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这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。

实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简洁枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。

面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情:

某某床病人今日添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又削减了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?

该药品的使用指证又是什么呢?

有时候,教授会有意不告诉我,熬炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的学问点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没遗忘,回到临床上来,跟三个月前的一样。

  在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的猛烈不同,其中一个重要的不同点就是:

内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。

针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾玻拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做具体的病史采集和体格检查,除此之外,还必需辅以试验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最终得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去查找病人身上的蛛丝马迹,最终抓出‘作案真凶‘。

”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。

所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最终肯定会变成一只秀丽的蝴蝶。

医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

  第二,思想品德及医德医风方面。

在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:

护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业学问和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范。

古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要。

在心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛苦,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;

考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最廉价的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。

这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。

在他们身上,我看到了热忱、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人,人类的宏大莫过于此。

  第三,临床教学方面。

在这一年的实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来预备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床学问,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,现在想来,真是很感谢那段劳碌的时间,给了我们许多学习的机会。

另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时老师。

刚开始的时候,确实有点担忧,因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!

可这时,黎教授在旁鼓舞我,说不怕,你肯定行。

我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了。

刚开始介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是假如连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么慢慢地,一个单词一个单词地往外蹦。

看着那群外国留学生的眉头始终在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,确定不能给老师丢脸!

就这样,慢慢地我的语速就加快了,最终我发觉,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。

在临走的时候,他们个个竖起大拇指,赞扬我说,你的英语真好。

我笑了笑说了声,感谢!

  实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。

在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要留意的,因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

  护士实习自我总结3

  刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。

看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得艳羡,我什么时候才能这样啊!

那时,对于护理工作还处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。

带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的.实习奠定了良好的基础。

  护士的工作室格外繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。

的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;

但是,护士也有独特的魅力。

医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。

收获还有许多许多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊     代表个别。

总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

  护士实习自我总结4

  实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。

因而格外感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:

学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  护士的工作是格外繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,乐观主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,

  以更好的加强理论学问与临床的结合。

这样能熬炼我们所学学问的应用能力。

依据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的能力。

整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:

护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作渐渐熟练,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。

总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

  护士实习自我总结5

  时间飞逝,转瞬  间,我在福田医院的实习生涯就要结束了。

  在学校的时候,实习对于我来说,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担忧,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,开始了我的实习生涯。

从此,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。

对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑担忧的,怪不适应,怕被带教老师骂,可怕自己做得比别人差,怕自己不知从何入手……

  在开始实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。

以至于我都不敢主动规定做操作,可这样老师又觉得我学习不够主动。

每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。

再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺许多,理论学问不够扎实。

在带教老师们的细心教导下,慢慢的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,老师们也会鼓舞我,即使我犯了错也会给我讲缘由,让我知道错误的根源而不是训斥。

带教老师起到了一个引导的作用,我慢慢的开始有了自己的思路,有了对工作的兴趣,不管多苦多累,我依旧会加倍努力,不辜负老师们对我的期望!

  现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。

憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是格外新颖而有意思。

然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。

也曾问过不少实习同学,各说纷纭。

总之是如人饮水,冷暖自知。

但有一点是明确的,使用懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。

经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。

在此,我总结了以下几点:

  一,理论学问的问题:

  在学校时,学校是以学生为中心。

而中国式的教育一向是填鸭式的:

被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中犹如没了踪迹,只好不断翻书。

当在老师的问题下,一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的脚印     ,当时犹如深刻明显,却耐不住时间的清洗。

  二,角色转化问题。

  实习刚开始,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。

我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。

做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情犹如也轮不到我头上,每天盲目跟着操作。

本想说让我也试一下,但又不敢。

因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。

办法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动问题,主动提出操作的规定,老师都是很乐意教的。

不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。

  三,胆魄的熬炼。

  面对病人,特殊     是外科的病人,见到血是频繁的,看到病人苦痛地呻吟,特殊     在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。

因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。

胆大心细是我追求的目标,只有准确飞快才能早点解决病人的苦痛。

  四,无菌观念和规范化操作。

  在外科实习那段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵循。

而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!

