幼儿园关于三八妇女节主题墙.docx

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幼儿园关于三八妇女节主题墙

少儿园对于三八妇女节的主题墙

【篇一：

2016

年少儿园三八妇女节活动方案

三篇】

2016

年少儿园三八妇女节活动方案

三篇

少儿园三八妇女节活动方案一：

三八节我爱妈妈亲子活动方案

一、活动意义

《少儿园教育大纲》中明确指出：

少儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要门路之一。

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以少儿与家长互动游戏为中心内容，全方向开发孩子的多种能力，帮助孩子初步达成自然人向社会人的过渡的一种活动。

所以，跟着此次三八妇女节的到来，我们希望经过睁开此次亲子活动，让少儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

认识妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

经过表演节目和妈妈一同游戏，表达对妈妈的庆祝。

二、活动主题：

我爱妈妈

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各样方式向妈妈表示庆祝。

2、经过和妈妈的一同游戏，增进少儿与家人之间的感情。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或许女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的资料。

3.部署活动场所。

五、详细活动方案：

（一）场所安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室睁开活动。

（此中，中班做好方案，如天气好，在操场睁开活动。

）

（二）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、少儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

少儿园三八妇女节活动方案二：

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、经过亲子活动，萌生关怀尊长的感情，增进与尊长之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一同参加活动，你们知道是庆贺什么节日吗?

谁的节日呢?

幼:

是妈妈的节日

师：

今日不只是是妈妈的节日仍是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

（少儿讲话）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?

（少儿讲话）

4、妈妈每日为我们做好多事情，除了干活还要照料我们，妈妈真辛

苦!

今日啊，我们就和妈妈一同过一个快乐的三

.八节，

ok?

二、互动环节

《心有灵犀一点通》游戏准备：

呼啦圈6个

游戏弄法:

少儿先跳入圈中，而后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、少儿再将呼啦圈从下往上拿出而后放在前方，持续跳进去。

直到跳

到终点，少儿与妈妈站在圈中而后往起点跑，谁先抵达起点谁就获胜。

（获胜者能够获取奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：

妈妈平常很辛苦，从前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做好多事情了，今日让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，高兴吗?

我们宝宝此后要做让妈妈每日高兴的宝宝，最后我们在一同送妈妈一首《世上

只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!

少儿园三八妇女节活动方案三：

一、活动目标

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

认识妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。

二、要点和难点

知道三八节，并向妈妈表示庆祝。

三、资料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家察看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适合地交代任务：

看看你妈妈在家里做了什么事，或许妈妈在单位里做什么

事）。

老师创建环境：

妈妈喜爱的物件博览会。

（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的资料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动经过三八妇女节，为妈妈睁开庆贺活动，来激发少儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发少儿主动活动。

中班少儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈

做事，所以，活动设计，尽可能激发少儿领会感情;中班少儿独自表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能指引少儿共同来达成一件事。

五、活动流程

谈论表演的节目——搭建大舞台——庆贺活动——送礼物

（一）谈论表演的节目

谈论表演节目的内容，确立节目单。

1、谈谈三月八日是什么节。

2、谈论表演节目的内容。

说明：

告诉少儿我们为妈妈开一个庆贺会，谈谈庆贺会上，愿意为妈妈表演什么

节目。

3、拟订节目单。

说明：

老师可指引少儿合作为妈妈表演。

节目内容能够是说明：

座位安排，可让妈妈坐在舞台前，少儿坐在四周。

活动进行。

（1）主持人指引少儿谈谈庆贺会的意义。

（2）按节目单表演节目。

说明：

少儿在表现自己时，感觉到快乐的情绪，同时也使妈妈为自

己孩子的表此刻快乐。

主持人的语言应依据节目内容有所设计。

（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：

录像将平常少儿视而不见的内容显的直观真实。

因此能产生

较大的感染力。

录像能够是教师设计录制的，也能够是班上某一家长的。

（4）妈妈说心声。

说明：

经过妈妈代表说心声，领会妈妈爱我们的感情同时也激发少儿爱妈妈。

（5）集体表演《我的好妈妈》。

说明：

少儿在领会爱妈妈的感情中，表达爱妈妈的情绪。

这时应当是感情的热潮。

也是庆贺会的热潮，教师的指引和激发尤其重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如，当少儿说完静静话，教师能够说：

我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好少儿齐：

祝妈妈节日好掌声响起。

（四）送礼物

说明少儿在激烈的爱妈妈的感情驱遣下，主动性，踊跃性都会加强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的持续。

