北师大版备考中考语文模拟卷五B卷文档格式.docx

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（4）《观刈麦》中最能体现劳动人民辛苦劳动场景的句子是________，________。

（5）更深月色半人家，________。

（刘方平《月夜》）

（6）________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）

（7）________，只有香如故。

（陆游《卜算子·

咏梅》）

3.（4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。

优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心xiá

n________。

她如绝美的天là

i________，拂去尘世的喧嚣；

她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；

她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；

她似闪烁的星辰，照亮黯淡的夜空。

chá

ng________徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì

________。

4.（3分）文学名著阅读。

《骆驼祥子》是作者________最钟爱的作品，讲述的是一个普通的________的辛酸故事。

二、现代文阅读（共2题；

共40分）

5.（20分）阅读下面文段，完成小题

学界典范

冯鹏生

启功先生的一生就像展现于人间的一道彩虹，为中华民族的文化增添了无限的光辉。

现在他已离我们远去，但人们仍在深切地怀念他。

启功先生逝世于2005年6月30日，寿年96岁。

他是名闻遐迩的书画家、鉴定家、训诂学家、文学家、史学家，给我们留下了丰厚的遗产。

尤其他那种卓荦大气、蔼然待人的风尚深深地铭刻在了我的心中。

记得在1963年的秋天，聆听过先生关于“董其昌书画作品鉴析”的讲座，那时我12岁。

后来，在“文革”中又有幸聆听先生教诲，即使在那种缄口齐喑的情况下，先生仍显示出了实事求是、坚持真理、雅然风趣的品尚。

虽认识先生很早，但一般情况下，不敢前往问学打扰。

大概是在1978年左右，先生为出版二十四史事，在中华书局校点“清史”。

忘记了是一种什么机缘，先生通知我将一篇关于《装潢历史沿变》的稿子送去。

当我骑车来到中华书局的传达室时，先生已在那儿等候。

我那个时候写的稿子值得请先生斧正吗？

真是不知天高地厚！

尽管如此，过了几日，先生竟通知我到他的小乘巷寓所见面。

几位兄长陪我到了小乘巷先生的一间狭小的卧室兼工作室，室内到处堆放着书籍和纸张，我们只好坐在先生的卧床上。

未等寒暄，先生便伏案翻开了我那篇所谓文章，逐字逐句地念，随之以铅笔改谬。

当看到书画形式沿变的段落时，先生说：

“立轴条幅画，唐时已定型，不是有杜甫为王宰山水图的题诗吗？

‘壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。

’当时的书画形式，并不完全是横卷。

”在座的几位都为先生顺手拈来的诗句所折服。

因稿子冗长，先生边看边改，已近午饭时刻，我们几个起身告辞，记得当时都没说声感谢的话。

倒是先生，有些歉意似的说：

“到吃饭的时候，走啦。

”接着他又像哄孩子要给些糖果似的说：

“等等！

”先生挑选了一幅法书，挥笔题上了我的上款，随之卷起十多幅他的字说：

“这是最近写的，送给孩子们的老师，他们会喜欢。

”我惭然接了过来。

因为赐我的那幅墨宝有上下款，先生过于自谦，故而一直置之书橱，30年来，从未敢张挂。

后些年先生身兼多职，诸事繁多，我再未有过名为“看望”、实为“打扰”的举动。

但凡经我向先生索取“赐墨”或题写书名堂号的，我多是请人代办，且一一应愿。

记得1986年的一天，先生还着人转来一幅写给我的法书，诗意含蓄，并有题记数行，经反复咀嚼，方领悟到，其诗是在鞭策我于事业上应图精进。

其边题褒责皆有：

我曾有出语不当处，应自省，反映了先生对人的真淳之意；

所指我的“擅长”，褒奖有过，故而此幅也未曾示人，折叠置书架20多年矣。

如今回想起来，我烦劳先生的事情太多了，不知耽误了他多少宝贵的时间。

即使在“稿酬”通行的情况下，凡我托办的事情，并没给过一次报酬，我也未有一杯热茶敬给先生，反倒让先生为我付出了那么多的精力。

先生病中，多次拟随他人去医院看望，总是唯恐“添乱”而作罢，只是请人带去祝愿。

在先生仙逝4年后的今天，尤感深深的愧疚和忏悔。

先生逝世，四方哀吊。

我去的是北京师范大学所设置的灵堂。

早早起床，沐浴更衣，怀抱96朵白色康乃馨，奔向了北师大。

把花束置放在祭台上，后退几步，便不自觉地双腿跪下，含着泪水，虔诚地三叩首。

因为时间尚早，灵堂里只有我和守灵者，便无所顾忌地像孩子似的向先生说：

“总想去看望，唯恐添乱，如今后悔，启功先生安息吧，晚生永远怀念您！

”

先生旅途漫长，艰难坎坷，但心胸坦荡，意气骏爽，宏著等身，吐纳自深，酌处万机，适度得宜，令人仰慕，堪称学界之楷范。

揣其成因，我认为恰如宋王安石云：

“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（摘自《新华文摘》，有删改）

（1）赏析首段中画线的句子。

（2）概括文章记叙了“我”与启功先生交往的那些事？

（3）文章表达了“我”对启功先生什么样的感情？

（4）结合文章谈谈你对结尾处的引文“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的理解，并联系现实说说你的感悟。

6.（20分）阅读下面材料，完成下列各题

【材料一】

南京的灵谷寺里有成片的雪柳，春暖花开远远望去一片雪白，然而你走进细看就会发现每一朵小花都是精美工巧的艺术品，雪白的花瓣，浅绿色的花蕊，玲珑剔透，姿态万千。

贺知章看到春天的万条柳丝，惊叹说，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，我们同样可以追问，世间万紫千红的鲜花，究竟是哪一双巧手剪裁出来的呢？

