广州市三年级下册英语知识点归纳Word格式文档下载.docx

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Ben’s…,

theteachers’…

功能意念

能口头正确使用下面的功能意念用语:

1)Whataboutyourmother?

2)That’sright.

3)Sothey’reyourcousins.

4)Lookatthatcutebaby.

课文

能熟读课文。

能背诵或表演课文。

话题\

能就“家庭成员与亲属”的话题进行交谈;

文化知识

能用英语正确讲出对自己亲属的称谓。

英美人士对亲属的称呼语中国人有些不一样,比如:

对爷爷、外公都称作grandfather;

把奶奶、外婆都称作grandmother。

能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。

说、唱

1)能用英语从1数到18。

2)能运用句型、功能意念用语进行交谈。

能唱教材的歌曲。

1)能读懂课文及与课文难易相当的对话、短文或故事;

2)能朗用正确的语音语调读课文。

能背诵课文及教材的顺口溜。

1)用手写体抄写单词和句子;

2)能听写“四会”单词或词组;

3)能根据图或家谱写出已学“四会”单词。

4)能写几句描述人的句子。

Module2Animals

能用正确的语音、语调朗读课文。

bull,horn,turtle,frog,guineapig,

goldfish,wow;

any,big,some,.cow,duck,goose,farm,

geese,chicken,goat,sheep,rabbit,horse,dog,like,cat,pet,tail,fish,his,have,has,but,do,don’t=donot,Heretheyare.

2)学习下列附加词:

elephant,lion,rooster,monkey。

1)能“四会”正确使用下面的句型描述动物或谈论图:

I/You/Theyhavesomegoldfish.

He/Shehasacat.

Thecowhastwohornsandsshorttail.

I/You/Theyhavesomefish.

I/You/You/theydon’thaveanyfish.

Doyou/theyhaveanyfish?

Yes,Ido./No,Idon’t.

能把下面的语法用于语言实践中:

1)能在肯定句中正确使用have和has;

2)能正确使用some和any;

3)能正确区别使用tohave和therebe。

Hereyouare.

话题

能就“宠物”和“农场动物”的话题进行交谈.

知道英美国家的人喜欢用囊什么宠物。

1)能用英语描述“宠物”和“农场动物”

2)能用正确的语音语调朗读课文。

1)能听写“四会”单词或词组;

2)能根据图和已学“四会”单词写句子。

3)能写几句话描述“宠物”和“农场动物”。

Module3Nationalities

1)能用正确的语音、语调朗读课文;

2)知道American,Australian,English等第一个是元音发音的词前面的the的读音。

postcard,Australian,Japanese,Japan,French,France,German,Germany;

USA,American,Chinese,China,British,Britain,Canada,Canadian,toy,train,stamp,like,only,from,both,we,we’re=weare,PRC。

India,Indian,Egypt,Egyptian,Mexico,Mexician,Italy,Italian,NewZealand,NewZealander,Spain,Spanish。

Ilikethatstamp.

He/She/ItisAmerican.

Whereishe/shefrom?

He/SheisfromJapan.

Whereareyoufrom?

I’m/We’refromBritain.

Idon’tlikethosestamps.

Doyoulikethosestamps?

1)能正确区别表示“国家”、“国籍”或相应的形容词并运用于语言实践中;

2)知道American,Australian,English等第一个是元音发音的词前面用an而不用a。

Whereareyou/ishe(she)from?

I’mfrom/He’s(She’s)fromtheUSA.

能就“国籍”的话题进行交谈。

1)能辨认中国、美国、英国、德国、法国、

加拿大、澳大利亚、日本等国的国旗;

2)能说出以上国家的英文名;

3)能说出以上国家的人的国籍。

1)能用英语谈论自己是什么国家的人,喜欢什么;

2)能朗读课文。

3)能写几句话关于来自什么国家和是什么国籍的句子。

Module4MyRoom

wardrobe,ceiling,corner,shelf,shelves,idea,Goodidea!

spider,sofa,against,yeeee,yuck,ha-ha;

bedroom,wall,door,window,stool,

map,lamp,TV,clock,which,them,draw,put,

under,ofcourse,floor,by,infrontof,beside,behind。

能“四会”掌握左边的词汇;

学习下列附加词:

computer,bookshelf,poster,mirror。

1)能区别做宾语的it和them;

2)能正确使用表示方位的介词:

in,on,under,等;

3)能把以上的语法用语语言实践中:

Put…in/on/under/beside/behind/infrontof…

Hereitis.

能就“房子与家具”的话题进行交谈。

能知道一些地方房间的异同。

1)能用英语谈论自己的房间以及房间的摆设;

2)能用英语要求别人把某东西放在某地方;

3)能运用句型、功能意念用语进行交谈。

3)能写几句关于房子家具位置的话。

Module5MyHouse

cookie(cooky),juice,tissue,garden,garage,upstairs,downstairs,messy,welcome,

oops,cupboard;

livingroom,kitchen,glass,cupboard,

England,bathroom,computer,fridge,come,watch,sit,study,lovely,comein,havealook

shower,sink,cupboard,drawers。

Thereisasmallbedinmyroom.

Therearesomechairsinmyroom.

Thereisakitcheninthehouse.

Thereisn’takitcheninthehouse.

Isthereakitcheninyourhouse?

Yes,thereis./No,thereisn’t.

Therearetwobedroominthehouse.

Therearen’ttwobedroomsinthehouse.

Aretheretwobedroomsinthehouse?

Yes,thereare./No,therearen’t.

in,on,under,

infrontof等;

3)能把以上的语法用语语言实践中。

You’rewelcome.

