what引导名词性从句的五种用法.doc

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what引导名词性从句的五种用法

一、用法归纳

1.表示“……的东西或事情”：

They’vedonewhattheycantohelpher.他们已经尽力帮助了她。

Hesaveswhatheearns.他赚多少，积蓄多少。

WhatMaryisisthesecretary.玛丽的职务是秘书。

2.表示“……的人或的样子”：

Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的那个样子。

Heiswhatisgenerallycalleda traitor.他就是人们通常所说的叛徒。

WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?

是谁把弗雷德培养成现在这个样子的？

3.表示“……的数量或数目”：

Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我们现在的收入是10年前的两倍。

Thenumberofthestudentsinour school istentimeswhatitwasbeforeliberation.现在我校学生的数量是解放前的10倍。

4.表示“……的时间”：

Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎过了几个小时他才苦笑着出来。

Theyounggirlwastoo frightened tospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩吓得不敢说话，在那儿站了几个小时。

5.表示“……的地方”：

ThisiswhattheycallSaltLakeCity.这就是他们称为盐湖城的地方。

In1492,ColumbusreachedwhatisnowcalledAmerica.1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。

二、用法说明

（1）这样用的what相当于“先行词+关系代词”，所以其前不能有先行词：

你喜欢什么就拿什么吧。

正：

Youcanhavewhatyoulike./Youcanhaveeverything（that）youlike.

误：

Youcanhaveeverythingwhatyoulike.

（2）有时what可用作限定词，其后修饰一个名词：

IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的书都给他了。

Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身边带有的钱全给了我。

（3）What后的名词可以是复数名词或不可数名词，但通常不能是单数可数名词：

误：

IgavehimwhatbookIhad.

（4）What后接不可数名词时，有时可有little修饰。

注意区别：

what+不可数名词=所有的都，whatlittle+不可数名词=虽少但全部。

 如：

IspentwhattimeIhadwithher.我所有的时间都是与她一起度过的。

IspentwhatlittletimeIhadwithher.我仅有的一点时间都是与她一起度过的

连接代词that和what引导名词性从句的用法比较

2009-04-1323:

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先看下面一道单项选择题：

______impressedmemostwas______suchalittleboycouldplaytheviolinsowell.

A.That;what       B.What;that      C.That;that       D.What;what

很明显，这道题考查的知识要点是名词性从句。

名词性从句是高中阶段的重要语法项目之一，也是历年高考英语试题考查的重要语法项目之一，是高中阶段的重点，也是难点，尤其对于连接代词that 和what 的用法, 不少学生感到十分困惑，做题几乎是靠“蒙”来寻求答案。

以这道题为例，第一空是what 引导的主语从句，并在主语从句中作主语；第二空是that 引导的表语从句，that在表语从句中不能省略，不作成分，也没词义。

虽然that 和what 都可以引导名词性从句,但他们在句子中的语法功能截然不同。

下面我们结合2005年和2006年全国及各省市高考英语试题中that 与 what 的相关题目对二者在引导名词性从句时的用法加以比较和区别。

一．2006年全国及各省市高考英语试题中that 与 what 的相关题目

1.----Whatdidyourparentsthinkaboutyourdecision?

----Theyalwaysletmedo      IthinkIshould.

A.when     B.that     C.how     D.what                          （ 全国II T16）

解析：

这一题的正确答案是D。

what 在本题中引导名词性从句并作动词do 的宾语。

2．Enginesaretomachines      heartsaretoanimals.

A.as     B.that        C.what      D. which                      （ 山东 T23）

解析：

这一题的正确答案是C。

本题汉语意思为“发动机对于机器正如心脏对于动物一样”。

该句式是一个固定句型，其基本结构是“AistoB what CistoD”。

在这个句型结构中，what 引导的表语从句作第一个are 的表语，同时what 在表语从句中又作表语。

3.Withhisworkcompleted,thebusinessmansteppedbacktohisseat,feelingpleased      hewasamanofaction.

A.which     B.that      C.what     D.whether                      （ 湖南 T34）

解析：

这一题的正确答案是B。

本题考查宾语从句的用法，因从句hewasamanofaction 为主系表结构，不缺少句子成分，且表达肯定意义，所以此空应填入连词that,that 只起连接作用，不作句子成分。

4．-----It’sthirtyyearssincewelastmet.

   -----ButIstillrememberthestory,believeitornot,       wegotlostonarainynight.

A.which     B.that      C.what       D.when                     （ 四川 T30）       

解析：

这一题的正确答案是B。

本题考查that 引导的同位语从句的用法，两个逗号之间的部分believeitornot 为插入语，因空的后面是一个语法意义上完整的句子，可以断定这是一个以that 引导的同位语从句。

A 项which 引导定语从句在从句中要作成分；C项What 引导名词性从句时意思是 “----的东西/事情/人/时间/地点等”，等同于定语从句中的“先行词 +that”，本句中已有先行词 thestory, 如选 what造成语意的重复；D项when 引导定语从句从句缺少表时间的先行词。

二．that 引导的名词性从句

首先，在引导名词性从句时，that 一般具有不可省略性。

连接代词that除引导第一个宾语从句时可以省略外，引导其他各类名词性从句皆不能省略。

例如：

① Itisrequiredintheregulations that youshouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.                                              （2005 天津 ）

② ----Don’tyouthinkitnecessarythathenotbesenttoMiamibuttoNewYork?

-----Iagree,buttheproblemis that hehasrefusedto.               （2005 江苏 ）

③ Thereismuchchance that Billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.

（2006 天津 T14）

④ OurEnglishteachertoldus（that）wealldidverywellintheexaminationand that tenofusgotfullmark.

以上四个句子中，that 分别引导主语从句，表语从句，同位语从句和宾语从句，除在第四个例句中第一个that 可以省略外，其他的that 均不可省略。

其次，在引导名词性从句时，that不作句子中的任何成分。

例如：

① Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclass that hehadtomeethisuncleattheairport.                                                   （2006 重庆 T33）

该句中，that引导同位语从句，但在句中不作任何成分。

② Itisourbelief that improvementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.                                                   （2006 浙江 T4）

该句中，it 是形式主语，that引导的主语从句才是整个句子的真正主语，that在句中不作任何成分。

最后，在引导名词性从句时，that没有任何词汇意义。

① Awarmthoughtsuddenlycametome that Imightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymother’sbirthday.                                    （2006 安徽 T29）

② Danbyleftwordwithmysecretary that hewouldcallagainintheafternoon.

                                                            （2005浙江）

在以上两个考例中，that仅起引导同位语从句的作用，没有任何词汇意义。

综上所述，that 在引导名词性从句时具有三大特点：

不可省略，不作成分，没有词义。

三． what引导的名词性从句

首先，what 引导名词性从句时，what 在