【材料二】

我们说中国是诗的国度，不纯粹是指诗歌的数量，这样说主要指以下两层意思，一是中国的一切文化艺术，无不渗透了诗的特点，比如汉字是从象形文字开始的，有声调上的抑扬起伏，即平上去入的不同，是从先秦到今天，我们的理论核心，真善美的原则标准是统一的，我们的美学思想，同真和善，不可分割，孔子说诗可以兴，观，群，怨，汉人诗讲究温柔敦厚，都是与真和善紧密结合的，从上述两层意思说，中国确是诗的国度。

【材料三】

陶渊明

朱光潜

大诗人先在生活中把自己的人格涵养成一首完美的诗，充实而有光辉，写下来的诗是人格的焕发，陶渊明是这个原则的一个典型的例证，正和他的事一样他的人格，最平淡也是最深厚的。

和我们一般人一样，渊明的生活中有许多矛盾和冲突，和一切伟大诗人一样，他终于达到调和静穆，他饱经忧患，极端贫穷，逼得要自己种田，他逼的要去乞食，穷还不算，他一生很少不在病中，他的诗集满纸都是优生之跌，他的大半生中，国家兵戈扰攘，几无宁日，他一个穷书生，进不足以谋国，退不足以谋生，也很优，陶渊明诗篇篇有酒，他要借酒压住心头极端的苦闷，忘去世间种种不称心的事。

但渊明由冲突达到调和，并不由于饮酒，弥补这世间缺陷的有他的极丰富的精神生活，尤其是他的极深广的同情。

渊明由任何力量不能剥夺的自由，就在“樊笼”以外，发现一个“天空任鸟飞”的宇宙。

他先是打破了现在的界限而游心于千载，发现许多可“尚友”的古人。

在诗中，他把他所敬仰的古人排起队来，向他们馨香祷祝，更可以见出他的志向。

渊明还打破了身处的小天地界限，他的世界中，人与物与我在一体同仁的状态中各自徜徉自得，如庄子所说的“鱼相与忘于江湖”。

他把自己的胸襟气韵贯注于外物，使外物的生命更活跃，情趣更丰富；

同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。

这种物我的回响交流，有如佛家所说的“千灯相照”，互映增辉。

所以无论是微云孤岛，时雨景风，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，触目成趣。

他没有由苦闷而落到颓唐，也正因此。

渊明尽管胸襟高超，却保持着一个平常人的家常便饭的风格，他在诗中表现最多的是对子女的慈爱。

他做了官，特别遣一个工人给儿子，以减轻他的劳作之苦。

还关照说：

“此亦人子也，可善遇之。

”既可以见出做父母的仔细，尤可见出人道主义者的深广的同情。

渊明的伟大之处就在他有至性申请，而且不怕坦白地把它表现出来。

总之，渊明经过极端的苦闷，达到极端的和谐肃穆。

他的智慧与他的情感融成一片，酿成他的极丰富的精神生活。

他的为人和他的诗一样，都很淳朴，却都不很简单，是一个大交响曲，而不是一管一弦的清秒声响。

（节选自《诗论》，北京出版社2011年版，有删改）

（1）自然景象常让中国人联想起相关的古诗句，“材料一”中作者的经历就是一例。

请你也写一例与大家分享

（2）“材料三”中，陶渊明中额人格体现在哪些方面？

（3）“人，诗意地栖居在大地上。

”生活与诗从未有片刻的分离。

请联系上述三则材料，谈谈你对生活与诗的关系的理解。

三、古诗文阅读（共2题；

共26分）

7.（10分）阅读下面的诗词，然后回答问题。

登岳阳楼（其一）陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。

（1）诗中“夕阳迟”、“徙倚”是什么意思？

（2）“白头吊古风霜里，老木苍波无限悲”请联系全诗，说说作者心中的“悲”有哪些方面呢？

8.（16分）文言文阅读：

阅读下面的语段，完成题目。

三峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

（1）下列词语中的划线字词的解释，错误的一项是

A.乘奔御风：

飞奔的马 

B.素湍绿潭：

白色的急流 

C.属引凄异：

接连不断 

D.哀转久绝：

与世隔绝 

（2）翻译下列句子。

①自非亭午夜分，不见曦月。

②清荣峻茂，良多趣味。

（3）按要求填空。

明末清初的张岱曾说：

“古人记山水，太上郦道元……”作为山水游记文学的巨擘，郦道元确实是写景高手。

寥寥几笔，突出了山峡的山________ 

、________ 

的特点（自己用四字短语概括）；

写水，先用“________ 

”写夏水的盛大（用原文的四字短语填空），又用“朝发白帝，暮到江陵”写出江水的湍急。

山是水的伏笔，水是山的呼应，山水相得益彰，真是天地大书中一幅绝美的插图。

（4）文章结尾引用渔人的歌谣有什么作用？

四、语言运用（共2题；

共13分）

9.（8分）按要求指出下面一则家教广告中的三处错误。

家庭教育是影响A孩子B成长的重要因素。

C古今中外事业有成的人，D都受到了E良好的F家庭教育。

作为新一代的大学生，我们虽然不是G才高八斗，但我们愿意用自己所学到的知识为您的孩子H效犬马之劳，为I您的J令郎今媛辅导各门功课，解除你的后顾之忧。

请相信我们。

①有失分寸的一处是________

②语言不得体的一处是________

③语言重复的一处是________

10.（5分）作文：

那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；

那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；

那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；

那是一张灿烂的脸·

·

生活中我们见过无数张脸。

请以“难忘那张_____________脸”为题目，写一篇作文。

要求：

①除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

2-6、

2-7、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

10-1、