网络新词的特点及在对外汉语教学中的应用毕业论文Word格式.docx
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WiththerapidgrowthofChineseeconomyanditsinternationalposition,thepopularizationofChineseallovertheworldkeepswarmingup,meanwhile,moreandmoreforeignerscometoChinatolearnChinesehistoryandChineseculture.ThemotivationofthelearnerswhoareintotheexternalChinesedifferentiatesfromthatofearlyyears.AndthelearnersarerequirednotonlytomasterthebasiccharacteristicsandgrammarinthestudyofChinesebutalsotostrengthenthecapabilityoftheapplicationofChineseincommunication.
LanguageandculturearethemajorcontentforforeignersandChineseethnicminoritycompatriotstolearnChinese.AsisknowntoallthatthevocabularyisofgreatimportanceforacquiringlanguagewhilethenetworkneologyasareflectionofthedevelopmentofsocietyisasupplementofChinesevocabulary.Therefore,weshouldthrowlightuponintroducingthenetworkneologyandstrengthenitsemphasisontheteachingofChineseasasecondlanguage,meanwhile,weoughttoputourheartandsoulinfeelingourwayofsomepracticalaswellaseffectiveteachingstrategies.
Keywords:
NetworkNeology;
TheTeachingofExternalChinese;
TeachingStrategies
目录
摘要I
AbstractII
目录III
绪论1
第一章网络新词及其分类2
1.1网络新词的涵义2
2.1网络新词的特点2
2.1.1创意别出心裁2
2.1.2使用即时方便3
2.1.3表达生动形象3
2.1.4语言幽默风趣3
3.1网络新词的分类4
3.1.1谐音演变4
3.1.2缩写演变5
3.1.3经典语句5
3.1.4表情符号5
3.1.5事件、群体或现象的指代6
3.1.6术语6
3.1.7其他6
第二章将网络新词融入到对外汉语教学中的意义7
1.1网络新词在对外汉语教学中应用的现状7
2.1网络新词在对外汉语教学应用的必要性7
2.1.1符合汉语学习者的从众心理7
2.1.2符合汉语学习者的认同心理7
2.1.3符合汉语学习者的崇洋心理8
2.1.4符合汉语学习者的创新心理8
3.1网络新词在对外汉语教学应用的可行性8
3.1.1生命力强大8
3.1.2网络新词有助于提高学习者的学习兴趣9
3.1.3网络新词有助于学习者了解中国文化9
3.1.4网络新词有助于学习者对汉语的运用与交流，扩大词汇储备10
第三章网络新词在对外汉语教学中的应用11
1.1研究网络新词进入教学领域的必要和方式11
1.1.1按文明程度分11
1.1.2按规律程度分11
1.1.3按使用频率分12
2.1将网络新词融入到对外汉语教学中的教学策略13
2.1.1去粗存精，精心筛选13
2.1.2掌握规律，举一反三14
2.1.3不同课程，不同教授14
2.1.4开设新课，扩大词汇15
3.1网络新词在对外汉语教学中应用的发展前景15
绪论
网络的盛行使网络新词成为人们学习和生活中不可或缺的一部分，也是汉语语言词汇系统的新鲜血液。