至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

  五,微笑服务是很重要的。

  无论哪一个职业。

更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛,还需要安慰,假如每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不迟疑选择住在这里。

因此我也规定自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

  总而言之,在这9个多月的过程里,不少不足之处需要改进,这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲乏,但是我已克服。

今后还需要不断地摸索,同时必需对自己有所规定,才会有所收获。

我想接下来的最终一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇,我肯定要好好把握这个机遇。

我会珍惜!

  护士实习自我总结6

  护理工作特殊     熬炼人的急躁和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。

面对病人因病痛的熬煎而苦痛万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。

尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。

以下就是我制定的护理专业实习总结。

  护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与急躁带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并乐观参与医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的'

让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加平安保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了肯定提高。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理机敏化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,急躁”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发觉问题能认真分析,准时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人乐观参与各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做了总结。

  以上是我的实习总结。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。

  护士实习自我总结7

  实习结束了,原本迷茫与无知,现当时满载而归。

因而格外感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛苦教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。

  临床的实习是对实际学习阶段的牢固与加强,也是对护理技能操作的培育跟熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。

只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。

我们倍偿疼惜这段时间,疼惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。

可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收成:

  护士的工作是格外繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。

准确,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。

医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。

医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。

这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。

进入临床的第二个收获:

正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。

实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。

所以在带教老师放手不放眼,放眼不释怀的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的熬炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。

同时还始终丰富临床理论常识,乐观主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。

遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。

  一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增加病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能锤炼我们所学学问的应用能力。

依据学校跟病院的请求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表白等方面的才能。

整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:

护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作渐渐熟练,在培育精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在医院实习期间,我们所做的全部都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵照无菌准则,严格实行三查七对。

在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,依据无菌原则,履行查对轨制,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。

收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊     代表个别。

总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责。

  护士实习自我总结8

  从学校进入到医院,来做实习的护理工作,我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简洁,但是做好了,也是格外的有成就感,自己也是喜爱这份护士工作,也是会连续的努力去把护理工作给做好,对于这次实习期间的一个护理工作,我也是要来做一个总结。

  刚来的时候,我也是感受到想要做好,我需要学习的方面有挺多的,老师也是手把手的教我,告诉我如何的去做好护理,并且也是一些简洁的。

工作让我先尝试,慢慢的入手,感受护士的工作是怎么样来做的,经过一段时间的实践,我也是慢慢的能做一些简单的护理工作,也是没有犯什么错误,我清楚我们护理的工作是关乎病人的健康和生命的,不能出错,也是要严谨的去对待,所以我也是认真的依据老师的要求去做工作,慢慢我也是得到了病人的确定,开始也是比较质疑我的,毕竟我只是一个实习生,他们也是担忧我做不好,也是会让病人难过,特殊     是像输液,打针,一些需要技巧的工作,更是如此,假如不能找对血管,也是会让病人受罪的,但是我也是之前在学校实操做好了,而且这次老师也是讲了许多,让我看了许多,也是没有出什么问题,做的不错。

  工作里头,我也是可以感受到,当我做好了事情,得到病人的确定,看到病人健康的出院,我也是感到傲慢的,这是我的工作成果,也是我做好事情得到了的赞许,通过工作,也是让我知道护士的工作,比较的辛苦,许多的事情要做,而且要求也是比较的高,细节也是要去做好,面对病人的时候也是会有一些质疑,一些需要我们急躁沟通,需要病人协作来做的,但我也是认真的去对待,急躁的做好本职该做的,慢慢的我也是在护理的工作之中,感受到自己的技巧,自己的经验得到了增长,以前觉得生涩,不简洁做好的事情,而今也是可以顺利的做好,而且效率也是比较的高。

  虽然还有许多的方面还有提升的空间,但是我也是感受到自己和刚进入医院时候,是有很大的进步,同时也是要连续的去努力,去让自己的经验更加的丰富,同时也是要把护理的工作给做好,来提升自己,把自己不足的地方去弥补,去处理好。

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