茉莉花作文之扇子舞茉莉花串词Word文档格式.docx
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请舞蹈《八卦哎呀呀》做准备。
五、《八卦哎呀呀》大一班
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友，将用美丽的舞姿来庆祝这欢乐的童年！
下面请欣赏由大一班小朋友带来的舞蹈《八卦哎呀呀》。
马俊杰魏立博等指导教师：
柳香
请歌伴舞《明天会更好》做准备。
六、《明天会更好》六年级
快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，
今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来，今天我们共同祝愿明天会更好，男：
请欣赏六年级同学的歌伴舞《明天会更好》
请舞蹈《金色年华》做准备。
七、《金色年华》大二班
青春如绽放的花朵，蕴含着无限生机，是未来的发展动力！
下面请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈《金色年华》。
表演者：
李思雨张芮等指导教师：
唐雪萍
请舞蹈《祖国你好》做准备。
八、《祖国您好》一年级
（1）班
祖国像一株参天巨树，我们好比大树上的绿叶和红花。
在祖国母亲的怀抱中，我们迎着晨露和朝霞，幸福的发芽、长叶、开花、结果。
请舞蹈《魅力无限》做准备。
九、《魅力无限》大二班
青春承载着人生中所有的梦，激情酿成一朵朵燃烧的璀璨火花，点缀着这个色彩斑斓的季节.。
下面请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈《魅力无限》。
贾天鑫张文栋等指导教师：
贺锦涛
请舞蹈《狐狸爱上熊》做准备。
十、《狐狸爱上熊》一年级
（2）班
六月的清风，吹开了我们的心窗。
六月的雨露，滋养了我们的精神。
六月的阳光，照亮了我们的梦想。
女:
请看一年级
（2）班的孩子们踏着轻盈的舞步来了，请欣赏舞蹈《狐狸爱上熊》男：
请舞蹈《马蹄哒哒》做准备。
十一、《马蹄哒哒》大一班男：
蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。
美丽的草原令人神往，草原的骏马热情奔放！
下面请欣赏由大一班小朋友带来的舞蹈《马蹄哒哒》。
崔思雨蒋雅玲等指导教师：
高静
请舞蹈《张灯结彩》做准备。
十二、《张灯结彩》四年级
（2）班
轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、朝气蓬勃的青春义气。
开拓进取一浪高一浪，讲不完我们五彩缤纷、天真美丽的动人故事。
接下来请欣赏由四年级
（2）班给大家带来的舞蹈《张灯结彩》。
请舞蹈《花喜鹊》做准备。
十三、《花喜鹊》二年级
（1）
瞧，欢乐的鼓点，美妙的旋律引来了一群活泼可爱的花喜鹊。
花喜鹊为我们带来了欢乐，也带来了吉祥，向我们唱响节日的颂歌，和我们一起放飞童年的梦想。
请欣赏二年级
（1）为大家带来的舞蹈《花喜鹊》。
请舞蹈《向前冲》做准备。
十四、《向前冲》三年级2班
看，操场是我们快乐无限的广场;
校园是我们健康成长的家园;
课堂是我们放飞理想的天堂。
为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
下面，请欣赏由三年级2班带来的舞蹈《向前冲》
请舞蹈《下课了》做准备。
十五、《下课了》四年级（１）班
下课铃响了，同学们快乐的走出教室，愉快的度过这宝贵的课间十分钟，男：
课间十分钟属于你、属于我、属于我们大家，我们的欢声笑语响彻校园。
看，四年级（１）班的同学伴随着欢快的乐曲舞蹈着，请欣赏他们带来的舞蹈《下课了》
请舞蹈《舞动的旋律》做准备。
十六、《舞动的旋律》二年级2班
欢快的马蹄，踩着童年的旋律，
动情的舞姿，挥动着儿时的畅想，
我们是一个个来自草原的精灵，骑着马儿，踏着远方！
女：
请欣赏二年级2班同学为您演绎的蒙古舞《舞动的旋律》。
【篇二：
舞蹈串词】
舞蹈串词
a:
尊敬的各位领导尊敬的各位领导b:
敬爱的老师敬爱的老师c:
亲爱的同学们亲爱的同学们d:
以及到场的各位来宾，大家以及到场的各位来宾，以及到场的各位来宾晚上好!
