班主任工作计划模板集锦十篇Word文档格式.docx

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十月份:

祖国在我心

1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”.

2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会.

十一月份:

科技教育是特色

1、积极参加作品展览.

2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会

十二月份:

安全法制教育

1、进行安全法制教育.

2、筹备“元旦”节目.

元月分:

1、庆元旦.

2、复习考试.

班主任工作计划篇2

本学期我将继续担任六年级班主任的工作,经过两年的相处,我已经和学生们有了很深的默契,在本学期,我将根据学校的德育计划,结合班级实际情况,开展丰富多彩的活动,让学生在这个快乐的大家庭中,健康成长,快乐学习.

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日以学校工作为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破.

二、班级基本情况:

我班共有学生57人,转走3名学生.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋吧,需要与家长配合,加强教育.

三、本期工作要点

1、培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.

2、重视关怀教育:

要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.

3、继续做好安全教育工作,.要求学生时时、事事、处处注意安全.努力提高学生的安全防范意识.

4、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.

5、严格按学校的要求去要求学生,尽可能做到与学校同步.

四、具体教育措施:

1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养.我们班级里班干部的人数很多,且没人有岗位,责任到人应该是很好管理

2、加强常规教育

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要.本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获.

3、明确学习目标

俗话说:

有目标才有动力.这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力.目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己.

4.重视养成教育:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.

5、加强潜能生管理:

面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导.力争他们本期取得更大的进步.

6、及时了解学情:

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.

7、家教结合:

经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.

在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶.我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的！

五、月工作安排:

八月:

预备周

8月25——31日:

上交暑假活动资料,学生报到,准备班级文化布置.

九月“养成教育”——学会走路、学会吃饭、学会运动、学会站立

1、9月1日开展“养成教育”班会,收看中央电视台《开学第一课》.

2、教师节、中秋节感恩活动；

推普周活动；

垃圾分类学习.

3、各班进行九个学会教育分层目标的学习.

4、课外阅读实施活动.

5、班干部培训.

十月:

“书香校园阅读月”教育活动—-学会学习

1、结合国庆节阅读爱国书籍,讲爱国故事,评阅读之星

2、重新回顾中国少年先锋队的历程,建队日活动

3、练习校歌

4、建校三周年庆祝活动——征文、演讲、绘画筹备

十一月:

“低碳六小庆生月”——学会爱校、学会环保、学会自护

1、九个学会教育及相关评比.

2、建校三周年庆祝活动——征文、演讲、绘画、班队会、广播宣传活动

3、环保爱校----节约水电、粮食,废物再利用

4、“学会自护”消防演习

十二月:

“学会生活,学会生存”教育活动

１、主题班会的形式展开教育活动.

２、20XX年元月:

１、班主任写班主任工作总结.

２、表彰先进个人.

３、寒假实践活动布置

班主任工作计划篇3

为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:

1、召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等.

2、通过多种形式开展卫生知识宣传.打扫易,保持难,这是卫生工作的常识.所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育.为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生.

3、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境.

（1）划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人.卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾.每天早上,7点30到校,7点45干完回教室；

每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气.

（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净.

（3）继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境.

（5）卫生检查办法:

实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气.课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净.教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面.每周一在班会上公布卫生检查情况.

4、绿化校园,美化环境.要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施.

5、要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康.

6、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操；

加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体检,建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座.

7、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作.

班主任工作计划篇4

随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高.班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者.我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要.爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能.自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情.从而使学困生在不同程度上都有一定进步.

一、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部.小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要.开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部.然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则.对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力.小干部们选出来了.我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍.让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性榜样的作用激励着同学们.

二、拿起表扬的武器.

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此.”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料.表扬是成功的阳光、空气和水.我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器.人格尊严是平等的.我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦.被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力.教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础.”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力.

三、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的.”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了.所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它.所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育.在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了.课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头.长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦.

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫.只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的.学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步.当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平,给学生做好榜样,带领我的班级继续不断的前进！

班主任工作计划篇5

伴着收获的喜悦,我即将开始我实习工作,同时也将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆.但是这毕竟是一段新地开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界.我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨！

思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一

（1）班的学期工作计划:

尊重；

信任；

共情；

关注；

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”.他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人.在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面.我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展.我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”.只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能.

所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:

一尊重二换位.只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征.我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的.

对孩子不公平,对老师也不公平:

这样违背了人类发展的正常顺序.我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了！

我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管！

自己当时觉得自己已经是个“大人”了！

但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱！

我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！

所以我们班主任用情要深,还要准！

所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！

和孩子一起分享！

二．奋斗目标:

对于高一

（1）班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中学生的形象,需要做到“八有”:

“有人格,有胸怀,有教养,有能力；

有计划,有规律,有效率,有成绩”.前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习.

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么？

他会回答:

因为没有警察！

好像他遵守交通规则是为警察遵守的.我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:

我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了！

像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有能力”呢？

有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、“有计划”:

很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,可能有的学生会不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,但那不是计划,是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强.所以在以后的学习生活中我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查.另外,每周甚至每天都要制定一个计划；

一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来.

6、“有规律”:

生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”:

经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”.

三．具体措施:

（一）思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:

全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做（而且可能还要让其担任管纪律之类职务）,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人,中学班主任学期工作计划5篇.可谓”一箭三雕“.

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础,工作计划《中学班主任学期工作计划5篇》.

3、发挥黑板报的作用:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器！

所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育！

4、发挥主题班会的作用:

除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班p1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划.

2、每天清晨按照班级规定读书.

3、每天抽出5分钟时间练字.

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“环保知识竞赛”,“法制知识竞赛”,借以来提高学生的学习效率.

5、其他的许多方法见班级常规.

（三）分组协作制:

纪律小组4人,负责班级的纪律；

卫生小组4人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人；

班级活动小组4人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可,包括过生日；

主题班会小组4人,负责每要举行的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员；

学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态；

宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；

团委1人,团委书记；

班委2人,2个班长；

（四）每天自省:

班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省.

我相信,只要用心,一切皆有可能！

班主任工作计划篇6

本学期我担任了七年级六班的班主任.教育家叶圣陶先生说过:

“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯.”良好的班风班貌是学生各种良好的p二、工作目标

我们班的班集体建设主题:

“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性.

我们班的班集体建设目标:

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信心

据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;

培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.

三、具体措施

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则.

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成.

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展.

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育.结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;

结合中秋节,进行民族传统的教育;

结合国庆节,进行爱国主义教育;

结合元旦节,进行传统文化的教育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题.

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境.

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作.

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全.

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风.

13、学校教育与家庭教育相结合.合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,

班主任工作计划篇7

为了能把本班建成具有:

“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人.特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有65名学生,其中有男生38人,女生27人.统招17人（男:

9女:

8）.外自14人（男8;

女6）.休:

1人.教师子女:

1人.特困:

2人（男1;

女1）.住宿:

47人（男24;

女23）.

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