泥人作文400字9篇文档格式.docx

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　　我做啊做，做做我看看，觉得不大像。

又做了一会，我看了看，觉得还是不太像。

我就把那个泥人废掉重新制作。

我又制作了一个泥人。

这次，我做的这个泥人比较像，连那两个小孩都说像。

可是，好景不常在，没过多久，这个泥人就开裂了。

没有办法，我只好扔了。

唉，真可惜！

老师布置的作业要完不成了。

泥人作文400字篇2

　　别看我这么大了，还是会搞出笑话。

你瞧……

　　上个星期天，我突然心血来潮，要洗洗心爱之物——一只惹人喜爱的小泥人。

原来她长着一头金发，小小的眼睛凝视着前方，洁白无暇的裙子上点缀着粉红色的小花，再加上那条翠绿色的围巾，别提有多漂亮了。

可现在的小泥人又黑又脏，我就想出了一条妙计。

　　我来到阳台上，放了满满一桶水，再将泥人放在水中小心翼翼地擦洗着。

水越变越浑浊，我不禁想：

好你个小泥人，这么脏了也不洗洗澡，真是的，太懒了！

于是越擦越起劲。

唉，好像有些不对劲啊！

我想着。

可水面那些在阳光照耀下五颜六色的泡泡却遮住了我的视线，接着擦吧！

　　远处，传来几个婴儿“哇哇”的哭声。

我得意地想着：

你们都这么调皮，看我的泥娃娃，多乖啊！

想着想着还得意洋洋地哼起了小调。

突然，我感到手中的泥娃娃越洗越滑，她几次想“溜走”，都没成功，最后终于“逃跑”了。

我用手在桶里东捞捞，西碰碰，就是找不到。

一种不祥的预感产生了，“会不会……”，我把水全部倒掉，好不容易找到了泥娃娃。

哎呀，这哪是泥娃娃呢？

，简直是一个泥团呀！

泥娃娃的颜色全被我洗掉了。

哎，这个冒牌货，我怎么也不会想到她是颜料涂上去的……我可怜的泥娃娃！

　　每当看见那泥团，我不禁自责起来，这真是一个沉痛的教训！

泥人作文400字篇3

　　在生活中，有很多艺术品，每一件都有它们曾经辉煌的历史。

而做这些艺术品的手艺，能流传到今天的，也是屈指可数，现在我们所能看到的，大多都是机器制造的。

　　在江南，石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷，他长得很朴实、性格开朗，他喜欢听孩子们的笑声，虽然他已年过六旬，但是他有一颗不老的童心。

岁月在他曾年轻俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹，只要微微一笑，脸上就立马荡起了一层层波澜。

　　他的身旁放有一个凳子和一个箱子，在他的面前有一个架子，上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

　　见我来了，他把凳子摆到我的面前，笑着说：

“坐吧，想要个什么？

孙悟空？

卡通人物？

”“孙悟空！

”我开心地喊道。

于是，他从箱子里拿出各种各样的泥，红色的、白色的、黄色的、黑色的，开始捏起来。

只见他手法娴熟的把泥握在手里，一边捏，还一边问我：

“你上几年级啦？

几岁啦？

叫什么名字？

”我一一作答。

接着他又给我讲笑话，把我逗得前仰后合。

　　快乐的时间太短暂了，泥人很快就捏好了。

“多少钱？

”我问，“一块钱。

”这个价格令我吃惊。

你知道吗？

要是在别的地方买，可比这贵多啦。

老爷爷说：

我一个老人，在家没事干，出来哄哄孩子，散散心。

我感激地向爷爷望了一眼，“谢谢”。

说完他又笑了：

“去吧，好孩子！

”我乐巅乐巅地跑了。

　　江南真好，古镇、绿河、青石板，还有那位令人难忘的老爷爷。

泥人作文400字篇4

　　“三百六十行，行行出状元。

”正如《俗世奇人》中说的：

“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。

刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。

天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一齐称呼。

叫长了，名字反没人明白。

只有这一个绰号，在码头上响当当，当当响。

”

　　在这本书中，我最佩服的，还要数捏泥人的泥人张了，他的大名叫张明山。

这则故事主要说：

海张五仗着自我是大官的亲戚，随口骂人。

泥人张看不惯仗势欺人的海张五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一个海张五的头，“就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。

瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。

只是只有核桃大小。

”而海张五却依旧嘲笑、贬低泥人张。

几天后，泥人张在最繁华的街头摆了个摊，卖得就是各式各样酷似张海五的泥人。

还挂了旗子，写了五个大字：

贱卖张五。

许多人都来围观，海张五恨不得有个地缝钻进去，只好把这些泥人都买走了。

泥人是没了，可“贱卖海张五”的故事却流传至今。

　　冯骥才老师说的好“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”其实《俗世奇人》中写的每个人的绝活并不是天赋，不是生下来就有的，而是靠自我的努力一点一点练出来的。

俗话说“梅花香自苦寒来。

”生活中，我们也是一样，要想学成本领，不但要勤奋、刻苦的学习，而且要相信自我，坚定自我的信念，要脚踏实地去干，不能总想着走近道。

其次便是坚持，不可半途而废。

这样才会取得成功。

泥人作文400字篇5

　　一天，上帝对一群小泥人说：

“你们当中只要有一个小泥人能过长江，我就给他一颗金灿灿的心。

”只要过一条长江，就能有一颗金灿灿的心！

这对小泥人们来说是多大的诱惑呀。

　　于是，许多小泥人跃跃欲试，不过，它们大部份都失败了、气馁了。

只有一个小小的泥人还在坚持着、坚持着。

　　小泥人走着走着，一个大浪打来，我们的小泥人防备不及，被大浪打得几乎趴下。

小泥人艰难地爬起来，流下了眼泪。

哭是无用的，眼泪也冲掉了小泥人的一块皮肤。

小泥人痛苦极了，它忍痛擦干眼泪，又慢慢地继续前行。

　　时间正在一分一秒地过去，小泥人也在一点点的挪动。

江里的吃泥鱼在慢慢的啃着小泥人的身体，小泥人感到自己正在慢慢融化，慢慢的融化……但小泥人一想到那颗金灿灿的心，便又加快了脚步，小泥人想躺下睡一下，可是它知道，自己一旦躺下，就再也爬不起来了，于是，它一遍遍地告诫自己：

“不能倒下，不可以倒下……”

