企业文化工作计划六篇.docx

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企业文化工作计划六篇

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企业文化工作计划六篇

岁月辗转成歌，时光流逝如花，又迎来了一个全新的起点，先来制定一份工作计划吧。

工作计划对于职场工作可是特别重要的！

下面是企业文化工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

根据公司企业文化“十二五”规划，结合企业实际情况，为进一步加强企业文化建设，不断为企业管理与经营注入生机和活力，为思想政治创新开拓新的渠道，为保障完成企业各项经济技术指标。

特制定本计划：

1、以培育“三观”为基矗通过先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。

以“奉献社会、服务人民”为主题，以树立良好的社会形象为重点，扎实开展员工的培训教育。

3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求，制定具有我公司特性的职工道德要求、计划，学习先进典型的先进事迹报告，要注重职工职业道德的教育。

4、加强科技文化教育，勉励自学成才，岗位成才。

5、加强民主管理。

进一步贯彻落实厂务公开，切实加强厂务公开的透明度和公开质量，并开展经常性的，按照厂务公开考核责任制，监督检查情况定期公开，广泛听娶采纳职工意见和合理化建议。

6、以推行服务承诺为切入点，加强改善服务态度，提高服务质量，抓好行业作风建设。

把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段，将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。

7、营造浓厚的文化氛围。

全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导，积极推动企业安全文化建设。

总之，形成一个以“以人为本”的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人，激发提升劳动者的智慧潜能，营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境，造就一支技术业务水平高。

安全素质过硬，道德高尚的员工队伍，建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网，使企业成为一个有扎实的安全基础，有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

尤其在供给侧改革的今天，集团公司更要凝心聚力、转型发展、创新创业、再铸辉煌，这就需要我们有一支强大的团队围绕目标凝聚在一起，靠凝聚，就是我们的企业文化。

1.提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。

2.增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。

3.丰富员工业余文化，营造一种健康、旺盛的团队氛围。

公司全体员工

公司行政部

（1）通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。

（2）通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。

（3）通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。

目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。

方法：

可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。

具体负责部门：

综合部。

具体费用预算，另行确定。

内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。

计划半年出一期。

组织方法：

在公司高管领导下，由行政部牵头，组成部，负责运作。

每期排版印刷费用，预计3500元。

企业诊断和内部管理改革工作，完全采取公司内部自行组织的方式，不引进外部咨询机构。

由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。

培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。

与员工培训工作结合起来开展。

引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。

培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是差距;既是提出问题，又是寻求解决方法。

最终提出企业管理改革措施。

在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。

利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。

利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。

所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。

因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。

同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：

可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。

员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企业的发展现状产生了深刻的认识;不但参与了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。

与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。

一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。

另一部分，是测评、测验、填表、统计、。

其中，统计和工作有很大的工作量。

这一工作需要组织人在培训课后完成。

每一次培训或集体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和工作。

结果，作为下一次课题素材，用以共习、分析、研究、讨论。

组织工作：

由高管负责组织领导，由行政部负责协调与配合。

培训期间，需要分小组，各个组需要指定负责人。

研讨培训周期：

每月2个半天，每半天研究一个课题。

一共约10个课题。

具体时间表另行确定。

参加人员：

公司全体员工。

研讨培训形式：

（1）授课、

（2）讨论、（3）发言、（4）案例分析、（5）测评、（6）资料、（7）总结。

研讨培训预算：

1.05万元（lenovothinkpad7675h4c笔记本）。

本次培训的核心主题是团队建设。

要达到的目的是：

理解团队角色、团队价值、团队要素，学习团队建设方法、步骤、原则，形成团队意识，提高团队凝聚力，最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。

培训要达到的具体效果，体现在三个层次中：

第一，在全体员工的范围内，形成团队意识、配合意识、沟通意识、服务意识、角色意识，培养主动学习、自我提高、融入企业的习惯和风气，促进员工整体素质的逐步提高。

第二，在骨干管理人员中，通过学习团队建设方法、步骤、原则，培养改善团队建设的能力、带队伍的能力、发现和培养骨干的能力，从而提高各个部门的工作效率和工作效果。

第三，在公司决策层，通过培训和诊断工作的开展，了解公司团队建设和企业文化建设中存在的薄弱环节，分析产生不足的各种原因，进而形成改进团队建设和企业文化建设工作的具体对策，最终实现提高全体员工的团队意识，提高团队凝聚力，在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。