外国人学习汉语，不仅仅是学习中国的语言文化，更重要的是利用汉语进行交际。
因此，传统的汉语词汇大纲已经远远不能满足现在外国人学习汉语的需要，我们有必要将网络新词的讲授融入到对外汉语教学当中，使对外汉语教学系统更加的完善。
在网络已经蔓延到每家每户的今天，人们对于网络新词似乎并不陌生，无论在网络聊天中还是在日常对话中都会脱口而出几句网络新词新语。
但是人们也只是停留在熟悉并掌握一些网络新词的层面上，很少去系统地研究网络新词的特点或是将其系统的归类，而研究网络新词在对外汉语教学中如何应用就更是微乎其微了。
可以说，这是一个值得我们去深入研究，去探索，去挑战的一个新的领域。
论文根据时代发展和留学生学习的需要，将前人并不关注的网络新词融入到当今的对外汉语教学中来，这几乎是一个无人涉足的全新领域。
论文与时俱进地研究当今流行的网络新词汇，将其来源，发展，特点，分类等做系统研究，并研究其在对外汉语教学中的应用价值，教学策略和发展前景。
关于《网络新词与对外汉语教学》已有的少数相关文献，大多只对网络新词进行分类后再将其与对外汉语教学做简单融合和评述。
我整理了相关专家和学者的观点，并在此基础上提出了全新的教学分类和教学策略，即网络新词在对外汉语教学中的具体分类，网络新词在对外汉语教学中的具体选词方法和不同课程的具体教学策略。
因为网络新词教学在对外汉语教学领域有着非常大的应用价值及广阔的发展前景，所以值得我们去大量的搜集相关文献进行更深入的探索和研究。
第一章网络新词及其分类
1.1网络新词的涵义
要更直观的了解网络新词首先让我们看看最近在网络上非常流行的一段话“有一种女人叫凤姐，有一种男人叫犀利哥，有一种女孩叫小月月，有一种父亲叫李刚。
神马都是杯具，神马都坑爹，神马都不给力，谁也hold不住。
”这是一段融入了近几年最流行的网络新词的语段，如果你不了解这些网络新词的含义，你一定读不出这段话的意思，也品不出它的诙谐幽默之处。
社会学家顾晓鸣曾说：
互联网时代带给人一些新的、复杂的、微妙的感受，但公共话语并没有赋予这些微妙感受以具体词汇。
因此，网络造就了像“囧”，“给力”这样的网络新词，在被媒体关注和网民传播后成为网络流行语。
《现代汉语词典》将网络新词定义为“网民在网上聊天室和电子公告牌系统等里面习惯使用的特定词语和符号”。
中国传媒大学博士生导师于根元教授在《中国网络语言词典》一书中将网络语言分为三类：
一是网络技术用语，例如鼠标、病毒、宽带等；
二是网络文化用语，例如网民、网吧、短消息等；
三是网络聊天用语，例如有木有，酱紫，坑爹等①。
但随着网络的普及，有些网络词汇已经跳出网络这一特定的载体，被应用于更多的交际场合，进入民众的日常交际中。
新词主要指新近进入语言系统的词语或原有词语的新含义。
其来源涵盖了一些外来词、方言词、专业词、缩略语的吸收和原有词转换语义等。
网络新词指的是因产生或流行于网络进而进入语言系统的新词。
2.1网络新词的特点
2.1.1创意别出心裁。
网络新词与传统意义上的词汇是有很大区别的。
传统意义上的词是指说话的时候表示思想中一个观念的语词，而网络新词贵在一个“新”字，它突破了传统形式的词语构成方法和词语释义，在这个相对自由的网络环境中，没有了语言规范的束缚，网民们通过自己的想象力和创造力创造出一套全新的网络新词，创意可谓是别出心裁。
例如，“吃饭ing”表示正在吃饭，这是一种汉语词汇与英语语法结合的全新表达形式，并且这种形式已被大众接受并传播。
在流行歌曲《恋爱ING》中就有这样的歌词“恋爱ing，happy-ing。
”又如，“雷”在《新华字典》中的解释是“由于下雨时带异性电的两块云相接，空中闪电发出的强大的声音。
”而现在网络上使用最多也是最火的“雷”字却是“被吓到，晕倒，无语”的意思。
因此，网络新词是对传统规范的语言词汇的一大突破，是时代发展的写照。
2.1.2使用即时方便。
网络新词大多是十分简短的，使用起来快捷方便。
因为受上网所耗金钱、时间等因素影响，按照大多数网民的习惯，网民在上网时不会选择大篇幅的语段进行交流，而是多次使用简短的词句，这样既不会浪费金钱和时间，也不会让对方等的太久。
所以很多网络新词都采用简缩的形式，有的网络新词虽然词干短小却蕴含了耐人寻味的意义。
例如，“8147”就是不要生气的意思，用数字代替要比打汉字节约时间也更方便。
再如，“这个节目真给力！