合:
晚上好晚上好a:
五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头绽五月的蓓蕾，五月的蓓蕾放出耀眼的光芒。
放出耀眼的光芒。
b:
五月的火炬，点燃了青春的热情传五月的火炬，五月的火炬点燃了青春的热情,传递着光荣的使命。
递着光荣的使命。
c:
五月！
这个充满了红色革命的时期，五月！
五月这个充满了红色革命的时期，让我们继续发扬革命前辈们的精神，让我们继续发扬革命前辈们的精神，用拼搏的汗水和永恒的执着去抒写更加灿烂的诗篇！
加灿烂的诗篇！
d:
这个有着光辉历史的时刻，五月！
五月这个有着光辉历史的时刻，让我们高举爱国主义的大旗，让我们高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，主和科学的风帆，去创造更加辉煌的未来！
未来！
江西应用技术职业学院a:
江西应用技术职业学院青春与使江西应用技术职业学院舞蹈大赛现在开始！
命舞蹈大赛现在开始！
首先，我们以热烈的掌声欢迎莅临首先，首先本次活动的领导c:
他们是他们是d：
：
让我们再次用热烈的掌声来欢迎在场的所有来宾!
场的所有来宾1、拉丁》、拉丁》《拉丁《a：
跳跃的音符演奏着青春的活力，动：
跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示着青春的风影b：
带着劲暴的节拍，我们用最热情奔：
带着劲暴的节拍，放的青春之心，放的青春之心，舞动这花样的年华那接下来请欣赏精彩的拉丁精彩的拉丁舞a：
那接下来请欣赏精彩的拉丁舞蹈b：
掌声有请！
2、望月》、《c:
亲情，是千里之外父母思儿心切的亲情，温情惦念；
温情惦念；
亲情，d:
亲情，是除夕晚上那餐其乐融融的团圆饭；
团圆饭；
c：
亲情，是儿女孝敬父母时的那颗真：
亲情，挚的心；
挚的心；
d：
在外的游子啊，你何时归来？
下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈下面请欣赏舞蹈协会选送的舞蹈舞蹈协会选送的舞蹈望月》《望月》d：
掌声欢迎：
3、肚皮舞《魅力之都》、肚皮舞《魅力之都》a：
有那么一个国家充满了神秘的风：
拥有着深远的文化。
情，拥有着深远的文化。
人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。
魅力。
b：
没错，它就是印度。
今晚，在这个：
今晚，激情四溢的时刻，激情四溢的时刻，有位美丽的印度姑娘将舞动她的窈窕身姿，娘将舞动她的窈窕身姿，为我们带来一段魅惑的肚皮舞！
一段魅惑的肚皮舞！
a：
让我们用尖叫和掌声欢迎她精彩的表演！
表演！
有请土木系带来的舞蹈《魅力《：
有请土木系带来的舞蹈之都》之都》4、北国之春》、北国之春》《北国之春《c：
寒冷的冬天就像是人生中的挫折和苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，苦难，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，即使是在最寒冷的冬季也同样可以体即使是在最寒冷的冬季也同样可以体会到春天般的温暖！
会到春天般的温暖！
下面让我们以热烈的掌声欢迎来自下面让我们以热烈的掌声欢迎来自赣南师院的同学带来的舞蹈带来的舞蹈《赣南师院的同学带来的舞蹈《北国之春》国之春》！
5、茉莉花》、茉莉花》《茉莉花《a：
一首茉莉花唱遍了祖国的大江南：
让人耳熟能详。
北，让人耳熟能详。
是呀，这首歌也把我们中华文化传：
是呀，播到了世界的各个角落。
播到了世界的各个角落。
我们一起来欣赏来自基础部的舞：
我们一起来欣赏来自基础部的舞让一起来欣赏来自基础部的《茉莉花》掌声有请！
蹈《茉莉花》!