（1）本次培训，是全体员工的必修课。

每一个员工必须参加课程表安排应该参加的课程。

（2）每一次培训，课前10分钟为员工签到时间。

签到表作为培训考核的依据之一。

（3）在培训课上，要求大家遵守纪律，认真参与，积极讨论。

每一次培训中，要记录在讨论过程中每一个人的主动发言次数。

记录结果作为培训考核的依据之一。

配合北京物资协作贸易公司20xx年企业.合、管理模式创新、强化团队建设的管理工作主线，公司在半年工作总结报告中，提出了加强企业文化建设以增强企业凝聚力的工作目标。

其中，主要工作包括：

（1）通过企业内部诊断，发现并解决目前企业管理中存在的主要问题，提升企业管理水平和自我修正能力。

（2）通过员工培训，提高员工的自我成长能力，提高全体员工的参与意识、发现问题和纠正问题的能力，从而提升公司的管理水平和发展潜力。

（3）通过重建信息交流平台，搞好公司网站建设和企业内部通讯的.编写工作，以此扩大企业宣传和交流渠道，营造积极向上的企业文化氛围。

目的在于提高公司网站的内部使用率、外部点击率和信息量，加强作为交流平台的作用。

方法：

可引进杭州慧泉软件公司协助进行网站升级和建设工作。

具体负责部门：

综合部。

具体费用预算，另行确定。

内部刊物是员工交流的平台，也是企业文化工作的一个重要媒介。

计划半年出一期。

组织方法：

在公司高管领导下，由行政部牵头，组成部，负责运作。

每期排版印刷费用，预计3500元。

企业诊断和内部管理改革工作，完全.取公司内部自行组织的方式，不引进外部专业咨询机构。

由公司高管牵头指导，按照计划分步组织实施。

培训主讲讲师由公司高管担任，公司内部有关人员辅助或者协助授课。

与员工培训工作结合起来开展。

引进美国最流行的企业诊断工具，通过全体员工的参与，以培训的形式，借用各种调查问卷和测试表格，在培训学习的过程中，发现和梳理企业存在的管理问题、企业文化特征和员工自身存在的问题。

培训和诊断相结合的的过程，既是学习，又是寻找差距；既是提出问题，又是寻求解决方法。

最终提出企业管理改革措施。

在培训过程中，对企业管理和企业文化深层特征的认识、学习、解析、诊断，不是由一个人或几个人完成，也不是由一个人或几个人的思路主导，而是由全体参与人员共同进行。

利用这样的工具进行企业诊断的过程，实际上是课题研究的过程。

利用诊断工具，设计多个课题，通过培训的形式，在全体人员参与的过程中，共同探讨每一个研究课题，而不是由一个人或几个人在课题研究中唱主角。

所有诊断结果，都是在公开透明的环境中，由全体参与者共同探讨出来的。

因此，大家对诊断结果会有高度一致的认同。

同时，这样的培训和企业诊断会产生难得的企业文化效果：

可以达到统一认识，提高参与意识，提高凝聚力的明显效果。

员工通过培训，不但学习了最前沿的管理知识，而且对企业的发展现状产生了深刻的认识；不但参与了企业的诊断全过程，而且为企业发现问题、解决问题、确定新的目标做出了贡献。

与培训相结合的企业诊断工作，由两大部分工作组成。

一部分，是培训、讨论、交流、学习和解析案例。

另一部分，是测评、测验、填表、统计、..。

其中，统计和..工作有很大的工作量。

这一工作需要组织人在培训课后完成。

每一次培训或.体课题研讨结束后，需要专门安排人完成统计和..工作。

..结果，作为下一次课题素材，用以共同学习、分析、研究、讨论。

组织工作：

由高管负责组织领导，由行政部负责协调与配合。

培训期间，需要分小组，各个组需要指定负责人。

研讨培训周期：

每月2个半天，每半天研究一个课题。

一共约10个课题。

具体时间表另行确定。

参加人员：

公司全体员工。

研讨培训形式：

（1）授课、

（2）讨论、（3）发言、（4）案例分析、（5）测评、（6）资料..、（7）总结。

研讨培训预算：

1．05万元（LenovoThinkPad7675H4C笔记本）。

本次培训的核心主题是团队建设。

要达到的目的是：

理解`方.#文...-.^团队角色、团队价值、团队要素，学习团队建设方法、步骤、原则，形成团队意识，提高团队凝聚力，最终在公司范围内产生学习型团队的企业文化氛围。

培训要达到的具体效果，体现在三个层次中：