”其中的“给力”就是“十分精彩，好看”的意思，如此表达，及时方便，意味深长。
2.1.3表达生动形象。
网络新词表达生动形象的特点主要表现在两方面。
一是外在符号的生动形象。
由于网络新词的构成元素丰富多样，不仅包含了汉字，字母，数字，也有由各种特殊符号的组合形式。
网民通过网络交流通常看不到对方的面部表情，只靠文字表达情感是有局限性的，因此适当的表情符号可以生动形象地表达我们的内心世界。
例如（╰_╯）#，这是一个综合符号构成的表情，眉头紧皱，表示愤怒之意。
二是内在含义的生动形象。
例如，网络新词中把“隐身”生动的称作“潜水”。
当一个人潜入水中，岸上的人是看不到他的身影的，正如网络上的“隐身”一样，即使在线也是不会被其他人看到的。
网络新词可以通过不同的形式生动形象地表达出不同的含义，更加直观，也更具有表达效果。
2.1.4语言幽默风趣。
网络新词异于传统词汇，它不强调语言的规整，而是更加注重词语的诙谐幽默。
例如现在网络上很火的一句话“骗子太多，傻子明显不够用了。
”读完这句网络流行语你会不会和我有着同样的感受：
读后会心一笑，细品意味深长。
对于网络新词人们也发表着自己内心的看法，在学校中学生认为网络语言简洁方便，幽默诙谐，因此很受大家的欢迎。
在日常生活中，朋友之间调侃时常说：
“你真是286！
”这是说对方脑子转得慢。
可能网外人觉得这些网络语言难以理解，但人们觉得非常有趣，而且在网上没必要用一本正经的话来交流，这也是大家在紧张的学习和生活中用来玩笑的一种方法③。
显然，网络新词这种幽默风趣是被大众接受并喜欢的。
3.1网络新词的分类
3.1.1谐音演变：
网络交流的快捷性、表意性、非正式性和借助输入工具的特点决定网民在输入文字交流的时候不太注重汉字的规范，谐音表意现象非常普遍。
谐音的方式多样化：
有些是信手拈来，有些是方言借用、有些是专业术语和外语借用、还有数字表意、甚至是输入工具默认词汇等，具体分类如下。
3.1.1.1汉语谐音：
根据汉语的普通话或者方言的发音谐音。
如：
粉：
“很”的意思，来自闽南方言。
酱紫：
是“这样子”的速读连音。
有木有：
“有没有”的意思。
神马：
“什么”的意思。
杯具：
“悲剧”的意思。
3.1.1.2外语谐音：
根据外语的标准读法的发音谐音成汉语词或词组。
伊妹儿：
英语“e-mail”的谐音，“电子邮件”的意思。
爱老虎油：
英语“Iloveyou”的谐音，“我爱你”的意思。
拷贝；
英语“copy”的谐音，“复制、抄袭”的意思。
卡哇伊：
日语“かわいい”的谐音，“可爱”的意思。
3.1.1.3数字谐音：
根据数字的普通话发音谐音成表达一定意义的词或词组。
886：
意为“拜拜了，再见”。
7456：
意为“气死我了”。
520：
意为“我爱你”。
55：
“呜呜”的哭泣声，指哭。
3.1.1.4综合组合式谐音：
进行数字、符号、汉字、英语等发音组合形成的表意词或词组。
+U：
“加油”的意思。
3Q：
英语“thankyou”的谐音，谢谢你的意思。
8要：
“不要”的意思。
3.1.2缩写演变：
在使用拼音文字的语言中，对某些常用网络新词的简便写法。
与上一点相同，这一类网络新词也是满足网络交流快捷性特点而产生的，但它们普及的速度稍慢，范围稍小。
被引入非网络日常交流的几率极少。
3.1.2.1中文缩写：
用简略的汉语拼音首字母代表整个词汇或者用单字代表双音词、多音词。
MM：
“美眉”的缩写，指漂亮的女孩子。
PF：
“佩服”的缩写。
BS：
“鄙视”的缩写，也可写做B4。
LP：
“老婆”的缩写。
白骨精：
“白领骨干精英”的缩写。
3.1.2.2英文缩写：
英文词组的构成单词首字母缩写组合表达整个词组的意思。
OMG：
英语“Oh,mygod.”的缩写，意为“哦，我的天。
”是一种情感表达。
PK：
英语“Person-Killing”的缩写，意为“单挑”。
F2F：
英语“facetoface”的缩写，意为“面对面”。
Q：
英语“cute”的缩写，意为“可爱”。
3.1.3经典语句：
指在各种形式的传播媒介中富有哲理，能引起网民共鸣的网络新词，多以短语形式出现，日常生活中使用频率极高。
做人要厚道：
《手机》里的经典台词。
此处省略一万字：
赵本山小品《同桌的你》的经典台词。
Tomorrowisanotherday!
