幼儿园大班六月份工作计划Word下载.docx

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　　上月幼儿进展情况分析：

　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和进展。

幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

　　本月进展目标：

　　1、喜爱 参与体育运动，动作能够协调、灵便。

　　2、知道必要的平安保健常识，学习庇护自己。

　　3、生活、习惯良好，有根本的生活自理能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的干净和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

　　2、通过平安教导，提高幼儿自我庇护的意识和能力。

　　3、通过丰盛多彩的体育活动，培养幼儿参与体育的兴趣与习惯。

　　语言领域：

　　幼儿的语言水平有了显然的提高，大局部幼儿每天入园后都能积极地向教师打招呼问好。

幼儿喜爱 听故事，能够用自己喜爱 的方式大胆叙述自己的主意，大局部幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完好的话，须要老师的引导。

　　1、有良好的聆听习惯和相应的语言理解能力。

　　2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我叙述。

　　3、喜爱 听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。

　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、播送、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感触欢乐。

　　2、鼓舞幼儿情愿叙述自己的感触和主意，喜爱 提问，主动回答下列问题。

　　3、引导幼儿能够先前之后有顺序的阅读，仔细观看和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

　　4、引导幼儿喜爱 听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

　　社会领域：

　　在区域游戏和户外活动时，大局部幼儿能进行积极的'

交往，并和搭档友好相处。

个别幼儿遇到事情不知道商议，又动手的现象，须要教师日常生活中不断引导。

　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

　　2、理解并恪守日常生活中中的根本社会行为规那么。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动打算。

　　2、鼓舞幼儿能够做好力所能及的事情，（在活动中完成打算）

　　3、引导幼儿容易评价自己和他人的行为。

　　4、在节日中，开展丰盛多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感触节日的氛围。

　　科学领域：

　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大局部幼儿能理解表达的意义，控制分类的办法。

另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。

　　1、对四周的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探索问题。

　　3、能运用适当的方式叙述、沟通探索的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感触事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。

　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，（不受大小、罗列形式等因素的影响）。

　　3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和办法。

　　4、有目的的引导幼儿观看身边事物，能够对某些事物进行比拟、间断的观看，能发觉事物的差别和改变。

　　艺术领域：

　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面进展较快。

通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

　　1、能感触并爱慕生活和艺术中的美。

　　2、能够主动参与表演活动，在活动中获得开心、丰盛的心情体验。

　　3、能大胆的用自己喜爱 的方式进行艺术表现和发明，富有独特的叙述自己的情感体验。

　　1、创设相适合的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美心情。

　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感触韵律美。

　　3、引导幼儿体验音乐作品的根本心情和情感，尝试用自己喜爱 的方式叙述对音乐的感触（摇篮曲、——亲切、宁静）

　　4、鼓舞幼儿运用已控制的艺术表现办法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有神奇的主意（如、夸大的色彩、变形的线条、生活化的内容）

