年级组长发言稿.docx

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年级组长发言稿

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年级组长发言稿范文（精选13篇）

　　年级组长发言稿1

　　老师们，同学们，新学期好！

　　今天是20xx年2月23日，对我们高三年级的学生来说，今天是一个很有意义的日子，如果把整个高中阶段以今天为分界点，分成两段，已经过去的正好是1000天，即将来到的还有100天。

回望那过去了的1000天，如果我们把1看成我们自己，那后面的三个沉甸甸的0就好比是三个台阶分别是高一、高二、高三。

尽管历经艰辛，但是我们终于一起爬上了最高峰。

现在，我们已经成功地站在了高三的台阶上！

回望过去，几多汗水几多泪，风风雨雨我们走过来了。

　　今天是我们高三年级学生的中学生生涯中的最后一个开学典礼。

曾记得，当我们还在高一时的那年开学典礼上，当时高三年级的同学们手拿横幅，高喊口号，气势磅礴，震撼校园。

表达了他们的必胜决心和昂扬斗志。

那么今天，我在这里将怎样代表我们高三年级来表决心呢？

昨天晚上，我一直在想，我写下了很多气壮山河的豪言壮语，可是，一个一个都被我删去了。

因为我始终觉得这些华丽的辞藻堆砌起来的豪言壮语是无法真正表达我们这一届学生内心的渴望和追求的。

　　现在，我站在主席台上，我看下来，看到的是你们脸上掩饰不住的疲倦和憔悴。

劳累写在你们的脸上，你们已经连续考了两天，刚刚从考场上下来，高三年级的同学们，你们辛苦了！

　　虽然说今天才是开学，但是我们高三年级的师生早就开始了全天的学习。

当周围还是鞭炮声声，当城市还沉浸在浓浓的节日的氛围中时，当别的学生还沐浴在阳光下享受节日的时候，我们高三学生已经回到了教室。

我们关起窗，将鞭炮声挡在窗外，也将那一颗颗活跃的心安静了下来；我们低下头，将书本打开，也将思绪一一理顺。

这几天来，课堂，作业甚至中午答疑，一切照常，一切井然有序。

我看见我们学生静下了心，守着自己的那一块净土，默默耕耘。

　　昨天、前天我都很迟才回家，当我离开校园的时候，校园里静悄悄的，我看见我们高三楼的一楼教室里亮堂堂的，是我们的住校生在安静的自修。

　　因为这两天考试，同学们将一些资料放在我的办公室，我随手翻开一张数学试卷，有老师的红笔批改，还有两种不同颜色的订正，一张试卷写得密密麻麻的，已经没有地方再可以下笔；我随手翻开一本复习用书，我看见，有蓝色的划线，绿色的圈圈点点，有桔黄色五角星，还有红色的警叹。

