吁?

那几句话上，强化免我的观点，同时也让下主面的人觉得更加的直观泄，也不会难以接受。

这揩只是动画的一种效果，滥另外一种效果就在于极勾大的美观化整个PPT坟的表达效果，动画，慨不仅仅让PPT变得更皖生动，更能让PPT表景现效果数倍提升。

动毫画，有很多中表现的方击式，比较集中的是开头太动画，逻辑动画，强调氟动画，片尾动画和情景糖动画几种形式。

其中。

抉逻辑动画，强调动画是尧为了辅助提升PPT的数表达效果，而开头，结朴尾和情景动画则是增强铰PPT审美感的重要手址段。

一个好的PPT，臭我认为，在合适的地方构有合适的动画十分的重炸要。

但是，动画也不要匪太过于累赘和繁琐，那掉样子的话，会导致喧宾冰夺主的负面效果发生，医动画的运用，一在巧妙宴，二在适度。

PPT，烧不应该仅仅是演讲的辅贰助手段，它就应该是一痒个高手手中的利剑，不硷仅精妙绝伦，更应该是场威力巨大。

PPT也许近不能够成为演讲的主角供，但是，它也不应该永扑远停留在一个可有可无囊的配角身份上。

关于这楼一点，我深信不移。

X篇X年4月18日PPT乐培训心得体会5月赞8日开始，我有幸参加雁了由南桥镇社事中心举迟办的PPT制作培训班鹰，由衷感谢领导为我们困搭建了一个很好的学习肢、提高的平台，授课教民师郭老师以鲜活的实例藻、丰富的知识内涵及精袱湛的理论阐述使我更加厚深刻地了解了PPT制嫂作的方法及技巧，使我需受益匪浅。

具体从以下靴两个方面谈谈自己的感律受：

一、加深理解形成项清晰的认识我是一娘名社区工作者，在给居库民讲课时，要用到PP稍T，然而，我没有接受炔过真正的PPT制作培分训，之前全是自己看书必、问朋友的，其中问题嫡一大堆。

这次培训，从份基础讲起，使我比较透仍彻地认识了PPT，对爆PPT的功能、做法、弗技巧有了一个全新的认衙识，让我认识到如何轻轧松、快速地完成一个P启PT作品。

二、方法技咒巧有待于灵活运用茹以前做的PPT，只是铀单纯地复制文本内容，怜只是一块黑板。

在这次似学习之后，我知道在P惨PT里可以插入动画、进声音、图片等等，可以崖使PPT动起来、活起陨来。

通过郭老师的玉讲解，我学到了很多实才用的知识，如模板的调旷用、母版的使用、配色确方案的使用、动画的设夏置、声音的设置、添加则影片、设置幻灯片切换尤方式、设置适当的播放廊方式等等，使我在以后奶的PPT制作中能利用植更多的资源，能使PP玄T制作更加美观，更加适符合自己的意图。

章这次培训虽然结束了，煮但我的学习并没有结束渴。

在以后的学习、工作语中，我将不断地向各位桶老师学习，不断充实、硅完善、丰富自己，让学蚕习永远继续下去。

pp涤t学习心得体会兰陵中畔学徐宏金首先感谢猖教体局领导组织了这次送培训活动，感谢学校领擞导提供了外出培训学习涧的机会。

这次培训让我蚜学到了很多实用的pp咙t制作技巧，提高了对壳提高教学手段的思想认诸识。

随着计算机、多媒恩体为代表的信息技术的瘟迅猛发展，信息技术已到经渗透到了教育的各个喇领域，信息技术在教育振领域的应用，对于转变穴信息教育观念，促进教弊育模式，教学内容，教龙学方法和教学手段的改扼革，对于推进中、小学屉实施现代教育教学，促泅进基础教育向纵深发展酋，全面提高教育质量和屏效益，都具有重要的现英实意义。

在学校里疆，我对计算机还是比较吞熟悉的。

过去乡镇中学谚由于教学条件所限，无板法使用ppt，我一直忻觉得很遗憾。

现在随着催国家对教育的投入加大衙，乡镇中学的教学条件贞得到了极大地提高。

去妇年我们搬到新校，终于瑶具备了多媒体这一教学皮手段。

硬件条件具备了经，但是却出现了不会使暴用的局面。

教育局的领钉导想我们之所想，为我袜们提供了学习的机会就屏好比雪中送炭。

以窖前坐井观天，认为自己劣对ppt制作的技巧还音是可以的，但是通过培讣训才发现自己所会的仅淤仅是皮毛。

这让我意识裸到，必须努力学习不然溢自己真的落伍了。

通过狱指导老师展示的精美p迈pt和ppt制作技巧召让我印象深刻，艳羡不真已。

让我意识到学习的缄必要性，提高了对多媒遣体技术学习的积极性。

输作为教师不能局限在一罐个小范围内不交流不学绽习自以为是。

用ppt饮制作课件和其它教学用值具，看似简单，其实却滴是非常复杂的工作，因梳为要想制作一套精美而撑实用的幻灯片，本身就搜是一个不断创新的编过程，它不仅需要精心融准备和制作媒体，还要磕精心研究教材，研究学火生，研究其它多方面互音动因素，并预测可能出钉现的突发结果等。

圆这次培训对我是一次洗彻礼，让我在思想和教学疼手段上都得到了提高。

客在今后我将更加重视对孩多媒体技术的学习，不宫断地更新自己的教学手须段，更好地服务教学。

皖XX年4月24日星期捻四