　　5、鼓舞幼儿创编余合作的表演容易的故事情节。

　　第一周：

　　科学《各种各样的云》

　　科学《分蔬菜》

　　安康《小猴戴草帽》

　　美术《小蜻蜓》

　　☆产生关注和探究自然改变的兴趣。

　　☆能按要求整理好操作材料。

　　☆体验滑稽、好玩的体育活动带来的欢乐。

　　☆学画小蜻蜓，能大胆想象和发明各种动态的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科学《游泳去》

　　科学《动物和天气》

　　安康《小脚丫探险》

　　美术《夏天的知了》

　　☆复习稳固按物体的一个特征进行多重分类的办法。

　　☆产生探究自然界中动物与天气关系的兴趣。

　　☆勇于对新奇事物进行挑战，感触赤足活动的欢乐。

　　☆体验折纸活动，进展手眼协调能力，从活动中体验胜利感。

　　第三周：

　　科学《喧闹的池塘》

　　科学《香甜的西瓜》

　　安康《小脚丫本事大》

　　美术《树的想象》

　　☆建设“10〞以内数的守恒概念。

　　☆初步感知轻重的相对性，提高思维的灵便性。

　　☆体验赤足的感触和乐趣。

　　☆能对画面进行容易布局，按自己的意愿大胆创作。

幼儿园大班六月份工作打算3

　　一、行政工作

　　1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

　　2.做好学期完结工作。

（重点：

各级各类总结、各类资料收拾归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.联系拍毕业照。

督导大班组毕业典礼。

　　5.批阅幼儿汇报单评语。

　　6.参与中心第六届教代会。

　　7.完成家长对幼儿园、教职工的称心度测评。

　　8.协作中心做好职称评审工作。

　　9.组织教职工个人参与中心才艺娱乐活动。

　　10.组织党员参与中心民主生活会。

　　11.做好各类评优评先工作。

（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）

　　12.做好六月份考核。

　　13.各类资料收拾归档

　　二、教导教学

　　1.小班组区域活动展示。

（16周）

　　2.做好对老师“六仔细〞工作检查。

　　3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题讨论工作，关注幼儿集会礼仪教导。

　　4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。

（3学时）

　　5.做好课程资源的收拾工作。

（纸质和电子稿，寄存在规定的地方）

　　6.进行课程总审议与下学期打算制定。

　　7.参与中心“七彩艺社〞培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

　　8.设计老师专业进展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。

　　三、课题、培训、研修

（一）课题

　　1.理论学习幼儿园老师用语礼仪（参考：

《幼儿园老师礼仪》P33页）。

　　2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。

　　3.课题阶段成绩展示沟通，收拾课题讨论资料。

　　4.收拾教导科研工作台账。

　　5.结合“礼仪〞课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。

（二）培训

　　1.按照《太仓市浮桥幼教中心骨干老师评选管理方法（20xx修订版）》完成20xx中心骨干老师评选（6月20日个人申报、幼儿园推举）

　　2.“百节好课品牌建立〞系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯〞优质课评比与研讨暨行政示范课展示（6月10日、6月11日）

　　3.七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）

（1）星辰主题音乐网络培训：

大班音乐《蔬菜汤》（陈婕）、观赏活动的根本办法运用（王莉娟）

（2）古琴讲座（张峰）

　　4.写好教导科研论文，做好各项论文参赛工作：

（1）参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教导管理论文〞（截止6月10）

（2）20xx年苏州市优秀教学论文评选（截止6月25日）

　　（3）江苏省第十二届“蓝天杯〞中小学老师优秀论文评选（截止6月20日）

　　（4）20xx年度师陶杯论文评比（截止7月15日）

　　（5）20xx年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）

　　6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：

参与江苏省名幼儿园特色教导文化巡礼活动（6月3日-6月5日）

　　7.业务园长参与中心学期完结工作会议。

　　8.参与中心课程总审议。

　　（三）研修

　　1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。

　　2.班主任论坛：

主题“班级常规管理阅历共享〞。

　　四、平安、后勤和卫生保健

　　1.催促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

　　2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

　　3.结合“五常法〞管理，做好食堂创立整改打算。

　　4.查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。

　　5.加强夏季平安教导，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。

　　6.做好20xx学年第一学年第一学期校内平安工作资料收拾。

　　7.召开膳食家委会会议。

　　8.继续做好传染病的防控工作。

加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及解释工作。

　　9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

　　10.保育员与老师培训：

儿童损害的预防和急救。

　　11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。

　　12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

　　13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

　　14.疾病矫治家园联系一次。

　　15.平安演练一次。

　　16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

　　17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期完结工作，总结一学期卫生保健工作。

　　18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。

　　19.设备、仪器、校舍等期末大检查;

上报暑期修理工程。

以及设施设备的添置;

统计下学期须要的学习办公用品。

　　20.保健教师做好保健台帐资料收拾。

　　21.做好“无烟单位〞创立工作。

　　22.假期平安宣扬教导，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。

　　23.支配好暑期值班。

　　五、家长工作

　　1.结合“六一〞亲子游艺活动，发放和上交家长意见反应表。

　　2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。

　　3.结合《3—6岁儿童学习与进展指南》，开展家庭育儿心得沟通会。

　　4.各班开展“好家长〞评选。

　　5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。

　　6.各班收拾上交家访资料。

　　六、环境创设

　　1.各专用教室环境创设，做好打算的制定，调节各室环境，开展分区活动。

　　2.各班合理规划区角环境，丰盛和更新区角材料。

　　活动一《好玩的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。

学习创编广告词，进展幼儿的想象力和发明力。

幼儿园大班六月份工作打算4

　　一、本月工作重点

　　1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动〞。

　　2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

　　3.大班幼小连接活动。

（大班毕业典礼、大班家长会）

　　4.做好学期完结工作。

（写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等）

　　二、本月开展下列活动

　　主题名称:

《走进小学》

　　主题目标：

　　帮忙幼儿了解幼儿园与小学的差别，在清晰认识、了解将濒临的“改变〞同时建设应对的策略。

引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等能力，为幼儿未来走进小学奠定根底。

　　主题名称：

《离园倒计时》

　　帮忙幼儿回顾幼儿园三年的学习生活，引导幼儿叙述对幼儿园的依恋和感激，增进幼儿对教师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和睦的人格。

　　三、家长工作

　　1.为孩子预备书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习收拾。

　　2.告诉家长为孩子入学预备所需培养的习惯，以便协作教导。

　　3.家长可故意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。

　　4.家长预备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好伴侣。

　　5.预备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好伴侣。

　　四、保育工作

　　1.天气转热，教导幼儿合理饮食，少吃冷饮。

　　2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道热了要准时脱衣，用手帕擦汗。