掌声有请！
《精舞门8、精舞门》、精舞门》《c：
青春是跳动的旋律，青春是飘扬的：
青春是跳动的旋律，音符。
音符。
青春是生命中的火把，点燃你我沸：
青春是生命中的火把，腾的热情，照亮你我飞翔的梦想；
腾的热情，照亮你我飞翔的梦想；
下面请欣赏由基础部带来的舞蹈由基础部带来的舞蹈c：
下面请欣赏由基础部带来的舞蹈精舞门》掌声有请！
《精舞门》掌声有请！
！
6、尘缘》《尘缘、尘缘》《9、难舍难分breaking》、《难舍难分《》c:
尘世间的我们虽然都只是平凡的个尘世间的我们虽然都只是平凡的个
就像一颗小小的尘埃，体，就像一颗小小的尘埃，飘落在静静流淌的河中也许曲折了些，淌的河中，静流淌的河中，也许曲折了些，虽然没有波澜壮阔但享受到了小河流淌的惬意d:
自古就有随缘缘自来，知福福常自古就有随缘缘自来，自古就有的说法，这种知足，在的说法，这种知足，淡薄的生活态度，追求的是一种悠闲自在的人生，态度，追求的是一种悠闲自在的人生，那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协那接下来我们不妨来感受一下舞蹈协给我们诠释的舞蹈《尘缘》舞蹈会给我们诠释的舞蹈《尘缘》c:
掌声有请掌声有请a：
曾经的舞台，曾经的欢声笑语，曾：
曾经的舞台，曾经的欢声笑语，经的汗水与泪水一桩桩，一桩桩经的汗水与泪水一桩桩，一幕幕让人回味无穷；
让人回味无穷；
从互不相识到称兄道弟，从互不谅：
从互不相识到称兄道弟，解到相互包容，解到相互包容，那里见证了他们的共同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
同成长，一切都是那么的刻骨铭心。
是啊，校园生活是美好的，所以每：
是啊，校园生活是美好的，当我们面临毕业的时候要对那些亲爱的老师同学们说再见的时候，的老师同学们说再见的时候，那份师生情，生情，同学情都令我们感动b：
那接下来我们就一起来感受一下舞蹈协会的舞蹈《难舍难分breaking》》a；
掌声有请；
7、康定溜溜》、康定溜溜》《康定溜溜《a:
跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云，跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云，端端溜溜的照在，康定溜溜的城！
端端溜溜的照在，康定溜溜的城！
一首康定情歌道出了藏族青年对一首康定情歌道出了藏族青年对生活充满了热爱和向往，生活充满了热爱和向往，以及对爱情充满渴望的情绪。
充满渴望的情绪。
请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈：
请欣赏由舞蹈协会选送的舞蹈康定溜溜》《康定溜溜》b：
掌声有请：
10、青花瓷》、青花瓷》《青花瓷《c：
碎片一点点聚集、合拢幻化成了：
碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。
绝世美丽的青花瓷。
青花瓷静静展现在人们面前，那是：
青花瓷静静展现在人们面前，中国文化和艺术的结晶，中国文化和艺术的结晶，衬托出的是我们中华民族的古典美。
的是我们中华民族的古典美。
下面就让我们一同品位来自来自机电系d：
下面就让我们一同品位来自机电系的舞蹈青花瓷》《的舞蹈《青花瓷》。
13、午夜唱情歌》《午夜唱情歌、午夜唱情歌》《ａ：
青春的风铃吹开了心扉青春的风铃吹开了心扉，ａ：
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想彩笛吹动了梦想。
青春的音符带着我们奔向希望。
们奔向希望。
ｂ：
在人生的道路上，ｂ：
在人生的道路上，让我们尽情的在人生的道路上歌唱青春，歌唱未来。
歌唱青春，歌唱未来。
ａ：
接下来请欣赏舞蹈协会带来的ａ：
接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞接下来请欣赏舞蹈协会带来的舞午夜唱情歌》蹈《午夜唱情歌》。
掌声有请。
掌声有请11、中国风》、中国风》《中国风《a：
四大发明的诞生，见证了古代中国：
四大发明的诞生，的强大。
的强大。
新中国成立以后，xx年的奥运：
新中国成立以后，年的上海世博海世博会会，xx年的上海世博会，让新中国一步步发展成为科技强国。
