朗诵节目主持人串词结束语文档格式.docx
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啊,台湾,海峡两岸盼统一。
你像一片飘离的树叶,诉说着/对根的思念
请欣赏由一年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《欢迎台湾小朋友》
二
(1)
祖国是我们的母亲
我们是祖国的孩子
我们都爱伟大的祖国
请欣赏由二年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国我爱你》
二
(2)
我爱您/源远流长灿烂的历史,
我爱您/每一寸土地上的花朵,
我爱您/风光秀美壮丽的河山,
我爱您/人民的性格坚韧执着。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
请欣赏由二年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》
1三
(1)
我的祖国,地大物博,风光秀美/孕育了瑰丽的传统文化
我的祖国,人民勤劳,五十六个民族/相濡以沫
黄河远,长江长,丝绸之路源汉唐,
中国大,新疆美,天山脚下是故乡。
爱家乡,爱祖国,和谐大爱建新疆。
请欣赏由三年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《爱满新疆、永远的家》
三
(2)
我愿变成一棵小草,长在祖国的田野中,为田野增添一份绿色;
我愿变成一条小鱼,游在祖国的江河里,为江河增加一丝生机;
我愿变成一朵小花,站在祖国的花园里,让花园更加鲜艳美丽;
我愿变成一阵微风,飘扬在祖国的天空,送给大地阵阵花香;
我愿变成一首歌,歌颂我们伟大的祖国;
祖国!
我爱您!
请欣赏由三年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》
四
(1)
红领巾胸前飘,
五星红旗随风荡
我们爱您祖国妈妈
您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟;
您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿
我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您
请欣赏由四年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《妈妈、我想对您说》
四
(2)
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄
我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
生我是这块土地、养我是这块土地、祖国啊我永远热爱您
请欣赏由四年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱我的祖国》
五
(1)
您走过千年历史,跨越了世界文明
您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平
我们为身为您的儿女而自豪
我们为有这样的祖国而骄傲
无论我们走到哪里,都深深的爱恋着我的祖国
请欣赏由五年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》
五
(2)
数千年的狂风/吹不折您/挺拔的脊背,祖国/我自豪您的悠久,
抵住内忧外患/闯过岁月蹉跎,祖国/我自豪您的坚强,
中华民族/把自己的命运/牢牢掌握,祖国/我自豪您的光明,
改革勇往直前/开放气势磅礴,祖国/我自豪您的精神,2合:
祖国啊,您用速度,您用实力,创造震惊世界的奇迹。
请欣赏由五年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《腾飞吧、祖国》
六
(1)
你问我/谁会有那/长城般刚强的脊梁,
你问我/谁会有那/五千年亘长的沧桑,
你问我/谁会有那/西子湖一般的秀丽,
你问我/谁会有那/辽阔而雄浑的疆域,
我会自豪的告诉你,
那就是我们的祖国——中国
我们是祖国的儿女,我们愿意把我们的一切奉献给亲爱的祖国
请欣赏由六年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《献给亲爱的祖国》
六
(2)
我们是新世纪初升的太阳,
祖国的希望就在我们的身上
东方之美滋养着龙的传人,
五千年文化植根在我们心田。
我们风雨兼程,留下一路歌。
我们播种理想,我们收获希望。
我骄傲,我是中国人!
我自豪,我是中华少年!
请欣赏由六年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《中华少年》
七
(1)
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
我的祖国,我深深爱恋的祖国
请欣赏由七年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》
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七
(2)
您让江山如此多娇
您让东方龙飞凤舞
您让风景这边独好
您给我们带来欢乐和幸福
六十一年的风雨,
六十一年的坎坷,
您用勤劳,
您用智慧,
实行了又一次更加辉煌的开拓!
请欣赏由七年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》
八
(1)
你问我祖国的方向,
我指向旭日初升的东方。
你问我祖国的热情,
我指向五湖四海的人们的脸庞。
你问我祖国的未来,
我指向猎猎红旗上那一轮骄阳。
我深深眷恋着我的祖国,眷念这块土地3女:
请欣赏由八年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》
八
(2)
亲爱的祖国,你有着壮丽的山河,
亲爱的祖国,你有着悠久的历史,
亲爱的祖国,你有着灿烂的文化,
亲爱的祖国,你有着优良的传统
我爱您——伟大的祖国
请欣赏由八年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您——伟大的中国》
九
(1)
祖国是一个民族凝聚力象征,
祖国是一个守护希望的港湾
祖国是东方文明的摇篮
祖国是向前奔驰的列车
祖国是蒸蒸日上的现在,
祖国是很久以后的未来。
祖国,您永远在我心中
请欣赏由九年级
(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国在我心中》
九
(2)
我爱你/长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你/长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你/巍巍的黄山
是它体现了祖国的秀美端庄
我爱你/黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱您,我的祖国,我为您自豪,我为您骄傲!
请欣赏由九年级
(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您祖国》
祖国啊,祖国,你永远充满希望,
祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!
金秋的风,送袅袅暗香拂来;
碧水的痕,听道道涟漪漾开;
黄河汩汩,载无数苦难历史;
河沙沉沉,积多少沧桑回忆
让我们摘取祖国艺术宝库中诗歌这颗璀璨的明珠。
让我们合着古韵的节拍,传承中华民族数千年的优秀文化传统,共建更加美好的精神家园吧!
合:
中国万岁!
中国崛起!
中国雄伟!
中国辉煌!