Thankyou.

Comein.

Comeandhavealook.

Oops!

Isyourbedroomupstairs/downstairs?

能知道一些地方房子的异同。

1)能读懂课文及与课文难易相当的对话、短文或故事。

Module6MySchool

board,dictionary,chalk,playground,opposite;

library,headmaster,clinic,canteen,hungry,boardrubber,taperecorder;

clean,classroom,school,building,office,toilet,gate,between,near,our,exercise,exercisebook,infrontof,flowerbed,blackboard,swimmingpool,mouse,mice,little,teacher’sroom。

hall,readingroom,lab。

能“四会”正确使用下面的句型描述或谈论图:

Whereisthetoilet?

It’s/They’reneartheclinic.

Wherearethemice?

They’reunderthetable.

Howmanyclassroomsarethere?

Thereareeighteen.

1)能区别下面的代词与物主代词;

主格

宾格

所有格

I

me

my

You

you

He

(him)

his

She

(her)

her

It

it

(its)

They

them

(their)

(括号内的单词表示未学习。

2)在原来的基础上能正确使用表示方位的介词:

behind,beside,near,between,infrontof,opposite等;

3)能把以上的语法用于语言实践中。

能区别右表的代词与物主代词。

Let’scleantheclassroom.

话题与

1)能就“学校”的话题进行交谈;

2)能熟读课文。

知道英国教室的一些情况。

1)能用英语

3)能写几句关于学校各种功能室的位置的话。

小学英语三年级

第二学期单词默写表

班级:

姓名:

学号:

UnitOne

家庭树家谱

谁谁是她

她是祖母;

外婆;

奶奶祖父;

外公;

爷爷

对的有小孩

小孩(复数)女儿丈夫妻子

父亲;

爸爸母亲;

妈妈兄弟

姐;

妹叔叔;

舅舅;

大伯;

姨;

姑姑她的儿子

他他是那么;

如此他的

表、堂兄弟、姐妹

UnitTwo

老的;

旧的有;

和……在一起关于

……怎样呢?

美丽的妇女

漂亮的;

美丽的高的男人

矮的;

短的那些男孩

女孩看……逗人喜欢的

婴儿她的苗条的

强壮的长的

UnitFour

有农场助动词,没有特别意思

一些;

某些;

任何猪一些;

某些

公牛大的牛;

母牛;

奶牛

在这儿。

鸭子鹅

鹅(复数)鸡山羊

不;

不对;

没有绵羊马

哇喜欢狗猫

UnitFive

宠物不龟;

海龟

青蛙豚鼠小的

尾巴大的金鱼

鱼家兔老鼠老鼠(复数)

UnitSeven

明信片从;

来自美国;

美利坚合众国

邮票美国的;

美国人;

美国人的也

澳大利亚的;

澳大利亚人;

澳大利亚人的

中国的;

中国人;

中国人的;

日本的;

日本人;

日本人的;

日语

法国的;

法国人;

法国人的;

法语

火车仅仅;

唯一的大不列颠的;

英国人

德国的;

德国人;

德国人的;

德语

加拿大的;

加拿大人;

加拿大人的因为

UnitEight

日本中国德国

我们我们是(两者)都

不列颠;

英国法国中华人民共和国

玩具澳大利亚全部

猜英国;

联合王国加拿大

UnitTen

房间画(画)卧室

门窗当然

衣柜天花板地板;

地下;

哈哈(笑声)墙凳子

图,图画

UnitEleven

有放挨着;

靠着

哪一个;

哪些角落;

拐弯处在……旁边

有他(它)们(宾格)在……下面

架子主意;

想法好主意!

人发出表示厌恶的声音蜘蛛哟

地图灯;

台灯沙发

电视;

电视机钟在……前面

在……旁边在……后面

UnitThirteen

房子来进来。

看厅;

起居室坐

和……在一起甜饼干;

曲奇饼

厨房玻璃;

玻璃杯汁

欢迎不客气。

哎呀

纸巾

UnitFourteen

花园英格兰;

英国可爱的

凌乱的楼上;

在楼上浴室

看一看计算机书房;

学习

楼下;

在楼下电冰箱车房;

车库

UnitSixteen

清洁;

清洁的课室板

黑板擦练习练习本

录音机在……(两者)中间字典

粉笔在……附近黑板

小的

UnitSeventeen

参观我们的学校

操场图书馆大楼;

建筑物

在……对面校长办公室

教师办公室诊疗所饭堂;

小卖部

饿的厕所;

洗手间大门

游泳池花雕塑,雕像

三年级下学期语法操练

班别:

姓名:

一、用a,an,some或any填空。

1._____________bluecar

2._____________greenbuses

3._____________oldwoman

4._____________tallgirl

5._____________pigs

6._____________orangecar

7.A:

Doyouhave___________horse?

B:

No,butIhave____________cows.

8.Idon’thave_____________pets.

9.Thereare__________ducksonthelake.

10.Arethere____________birdsingarden?

11.Isthere___________juiceinthefridge?

12.Thereis__________tissueinthekitchen

二、用thereis或thereare填空。

1.__________somegoatsbesidethehouse.

2._______________aspiderontheceiling.

3.Isthereacomputerinyourstudy?

Yes,___________________.

4.Arethereanytoiletsinthisbuilding?

5.____________sometissueinthekitchen.

三、用have或has填空。

1.Doyou______________anypets?

2.Becky______________aguineapig.

3.I_________________acatandadog.

4.UncleTim______________afarm.

5.Thebull______________twobighorns.

6.The

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