一步步发展成为科技强国。
如果用舞蹈的形式表现古今结合的中国，会是一种什么样的感觉呢？
中国，会是一种什么样的感觉呢？
下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞下面请欣赏舞蹈协会现代扇子舞舞蹈协会现代扇子舞中国风》《中国风》。
14、水之韵》、水之韵》《水之韵《a：
江南有涓涓细流的水，大漠有风：
沙中流动的水；
女子的心中有透明而易碎的水，男：
女子的心中有透明而易碎的水，子的心中有澎湃的水；
子的心中有澎湃的水；
孩子的心中有住着小蝌蚪的水，成：
孩子的心中有住着小蝌蚪的水，人的心中有海啸时汹涌的水。
人的心中有海啸时汹涌的水。
水有一曲调子，一支音调不一的调：
水有一曲调子，子。
请欣赏来自设计系选送的舞蹈请欣赏来自设计系选送的舞蹈水之韵》《水之韵》b：
12、浏阳河》、浏阳河》《浏阳河《c：
浏阳河，弯过了几道湾。
几十里水：
路到湘江。
水善利万物而不争，路到湘江。
水善利万物而不争，
人有美德，水亦有其韵。
美德，水亦有其韵。
浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。
不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。
经过水的沉淀，都会清澈见底。
接下来请欣赏基础部选送的舞蹈接下来请欣赏基础部选送的舞蹈基础部选送的舞蹈浏阳河》《浏阳河》。
ｄ：
掌声欢迎掌声欢迎！
掌声欢迎！
15、poping》、《》ｃ：
一个音符，一段弦律，给我们带一个音符，一段弦律，来的是心灵的沟通。
来的是心灵的沟通。
一个眼神，一个动作，ｄ：
一个眼神，一个动作，同样能传一个眼神递出一种思想。
递出一种思想。
ｃ：
无论是直观的言语表达还是机械ｃ：
无论是直观的言语表达还是机械性的肢体表现，性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的一种寓意。
是同样的一种寓意。
接下请欣赏舞蹈协带来的ｄ：
接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞接下请欣赏舞蹈协带来的机械舞《《poping》.》结束语a：
红色的革命精神仍在传递着，将永：
红色的革命精神仍在传递着，远隽刻在我们心中，远隽刻在我们心中，诉说着那一份永恒的坚定。
恒的坚定。
五月的鲜花没有凋零，仍然以它特：
五月的鲜花没有凋零，有的乘风破浪的勇气，有的乘风破浪的勇气，傲霜凌雪的意一直绽放在每个人的心间个人的心间。
志，一直绽放在每个人的心间。
让我们用红色的革命精神，五月的：
让我们用红色的革命精神，青春热情去担负我们的光荣的历史使热情去担负我们的光荣的历史青春热情去担负我们的光荣的历史使命。
江西应用技术职业学院青春与使：
江西应用技术职业学院青春与使舞蹈大赛到此结束！
命舞蹈大赛到此结束！
再次感谢各位朋友们的光临！
我们：
下次再见！
【篇三：
2014年节目串词】
黑石头小学2014年六.一儿童节文艺汇演节目串词男教：
尊敬的各位领导、各位老师
女生：
亲爱的同学们、家长朋友们
合：
大家下午好!
男生：
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光.
女教:
六月的花儿香，六月的好阳光，今天，我们又欢聚在了快乐的“六一”国
际儿童节这个舞台上。
我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女教：
六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男教：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于我们自己的节日。
男女同学合：
“六一”国际儿童节!
在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
谢谢你们，爸爸妈妈!
谢谢你们，辛勤的老师!
教室里，操场上，活泼的是孩童的天性。
阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放.