自然，制作礼物也能够放在庆贺活动行进行，那么，礼物即可在庆贺活动结束前赠予。

和妈妈一同赏析博览会。

和妈妈一同谈谈喜爱什么。

说明：

博览会里的物件，能够是妈妈平常生活用品，也能够是学惯用品、范围广一些为好，免得惹起误导。

制作礼物

（1）老师制作，少儿察看谈论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。

选择妈妈喜爱的色纸，

做一朵花，粘在画的一角。

说明

（1）：

因为少儿在表现能力上的差别，所以，老师在示范礼物以后，还应在环境中提示一些典型的礼物典范。

同时鼓舞少儿踊跃想象。

（2）花的制作方法，可让少儿边谈论边明确方法。

如。

教师可出现料想中的错误，让少儿分辨。

（2）庆祝，送礼物

说明：

少儿在送礼物中，领会和表达爱妈妈的感情。

教师可一道幼

儿说些庆祝的话，如：

我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。

（五）建议

本设计可分多次进行。

此后，可产生少儿的我帮妈妈纪事本，主要记录少儿如何减少妈妈的辛苦。

活动主题：

我的好妈妈

活动企图：

此刻的孩子在家都拥有特别的地位，集喜爱于一身，是家中的小霸王。

但是，孩子作为一个独立的个体，一定学会感恩、学会关怀、学会爱，所以，我们借三八节这个特别的日子，为妈妈睁开庆贺活动，激发孩子爱的感情，并让孩子在快乐

的活动气氛中感觉关爱他人的快乐。

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间：

3月8日——3月12日

活动内容：

1、体验活动：

照料蛋宝宝

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照料蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝愿好妈妈：

小班少儿每一个人对妈妈说一句祝愿语。

夸夸好妈妈：

中班少儿夸妈妈。

美丽的妈妈：

大班每个少儿给妈妈画张相。

妈妈的新发型：

学前班少儿每人为妈妈设计一个新发型

（以上活动有各班教室做好详尽记录，并部署主题墙，让妈妈们感觉孩子们的爱）

3、我喜好妈妈：

每日离园从前老师都请小朋友每日回家都做一件事：

有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让少儿在此过程中学会爱，学会关怀。

少儿园三八妇女节活动方案四：

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培育少儿的基本道德观点和社会责任感，养成优异的行为习惯。

在三八妇女节之际，特举办本次主题活动。

旨在经过本次活动，让少儿充足认识母亲，真实从心里感觉母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬爱尊长、孝顺父亲母亲的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的优异习惯。

二、活动主题：

妈妈，您辛苦了

三、活动方式：

（一）活动组织

为了把此次主题活动真实搞出收效，我们年级组以各班为单位睁开丰富多彩的庆贺活动。

（二）活动宣传

1、公布活动通知。

2、每班采集一名身旁的优异妈妈的优异事迹，并请她们带好照片。

（三）活动准备

1、三月一日部署少儿察看妈妈每日都在做些什么?

（有条件的可到妈妈单位去看一看，认识她们的工作环境和工作量，领会此中的辛苦。

）

2、睁开妈妈，您辛苦了主题活动。

让学生经过想、看、找、做，真实理解妈妈，谅解妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看：

妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：

这么多年来，妈妈都为你做了些什么?

哪些事令你最感人?

三找：

自己平常是如何对待妈妈的?

能否敬爱她?

能否替她分担了家

务......找出不足及更正的方法。

四查：

查阅相关资料，认识历史上典型的母爱子、子敬母的案例。

五做：

主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：

洗碗、叠被子......

将孝顺父亲母亲

落实内行动上。

3、将以上要求整理成资料，准备在主题班会上沟通、报告。

四、活动安排：

1、3月1日-3月7日

（1）认识妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的诞辰;

（2）认识妈妈（奶奶、外婆等）的喜好

（3）帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事;

（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）;

（5）有条件的，倡导用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语;

2、3月8日

（1）清早，对妈妈说一声我爱您;

（2）请妈妈到少儿园睁开庆三八——包馄饨活动。

（3）召开妈妈，您辛苦了!

主题班会，邀请本班母亲参加。

（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分

钟

（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，领会爱的温馨;五、活动过程：

活动一：

阅读《猜猜我有多爱你》

目标：

1、经过讲话体验母爱是最伟大的爱。

2、经过理解故事内容知道爱不是一件能够权衡的东西。

3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连接的语言和大家一同分享。

准备：

课件

过程：

一、介绍故事主人公，引入故事。

介绍主要人物：

小栗色兔子和大栗色兔子。

t：

今日老师带来两位好

朋友你们看是谁?

（小兔子和大兔子）t：

他们的颜色是栗色的所以他们

叫小栗色兔子和大栗色兔子。

他们是母女关系。

二、和孩子一同阅读理解故事。

1、t：

一天吃过晚餐兔妈妈带兔宝宝漫步做游戏，小栗色兔子可爱

她的妈妈啦，瞧他们多高兴!

但是时间不早了，小栗色兔子该上床睡

觉了，但是它牢牢抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：

猜猜我有多爱你?

兔妈妈说：

这个，我可猜不出来哦!

2、t：

啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱

呢?

（少儿叙述猜想）

3、看图片叙述：

这只栗色兔子是怎