《乱世佳人》的经典台词。
羡慕嫉妒恨：
电影《三枪拍案惊奇》中的经典台词。
3.1.4表情符号：
是一种网上次文化，但随着因特网和移动电话短信的普及，已经为社会广泛接受。
O（∩_∩）O：
表示“哈哈笑”。
ZZZZZ：
表示“打呼噜，很困倦”。
--<
-<
@：
表示一朵玫瑰花，有喜欢之意。
3.1.5事件、群体或现象的指代：
指在网络上影响程度深，影响范围广的一些事件、群体或现象的指代，网民们通常借此来表达相同或相似的思想意义，并在社会生活中形成共识而流行。
我爸是李刚：
2010年10月16日晚，在河北大学超市前一年轻男子开车将两名女学生撞倒，造成一死一伤的严重后果。
肇事者口出狂言：
“有本事你们告去，我爸爸是李刚。
”这一事件发生后，在网络上引起极大的轰动，“我爸是李刚”便流行于网络，究其原因是由于“官二代”，“富二代”依仗“特权”，丧失道德。
现在我们常指那些依仗权势的人。
蚁居族：
指大学毕业生等低收入群体居住在城乡结合部的“聚居村”，他们像蚂蚁一样过着群居生活，六七个人租着一间狭窄的房间，每天挤两三个小时的公交车去上班②。
由于现在这种社会现象极其普遍，“蚁居族”很快流行于网络，究其原因是由于近年来，大学生已并不罕见，毕业生数量多，就业机会不变，这就导致竞争力大大增加，出现了如今“僧多粥少”的局面。
Hold住：
2011年8月一位名叫MissLin的女生在录制娱乐节目《大学生了没》中全程以“整个场面我要Hold住”为口头禅，Hold住一词从此在网络上走红。
Hold住指控制住，坚持住的意思。
“Hold住”一词表达意义广泛，使用起来幽默生动，能够成为网络新词也在情理之中。
裸婚：
是指不买房、不买车、不办婚礼甚至没有婚戒直接领证结婚的人们。
随着电视剧《裸婚时代》的爆红，“裸婚”一词再度红于网络，究其原因是由于现代年轻人的思想和生活态度的转变，这种“节俭”的结婚方式越来越多的被大众接受。
3.1.6术语：
特定网络环境中表示概念称谓的集合，这一类在社会生活中几乎没有应用。
灌水：
指在BBS网坛中发大量没有意义的帖子的行为。
达人：
动漫术语，现指在某一领域很擅长的人。
见光死：
指在网络上相互聊的来的网友真正见面后彼此失望而各奔东西。
微电影：
即“微型电影”，指微投资，微制作的具有完整故事情节的视频短片。
3.1.7其他：
不属于以上六种类别的其他的网络新词。
囧：
本义为“光明”，2008年开始流行于网络论坛、博客中，指很窘迫的意思。
槑：
音同“梅”，由两个呆字组成，形象地形容一个人很呆。
~门：
“窃听门”，“日记门”，“艳照门”等。
~体：
“咆哮体”，“校内体”，“淘宝体”等。
以上为目前为止网络新词汇的分类，随着社会的发展和网络的进一步应用，还会不断出现新的网络新词。
需要我们关注和研究。
第二章将网络新词融入到对外汉语教学中的意义
1.1网络新词在对外汉语教学中应用的现状
网络新词是具有时代气息和新鲜活力的，它是我国社会文化生活发展的产物，与我们的日常生活密不可分。
然而遗憾的是，网络新词在对外汉语教学中尚未得到足够的重视。
《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和新出版的《新汉语水平考试大纲》（以下统称HSK大纲）是对外汉语词汇教学的重要参考资料，但是网络词汇收录甚少。
在对外汉语教材的编写中，我们也很难看到网络新词的身影。
HSK大纲和对外汉语教材编写的局限性导致其中的词汇无法与时俱进，也无法满足学习者现实交流的需要，教师在进行课堂教学的过程中，也极少涉及网络新词。
所以，面对教学中的瑕疵，我们应当即时改正，真正将网络新词纳入到对外汉语教学中去，将网络新词重视起来。