看得出来，每一种颜色就是阅读一遍后留下的痕迹。

我抬眼看我们的办公室，看着那堆得小山似的资料，我知道这些只是我们高三师生心血和汗水的冰山一角。

看着这些，我的眼前出现的是你们埋头苦读，勤奋钻研的身影;看着这些，我肃然起敬！

我在一本家校联系本上看见有学生写下这样一句话：

汗水和泪水的化学成分是相同的，我选择汗水！

　　我还看见一位老师对一位学习上暂时有困难的学生的留言：

相信我，跟我来，不要怕，有我在！

　　我在我们高三年级走了一圈，我看见教室后面的黑板上写着这样一些话：

时光荏苒，岁月如梭，高考已慢慢向我们走来。

是决定背水一战，还是决定迷茫徘徊？

就在你犹豫、嬉戏的时候，你的同桌已将你远远的甩在了身后。

群雄逐鹿，优胜劣汰，时不我待！

三年拼搏，即使是苦水，我们也愿把盏临风，喝他个酩酊大醉！

即使是寂寞，我们也乐意忍耐！

　　只要努力，奇迹一定出现！

　　感谢老师，你们展露的微笑一直温暖着我。

　　我们的班级是一个大家庭，谢谢大家相互陪伴，让每天的学习变得不那么可怕。

不管学得好不好，都要坚持下去

　　天道酬勤！

战胜内心的自己才是最大的胜利。

一直奋斗到成功的那一刻！

我已经准备好了，我正在向着自己的目标进发！

　　在每一次的失败之后，我得到了许多人的鼓励。

同学，爸爸，妈妈，老师，还有许多关心我的人。

因此我也尽可能的努力着，奋斗着。

面对高考，许多的事情都浮现了出来。

从爸爸妈妈那焦虑的眼神中，我读出了他们的关爱。

感谢那鼓励的眼神，感谢默默的支持！

感谢老师不厌其烦地解答我不懂的题目。

　　这就是我们高三年级的学生、老师和家长！

　　在大年三十，我接到了一位家长的来电。

他说：

今天我给您打电话，是来告诉你一个好消息。

我的儿子真的懂事了。

放假到现在，即使是今天，他也一直在认真学习。

我终于放心了。

老师，你也放心，他现在真的知道自己该做什么了。

　　在年初一的早上，我接到我的学生的电话，他说：

老师，新年好。

今天是新年的第一天，我向您拜年，也向您报告，我正在背英语单词。

　　诚然，高三辛苦，你们的脸上掩饰不住的是疲倦，但是从你们坚毅的目光中读到的是不屈不饶。

这种精神就是我们高三年级的精神。

我们年级一路走来，没有高调的喧哗，只是在自己的土地上默默耕耘，也未必一直是一帆风顺，但是风雨中共同承担，肩并肩期待明天！

在未来的100天里，如果把1看成是一个美好的愿望，一份热切的期盼，一个必胜的信念，那么，后面的两个0就是表示我们的老师和学生已经把一切杂念全部清空归零。

我们正在一起努力！

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　年级组长发言稿2

尊敬的各位领导，各位教师，同学们：

　　大家晚上好！

　　今天晚上是高一年级组的全体师生大会，大家汇聚一堂，来总结我们前一段时间的生活和学习情况，也将进一步明确我们今后的目标。

八月十号，同学们怀着一份新奇，来到了一中这陌生的校园，在这里，你们感受到了一种全新的氛围，开始了一种全新的生活，并且尝试着融入这种生活，适应这种生活。

你们努力了，你们成功了，凝成了自己的特色，创造了自己的精彩，大家高中生活的画卷正在展开，没有谁能阻挡青春的飞扬！

生活在一中，每一个瞬间都蕴蓄着成长，智慧在闪耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴随着教师们深情的期望！

　　今天我想说，学习在一中是幸福的。

因为你有宽敞、现代、美丽的校园！

也许现在你不觉得，不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话，“教师，咱们一中太好了，生活条件、学习环境比我们大学的还要好。

”学习在一中是幸福的，因为你有敬业、博学、可爱的教师！

所以以后的日子真的要更加珍惜。

　　学习在一中是幸福的，因为你有锻炼、展示自己的舞台，更有学习、引领自己的平台！

一中不是有组织无纪律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方，你必须要勤奋，必须要刻苦，请记住——这里的教师们至少会教导你，活着就要有方向；教师们更不是万能的救世主，不是走进一中就有大学上，你必须拼搏，必须奋斗，请记住——这里的教师们至少不会先于你放弃你自己！

　　今天，我还想说，工作在一中是辛苦的，教师们都是来自全省、乃至全国各地，大家汇聚在这里，就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里，培养出更多的栋梁之材，从早到晚，披星戴月，工作非常的艰辛，但这所有的一点一滴，换回来的是师生的心更近了，班级的凝聚力更强了，教学的质量更好了，学校的声望更高了，家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候，每一秒都是辛苦的，而一中的教师更多的是为了一份事业，教师们选择了这里，没有豪言壮语，只有辛勤耕耘！

当有的同学还沉睡在梦中的时候，孙校长和两位主任已经到达了学部；晚上大家都走了，可孙校长办公室的灯还亮着。

　　所有的教师同样辛苦：

年轻的教师们为了演绎一节节精彩的教学，把白天的时间专用于批作业、搜集资料、答疑、和同学们谈心，晚上则整理思路、认真备课、书写教案；值班的教师，放弃了宝贵的休息时间，积极投入工作，细心管理，公正严明，不辞辛苦；班主任教师们更是把学生时刻放在了心间，大家的学习、纪律、卫生、活动、宿舍管理、思想波动……一个人一件小事，汇聚到班主任那里，就组成了他充满压力的繁忙的一天……有谁愿意超负荷的辛勤工作，让岁月无情地赶走美好的青春年华呢？

我们一中的很多教师做到了，因为我们知道，风平浪静的时候，十五六岁已经是大孩子了；事件突发的一刻，同学们最希望的还是教师第一时间站在自己的身旁，是批评还是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份温暖的依靠。

