热门我真了不起小学作文文档格式.docx
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我觉得自己可真是了不起！
在我小的时候，有一件事令我十分自豪，那是在我七岁的时候。
还记得那年夏天，我去了奶奶家。
那时，四岁的弟弟也在那儿，弟弟十分淘气，不听话。
当我走进家门，奶奶正在那里发愁，我走上前去，问奶奶怎么回事，哦，原来是这样，她带着淘气的弟弟没法做饭。
见我来了，便让我带他玩，可是，弟弟只要奶奶，没办法。
正当我们着急的时候，我灵机一动，胸有成竹的对奶奶说：
“奶奶，今天我来给大家做水果色拉。
”“好、好，不过要小心！
”奶奶乐得眉开眼笑，便带着弟弟玩去了。
于是我便大摇大摆地走进厨房，从冰箱里取出各种各样的水果，香蕉，苹果，橙子和西瓜。
然后把它们“洗个澡”，再把它们切成丁儿倒进碗里，放入白糖搅拌开来，再放入一些黄瓜，在中间放一颗樱桃做装饰。
哇！
可真漂亮！
正当我暗自得意的时候，一个问题突然“从天而降”：
还没放奶油。
于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，还是没有找到奶油。
正当我着急的时候，聪明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出来，然后一股脑地把它倒上去。
就这样，一盘美味做好了。
正在这时，爷爷也回来了。
我便让大家品尝我的厨艺，大家都赞不绝口，正当我得意的时候，四岁的弟弟幽默地说：
“一般一般。
”我狠狠地瞪了他一眼，谁知，他满不在乎地说：
“我还没说完呢，你是一般一般，世界第三！
”听，一直都跟我作对的弟弟这么夸赞我，我这心里头啊，比灌了蜜还甜。
小朋友们，我了不起吧！
受到这么多人的称赞。
那你呢？
是不是也和我一样呢？
一天，我放学回家，看见刚出院的爸爸在床上翻来覆去。
我关切地问：
“爸爸，你怎么啦？
哪里不舒服呀？
”“我的伤口好痒啊！
该换药了可是你妈妈还没下班。
”看着爸爸痛苦的表情，我焦急万分，怎么办呢？
要不我来试试。
于是，我说：
“爸爸，我来帮你涂一次药吧！
”爸爸疑惑地看着我说：
“你能行吗？
”我自信满满地点点头，心想：
这有什么大不了的，不就是消毒吗？
于是，我找来消毒用品，但当我打开纱布，看见带有血痂的伤口又有点胆怯了。
这时，爸爸鼓励我说：
“相信自己，别害怕。
”我鼓足勇气，戴上手套，拿起棉签，学着妈妈的样子开始消毒。
记得妈妈曾经说过：
伤口要保持无菌，以一个中心点由内到外。
一开始，我由于紧张，掌握不好轻重。
因为用力不当，所以疼得爸爸紧锁眉头，可是爸爸仍然鼓励我，让我放松。
我越涂越熟练，爸爸脸上的表情也由痛苦转为欣慰。
最后，我敷上纱布，贴上胶布，脱去手套，如释重负地坐在床边。
由于刚才太紧张，手心里全是汗，爸爸拍拍我的头，投来赞许的目光。
一会儿，妈妈回来了。
刚进门爸爸就对妈妈说：
“别看咱女儿年龄小，可干了一件大事呢！
今天的伤口是她帮我消毒的！
”妈妈惊讶地走过来竖起大拇指对我说：
“你真了不起！
”我听了心花怒放，自豪极啦！
有一个一米三九的小姑娘，扎着一个马尾辫。
她看起来很平常，钢琴只考了两级，学习成绩也时高时低，还没有当上班干部，但是她很有艺术天赋，能跟着音乐自编自舞，还有着丰富的想像力，任何简单或复杂的东西到她手里都会被她点缀和设计得熠熠生辉，光彩夺目。
一次，小姑娘闲着没事，打开录音机，里面传出悠扬的音乐声，小姑娘似乎看到了广阔无垠的大草原，便情不自禁地舞动四肢：
转圈、舒展身体是抒情；
时快时慢是心情变化。
她用肢体语言表达着音乐的悲欢喜乐……大家看后都赞不绝口。
还有一次，小姑娘正在家里玩玩具。
她突然发现自家的花盆里面只有枯了的树干与几片干透了的红叶子，她便想：
自己家里并不漂亮，再放上这么一盆不起眼的花盆不是更让人觉得无精打采吗？
但扔了也太可惜了，还不如动手把它弄得漂亮些。
于是，她拿来剪刀、胶水、包装纸、闪光纸、闪光笔、丝带，准备打扮一下这难看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干净，然后把叶子放到浇湿的泥土上，再用闪光笔在包装纸上写上几个大字――ＴＴ的杰作，之后用胶水把它粘在花盆上。