今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
黑石头小学庆六一文艺汇演现在开始。
1、女生：
天边的太阳微微笑，树上的小鸟吱吱叫，乖乖宝宝精神好，温馨的园
地真奇妙，你也早，我也早，可爱的小朋友早早早，拍拍拍，跳跳跳，瞧，一
群活泼可爱的小天使在阳光的照耀下，用优美的舞姿伴着欢快的旋律向我们走
来了，请欣赏一年级组的舞蹈《快乐的小天使》，请四年级组的舞蹈《幸福的
苗家娃》做准备。
2、男生：
感谢一年级同学的精彩表演。
欣赏了快乐的小天使带来的精彩舞蹈，让我一起走进苗家，去见识一下苗家娃的幸福生活，去感受一下他们的优美舞姿，请欣赏四年级组的舞蹈《幸福的苗家娃》，掌声有请他们闪亮登场，请五年级组的舞蹈《七月火把节》做准备。
3、男教：
感谢四年级同学的精彩表演
走进了苗家，感受了苗家舞蹈的轻柔，下面让我们一起走进彝家，去看看彝家的小伙、彝家的姑娘，他们豪迈、奔放，有着火一样的热情，让我们一起去感受这火一样的热情，请欣赏五年级组的舞蹈《七月火把节》，掌声有请，请中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》做准备。
4、女教：
感谢五年级组的精彩表演。
风靡全球的卡通片《猫和老鼠》令人愉悦，即将表演的音乐剧《猫和老鼠》也反映的是猫和老鼠之间发生的趣事，令人忍俊不禁，请欣赏中心幼儿园的音乐剧《猫和老鼠》。
请教师舞蹈《中国梦》做准备。
5、女生：
感谢五年级同学的精彩表演。
老师是辛勤的园丁。
他们像不知疲倦的蜜蜂，他们像燃烧的红烛，他们像吐丝的春蚕，他们像普照大地的阳光。
他们牺牲了自己，用自己青春酿出知识的甜蜜，哺育自己的学生。
他们牺牲自己，用自己的热血铸成红烛，为学生点亮前进的方向；
他们牺牲自己，用自己的忠诚化成一缕缕思想的蚕丝，为学生织就美好的明天；
男女生合：
在此，我们仅代表黑石小学的全体学生向关心、爱护、辛勤教育我们的全体老师说一声：
“老师您辛苦了！
”
为了让我们过上一个快乐的六一儿童节，老师们付出了很多心血，为了庆祝我们的六一儿童节，老师们利用课余时间排练了精彩的舞蹈，下面让我们用最最热烈的掌声欢迎教师的舞蹈《中国梦》隆重登场。
请中心幼儿园的舞蹈《亲亲茉莉花》做准备。
6.男教：
同学们你们的掌声都去哪儿了，让我再次用热烈的掌声感谢老师的精彩表演。
洁白无瑕茉莉花，馨香飘入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。
请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。
请三年级组的舞蹈《魅力无限》做准备。
7.女教：
感谢中心幼儿园小朋友的精彩表演。
魅力是智慧的闪光，魅力是才华的展示，多年来，我们黑石小学秉承“团结奋进，开拓创新”的校训，营造文明和谐校园，以独特的魅力，获得家长和社会的一致好评。
下面请欣赏三年级组的舞蹈《魅力无限》，掌声有请，请女教师的舞蹈《火火的姑娘》做准备。
8.女生：
感谢三年级同学的精彩表演。
火火的歌曲火火地唱，火火的舞蹈火火地跳，火火的歌儿唱天籁，快乐装满了银酒杯，绵绵的情意醉在心窝窝，请欣赏女教师的广场舞《火火的姑娘》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《花木兰》做准备。
9.男教：
感谢女教师的精彩表演。
是她代父从军，诠释了中华民族的传统美德；
是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。
请欣赏中心幼儿园带来的舞蹈《花木兰》。
请二年级组的舞蹈《星星的心》做准备。
10、男生：
星星的眼睛眨呀眨，星星的心儿会说话，今天在这个特别的日子里，每位小朋友都快乐无比，他们都掩饰不住心中的快乐，纷纷登台，用歌声唱出他们的快乐，用舞蹈跳出他们的喜悦，请欣赏二年级的舞蹈《星星的心》，掌声有请，请中心幼儿园教师的舞蹈《床前明月光》做准备。
11、男教：
皎洁的月光洒满窗台，微醺的和风缠绕身旁，抬头看一轮满月，仿佛能猜透我那星星点点的情韵。
就让我们驻足停留，再次体味这恒古不变的情韵。
请欣赏中心幼儿园教师带来的舞蹈《床前明月光》。
请六年级的舞蹈《高山青》做准备。
12.女教：
感谢二年级同学的精彩表演。
高山青，涧水蓝。
高山上，淳朴的民风，优美的舞姿传达出我们的理想。
高山长青，涧水长蓝。
瞧，一群美丽的姑娘正向我们走来，欢乐的节奏声中，让我们跟随她们，去领略高山之美。
下面请欣赏六年级的舞蹈《高山青》，让我们用热烈的掌声欢迎她们出场。
新世纪的太阳是我们的。
新世纪的鲜花是我们的。
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
男教：
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
黑石头小学庆“六一”文艺汇演到此结束。
（男女同学）合：
祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习快乐，天天进步！
祝家长们事业有成，万事如意！
感谢大家的光临。
我们明年“六一”再见。
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