2.1网络新词在对外汉语教学应用的必要性
2.1.1符合汉语学习者的从众心理。
一般来说，群体成员的行为，通常具有跟从群体的现象，当他发现自己的行为和意见与群体不一致，或与群体中大多数人产生分歧时会感到一种压力，促使他趋向于群体一致，心理学上称这种现象为“从众心理”。
“从众”，通俗来讲就是“随大流”，就是别人是怎样说的，我也按照他人的说法学着说。
④网络新词正以它生动便捷风趣的独特魅力感染着越来越多的汉语学习者。
例如，在中国，网络上众多网友都在使用MM（美眉），JJ（姐姐），GG（哥哥）来打招呼，汉语学习者受到从众心理的影响，也会“赶时髦”使用这样的网络语言与其他中国网友交流。
而对于已经进入日常生活中的网络新词，他们更是感兴趣。
2.1.2符合汉语学习者的认同心理。
网络新词打破了传统的构词模式，组成材料的多元化使人们耳目一新，乐于接受，从而得到汉语学习者的普遍认同的喜爱。
网络新词之所以可以快速地使广大人群接受正是因为网络新词有它的可取之处，它的优点我们无可否认，才会获得汉语学习者的普遍认同。
2.1.3符合汉语学习者的崇洋心理。
我国已不是从前的闭关锁国，改革开放以来，舶来品越来越多的得到人们的接受和关注，使用外来语言也成为一种赶时髦的新形式。
于是，人们表达顺从佩服之意时不再单调的说“我服你了”，而是幽默的说“I服了you。
”同样地，汉语学习者也会受“赶时髦”的心理影响，学习中国的网络新语言。
2.1.4符合汉语学习者的创新心理。
网络新词的构词形式没有固定的方法，规则。
网民们可以凭借丰富的想象力创造新词新语。
汉语学习者也乐于加入这个充满想象力与创造力的世界。
网络是一个相对自由放纵的空间，在这里中国网民和汉语学习者可以尽情张扬与众不同的个性，自由发挥标新立异的创新才能。
3.1网络新词在对外汉语教学应用的可行性
3.1.1生命力强大。
网络新词作为一种新的语言形式独具特色。
一种语言只要它能够让人们理解，能够被人们接受，能够被流传下去就是有生命力的。
语言本身是在不断发展变化着的，只要合理，总会得到承认，得到更新，得到发展。
两千年前的荀子就曾说过：
“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约谓之不宜。
”由此看来，网语这一语言变体中如果部分词语经过考验被人们普遍接受后，就可能进入基本词汇之列，成为中国传统文化不可或缺的一部分⑤。
现在看来，网络新词不仅经历住了时间的磨砺未被淘汰，甚至有了发展速度快，使用率强，受众面大的特点，这正是网络新词具有强大生命力的有力印证。
英、美等国的一些权威的词典也已经收录了部分网络新词，这说明网络新词不再“草根化”，它已经走向规范。
而在我国，网络新词也在通往这条道路上不断前行。
打开最新版的《新英汉词典》，我们可以看到有297个网络与短信常用缩略语被收录在了词典附录中。
在互联网和移动通信飞速发展的同时，越来越多和网络相关的词语以“新词”的面貌出现在人们眼前⑥。
此外，广东省东莞市书协副主席张铁文表示，现在词典室正在编纂一部《新词词典》，一些网络语言，比如“菜鸟”、“大虾”、“灌水”之类能够反映出新事物，又能被大家所接受，使用频率较高的词，将被收录进来，该词典将于明年正式出版发行⑦。
同时，网络新词也越来越多的出现在权威媒体中。
2010年11月10日网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条——《江苏给力“文化强
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