接着，用闪光笔在闪光纸上画了一朵花，再把纸剪个洞，把丝带穿进洞里，再用丝带在修理好的树干上打个结。
最后，粘上粘纸。
这样，她的杰作就完成了――闪光的纸花、挺拔的真树干、华丽的花盆。
想知道这个小姑娘是谁吗？
告诉你吧，其实她就是我自己――可爱的三年级女生小ＴＴ。
一张张的奖状，挂在我的墙头，每一张都代表着我得成功。
背后呢？
都凝聚着我点点滴滴的心血，尤其是“上海市小学生唱歌比赛铜奖”的奖状尤为珍贵。
记得那时，我才小学二年级。
有一天，老师在广播里动员大家参加唱歌比赛，我一听，心想：
哈哈，唱歌不是我的强项吗？
我立即去班主任那里报了名。
预选赛的那天，赛场的选手如云，这一次的对手可真够强劲的，我可是仗着先前良好的基本功，勉强进入了复赛。
从那天开始，每天我做完作业之后的第一件事就是练习唱歌。
哎！
练了半天，这部分的节奏总是掌握不好，我赶紧利用上课的时间向老师请教，在老师的指点下，我学会了这首歌的节奏！
晚上，一回到家，我就赶紧唱给妈妈听，妈妈一听，皱紧了眉头，指出我在唱歌时候感情不够丰富的问题。
于是，我开始每天对着镜子练习肢体语言。
通过一星期的努力，我终于能让妈妈满意了，并把《小牧笛》完整地表现了出来，可还是有一个缺点：
那就是高音唱不上去。
离比赛没多少时间了，这可如何是好？
唉！
真是连连碰壁！
于是，我再次去请教妈妈，妈妈反复听了几遍，沉思了一会儿说：
“那是因为你的气息没有调整好，基本功没有掌握好怎么能行？
”我怎么把这事给忽略了！
接下来的日子了，我每天着重练习掌握气息，渐渐地，我摸到了一些窍门，比原来有了很大的提高。
终于到了比赛那天，我心中紧张极了，听到老师叫到了我的名字，快速地走上了台，随着音乐响起，我认真地唱：
“小牧笛，吹吹歌……”啊，终于唱完了，我吐了一口气。
赛后，结果出来了，我迫不及待地查了起来，我得知自己获得了“铜奖”，惊喜之情不言而喻。
这张奖状，我一直保留着，因为它代表了我的能力，也代表了我努力的汗水。
人人都有自己的.特长，我也不例外，我的闪光点有很多，今天，我就专门说说我的一个特长――画画。
有一次，班主任老师通知我，美术老师请我单独去他那儿画画。
话音刚落，我就被吓呆了。
“不……不，不会吧，就我一……一个人？
”我不敢相信这事是真的。
“嗯，就你一个人。
”班主任肯定地说。
我面带尴尬，摆着手势，对老师说道：
“能……能不能不去呀！
”我可没这个自信。
老师却认真地对我说：
“为什么不，这可是为班级争光的事啊！
你回家好好准备，画出你最好最拿手的画。
”
回家后，我越想越担心，要说画画的水平，我们班却大有人才，为什么老师偏偏选中我一个人。
如果我画不好，不就出洋相了吗！
……这时，妈妈走到身边，我就把这件事告诉了妈妈。
妈妈似乎看出了我的心思，便安慰道：
“孩子，不要担心，你平时画画不错，这回只不过换个地方画而已，对自己要有信心。
”听了妈妈的话，我安心多了，认真地准备起来。
到了那天，我按时来到学校画室，看着旁边坐着的都是高年级同学，我又紧张起来了，手心里直昌汗。
但想起老师和妈妈的话，我逐渐安定了下来。
慢慢地我投入到画画的世界里去。
画还没画完，老师和同学们都围到了我的身边，都说：
“好，画得真好。
终于，我画完了，一副以精制完美的画展现在大家的面前。
老师们不仅表扬了我，还奖给我好多画画工具，我可高兴了。
回到家后，我把这件事一清二楚的告诉的爸爸和妈妈，他们对我又是亲又是抱的，夸我真了不起。
但我的心里明白，这是我在老师的指导下自己努力的结果。
我叫***，今年9岁。
我有一双水汪汪的眼睛，它乌黑发亮。
我的睫毛弯弯的像两双小刷子，眨一下眼睛，小刷子就会刷一下。
我有时会轻易放弃某件事，不多尝试。
那时，我还在上幼儿园。
我和爸爸妈妈要去体育中心，要去石球上休息。
看见爸爸妈妈一屁股就坐上去了，我觉得那是一件轻巧的事。
不想，走到它面前，双手搭在它身上，用力往下摁，可没它身子撑起来，还从大理石做的滑溜溜的石球上摔了下来。
我愤怒了，退后几米，又快速向石球冲去!