　　小泥人已经精疲力竭了，但它一直坚持，不知过了多久，它发现自己已经岸了，在瞧瞧自己，早已被上帝变成了一颗金灿灿的心。

而自己的眼睛就长在心的上面。

　　其实，上帝当初也是一个小泥人，他也是通过不懈的努力才变成了今天的上帝。

泥人作文400字篇6

　　这周四我们学习了选自冯骥才写的《俗世奇人》中的《刷子李》，文中讲了刷子李高超的刷墙技术。

而在“课堂超链接”中，我们读到了一段写泥人张的选段，它逗得我那捏泥人的想法蠢蠢欲动。

　　终于，我想办法弄到了一点儿橡皮泥。

为了营造环境，我还把它们混成了褐色。

开始工作！

我学着泥人张的样子：

两眼紧盯着眼前的小人儿陶塑，不看手中的橡皮泥，凭感觉在手中摆弄着。

“啊！

这只眼睛紧贴发梢，鼻孔外张……”我还模仿着大雕塑家罗丹的样子，嘴里念叨着。

就在我捏得正起劲的时候，一个“伟大的”失手，橡皮泥便掉在了地上，我发现了一个问题：

“泥人儿”活像一坨牛便便，又像个个立体的“毕加索风格”的抽象画：

眼睛被鼻子遮住了一大半，下巴在脑袋顶上，嘴咧在了一边……我苦思冥想一番，终于知道是哪儿出毛病了：

我每次一思考某部分的捏法时，都会把半成品拿在手里转来转去，也许是这里太大意了。

　　可又试了一次后，我发现我和泥人张之间还差着一个筋斗云嘞！

看来，凡事都要勤学苦练，精益求精才能做好的。

泥人作文400字篇7

　　我去过无锡，那里景色优美，名胜堪多，譬如四大名著中的《三国演义》、《水浒传》的真实地方：

三国城、水浒城；

那老少皆宜的梅园、蠡园；

还有那种外有名的太湖等，都是非常著名的，但是我更喜欢无锡的惠山泥人，它以被神化的健壮孩子的形象，著称于世。

　　这是一对从灵山胜境买回来的一对金童玉女发财“大阿福。

它们的笑容憨态可掬，好像永远也笑不够，眼睛被勾勒的人点得灵气满满，眉毛也是或浓或淡，脸蛋好粉好嫩，真想把它俩变活，使劲地扭个永远。

这真是活灵活现啊！

　　既然是发财的代表，那就得有一种美好的象征。

它俩各穿红衣，金童手里抱着写“发财”两字的金元宝，另一只手拿着“如意”；

玉女则双手捧着一个大瓦罐，寓意“五谷丰登”，为什么要这样呢？

因为有了吃的生活就没有什么大问题了。

当然，这只是我的一个猜测。

这一对泥人用句歇后语来形容就是“芝麻开花——节节高”。

　　“大阿福”不仅可爱美好，还有个特别的传说呢！

据说，在远古时代，无锡惠山周围的一个山林中出现了一只伤害百姓，专爱吃小孩子的怪兽“青饕”，百姓求天神保佑，上天便派了“沙孩子”去为百姓除害，“沙孩子”变为一对金童玉女灭了“青饕”，后来惠山的人们就取用当地的黑泥做“大阿福”。

从此以后，“大阿福”成为惠山泥人中不可或缺的`一部分。

　　现在，这对“大阿福”还在笑容满面地看着我呢！

泥人作文400字篇8

　　北京、上海等名城或旅游胜地，都有售卖“泥人张”泥人作品的店铺。

那些黄泥捏成再加彩绘烧制的泥人，有顽童、少女、老翁、市井群像、古代伟人、今世名人、小说戏剧成套人物等，个个栩栩如生，件件精彩绝伦！

“泥人张”作品已成为国内外最吸引人的民间艺术品之一。

　　顾名思义，“泥人张”是制作神采飞扬泥人的张姓民间艺术世家，发祥地在天津市。

　　泥人张的创始人叫张明山，他生活在清代。

于160多年前，他的精美泥塑一反旧时粗糙泥人的造型，捏出了令人爱不释手、活灵活现的泥人，连朝廷中的官员、后妃们也玩赏起泥人来了。

于是，天津艺人张明山的杰作迅速闻名京、津一带！

　　传说这位泥人的张祖师身手不凡，捏技雕工一流。

旧时人们常穿宽袖长衫，张明山袖中常藏着一块熟黄泥，在同朋友对面闲谈之时，袖子里已经偷偷捏塑谈话之人的形象了。

闲聊片刻告别之际，张大师已然将形神俱备的朋友泥塑捏好，拿出来请其鉴赏，令人惊喜不己！

　　现在，泥人张第五代、第六代已是知名老师傅，门徒早已遍布全国了。

泥人作文400字篇9

　　我的数学成绩一直很好，每次考试都在96分以上，但这次单元测试，考了有史以来最低分——82分，郁闷极了。

　　放学后，我一边走一边想着回家怎么跟妈妈交代，萱萱突然凑上来，兴高采烈地说：

“君君，我数学测试得了100分哦！

　　此时的我心里正窝着一团火，她在我耳边显摆考了100分，这不是在火上浇油吗？

我一把推开她，生气地说：

“考100分有什么了不起？

走开！

”我怒气冲冲地跑回了家。

　　回家后，我越想越羞愧，决定向她道歉。

敲开她家的门，我小心翼翼地说：

“跟你说句话，行吗？

”萱萱兴奋地说：

“好啊！

等我拿个东西！

”说着顺手拿了样东西，还不让我看。

我们来到球场散步，刚要开口道歉，萱萱就温柔地说：

“其实我知道你不是故意的，你肯定是因为有心事才那样对人说话的，所以我做了一个泥人，逗你开心。

”说着，拿出一个歪歪扭扭的小泥人，那个小泥人是用泥土做的，还被涂上了鲜艳的颜色，看起来可是用了很长时间才做好的。

　　那一刻，眼泪在眼眶里打着转，萱萱看到我这副模样，着急地问：

“君君你没事吧？

”我抹了下眼睛，高兴地说：

“没事儿，好像是沙子进了眼睛吧。

　　一个普通的小泥人，让我读懂了好朋友萱萱对我的包容与在时光中永不褪色的温暖关爱。