　　教师们在你们的心中也许注定是不完美的，从学生评教的内容就看得出来，但教师们用真诚与爱心，智慧和执著浇筑着自己事业的时光，一定会在你美妙的追忆之中留下一抹绚丽和感动！

如果今天在座有哪一位同学，此时此刻，能幸福的回忆起你的某一位教师，曾经那样富有爱心的帮助过你，就请让你的左手和右手作一次最震撼的亲密接触吧！

　　年级组长发言稿3

尊敬的校领导，亲爱的老师们：

　　下午好！

　　今天，我们七年级组的全体老师在此召开第一次年级组会议。

首先对新加入我们年级的所有老师表示热烈的欢迎。

　　我作为年级组长，实质上是为大家服务的。

能为大家服务是我的荣幸！

也希望我的服务能让你满意。

本学期学校明确提出了要进一步加强课程改革，推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂，全面实行减负提质。

培养“优质+多元”的具有珊中特色的学生。

今年学生生源老师们都很清楚。

三年之后，我们将给家长、给社会、学校交上一份怎样的答卷？

我想，我们在座的各位老师们压力都很大，值得庆幸的是，我们年级拥有在座的各位年青、优秀、富有激情与活力的教师团队，我认为，我们的团队就将是一个无坚不摧、战无不胜的优秀团队！

三年后，我们一定能给家长、社会交上一份满意的答卷。

　　下面，就本期工作重点，我与老师们一起来探讨我们年级组的工作设想：

　　一、指导思想：

低起点，缓步走。

　　认真学习领悟高校长昨天上午的开学工作要点（题目：

强化学校课程改革，努力提升内涵品质），贯彻学校的工作思路，落实年级工作计划，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范与养成教育，无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生，为今后三年的学习打好思想与学习基础。

　　二、工作目标：

（工作理念：

求真、务实、团结、与谐）

　　竭尽全力将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”。

因此，我们今天的主题是：

“迈进新年级，共谱新篇章”，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过期，适应期，树立作为珊中人的荣誉感与责任感。

　　三、设想与要求：

　　七年级的工作重心是培养良好习惯：

行为习惯与学习习惯，注重养成教育。

　　有以下设想：

　　1、学生行为规范与养成教育目标：

有礼貌，知荣辱，辨是非，懂事理，明责任，会合作，乐于奉献，高素质可持续发展的初中生。

　　这就是我们平时说的情商的培养，这对人的一生都很重要。

假期中在读高校发的《当好部下的艺术》这本书的时候，书中有这样一句话“三分能力，七分责任”，我觉得这句话很有道理，其实，这也是一本书的名字，有时间可以看一下。

　　2、教学管理（高校强调，我们的教育是唤醒、激励与鼓舞；学生学习经历的过程是懂、会、对、熟、巧。

）

　　目标：

竭尽全力做学生喜欢、尊敬、佩服的任课教师。

有句话是“亲其师，信其道”，学生喜欢你——喜欢的教学、教育、教诲——喜欢学你教的学科——变“要我学”为“我要学”。

　　3、课改：

推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂。

这是李校近几年都在做的一项“教学工程”，20xx级8年级时，李校指导我们数学组率先进行了导学案的试用，效果不错，然后逐步推广，今天，我们学校的导学案（语、数、外）、训练案可以独立出书，让全校学生使用。

因此我们要用好我们自己编的这两本书。

相信我们年级组的课改活动会做的根由特色。

　　4、班主任工作：

工作重点：

摸清脉搏；建立档案；疏导心理；培养习惯。

（何校已说了具体做法）

　　目标：

竭尽全力做学生爱戴的班主任，班妈妈。

　　四、近期的具体工作

　　1、第一周的军训、政训，班主任课适时安排科任教师与学生见面（也可布置一下黑板）

　　2、班级文化建设：

详见杨晓红主席讲的相关内容及表册要求。

设计好班徽、创作好班歌，拟定好班训等，做好“班级文化建设，创建特色班级”，我们在座的班主任个个都是学校精心挑选出来的，个个都身怀绝技，8月29日检查评比时会令他们赞不绝口。

　　几年前我到育才中学学习，看到他们的学术报告厅主席台两边挂着这样两幅标语“千教万教，教人求真，”“千学万学，学做真人”，（———陶行知），于是，6年前我班黑板上方的六个字是“做真人，求真知”，作为班训，