这次更惨，手虽然抱住了球，但没抱稳，又从石球上滑了下来，摔了个四脚朝天。
我有些失落，央求妈妈抱我上去。
妈妈微信着说:
"
你才试了几次，怎么就知道自己不行呢？
但是，我真的不想再试了，怕再摔倒。
我站在石球前，拼命把手臂伸长，想扣紧石球，并手脚爬上去，可是我太小，手臂不够长，用不上力。
我只好后退再跑，靠近石球的时候往上一跃，这一跳不但没抱住，还把下巴都磕青了。
我几乎绝望了。
不知又重复了多少遍，但都失败了。
看看人家，爬上石球多容易，我为什么就不行？
想到这里，我不禁一屁股坐在地上，小声地哭。
妈妈似乎看出了的心思，语重心长地说:
别人行，我们一定也行，只不过要多付出罢了。
再来一次吧？
”。
妈妈的话激起了我的斗志，对呀别人行，我为什么不行？
我擦干眼泪，深吸一口气，退到几米外，飞快地跑起来，我双脚一蹬，手一撑，竟稳稳地坐在石球上！
我兴奋地说:
我成功了！
在我们生活里，每个人都有了不起的事，我也一样，就是学会了跳水。
暑假里，爸爸说我的游泳水平已经达到了一种标准，可以去学跳水了，虽然我不想去学跳水，但还是被拉了过去。
到了游泳馆，在这里游泳、跳水的人不计其数。
爸爸教了我跳水的几个要领，让我做了一会儿热身操，就让我去了，上了跳台我向下看，感到太高了，头有点儿晕，但我想来都来了，就一定要学会，然后走到顶端，回忆着要领，双脚用力一蹬，跳到了空中，身子向下倾，屏住呼吸进了水里，可我这时却脚够不到底，无法向上蹬。
在旁边的爸爸看到我还没浮出水，就马上跳了下去，把我救了上来。
我在水里因为屏不住呼吸了，所以喝了一肚子的水。
我醒后爸爸问我要不要去休息，可我却说：
“不用了，我一定要学会跳水。
”于是我便继续练了，练了一上午了，我却怎么也练不好，其他问题都克服了，可脚还是碰不到地。
突然，我灵机一动，把带着的拖鞋穿上并固定住，又把几块硬海绵放在鞋底也固定，这样我就高了很多。
我重新上了跳台，用力一跳，“扑通”一声到了水里，这次脚终于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。
这时，我心里有了一种从未有过的自豪，觉得自己很了不起。
这就是我那了不起的事，在短短一天里学会了跳水，你看了会认为怎么样呢？
每当我看见那只鱼灯笼时，心里就立刻开心起来，把所有不愉快的事都仍在了一边。
那是我即将在幼儿园毕业时发生的一件事。
那天，园长来到我们班，为“六一”儿童节的庆祝会挑选小主持人。
除了我以外，其他同学都举手了。
因为那时我心里想：
“如果我主持得不好，回去肯定会辜负妈妈的期望，还不如不举手呢！
”但我还是难逃一劫，被园长选上了。
回到家，我就小声地把这件事告诉了妈妈。
只见妈妈脸上露出愉快的表情，高兴地对我说：
“一定要珍惜这难得的机会，好好锻炼啊！
快去背台词吧！
”“妈妈，我怕。
”“不用怕，只要你真的努力过，即使主持得不好，妈妈也会为你感到骄傲。
”可我还是坚持不参加，“如果你真的不去，妈妈不会怪你，但妈妈会很伤心的，给你一个晚上考虑。
”妈妈严肃地对我说完后，再没有跟我说一句话。
于是，我心里就开始默默地背起了台词，因为我看得出来妈妈是很想让我去当小主持人的……
第二天早上，妈妈送我去幼儿园时，走到幼儿园门口，妈妈还问了一句“你决定去不去？
”“我，我去试试看吧！
”然后，在园长和老师的鼓励下，我终于鼓起了勇气，一遍、二遍、三遍……在反复练习了数遍之后，我逐渐掌握了主持的技巧。
期盼已久的一天终于来临了。
我站在舞台上，只见台下很多观众，我对着话筒大声地说：
“欢迎各位家长来观看我们小博士幼儿园‘六一‘儿童节庆祝会……”庆祝会圆满结束后，园长送给我了一只鱼灯笼，作为奖励，当时我真的高兴得跳了起来。
每次看到这只鱼灯笼时，我就会想起我通过自己的努力和老师的鼓励，战胜了自己，把庆祝会主持得相当成功。
我觉得我真了不起，你说呢？
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