【篇二】
1.五千年岁月塑造了你,秦砖汉瓦装扮了你,你是黄土地上的民族,中国,一个响彻世界的名字,请欣赏九年级同学为我们带来的《祖国,我亲爱的祖国》,三年级做好准备
2.感恩是一种力量,感恩是一种境界,拥有感恩的心,我们就会拥有快乐。
请欣赏三年级诗朗诵《感恩父母》,一年级做好准备。
3.去掉一个分,去掉一个最低分,九年级的《祖国,我亲爱的祖国》最后得分是分。
我们爱自己的家,爱爸爸,爱妈妈。
听一年级小朋友的心声《我们都有温暖的家》,四年级做好准备。
4.去掉一个分,去掉一个最低分,三年级的《感恩父母》最后得分是分。
长江,长城。
黄山,黄河。
在我心中重千斤,无论何时,无论何地,《我们永远爱你啊,中国》。
七年级做好准备。
5.去掉一个分,去掉一个最低分,一年级的《我们都有温暖的家》最后得分是分。
是谁将无知的我们领进知识的殿堂,是您,敬爱的好老师。
请欣赏七年级为我们带来的《老师,您辛苦了》,八年级做好准备。
6.去掉一个分,去掉一个最低分,七年级的《我们永远爱你啊,中国》最后得分是分。
春天来了,请让你的爱心在这个春天长出翅膀。
请欣赏八年级同学带来的《春天的寄语》。
六年级准备。
7.20**年5月12日,一场地震摧毁了我们温馨的家园,美丽的学校。
但我们坚信《中国必将在灾难中崛起》。
二年级准备。
8.夜深了,星星也困的眨眼,老师您休息吧,请收下二年级小朋友带来的《一株紫丁香》,就让那花香飘入你的梦中。
五年级准备
9.古人云:
“滴水之恩,当涌泉相报”。
让我们对每个协助过我们的人真诚地说一声《感谢您》。
一年级准备。
10.长路奉献给远方,白云奉献给蓝天。
一年级小朋友说我们要《感谢一切》。
三年级准备。
11.一年一年我们长大了,一天一天我们懂事了,一点一点老师却不再年轻美丽了。
让我们道一声《老师辛苦了》。
九年级准备。
12.请欣赏九年级同学诗朗诵《祖国》。
13.这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人们献出一点爱,这个世界将会变得更加美好,请欣赏二年级诗朗诵《雷锋叔叔,您在哪里》。
四年级准备。
14.是什么让你如此执着,是什么让你寸步不离,你可知《父亲的依恋》?
八年级做好准备。
15.最甜美的字眼就是母亲,最深情的呼唤就是妈妈,母爱像甘霖,洒落在我们的心田,《母亲,请接受我这份心意》吧。
五年级准备。
16.有一个词语最亲切,又一声呼唤最动听有一个人最要感谢,有一个人最应感谢,她就是妈妈。
欢迎五年级诗朗诵《感恩父母》。
七年级准备。
17.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。
面对滔滔黄河,七年级同学大声喊出《黄河颂》。
请三年级准备。
18.拥有感恩的心,荒漠变得神奇;
拥有感恩的心,落叶也变得美丽。
请欣赏三年级同学带来的《感恩的心》。
19.上下五千年的华夏文明,孕育了龙的传人,演绎了无数的动人传说。
请欣赏七年级诗朗诵《我的祖国》。
四年级做好准备。
20.学会感恩,不要忘恩负义;
学会感恩,生命中爱多于恨;
学会感恩,懂得人生需要悔;
学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”。
四年级同学说要《学会感恩》。
21.我在刚果河畔盖小茅屋,河水抚慰我进入梦乡。
这是美国黑人诗人休士发表的第一首诗,当时他还是一个中学生。
请欣赏九年级带来的《黑人谈河流》。
六年级做准备。
22.父母的爱是天下最圣洁,最博大,最无私的爱。
请欣赏六年级同学诗朗诵《感恩父母》。
八年级做准备。
23.祖国,我愿意用我生命的全部,和您一起风雨同舟,同甘共苦。
请欣赏八年级诗朗诵《骄傲的祖国》。
【篇三】
开场白:
千秋历史,文化底蕴,立就国学大作
岁月承载,华夏文明,延续不朽经典
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
当诗文植于校园,校园便是指点江山,激扬文字的人文之都
当诗文植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
太行苍苍,黄河泱泱,品读国学,源远流长
前人之智,后人之师,传今不朽,天地同流
尊敬的各位领导,各位来宾
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家
晚上好!
为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。
\(评委点评)
(评委老师下场,选手们跟着下场)
好的,非常感谢()老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语:
为诗为文,独美于翰香
如鱼如水,畅游于国学男:
爱诗词歌赋,承千秋之绝学
惜琴棋书画,继万古之往圣
传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄
弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉
国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
接下来呢就是我们最最期待的环节了,
首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾,
是的,那么最终的大奖将会花落谁家呢他们是:
非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场,
首先我们一同来揭晓是,获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委,他们是:
校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是:
同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(读荣获优秀奖的6名选手名单)
请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(),上台为选手颁奖
欢迎!
同样要非常感谢的,是由国学研究会代表
非常感谢颁奖嘉宾。
获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》,创诗文朗诵大赛三等奖的是谢谢你们。
(读荣获三等奖5名选手名单)
请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖),有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。
有请
(选手上台领奖。
领导颁奖。
)
感谢颁奖嘉宾。
获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
(读荣获二等奖3名选手名单)
有请颁奖嘉宾()上台为获奖选手颁奖
掌声有请
(等待二等奖得主上台领奖。
领导下场)
获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请
有请颁奖嘉宾()上台为选手颁奖
接下来颁发的是优秀组织奖,获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是()
掌声祝贺他们。
请获奖单位代表上台领奖,有请颁奖嘉宾()上台为获奖单位颁奖。
让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
汲取国学智慧,品味经典文化;
圆融文化底蕴,传承华夏文明。
让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手,和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
我宣布:
“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
我们明年再会!
晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!